湖北省孝感市云梦县2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题（含答案）

云梦县2023—2024学年度上学期期末学情调研七年级语文温馨提示：1.答题前，考生务必将自己所在县(市、区)、学校、姓名、考号填写在指定的位置，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题号的字母代号涂黑；非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置，在本卷上答题无效。3.本试卷满分120分,考试时间150分钟。一、积累与运用(18分)1.给下面句子中加点字注音。(2分)皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋()章，同时还封他们为“御聘()织师”。2.根据拼音提示，在括号内填入恰当的汉字。(2分)白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热chén()。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，niān()轻怕重。3.给“寮”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面的方框内。(4分)A.()B.同()草C.()望D.()原4.联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。(8分)诵读古代优秀诗文，可以滋润和净化我们的心灵。曹操登山观海：“①，洪波涌起。”李白遥寄祝福：“②，随君直到夜郎西。”刘禹锡的豪壮情怀：“晴空鹤排云上，③。”马致远身在旅途：“④，小桥流水人家。”孔子盛赞颜回：“⑤，回也不改其乐。”杜甫逢友感叹：“⑥，落花时节又逢君。”李益月夜闻笛：“⑦，夜征人尽望乡。”李商隐共话今宵：“何当共剪西窗烛，⑧”多读这些诗文，让文化营养融进我们的血脉，凝聚成强大的精神力量。5.下列各项中，有语病的一项是()(2分)A.中国共产党是有崇高理想和坚定信念的党。B.理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一。C.理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。D.坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。二、表达与交流(7分)阅读下面的文字，回答的问题。8—10小时是睡眠充足的标准，按照每天8个小时的最低睡眠标准，我国初中和高中生的睡眠时间严重不足，小学生睡眠情况一般，我国中小学生的睡眠时间严重不达标。根据相关数据显示，小学、初中、高中学生睡眠达标的比例为59.9%。19.6%、2.3%。而据某校教师反映，睡眠时间不够，作业量多是原因之一，但不是唯一原因，还与学生学习习惯既家庭教育有关。有的孩子作业拖拉，作业时精力不集中。还有些孩子沉迷手机，喜欢玩手机游戏。有的家庭中父母没有做好表率，当着孩子面手机不离手。6.如果你是某校校长，电视台记者询问学生睡眠不足的原因，请你结合上面的材料回答。(2分)7.如果你是学校宣传处老师，请你针对上面的材料拟一则校园广告在学校电子显示屏播出。(2分)8.如果你和小军是好朋友，但小军却经常晚上玩手机游戏，睡眠严重不足，上课总是打瞌睡，请你给他写一张留言条劝劝他。(100字左右)(3分)三、阅读与鉴赏(45分)(一)名著选读(8分)四海千山皆拱伏九幽十类尽除名①却说美猴王荣归故里，自剿了混世魔王，夺了一口大刀，逐日操演武艺，教小猴砍竹为标，削木为刀，治旗幡，打哨子，一进一退，安营下寨，顽耍多时。忽然静坐处思想道：“我等在此恐作耍成真，或惊动人王，或有禽王、兽王认此犯头，说我们操兵造反，兴师来相杀，汝等都是竹竿木刀，如何对敌?须得锋利剑戟方可。如今奈何?”众猴闻说，个个惊恐道：“大王所见甚长，只是无处可取。”