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文档简介

教学目标：1.收集各种小石头，通过组合和装饰，彩绘，创造出有特色的石头。2.尝试用自己创意的作品，美化自己的生活环境画出你的创意和风格返回石头创意第一页，共二十三页。石头大变身自然界中有许许多多大小、形状、质地、颜色、花纹都不相同的石头，石头是美术创作的天然材料。第二页，共二十三页。石头创意热爱生活、注意观察且有创意的人常常运用普通的石头，运用添加、组合、装饰、彩绘等手段，创作出别具特色的艺术品。正如19世纪法国著名雕塑家罗丹所说：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。第三页，共二十三页。哪个更关键、更出彩？第四页，共二十三页。正发生+发展

+高峰+结果=过程我的成长添一添？第五页，共二十三页。我的成长第六页，共二十三页。蜘蛛的杰作选择哪幅图更适合第七页，共二十三页。蜘蛛的杰作钓鱼构图取景有什么不同？第八页，共二十三页。4123西瓜的故事4我来试一试在小纸片上画出来。你想画第几幅？第九页，共二十三页。我的宠物鸟鹩哥我的宠物鸟鹩哥各有特色的排版第十页，共二十三页。1423第十一页，共二十三页。III

IVIII第十二页，共二十三页。1432返回第十三页，共二十三页。名家作品

第十四页，共二十三页。作品赏析

第十五页，共二十三页。名家作品

第十六页，共二十三页。名家作品

第十七页，共二十三页。学生作品公寓的建造第十八页，共二十三页。我会烤面包学生作品第十九页，共二十三页。

收集各种小石头，用课本提供的方法或自己创意完成一件工艺品，并尽量把它做的富有情趣画出你的创意和风格返回画一画第二十页，共二十三页。学生作品第二十一页，共二十三页。用心灵和智慧画出你七彩的人生返回谢谢！第二十二页，共二十三页。内容总结教学目标：。1.收集各种小石头，通过组合和装饰，彩绘，创造出有特色的石头。2.尝试用自己创意的作品，美化自己的生活环境。石头创意。自然界中有许许多多大小、形状、质地、颜色、花纹都不相同的石头，石头是美术创作的天然材料。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。哪个更关键、更出彩。+结果。我的宠物鸟鹩哥。收集各

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