生态系统的结构-高考生物一轮复习重难点专项突破（教师用）

PAGE1专题48生态系统的结构1．生态系统的概念和类型(1)概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。(2)生态系统的类型：(将a～j按类型入座)a．海洋生态系统b．草原生态系统c．城市生态系统d．森林生态系统e．农田生态系统f．果园生态系统g．冻原生态系统h．淡水生态系统i．荒漠生态系统j．人工林生态系统类型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(自然生态系统\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(水域生态系统：a、h,陆地生态系统：b、d、g、i)),人工生态系统：c、e、f、j))2．生态系统的结构(1)组成成分成分范畴作用非生物的物质和能量阳光、热能、水、空气、无机盐等生物群落中物质和能量的根本来源生产者自养生物，主要是绿色植物把无机物制造成有机物，把光能转化为有机物中的化学能，从而可以被生物所利用消费者主要指动物等异养型生物加快生态系统的物质循环；对植物的传粉、种子传播等具有重要作用分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物，返回到无机环境中，供生产者重新利用(2)营养结构：食物链和食物网。3．食物链和食物网(1)食物链①食物链的起点一定是生产者，后面的都是消费者，不含分解者和非生物的物质和能量。②营养级一般不超过5个，这是因为能量沿食物链是逐级递减的。③食物链中体现的种间关系只有捕食。④某一营养级生物的含义是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个生物种群。(2)食物网①概念：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。②形成原因：在生态系统中，一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种肉食性动物所食。③特点：同一种消费者在不同的食物链中，可以占据不同的营养级；食物网中，两种生物之间的种间关系除了捕食，还有竞争。(3)食物链和食物网的功能：是生态系统能量流动和物质循环的渠道。解题技巧1、生态系统成分的判断方法(1)根据生物类型判断生态系统的成分①“自养型生物”＝“生产者”，即包括光能自养生物(包括绿色植物和蓝藻等)和化能自养生物(包括硝化细菌、硫细菌、铁细菌等)。②“捕食异养或寄生异养型生物”＝“消费者”，其不能直接把无机物合成有机物，而是以捕食或寄生方式获取现成的有机物来维持生活。③“腐生异养型生物”＝“分解者”，其是能把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物的腐生生物，也包括少数的动物(如蚯蚓等)。(2)根据结构图判断生态系统的成分如图所示，先根据双向箭头确定D、C为“非生物的物质和能量”和“生产者”，则A、B为消费者和分解者；再根据出入箭头数量的多少进一步判断，在D、C中指出箭头多的D为“生产者”，指入箭头多的C为“非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B，确定A为消费者、B为分解者。2、对生态系统生物成分认识的四个误区误区1：生产者都是绿色植物：蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物。误区2：植物都是生产者：菟丝子营寄生生活，属于消费者。误区3：动物都是消费者：秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体或排泄物为食的腐食性动物属于分解者。误区4：细菌都是分解者：硝化细菌是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于消费者。3、根据各类信息书写食物链的方法(1)根据能量或者有机物的含量“由多到少”书写食物链营养级ABCD能量(有机物)15.9870.71.9141.0根据能量或者有机物的含量由多到少，可以确定食物链为：B→D→A→C。(2)根据重金属、DDT等浓度“由少到多”构建食物链(网)生物体ABCDE有机汞浓度(mg·L－1)0.0570.51680.39有机汞存在生物富集现象，即随着营养级的增加，汞浓度增加，两者在数值上成正相关，所以从表中有机汞浓度的大小可推知该生物营养级的高低，从而判断食物链(网)如右图：(3)根据数据的各种变式模型书写食物链：图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据，图1中的食物链是丙→甲→乙→丁；图2中的食物链是丙→丁→甲→乙；图3表示的是生态系统的物质循环图解，D是生产者，A是消费者，B是分解者，C是非生物的物质和能量，其中的食物链是D→A。4、食物链(网)中各营养级生物数量变动情况分析(1)若处于食物链中第一营养级的生物(生产者)数量减少，整个食物链中的其他生物都会减少，简单记为：“一级生物若减少，其他生物跟着跑”。(2)“天敌”一方减少，短时间内被捕食者数量会增加，但从长时间来看，会先增加后减少，最后趋于稳定，简单记为：“如果天敌患了病，先增后减再稳定”。(3)若处于中间营养级的生物数量减少，则这种生物数量的变化视具体食物链而定：“中间生物被捕杀，不同情况要分家”。大体遵循如下思路：①生产者数量相对稳定原则，即消费者某一种群数量发生变化时，一般不考虑生产者数量的增加或减少。②最高营养级的生物种群数量相对稳定原则，即当处于最高营养级的生物种群的食物有多种来源时，若其中一条食物链中某种生物减少，该种群的数量不会发生较大变化。③在食物网中，当某种生物因某种原因而数量减少时，对另一种生物数量的影响，沿不同的食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据。简单记为：“食物网，食物链，生物数量好判断，首先你要有主见，环节少的先看见”。一、单选题1．一个生态系统中，物质循环和能量流动的渠道是（）A．营养级 B．食物链 C．食物网 D．营养结构【答案】D【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构；组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量；营养结构包括食物链和食物网。【详解】食物链：生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系；食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。食物链和食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道。二者属于生态系统的营养结构。故选D。2．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A．专营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用C．分解者不一定都是微生物，微生物一定都是分解者D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用【答案】B【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。