正说间，转上四个老猴，两个是赤尻马猴，两个是通背猿猴，走在面前道：“大王，若要治锋利器械，甚是容易。”悟空道：“怎见容易?”四猴道：“我们这山，向东去有二百里水面，那厢乃傲来国界。那国界中有一王位，满城中军民无数，必有金银铜铁等匠作。大王若去那里，或买或造些兵器，教演我等，守护山场，诚所谓保泰长久之机也。”悟空闻说，满心欢喜道：“汝等在此顽耍，待我去来。”②好猴王，即纵筋斗云，霎时间过了二百里水面。果然那厢有座城池，六街三市，万户千门，来来往往，人都在光天化日之下。悟空心中想道：“这里定有现成的兵器，我待下去买他几件，还不如使个神通觅他几件倒好。”他就捻起诀来，念动咒语，向巽地上吸一口气，呼的吹将去，便是一阵狂风，飞沙走石，好惊人也。③【千秋宝座都吹倒，五凤高楼幌动根。风起处，惊散了那傲来国君王，三市六街，都慌得关门闭户，无人敢走。】悟空才按下云头，径闯入朝门里，直寻到兵器馆武库中，打开门扇看时，那里面无数器械，刀枪剑戟，斧钺毛镰，鞭钯挝简，弓弩叉矛，件件俱备。一见甚喜道：“我一人能拿几何?还使个分身法搬将去罢。”好猴王，即拔一把毫毛，入口嚼烂，喷将出去，念动咒语，叫声：“变！”变做千百个小猴，都乱搬乱抢，有力的拿五七件，力小的拿三二件，尽数搬个罄净。径踏云头，弄个摄法，唤转狂风，带领小猴，俱回本处。④却说那花果山大小猴儿，正在那洞门外顽耍，忽听得风声响处，见半空中，丫丫叉叉无边无岸的猴精，唬得都乱跑乱躲。少时，美猴王按落云头，收了云雾，将身一抖，收了毫毛，将兵器都乱堆在山前，叫道：“小的们，都来领兵器！”众猴看时，只见悟空独立在平阳之地，俱跑来叩头问故。悟空将前使狂风、搬兵器一应事说了一遍。众猴称谢毕，都去抢刀夺剑，挝斧争枪，扯弓扳弩，吆吆喝喝，耍了一日。⑤次日，依旧排营。悟空会聚群猴，计有四万七千余口。早惊动满山怪兽，都是些狼虫虎豹、騃麂獐犭巴、狐狸獾貉、狮象狻猊、猩猩熊鹿、野豕山牛、羚羊青兕、狡儿神獒……各样妖王，共有七十二洞，都来参拜猴王为尊。每年献贡，四时点卯。也有随班操演的，也有随节征粮的。齐齐整整，把一座花果山造得似铁桶金城。各路妖王，又有进金鼓，进彩旗，进盔甲的，纷纷攘攘，日逐家习舞兴师。⑥美猴王正喜间，忽对众说道：“汝等弓弩熟谙，兵器精通，奈我这口刀着实榔糠，不遂我意，奈何?”四老猴上前启奏道：“大王乃是仙圣，凡兵是不堪用，但不知大王水里可能去得?”(《西游记》节选)9.读选文首尾画线句，结合原著说说首段孙悟空从哪里回来?尾段又将到何处去?(2分)10.说说四只老猴在文中的作用。(2分)11.赏析第③段【】内句子。(2分)12.节选部分提及到孙悟空有哪些神通本事?(至少3点)(2分)(二)古诗文联读(14分)【甲】次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【乙】①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【丙】于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女，妆奁甚富，夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭，止留一门放行人出入，吏目守之，严搜装载。又出示谕固城户口各归第宅，候次日查点搜掘，务得赃物所在。乃阴嘱吏目：设有城门中出入至再者捉之。过午得二人，一身之外，并无行装。公曰：“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之，见袍服内着女衣二袭，皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。(选自《聊斋·于成龙》)[注]①按:巡视,巡行。②裔:yú,洞,窟窿。13.下列词语解释有误的一项是()(2分)A.意暇甚暇：从容、悠闲B.弛担持刀弛：解除，卸下C.缀行甚远缀：连接、紧跟D.恐前后受其敌敌：敌人14.选出词的意义和用法完全不同的一项()(2分)A.以以观沧海静以修身B.而人不知而不愠而两狼之并驱如故C.之久之，目似暝亦毙之D.去太丘舍去一狼径去15.