幼儿园小班艺术教案：小蝌蚪_第1页
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第页共页幼儿园小班艺术教案：小蝌蚪教案标题：小班幼儿园艺术教案——小蝌蚪教学目标：1.通过观察、描绘小蝌蚪的形象，培养幼儿的观察力和创造力。2.锻炼幼儿的手眼协调能力，提高手工制作的技巧。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学准备：1.教师准备有关小蝌蚪形象的图片、纸张、彩色笔等。2.整理教室，准备课堂使用的工具和材料。3.班级准备几张大纸板，用于展示最后制作完成的小蝌蚪作品。教学过程：第一课时：观察和描绘小蝌蚪形象（20分钟）1.引导幼儿坐在小组桌前，展示小蝌蚪的图片，让幼儿观察小蝌蚪的形状、颜色等特征，引导幼儿用言语描述小蝌蚪。2.给每个小组发放纸张和彩色笔，让幼儿在纸上绘制他们理解的小蝌蚪形象，可以根据观察的图片作为参考。第二课时：手工制作小蝌蚪（40分钟）1.教师向幼儿展示使用纸板制作小蝌蚪的样板，并解释步骤。2.按小组分配材料，让幼儿根据样板自行制作小蝌蚪。教师可以适时提醒和帮助幼儿，引导他们正确使用剪刀，粘贴和涂色等操作。3.在制作过程中，鼓励幼儿相互帮助和交流，促进团队意识的培养和合作精神的发展。4.完成制作后，幼儿将自己的小蝌蚪拼接成一幅画或将多个小蝌蚪拼接在一起，形成一个小蝌蚪家族。然后，让幼儿共同展示各自的作品。第三课时：小蝌蚪表演（20分钟）1.教师与幼儿一起找出一首关于小蝌蚪的歌曲，唱一遍歌曲，让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。2.教师引导幼儿利用手中的小蝌蚪作品进行角色扮演，以歌曲为背景，模仿小蝌蚪的动作和蝌蚪一样跳舞。3.组织幼儿进行小蝌蚪表演，让他们自由展示自己的创意和表演才华。第四课时：分享和评价（20分钟）1.让每个小组派出一名代表，分享他们的小蝌蚪作品和表演经验。2.教师和幼儿一起观赏和评价每个小组的作品，鼓励幼儿相互夸赞和提出宝贵意见，促进彼此之间的学习和进步。教学延伸：可以邀请幼儿的家长参与，让幼儿向家长讲述制作小蝌蚪的过程和经历，或学校内举办小蝌蚪艺术展览，让更多的人欣赏幼儿的作品和表演。教学反思：通过本教案的实施，幼儿在观察和描绘小蝌蚪的过程中培养了自己的观察力和创造力，制作小蝌蚪的手工活动不仅提高了他们的手眼协调能力，还培养了他们的合作意识和团队精神。在表演

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