生态系统的各种成分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可。【详解】A、专门营腐生生活的细菌一定是分解者，不可能生产者或消费者，A错误；B、分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物（如CO2）可以供硝化细菌经化能合成作用利用，合成有机物，B正确；C、分解者不一定都是微生物，也可以是一此营腐生的动物，如蚯蚓，蜣螂；微生物也不一定都是分解者，微生物还可作消费者和生产者，如硝化细菌属于生产者，C错误；D、分解者分解动植物遗体释放出来的能量，能量释放到无机环境中，一旦释放不能重复利用，D错误。故选B。3．如图表示某生态系统中的三种类型生物二氧化碳消耗量(相对量)的曲线图，下列不正确的是（）A．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者B．a、b、c都有可能是细菌C．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者D．由a、b、c三种生物可组成一个生物群落【答案】A【分析】1、分析图示可知，a曲线表示只释放二氧化碳，不吸收二氧化碳，所以可代表的生物可能是消费者或分解者，b、c都表示能吸收二氧化碳的生物，b属于光能自养型，c属于化能自养型，可能是硝化细菌等生物，二者都属于生产者。2、生态系统的结构包括两部分：（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。【详解】A、由曲线分析可知，b曲线二氧化碳释放量随光照强度的变化而变化，代表能进行光合作用的生产者，A错误；B、a可能是寄生细菌，b可能是光能自养型细菌，c可能是化能合成型细菌，如硝化细菌，B正确；C、a曲线代表的生物可能是消费者，也可能是分解者，C正确；D、由分析可知，a、b、c三种生物可组成一个生物群落，D正确。故选A。4．在食物链中以植物为食的动物称为（）A．第一营养级 B．第二营养级C．第三营养级 D．第四营养级【答案】B【分析】食物链是生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。【详解】食物链是从生产者开始，到不被捕食的最高营养级结束，其中生产者为第一营养级，故以植物为食的动物称为第二营养级，B符合题意。故选B。5．图1中所示为生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示能量流动的方向；图2在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列判断中，错误的是（）A．图1中①表示的生物种间关系是互利共生，对应图2中的甲B．图1中的②可反映牛和羊之间的竞争关系。C．“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的种间关系如图2中乙D．图1中的④反映的种间关系如图2中丙，后期X的种内斗争加剧。【答案】B【分析】1、图1中，①表示互利共生，对应于甲图；②表示种内斗争；③表示捕食，对应于乙图；④表示竞争，对应丙图。2、竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。【详解】A、图1中：①中A、B两种生物在营养上互惠互利，两者关系应为互利共生，对应图2中的甲，A正确；B、图1中的②是种内斗争，牛和羊不是同一物种，因此不可反映牛和羊之间的竞争关系，B错误；C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了捕食关系，对应图2的乙，C正确；D、图1中的④和图2中的丙都体现了竞争关系，后期由于该地区只存在X物种（其竞争者已经灭绝），所以后期X的种内斗争加剧，D正确。故选B。6．关于如图所示湖泊生态系统中的食物网，说法错误的是（）A．图示生态系统中只有3条食物链B．该图中所有生物加上该环境中所有的真菌、细菌等分解者共同构成了生物群落C．水鸟的取食、飞行及对周围环境的识别等都离不开信息传递D．图中只有水藻和水绵参与了该生态系统的物质循环【答案】D【分析】1、生物群落的概念：在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成。2、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。【详解】A、图示生态系统中有3条食物链，水藻→甲壳类→水鸟，水绵→水蚤→小鱼→大鱼→水鸟，水绵→水蚤→淡水虾→大鱼→水鸟，A正确；B、食物网中包括生产者和消费者，加上该环境中所有的真菌、细菌等分解者，共同构成了生物群落，B正确；C、水鸟的取食、飞行及对周围环境的识别等生命活动的正常进行都离不开信息传递的作用，C正确；D、图中所有生物都参与了该生态系统的物质循环，D错误。故选D。7．如图所示的图1为某草原生态系统食物网，图2为某特殊环境中的食物网。请据图判断下列说法中正确的是（）A．图1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、猫头鹰B．图1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4个营养级C．图2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物——蝉和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植物增加G千克时，黄雀增加体重最多是G/125千克D．图1中蛇突然减少，猫头鹰的数量也将减少【答案】B【分析】食物链(1)概念：生态系统各生物之间由于捕食关系而形成一种联系。(2)与营养级的关系：食物链起始于生产者，属于第一营养级；植食动物属于第二营养级，是初级消费者，以此类推。食物链终止于最高营养级。(3)同一种动物在不同的食物链中营养级可以不同。【详解】A、图1中属于次级消费者的是食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰，食草鸟是初级消费者，A错误；B、猫头鹰占有不同食物链，有不同营养级，图示中猫头鹰共占有4条食物链，分别占有第三、第四、第五、第六共4个营养级，B正确；C、绿色植物增加G千克时，蝉增加G/5千克，设黄雀增加体重最多是X千克，黄雀的全部同化量来自两种动物——蝉和螳螂，且它们各占一半，则X/2÷20%÷20%+X/2÷20%=G/5，解得X=G/75，C错误；D、图1中蛇突然减少，猫头鹰可以从其他食物链获取食物，数量不会减少，D错误；故选B。8．甲、乙、丙、丁4个密闭、透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。下列有关叙述中正确的是（）生态系统组成光水草藻类浮游动物小鱼泥沙生态瓶编号甲＋＋＋＋－＋乙－＋＋＋－＋丙＋＋＋＋－－丁＋＋＋＋＋＋注“＋”表示有，“－”表示无。A．乙瓶中藻类的种群密度逐渐增大B．由于丙瓶中没有小鱼，所以比甲瓶积累的有机物多C．丁瓶与甲瓶相比，氧气含量少D．