下面对《次北固山下》赏析有误的一项()(2分)A.首联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。B.颔联“潮平两岸阔”“阔”是“潮平”的结果；“风正一帆悬”中船帆鼓起，因为是逆风而行。C.颈联景中寓理，残夜未退，红日升起，寓示着旧事物中孕育着新事物，给人以乐观、积极的力量。D.尾联北归的大雁掠过晴空，诗人想起“雁足传书”的故事，想托雁捎信给家人，表达思乡之情。16.下面对《狼》赏析有误的一项是()(2分)A.从情节上看，本文是按照“遇狼—御狼—惧狼—杀狼—悟狼”的顺序来写的。B.从主题上看，本文告诫我们，面对像狼一样的恶势力，应该丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争。C.从形象塑造上看，本文刻画了一个精明勇敢的屠户形象，两只贪婪狡诈的狼的形象。D.从表达方式上看，本文叙议结合，先叙述屠户智勇斗狼的故事，再嘲讽像狼一样贪婪狡诈的人。17.下面对【丙】文理解有误的一项是()(2分)A.于成龙迅速破案表现了他机智、勇敢的特点。B.于成龙放出风声，第二天将在全城严加搜查。这是一招敲山震虎，也充分利用做贼人心虚的特点。C.二人多次出城，本因有急事，却又不带行装，其实是欲盖弥彰。所以于成龙推断这两人应该就是铤而走险、急于转移赃物的盗贼。D.盗贼将妆奁席卷而去体现其利令智昏、贪婪特点，而他们竟想到着女装出城足见其狡诈。18.请用三个“/”给下面的句子断句。(2分)盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。19.用现代汉语翻译下列句子。(2分)狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(三)现代文阅读(23分)阅读A文,完成20——24题。(11分)A少年走过的路周恒祥①少年走在乡间小路上。此时已经是晚上八点半，刚下晚自习。从学校到家里，有八里多路。这段路，必须步行，因为家里买不起自行车。要经过一条小河，河中间一个小桥，桥的两边，是密密麻麻的芦苇荡，过了芦苇荡，有几座孤坟，白天尚可，夜晚经过，满是恐惧。②月亮升起来了，少年快步走着，月光洒在地上，也把少年单薄的身影印在地上，显得那么渺小、孤单。村里的孩子考上中学的有三个人，那两个因为有亲戚在镇上，就住在亲戚家了，只有他，在镇里无亲无故，学校只有初三才会提供住宿。少年来到了芦苇荡，清风吹过，芦苇发出窸窸牢，少年的身上，冷汗“嗖”的一下在后背上钻出来，少年差点害怕地叫出了声。少年走在芦苇荡的小径上，发出“嚓嚓”的脚步声，总觉得后面有人跟着。为了壮胆，他大声地唱起歌来，少年唱得声嘶力竭，想把胸腔里的勇敢喊出来。③少年记得，父亲告诉他，走夜路的时候，人的两个肩头上，有两盏灯，只要不回头，即使八级吹来，那灯也吹不灭。少年一直向前走去，向着家的方向，在往家的小路上，孤单地走着。④后来，家里买了一辆二手自行车，少年在周末便会骑车回家。那一天，骑到半途，下起了瓢泼大雨。少年想躲一下雨，可是，路边全部是庄稼，无处可躲。天空突然划过一道闪电，紧接着是一声炸雷，少年吓得扔掉自行车，迅速趴在地上。少年在物理课上学过，铁能传导电流，而自行车，全身都是铁呀。炸雷过后，少年赶紧起来继续骑行。丧魂落魄的小小少年，到了家里，全身湿透，胆怯的心，还噗噗跳动。⑤雷雨天的夜路，惊心动魄。⑥那一次，少年跟父亲去卖干草。镇里收干草，说是送往种马场喂马的。少年利用暑假，每天早晨起来制草。草晒干了，装了满满一平车。父亲担着车，少年在后面推着车。为何要跟着父亲呢?卖了干草得了钱，父亲总会给他买一支冰棍吧?就是为了这小小的期待，少年走了一路，被汗浸湿的衣服紧贴着后背，但是他默不作声。卖草很顺利，一车草，十几块钱，父亲激动地把钱一卷，装进了口条，就和他回家。经过冷饮店门口，少年以为父亲会给自己买一支冰棍，毕竟这一车草都是少年割的。没想到，父亲的脚步都没有放慢一下。少年怏怏不乐。回到家里，父亲被母亲一顿责备：“孩子跟你跑了一路，怎么就不给他买一支冰棍呢?这些草，都是他每天起早踩着露水去割的呀！”