甲、乙、丙、丁四个生态瓶中均缺少分解者【答案】C【分析】生态系统的概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈。生态系统的组成成分：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。【详解】A、乙瓶中缺少光照，藻类无法进行光合作用，不能生长，种群密度逐渐降低，A错误；B、丙瓶中比甲瓶缺少泥沙，分解者数量太少或没有分解者的分解作用，所以比甲瓶积累的有机物多，B错误；C、丁瓶与甲瓶相比，小鱼较多，呼吸要消耗较多的氧气，氧气含量减少，C正确；D、泥沙中的细菌、真菌属于分解者，只有丙瓶中缺少分解者，D错误；故选C。9．红碱淖，是中国最大的沙漠湖泊，该湖泊水质微咸，宜于鱼类生长。其水产主要有鲤鱼、鲫鱼等12种鱼类，其中鲤鱼最多，占80％，鲫鱼次之，占10％，其他鱼类占10％。下列关于红碱淖的说法，正确的是（）A．红碱淖中的所有鱼是一个种群B．红碱淖中没有营腐生生活的异养生物C．红碱淖中的无机环境属于生命系统的一部分D．红碱淖不是一个生态系统【答案】C【分析】1、种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群是生物进化和繁殖的基本单位。2、生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

3、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。【详解】A、红碱淖中的所有鱼不止一个物种，不是种群，也不是群落，A错误；B、红碱淖属于一个生态系统，红碱淖中含有营腐生生活的异养生物（分解者），B错误；C、生命系统包括生态系统，生态系统的组成成分又包括非生物的物质和能量（无机环境）、生产者、消费者和分解者，所以红碱淖中无机环境属于生命系统的一部分，C正确；D、红碱淖是中国最大的沙漠湖泊，是一个生态系统，D错误。故选C。10．图示某生态系统中甲、乙、丙三种生物所含有机物的总量。假设这三种生物只构成一条捕食食物链，则这条食物链应为（）A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲 C．丙→乙→甲 D．丙→甲→乙【答案】A【分析】物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少。【详解】根据题意和图示分析可知：从图中可以看出生物所含有机物的总量从多到少依次是甲、乙、丙，因此三种生物构成的食物链是甲→乙→丙。故选A。11．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（）A．动物都属于消费者，其中肉食性动物可同属于多个营养级B．植物都属于生产者，是生态系统最基本、最关键的生物成分C．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类D．生态系统都有“各成分紧密联系”的特点，体现了其整体性【答案】D【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物，如硝化细菌；（3）消费者：主要是动物，还有少数营寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等。【详解】A、多数动物属于消费者，但少数动物如蚯蚓能够分解腐败的食物，属于分解者，肉食性动物最低属于第三营养级，A错误；B、生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，但营寄生生活的植物不属于生产者，B错误；C、大部分细菌属于分解者，属于异养生物；少数细菌如化能合成细菌，能进行自养，属于生产者，C错误；D、生态系统是由非生物的物质和能量与各种生物成分紧密联系，彼此作用，构成的统一整体，D正确。故选D。12．下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法错误的是（）A．图中所示的食物网中，一共有4条食物链B．蛇在此食物网中，分别属于两个不同营养级C．青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系，也有捕食关系D．若蜘蛛忽然全部死亡，则蛇的数量一定迅速减少【答案】D【分析】根据食物网简图，可得出该食物网共有4条食物链，即大麦→蝗虫→青蛙→蛇，大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇；狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇。群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和。据此解答。【详解】A、根据食物网简图，可得出该食物网共有4条食物链，即大麦→蝗虫→青蛙→蛇，大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇；狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，A正确；B、蛇在不同的食物链中所处的营养级不同，处于第四和五营养级，B正确；C、青蛙和蜘蛛都以蝗虫为食物，所以两者之间有竞争关系，同时青蛙也以蜘蛛为食，所以两者之间又有捕食关系，C正确；D、若蜘蛛忽然全部死亡，蛇的营养级只处于第4营养级，故获得的能量更多，数量可能增多，D错误。故选D。13．在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是（）A．生态系统中生产者有2个，它们是该生态系统的主要成分B．若丙种群数量下降20%，辛种群数量不会发生明显变化C．在该食物网中辛占3个营养级D．只在丁和辛、丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系【答案】D【分析】分析题图：图示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，其中甲和戊为生产者，它们固定的太阳能是流经该生态系统的总能量；其余生物均为消费者。食物链共有七条：甲→乙→辛；甲→乙→丁→辛；甲→丙→乙→辛；甲→丙→乙→丁→辛；甲→丙→丁→辛；甲→丙→己→庚；戊→丁→辛；戊→己→庚。【详解】A、生产者是食物链的第一营养级，该生态系统中生产者有2个（甲和戊），它们是该生态系统的主要成分，A正确；B、由图可知甲到辛的食物链有5条，因此丙种群数量下降20%时，由于它在食物网中的位置可以由这个营养级的其他生物来代替，整个生态系统的结构和功能仍然能维持相对稳定状态，所以对辛种群不会有太大影响，即辛种群数量不会发生明显变化，B正确；C、辛在该食物网中占有3个营养级，即第三营养级、第四营养级和第五营养级，C正确；D、图中乙和丁、丙和乙之间也存在竞争和捕食的关系，D错误。故选D。14．黄河三角洲湿地生态系统铅超标，铅进入生态系统后会累积在动物体内，损害心血管，神经等系统。该生态系统有甲，乙，丙、丁四个营养级，在某时间测得铅的相对浓度如图所示。下列叙述正确的是（）A．该生态系统中仅存在有一条食物链B．甲、乙、丙、丁组成该生态系统的群落C．铅可沿着食物链逐渐积累在最高营养级D．流经该生态系统的总能量是丙的同化量【答案】C【分析】富集作用中首先要判断营养级，如图中丁是第一营养级、乙是第二营养级、甲是第三营养级，丙是第四营养级，而在生态系统中能量是随着营养级的增加逐级递减的，据此分析作答。