此时，少年的委屈从内心深处喷涌而出：一个来回，二十多里的路，几乎是小跑着才跟上父亲的脚步啊，父亲为何不知道疼爱自己的孩子呢?那是一条充满了委屈的路。⑦那个少年，就是我。⑧少年时代走过的路，有多少?能铭记在心的经历，也就是那么几回。正是那些刻骨铭心的经历，锻炼了心智，培养了胆识，增强了承受能力。少年的一颗心，从此开始向往着远方。20.文章叙述了少年三次走路的经历，请你依次概括。(3分)时间路上的情况情感第一次刚上中学①_____________令人恐惧第二次②__________雷电交加，瓢泼大雨③____________第三次跟父亲卖干草时暑天，汗湿衣服。来回步行二十多里充满委屈21.第②段画线句子描写生动，用词精妙，请你结合具体词句，分析其妙处。(2分)22.第⑥段加点词“默不作声”体现了“我”当时怎样的心理?(2分)23.文中的“少年”是一个怎样的孩子?请你结合文章内容分析作答。(2分)24.文章前面一直用第三人称他(“少年”)，直到结尾处才点明“那个少年，就是我”。你觉得这样安排叙述视角有什么妙处?(2分)阅读B文,完成25—30题。(12分)B秋①当第丝凉风抉着细雨吹来，当第缕丹桂的芳香沁入心脾，，那是秋天来了。②阳光大度朗照着。极蓝的天空渗出酒的成分，让人心醉。稻谷黄了，高梁红了，山捧出丰硕的果实，地铺满悦目的金黄，水沉静如银如镜。无论是风吹草低、大雁南飞，还是叶洒小径、月满西楼，都是耐人寻味的意境。面对丰盈的秋天，人们喃喃自语，总想思考着说点什么……③秋来宜观雨。秋日，漫步在桥廊之上，微凉的雨滴时不时扫过衣袖，清凉润泽，把夏的燥热荡涤。坐在桥廊尽头的石椅上，看小雨掠过水面激起的水泡，那几只水乌惬意地嬉戏在雨中的水面上，或引颈，或追逐，消失在远处的小河拐弯处。小雨迷蒙了远处的山峦，雨雾在半山腰缠绕着，起伏着，升腾着……④秋来宜看林。黄昏，酡红半醉的落日悬在树梢上，林间一片肃穆的静寂，黄与绿相间，红与白相衬，斑驳出一种悠悠韵味，聆听渐远的声声暮鼓，轻嗅若有若无淡淡的芳香，那是一种无须任何雕饰超然物外的安然。⑤。明朗的秋天，几朵洁白的云团似随意泼墨而成，不比春云缠绵，不比夏云丛生，却闲庭信步从容舒卷。仰望碧霄，那层层相接的秋云悬浮、流动、变幻、消失……有时会怦然心动，为那日渐淡去的身影，为那些实现和未实现的心愿，想要倾诉点什么……但最终却没能倾诉。丝丝凉风吹过发髻，我怔了许久皱了皱眉头，只能跟着幻化的秋云寻觅属于自己的归属地。⑥秋来宜赏月。秋夜，一丝丝的文风从面上吹过，月儿挂在天幕上，银白色的月光洒在了大山沟壑之间，茫茫穹际闪烁几点飘忽的微茫，不知是天上的星呢，还是人间的灯?及近，入耳的是隔壁人声的低语，偶尔夹杂风拂落叶的声音。银色的月光是皎洁的灵魂，我为之感慨：那圆圆的月，毫不吝惜地把清辉洒向人间。请看，月光下的人们是多么的快乐！她们会一边听着优美的舞曲，一边伴随着动人的节奏翩翩起舞。她们伸臂，抬腿，旋转，然后摇曳一地的月光，把满腔的惬意和幸福挥洒。⑦秋天是四季中最唯美、多情的季节。当你独步小径，神思随桂花香韵荡开；当你与朋友徜徉林间，沉醉于秋叶飞红、层林尽染；当你与爱人孩子举杯邀月，祈愿人长久、月长圆，就会发现秋天是这样静美、甜蜜、浪漫……⑧秋天将夏日所有轰轰烈烈吟咏成一首平仄的诗，像一个智慧的美女，大激情过后归为大平静，绚烂之极走向质朴、内涵。如果没有秋天，你永远无法拥有“晓来谁染霜林醉”的喜悦，也无从体会“寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。秋横卧于冬夏之间，犹如连接着青春与苍老的跳板，虽已卸下那份年轻，但它丰满、盈润的成熟气质却站上了美的峰巅。⑨秋天令青春翘首，让年老回顾，让人珍惜和留恋逝去的岁月！(本文有删改)25.在文段①的横线上仿照前面画线的句子续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。(2分)26.请从感官的角度对选文第④段内容作简要批注。(2分)27.细读第⑤段，结合上下文，在段首的横线上填上一句恰当的话。(2分)28.品味文段⑧中画横线的句子，请从修辞手法的角度说说它的表达效果。(2分)29.