【详解】A、图示柱状图表示的是四个营养级，每个营养级都可能含有多种生物，故该生态系统中存在多条食物链，A错误；B、生物群落是一定区域的所有生物，而图示甲、乙、丙、丁仅为食物链中的营养级，不包含分解者，故不能构成群落，B错误；C、铅可沿着食物链逐渐积累在最高营养级，称为生物的富集作用，C正确；D、该区域为人工生态系统，流经该生态系统的总能量是丙（第一营养级）的同化量加人工排入的能量，D错误。故选C。15．在“草→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇”食物链中，蜥蜴所属的消费者类别及所占有的营养级分别是（）A．初级消费者，第三营养级 B．次级消费者，第二营养级C．次级消费者，第三营养级 D．三级消费者，第四营养级【答案】D【分析】捕食食物链：生物之间因捕食关系而形成的食物链。其第一营养级（开端）一定是生产者，第二营养级一定是植食性动物，分解者不能参与食物链。【详解】在“草→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇”食物链中，蜥蜴属三级消费者，第四营养级，D正确，ABC错误。故选D。16．观察下图，下列关于生命系统的叙述正确是（）A．图中的所有冷箭竹和所有大熊猫构成了生物群落B．图中冷箭竹包含的生命系统层次与大熊猫的相同C．该图包含了生命系统所有的层次D．大熊猫的生活环境属于生命系统的组成部分【答案】D【分析】生命系统中，细胞是最基本的层次，由低到高依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。生物圈是最大的生态系统。【详解】A、生物群落是指一定区域内的所有生物，图中的所有冷箭竹和所有大熊猫不是图中的所有生物，A错误；B、植物的生命系统层次中无组织层次，和动物不同，B错误；C、该图未包含生命系统所有的层次，缺乏生物圈，C错误；D、大熊猫的生活环境属于生命系统的组成部分中的非生物物质和能量，D正确。故选D。17．下列有关如图的叙述，正确的是（）A．图中的各种成分可构成一个生态系统B．图中的绿色植物和各种动物构成了一个生物群落C．细菌与蝉之间的关系属于竞争D．蛇属于三级消费者【答案】A【分析】1、生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；光、CO2、H2O等属于生态系统的非生物成分；2、食物链的写法是：起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。图中的食物链是：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇。【详解】A、生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者，图中各成分可构成一个生态系统，A正确；B、生物群落包括一定区域的所有生物，包括植物、动物和微生物，B错误；C、细菌属于分解者，与蝉之间的关系不属于竞争，C错误；D、蛇属于四级消费者，D错误。故选A。18．下面是对①②③④四个框内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）A．框①内都是原核生物，且都能发生基因突变B．框②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C．框③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D．框④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂【答案】C【分析】分析题图：图中烟草花叶病毒，不含细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖后代；硝化细菌属于原核生物，能进行化能合成作用，属于自养型生物，在生态系统中属于生产者；酵母菌、衣藻和金鱼藻都属于真核生物，其中衣藻和金鱼藻都能进行光合作用，属于自养型生物，在生态系统中属于生产者。【详解】A、①中烟草花叶病毒没有细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物；酵母菌属于真核生物，A错误；B、②中不含有叶绿素和藻蓝素，但是硝化细菌属于自养生物，属于生产者，B错误；C、③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，C正确；D、④中硝化细菌属于自养生物，进行二分裂，D错误。故选C。19．美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是（）A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者C．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体【答案】B【分析】细菌属于原核生物中的一种，原核生物与真核生物的共同点是均有：细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，但是原核细胞没有线粒体、中心体、叶绿体、细胞核、染色体等复杂的结构。【详解】A、细菌属于原核生物，原核生物细胞没有成形的细胞核，A错误；B、该细菌含有叶绿素能进行光合作用，说明其是自养微生物，该细菌在生态系统中属于生产者，B正确；C、细菌没有线粒体，C错误；D、细菌细胞没有叶绿体，之所以能进行光合作用，是因为细胞中含有与光合作用有关的色素和酶，D错误。故选B。20．下列有关生态系统结构的说法，正确的是（）A．生态系统的结构指食物链及食物网 B．不能进行光合作用的生物一定不是生产者C．细菌不一定是分解者 D．分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分【答案】C【分析】生态系统的结构指生态系统的组成成分和营养结构（食物链及食物网）；进行化能合成作用的生物属于生产者，如硝化细菌；细菌不一定是分解者，还可以是生产者，如硝化细菌；生产者是生态系统的基石。【详解】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，营养结构是食物链和食物网，A错误；B、不能进行光合作用的生物也可能是生产者，能进行化能合成作用的微生物也是生产者，B错误；C、营腐生生活的细菌一定是分解者，有些硝化细菌是生产者，还有些细菌是消费者，C正确；D、生产者是生态系统的基石，消费者是生态系统的必备成分，D错误。故选C。21．如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向．下列叙述不正确的是（）A．在碳循环过程中，同时伴随着能量流动B．该生态系统的消费者包括图中的B、D、E、FC．过程A→C中的碳流动以二氧化碳的形式进行D．流入该生态系统的总能量是A固定的太阳能总量【答案】B【分析】分析图中A与C之间是双向箭头，另外A、D、E、F都指向B，据此A是生产者，C是无机环境中的二氧化碳（非生物的物质和能量），B是分解者，其余生物是消费者，即D、E、F是消费者。【详解】A、物质是能量的载体，能量流动是物质循环的动力，物质循环总是伴随着能量流动同时进行，不可分割，A正确；B、根据题意分析知，A是生产者，C是无机环境中的二氧化碳，B是分解者，其余生物是消费者，即D、E、F是消费者，B错误；C、A→C过程指的是生产者到无机环境的过程即呼吸作用，碳流动形式主要是以CO2形式进行的，C正确；D、流入该生态系统的总能量是A生产者所固定的太阳能总量，D正确。故选B。22．如图表示某草原生态系统的有关成分及其关系。下列有关叙述正确的是（）A．图中有两条食物链，狐与鸟的关系为捕食，昆虫与兔的关系为竞争B．图中狐为第三、四营养级，腐生细菌占第二、三、四、五营养级C．流经该生态系统的总能量为照射到生产者上的太阳能D．图中所示草原生态系统实现了物质与能量的循环利用【答案】A【分析】生态系统的组成成分有生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，食物网中含有生产者和消费者，生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。【详解】A、食物链是由生产者和消费者共同构成的，图中显示了两条食物链，为草→兔→狐和草→昆虫→鸟→狐，狐与鸟之间为捕食关系，昆虫和兔之间为竞争关系，A正确；B、图示食物网中狐处在第三、四营养级，腐生细菌是分解者，不属于食物链中的成分，B错误；C、流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，照射到生产者上的太阳能不能被生产者全部固定，C错误；D、在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减的，不能循环利用，物质可以循环利用，D错误。故选A。23．如图为某生态系统各组成成分之间的关系示意图，图中属于初级消费者的是（）A．草 B．兔 C．狼 D．细菌【答案】B【分析】生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。据图分析，图中的光能、二氧化碳等属于非生物的物质和能量，草属于生产者，兔和狼属于消费者，细菌属于分解者，据此分析答题。【详解】A、根据以上分析已知，草属于生产者，A错误；B、兔和狼属于消费者，其中兔为初级消费者，B正确；C、兔和狼属于消费者，其中狼为次级消费者，C错误；D、根据以上分析已知，细菌属于分解者，D错误。故选B。24．高原鼠兔和鼢鼠为植食性动物，有共同的天敌。在野外收集天敌动物的粪便，用以调查它们在天敌动物取食中出现的频度（含有某种生物的样本占样本总数的百分比），结果如下表。下列推测不合理的是（）天敌在天敌动物食物中出现的频度（%）高原鼠兔鼢鼠赤狐10087艾虎9673香鼬1000A．高原鼠兔属于该食物网中的第二营养级B．赤狐、艾虎和香鼬之间具有竞争关系C．赤狐粪便中的能量属于上一营养级同化的能量D．香鼬的种群数量不受鼢鼠种群数量变化的影响【答案】D【分析】1.种间关系：捕食：一种生物以另一种生物为食物；竞争：两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间的竞争的结果，常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势，甚至死亡；寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分，以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。2.生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，次级消费者是第三营养级。【详解】A、高原鼠兔为植食性动物，属于该食物网中的第二营养级，A正确；B、赤狐、艾虎和香鼬都是高原鼠兔的天敌，因此，三者之间存在竞争关系，B正确；C、赤狐粪便中的能量是赤狐没有同化的能量，因此属于上一营养级同化的能量，C正确；D、香鼬虽然不捕食鼢鼠，但竞争者赤狐、艾虎捕食鼢鼠，若鼢鼠数量减少，香鼬、赤狐、艾虎三者的竞争加剧，会影响香鼬的数量，D错误。故选D。25．如图a、b、c表示某生态系统中的三种类型生物二氧化碳消耗量（相对量）的曲线图，下列错误的是（）A．b曲线代表的生物是可以进行光合作用的生物B．a、b、c都有可能是细菌C．a曲线代表的生物可能是消费者或者分解者D．由a、b、c三种生物组成一个生态系统【答案】D【分析】生态系统的结构包括：生态系统的成分和营养结构，成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量；后者包括食物链和食物网。图中a二氧化碳的释放量为正值且保持不变，一定不是生产者，可能是消费者或分解者；b生物一天中二氧化碳的释放量会随光照强度发生变化，说明该生物是能进行光合作用的生产者；c二氧化碳的释放量为负值且不随光照强度发生变化，说明该生物是化能合成作用的生产者。【详解】A、b曲线二氧化碳释放量随光照强度的变化而变化，可以代表进行光合作用的生产者，A正确；B、a可能是寄生细菌，b可能是光能自养型细菌，c可能是化能合成型细菌，如硝化细菌，B正确；C、根据分析：a曲线代表的生物可能是消费者或分解者，C正确；D、生态系统的成分包括生物成分和无机环境，图示缺少无机环境，D错误。故选D。26．如图是长寿湖生态系统中的食物网，相关叙述正确的是（）A．该食物网有8条食物链，鲶鱼属于第三、第四营养级B．生态系统的组成成分由图中所有生物和无机环境组成C．若某种原因造成划蝽减少，则短时间内蚊子幼虫会增多，青蛙会减少D．水蚤与划蝽之间的信息传递是双向的，划蝽至少能得到水蚤同化量的10%【答案】C【分析】图中生产者为藻类，鲶鱼、青蛙处于最高营养级，数食物链条数时，发出两个或多个箭头的生物属于两条或多条食物链。【详解】A、该食物网有7条食物链，鲶鱼属于第二、三、第四营养级，A错误；B、图中缺少生态系统的组成成分中的分解者，B错误；C、划蝽是青蛙的唯一食物，若某种原因造成划蝽减少，则短时间内蚊子幼虫由于天敌减少而会增多，青蛙会减少，C正确；D、水蚤与划蝽之间的信息传递是双向的，划蝽只是水蚤下一营养级中的一种生物，至少得到的水蚤同化量少于10%，D错误。故选C。27．下图是某海洋生态系统的部分生物，该生态系统中植物固定太阳能的量随水深增加而下降。下列叙述正确的是（）A．在海底没有进行光合作用的浮游植物B．鱼类在食物链中只是次级消费者，属于第三营养级C．影响植物固定太阳能的量的主要非生物因素是温度D．此生态系统中浮游植物、浮游动物、鱼类、腐食性生物构成一条食物链【答案】A【分析】1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系。2、海洋生态系统植物固定太阳能的量随水深增加而下降，影响太阳能固定的主要非生物因素是光照。【详解】A、海底缺乏光照，没有进行光合作用的浮游植物，A正确；B、鱼类有植食性的、肉食性的和杂食性的，在食物链中可以是初级消费者或次级消费者等多次级消费者，也可属于第二营养级或第三营养级等多种营养级，B错误；C、该生态系统中植物固定太阳能的量随水深增加而下降，影响植物固定太阳能的量的主要非生物因素是光照，C错误；D、此生态系统中浮游植物、浮游动物、鱼类构成食物网，腐食性生物、细菌和真菌是分解者，不参与构成捕食食物链，D错误。故选A。28．下图是某温带草原生态系统的食物网简图，据图分析错误的是（）A．该食物网有3条食物链组成B．鹰所占据的营养级有三种C．鹰和蛇的种间关系是捕食和竞争D．