文段②末尾说“人们喃喃自语，总想思考着说点什么……请你结合下文内容将人们面对如此美丽的秋天想要思考和要说说的内容补写出来。(2分)30.请默写出李白《峨眉山月歌》中写秋景的句子。(2分)四、写作与展示(50分)31.阅读下面的文字，从两个写作任务中选择一个，写一篇不少于600字的作文。朋友，是我们生活的必须。朋友，可能是与你志同道合的伙伴；朋友，可能是陪伴你左右的物品；朋友，还可能是时空隧道里相遇的知音。(1)请以“最好的朋友”为题写一篇作文。(2)题目：我的朋友横线上只能填文学、历史、漫画、电影中的人物，写成想象作文。要求：①将选定的题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整美观；④文中不能出现真实的人名、校名和地名。湖北省孝感市云梦县2023-2024学年度上学期期末学情调研七年级语文参考答案1．（2分）xūnpìn2．（2分）忱拈3．（4分）潦僚瞭燎4．（8分）①秋风萧瑟②我寄愁心与明月③便引诗情到碧霄④枯藤老树昏鸦⑤人不堪其忧⑥正是江南好风景⑦不知何处吹芦管⑧却话巴山夜雨时5.（2分）B(成分残缺，缺少宾语中心语，在句末加“的思想基础”。)6．（2分，答两点即可得2分）学生睡眠不足主要有四个原因，一是作业量多，二是作业拖拉，三是沉迷手机，四是父母玩手机进行了错误示范。7．（2分）示例：保障充足睡眠，远离手机游戏。提高作业效率，保障睡眠时间。8．（3分）示例：小军，我们是好朋友，所以出于关心的目的，我想真诚地对你说几句话。现在学习任务很重要，时间对于我们来说过去了就回不来了，所以，我们还是要远离手机，保障充分的睡眠时间，这样才能集中精力上好课，我希望和你一起进步。9.（2分）首段从（三星洞）菩提祖师处学艺归来，尾段将到东海（龙王）借宝贝（兵器）10.（2分）四只老猴建议孙悟空去借兵器，（与孙悟空对话），推动故事情节发展。11.（2分）用“宝塔吹倒”“高楼幌动”“无人敢走”等描写，侧面衬托孙悟空神通广大，吹的风很大。12.（2分）降妖除魔、纵筋斗云、呼风唤雨（呼气变风）、分身法（拔毛变猴）、避水法13.（2分）D（名词活用为动词，攻击）14.（2分）C（A.以：连词，来；B.而：连词，表转折；

C.之：音节助词，无实意/代词，代指狼；

D.去：动词，离开）

15.（2分）B（顺风）16.（2分）A（遇狼—惧狼—御狼—杀狼—悟狼）17.（2分）A（看出他的机智，但是并没有展现他的勇敢。）18.（2分）盖恐次日大搜/急于移置/而物多难携/故密着而屡出之也。19．（2分）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了。禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。20（3分）．①月光惨白，芦苇窸窣②初三周末骑车回家时③惊心动魄21．（2分）示例一：使用“钻”等动词，生动形象地写出了少年在听到芦苇发出声音时，身体快速反应的不适和紧张状态。表现了走夜路的少年内心的恐慌和不安。示例二：用拟人的手法，生动形象地写出了芦苇发出的声音神秘、可怕而不可捉摸，表现了走在芦苇荡那段夜路时，少年内心的恐慌和害怕。22（2分）．“默不作声”体现了少年当时的期待，既期待父亲能给自己买一支冰棍；又期待父亲能够发现自己辛苦的付出。“默不作声”还体现了少年当时的懂事，尽管千辛万苦，但也不向父亲抱怨。23．（2分）成绩优秀：他是村里考上镇中学的三个孩子之一。勇敢：他唱着歌战胜恐惧，通过月光惨白的芦苇荡。机智：他遭遇雷电时迅速做出判断。勤劳：暑假里，他每天早晨去割草。坚忍：他跟着父亲来回步行二十多里路卖自己割下并晾晒的干草，虽没有得到期望中的冰棍，却不哭不闹。24．（2分）第三人称视角给读者一定的距离感，有利于全面展现“少年”的形象；而结尾处点出“那个少年，就是我”，视角转换，一方面出人意料，使文意曲折；另一方面便于下文发表议论，点明主旨。25.(2分)示例:当第一枚枫叶被霜点燃起似火的红色。(开放题;句式等与例句相符合，能与例句构成排比句即可)26.(2分)这段文字从视觉、听