若蛇全部被迁走，鹰的数量将增加【答案】B【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某草原生态系统的食物网，其中草是生产者，其余生物均为消费者，该生态系统含有3条食物链，即草→昆虫→食草鸟→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。【详解】A、根据分析，图中共有食物链3条，A正确；B、老鹰以蛇、鼠、食虫鸟为食，所以处于第三营养级、第四营养级，共2个营养级，B错误；C、鹰捕食蛇，同时鹰和蛇都以鼠为食，所以二者是捕食和竟争关系，C正确；D、若蛇全部被迁走，鹰只能以鼠为食，食物链缩短，中间损耗能量更少，所以鹰可以获得更多的能量，因此鹰的数量将增加，D正确。故选B。29．林场通常是大规模种植乔木的半人工生态系统，树木成林往往需要数年至数十年。成林期间，一些动植物会陆续进入林区参与生物群落的构建。下图是林场生态系统内部分物种构成的食物网。下列相关叙述错误的是（）A．采用样方法调查林场内某种昆虫卵的密度B．蜘蛛C和鸟类D的种间关系是捕食和竞争C．鸟类F的食物范围较广、数量相对较多D．林场内，后来迁入的物种一般呈随机分布【答案】C【分析】生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。分析题图，植物A是生产者，鸟类F是最高营养级。【详解】A、调查植物、活动能力弱的动物及昆虫卵的种群密度可以用样方法，A正确；B、鸟类D可以捕食蜘蛛C，鸟类D和蜘蛛C都可以捕食昆虫B，故蜘蛛C和鸟类D的种间关系是捕食和竞争，B正确；C、鸟类F处在食物链的最顶端，不足以维持数量较多生物的生存，因此鸟类F的食物范围较广，但数量相对较少，C错误；D、人工种植的乔木种群均匀分布，由于没有人为因素的影响，自然迁入的物种会根据自己对资源和空间的需求呈随机分布，D正确。故选C。二、多选题30．关于生态系统中各成分功能的阐述，正确的是（）A．生产者是物质循环和能量流动的源头B．消费者的存在加速了物质循环C．一个生态系统可以没有分解者D．生产者都是植物【答案】AB【分析】生态系统的结构包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，食物链和食物网；非生物的物质和能量是物质循环和能量流动的源头，生产者是生态系统的基石，消费者可以加快生态系统的物质循环和能量流动，分解者可以把生态系统的有机物分解为无机物。【详解】A、生产者能通过光合作用将无机物合成有机物，将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此生产者是物质循环和能量流动的源头，A正确；B、消费者的作用是在生产者尚未死亡时通过采食、咀嚼（破碎化的过程）、消化和排泄等过程，使物质很快地重新返回到环境中，加速了物质的循环过程，B正确；C、没有分解者，生产者和消费者的遗体以及排泄物堆积如山，生态系统会崩溃，物质循环无法继续，一个生态系统不能缺少分解者，C错误；D、生产者主要是绿色植物，还有一些能进行光合作用和化能合成作用的细菌，因此生产者不都是植物，D错误。故选AB。31．甲、乙、丙、三种萤火虫分布区域的温度、湿度的范围如下图所示。有关分析错误的是（）A．甲能适应的环境温度范围较丙窄B．乙能适应的环境温度范围较甲窄C．丙能适应的环境湿度范围较甲广D．三种萤火虫可分布于温度、湿度范围相同的同一栖息地中【答案】BCD【分析】从图中信息可以看出，纵轴代表温度，横轴代表湿度，故三种萤火虫温度适应范围为乙＞丙＞甲，湿度适应范围为甲＞丙＞乙。【详解】据图可知，仅考虑温度时，乙能适应的环境温度范围最广、丙其次、甲最窄；仅考虑湿度时，甲能适应的环境温度范围最广、丙其次、乙最窄；另由于三曲线没有共同的部分，所以三者不可能同时分布于温度、湿度范围很窄的同一栖息地中。综上分析，A正确，BCD错误。故选BCD。三、综合题32．下图表示某陆地生态系统的食物网模式图。请据图回答问题：（1）图中共有____条食物链，食草昆虫属于_______A．生产者B．消费者C．分解者（2）若要调查该生态系统中某种植物的种群密度，应该采用的方法是_______法。（3）大气中的CO2是通过草的______作用而进入生物群落的，最后又通过各营养级生物的______作用生成CO2回到大气中。【答案】4B样方光合呼吸【分析】食物链是指从最低的营养级指向最高的营养级，图中存在的食物链有：①草→羊→狼；②草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰；③草→鼠→蛇→猫头鹰；④草→鼠→猫头鹰。【详解】（1）根据分析可以看出，图中从最低的生产者到最高端的消费者共有四条食物链；食草昆虫吃草，故食草昆虫属于消费者，B正确。（2）调查生态系统中某种植物的种群密度采用样方法更合适；（3）草的光合作用吸收大气中的二氧化碳合成有机物，从而进入生物群落；最后各营养级生物的呼吸作用分解有机物产生二氧化碳进入大气，实现碳循环。【点睛】本题主要考察了生态系统的食物链和食物网，其是物质循环和能量流动的渠道，考察较为基础。如图甲是某草原生态系统的营养关系，图乙是该生态系统的碳循环示意图。请回答：33．图甲中能量损耗最多的食物链共有_______条，二级消费者包括_______，图甲中没有体现的生态系统成分是图乙中的_______（用图中的字母回答）。34．图乙中的D对应图甲中的生物是_______。35．如该生态系统不慎被重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是_______，这种现象被称为_________。【答案】33．6狼、狐狸、食虫鸟、鹰A和C34．灌木丛和草本植物35．狼和鹰生物放大【分析】图甲：每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物捕食的动物，即最高营养级，中间为多种动物，有任何间断都不算完整的食物链。图乙：生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中图乙中A是非生物的物质和能量、B是消费者、C是分解者、D是生产者。33．图中甲共有12条食物链，能量损耗最多的食物链是最长的食物链，即图中拥有4个营养级的食物链，共6条；二级消费者属于第三营养级，图中的狼、狐狸、食虫鸟、鹰都属于该营养级；食物网中没有分解者和非生物环境，图乙中A是非生物环境、D是生产者、B是消费者、C是分解者，故答案为A和C。34．D是生产者，对应图甲中的生物是灌木丛和草本植物。35．重金属属于有毒有害物质，在生态系统中会通过食物网进行生物放大，营养级越高有害物质越多，狼和鹰位于最高营养级，故其体内重金属含量最高。【点睛】本题通过食物网和C循环示意图来考查生态系统的结构和功能等知识，意在考查知识点之间的联系和学生读图、识图的能力，难度适宜。36．请根据如图回答下列问题：（1）该食物网中有_____条食物链。鹰占有_____个营养级。（2）蛇和鼠的关系为_____。（3）如图所示的食物网中初级消费者是_____。（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经食物链的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的_________越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。（5）图中未表示的生态系统的组成成分是_____________。【答案】32捕食和竞争兔、鼠营养级非生物的物质和能量分解者【分析】1、据图分析：图中共有3条食物链，分别是植物→兔→鹰；植物→鼠→蛇→鹰；植物→鼠→鹰。2、生态系统的组成成分是生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【详解】（1）该食物网中含有植物→兔→鹰；植物→鼠→蛇→鹰；植物→鼠→鹰三条食物链，鹰占第三和第四两个营养级。（2）蛇以鼠为食，蛇和鼠的关系为捕食。（3）如图所示的食物网中兔和鼠都是以植物为食，属于初级消费者。（4）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经食物链的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的营养级越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。（5）生态系统的成分有生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，图中食物链中只有生产者和消费者，未表示的生态系统的组成成分是非生物的物质和能量、分解者。【点睛】本题主要考查生态系统的营养结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。37．如图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：（1）图中含有_____条食物链，兔与鼠之间的种间关系是____。（2）在此食物网中，鹰属于_____营养级。（3）请写出食物网中最短的一条食物链_______。（4）草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外，还包括______、______。【答案】5竞争第三、四草→兔→狐（或草→鼠→狐）分解者非生物成分（或无机环境）【分析】1、根据题意和图示分析可知：图中含有5条食物链，分别是草→兔→鹰，草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰。2、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量；在草原生态系统中，碳元素从生物群落进人大气中的主要途径有动植物的呼吸作用和微生物的分解作用。【详解】（1）根据分析，图中含有5条食物链，兔与鼠同以草为食，之间的种间关系是竞争。（2）此食物网中，鹰在草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰中分别属于第三、第四营养级。（3）根据分析可知，本食物网中最短的一条食物链草→兔→狐（或草→鼠→狐）。（4）生产者、消费者、分解者、非生物成分（或无机环境）均是草原生态系统的组成成分。【点睛】本题考查生态系统的成分、营养结构以及功能等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。38．图是某森林生态系统的食物网组成，请回答：（1）该食物网有________条食物链。其中最短的食物链含______个营养级，灰喜鹊和蜘蛛的关系是__________________。（2）若要调查松鼠的种群密度，通常采用_____________法。（3）生态系统中能量流动的特点是____________________。【答案】33捕食和竞争标志重捕法单向流动，逐级递减【分析】根据题意和图示分析可知：（1）食物网中的生物（生产者和消费者）、分解者、非生物的物质和能量成分共同构成了完整的生态系统成分；（2）食物网中有植物→松鼠→鹰、鹰→松毛虫→灰喜鹊→鹰、鹰→松毛虫→蜘蛛→灰喜鹊→鹰3条食物链，鹰同时占有第三、第四和第五共3个营养级；（3）生态系统能量流动：起点：从开始生产者太阳能；总能量：生产者固定的全部太阳能；能量流动的特点是单向流动，逐级递减。【详解】（1）食物链的起点从生产者开始到最高营养级结束。该食物网中有植物→松鼠→鹰、鹰→松毛虫→灰喜鹊→鹰、鹰→松毛虫→蜘蛛→灰喜鹊→鹰3条食物链。其中最短的食物链是植物→松鼠→鹰，含3个营养级，灰喜鹊和蜘蛛都捕食松毛虫，同时灰喜鹊捕食蜘蛛，两者的关系是捕食和竞争。（2）松鼠活动能力强，若要调查松鼠的种群密度，通常采用标志重捕法。（3）流经该生态系统的总能量是该生态系统生产者所固定的太阳能总量，所以生态系统的能量最终来源是太阳能。生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减。【点睛】本题主要考查生态系统的相关知识，其中准确理解生态系统的结构和功能，是解题的关键。39．近几年在江苏、四川、贵州等地，稻田养鱼已成为当地水产养殖的主要方式之一。下图是某地稻田中的部分食物网。请据图回答有关问题：（1）图1食物网中有________条食物链，其中包含的生态系统成分有______________。（2）该生态系统的主要成分是_______________；图中浮游动物与鱼的关系是____________________。属于第三营养级的生物有_______________________。（3）图中生物能否构成群落？为什么？_________________________________。（4）图中的食物网是生态系统______________________的渠道。【答案】9生产者和消费者水稻和小球藻（或生产者）捕食和竞争青蛙、蜉蝣、鱼不能，没有包含该地的所有生物物质循环和能量流动【分析】一条食物链的起点是生产者，终点是消费者，图中共有9条食物链，分别为：水稻→卷叶螟→青蛙；水稻→蜉蝣→青蛙；小球藻→蜉蝣→青蛙；小球藻→浮游动物→蜉蝣→青蛙；水稻→蜉蝣→鱼；小球藻→浮游动物→鱼；小球藻→鱼；小球藻→蜉蝣→鱼；小球藻→浮游动物→蜉蝣→青鱼。【详解】（1）由分析可知，图中含有9条食物链。图1食物网中水稻和小球藻为生产者，其余生物为消费者，因此包含的生态系统的成分有生产者和消费者。（2）生态系统的主要成分是生产者，为生态系统的基石，对应图中的水稻和小球藻。浮游动物和鱼都能捕食小球藻，同时鱼还会吃浮游动物，因此浮游动物与鱼的关系是捕食和竞争。图中处于第三营养级的生物有青蛙、蜉蝣、鱼。（3）群落是指一定区域内所有生物的集合，图中食物链食物网只有生产者和消费者，没有包含该地的所有生物，因此不能构成群落。（4）食物链和食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道。【点睛】本题结合某草原生态系统食物网图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分和营养结构，能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系及某一生物所处的营养级。40．图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网：（1）在这个生态系统的食物网中包含_______条食物链。处于第二营养级的生物是______________，属于三级消费者的生物是____________________。猫头鹰占_______个营养级。（2）猫头鹰和狐的关系是__________________。（3）此图中若添加________________、________________就可构成一个生态系统。（4）猫头鹰获得能量最多的食物链是_____________________。（5）食物链和食物网是生态系统的_____________。流入该生态系统的总能量是__________所固定的太阳能。【答案】6兔、鼠、昆虫猫头鹰二捕食、竞争分解者无机环境草→鼠→猫头鹰营养结构生产者（或草）【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链或食物网）。生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。所以营养级越低，该营养级生物所获的能量越多。【详解】（1）图中生态系统的食物网中包含6条食物链。处于第二营养级的生物即初级消费者的是兔、鼠、昆虫，属于三级消费者的生物即第四营养级的是猫头鹰。猫头鹰占两个营养级，分别是第三、四营养级。（2）猫头鹰和狐之间有捕食关系，同时二者有共同的食物鼠，所以还有竞争关系。（3）生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。此图中若添加分解者、非生物的物质和能量就可构成一个生态系统。（4）要让猫头鹰获得能量最多，那么猫头鹰占据的营养级要最低，即猫头鹰所在的食物链最短。所以食物链草→鼠→猫头鹰中猫头鹰获得的能量最多。（5）生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链或食物网）。食物链和食物网是生态系统的营养结构。流入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能。【点睛】本题重点考查生态系统的结构。难点是理解能量流动的特点：单向流动、逐级递减。41．下图表示某湿地生态系统主要的水生生物的食物网。回答下列问题：（1）在该湿地生态系统中，初级消费者有_________。在生态系统中，消费者的主要功能是_____________。（2）草鱼主要要摄食水生植物，若捕捞少量的草鱼，则该湿地群落的丰富度_____________，鸟类的种群数量基本不变，理由是________________。（3）大多水生生物的捕食行为难以被观察到，稳定性同位素δ15N会在生物体内富集，可用于确定生物的营养级。若测定图中各生物体内δ15N的浓度，则浓度最高的鱼类是_____________。【答案】中华田螺、草鱼和浮游动物促进物质循环和能量传递基本不变草鱼主要摄食水生植物，捕捞少量草鱼对浮游植物的生物量的影响很小，其他鱼类和鸟类的生物量基本不变麦穗鱼和鲫鱼【分析】生态系统消费者主要指以其他生物为食的各种动物，包括植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物等。其中直接取食植物的叫植食性动物，是初级消费者。丰富度是指在群落中物种数目的多少。【详解】（1）由图可知，直接取食植物的动物有中华田螺，草鱼和浮游动物，所以在该湿地生态系统中，初级消费者有中华田螺、草鱼和浮游动物；在生态系统中，消费者直接或间接以植物为食，进而继续使能量在生态系统中传递，传递给更高的营养级使用，所以在生态系统中，消费者的主要功能是促进物质循环和能量传递。（2）丰富度是指在群落中物种数目的多少，捕捞少量的草鱼对物种的数目不造成影响，所以基本不变；草鱼主要摄食水生植物，而只捕食少量的浮游植物，捕捞少量草鱼对浮游植物的生物量的影响很小，从而对以浮游植物为食的浮游动物，以浮游动物为食的各类鱼虾，以各类鱼虾为食的鸟类影响不大，所以鸟类的种群数量基本不变，所以理由是草鱼主要摄食水生植物，捕捞少量草鱼对浮游植物的生物量的影响很小，其他鱼类和鸟类的生物量基本不变。（3）在食物网中，通过捕食作用，营养级越高，稳定性同位素δ15N在体内富集的就越多，因此在食物网中，该稳定性同位素浓度最高的鱼类是麦穗鱼和鲫鱼。【点睛】理解掌握生态系统的组成、生态系统的能量流动等知识是解题的关键。42．一种有机磷杀虫剂A由于某原因随着富含N、P的污水进入某湖泊，严重影响了某经济鱼种（甲）的产量。研究人员选取了该湖泊中5种生物，对其消化道内有关的食物成分进行分析，并对体内杀虫剂A的含量进行了测定，结果如下表。底栖生物河蚬滤食有机碎屑、轮虫和小球藻等浮游生物。生物种类鱼（甲）鱼（乙）河蚬轮虫小球藻消化道内食物成分鱼（乙）轮虫轮虫、小球藻小球藻/杀虫剂A含量（mg/kg）963157155回答下列问题：（1）上述5种生物的营养关系构成____条捕食链，其中属于次级生产者的有____种。根据河蚬食性分析，河蚬在生态系统成分中属于____。河蚬体内的杀虫剂A浓度高于鱼（乙）的可能原因除了其摄入量较大外，还有____。（2）富营养化的水体常爆发单细胞藻类，单细胞藻类爆发会引起沉水植物死亡，主要原因是单细胞藻类大量繁殖减弱了____。尝试在湖中分别投放鲢鱼、鳙鱼、河蚬控制单细胞藻类密度，发现只有鳙鱼与鱼（乙）竞争激烈，其原因是两者的____和____基本相同。【答案】34消费者、分解者代谢排出量较少光的穿透性食物活动水层【分析】食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的。生物富集作用又叫生物浓缩，是指生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。【详解】（1）结合题意和图表可知，上述5种生物构成的食物链有：小球藻→河蚬、小球藻→轮虫→河蚬、小球藻→轮虫→鱼乙→鱼甲，共3条食物链，其中属于次级生产者的有河蚬、轮虫、鱼乙、鱼甲4种。河蚬滤食有机碎屑属于分解者，滤食轮虫和小球藻等属于消费者。由于河蚬对杀虫剂A摄入量较大、代谢排出量较少等原因，河蚬体内的杀虫剂A浓度可能高于鱼（乙）。（2）单细胞藻类与沉水植物为竞争关系，单细胞藻类大量繁殖减弱了光的穿透性，会引起沉水植物死亡。鳙鱼与鱼（乙）竞争激烈可能是因为两者的食物和活动水层基本相同。【点睛】本题结合表格，考查生态系统、食物链等相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。43．某草原生态系统的部分生物及其营养关系如下图，回答相关问题：（1）图中包含了___________条捕食链，其中鹰占据了第___________营养级（写出具体营养级），图中未列出的生态系统中的非生物成分有___________。（2）草原植物几乎完全由___________植物和阔叶草本植物组成，这些植物在水平方向上表现出一定斑块性和___________，这是空间异质性的一种表现。（3）调查发现随着草原的退化，植被大量减少，而田鼠的数量反而有所增加，原因可能是_____________。当田鼠种群密度过大时，会通过___________调节使生殖力下降、死亡率增加及迁出率上升，从而导致种群数量迅速下降。【答案】7三、四、五无机物、气候、能源禾本科镶嵌性田鼠的天敌因缺少遮挡等原因而减少（田鼠取食的植物甲并未显著减少、与其竞争的蚱蜢大量减少）内分泌【分析】（1）生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者植物，消费者人和动物，分解者腐生细菌、真菌。（2）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。【详解】（1）该食物网中有7条食物链：1.植物甲→田鼠→狐；2.植物甲→田鼠→鹰；3.植物甲→田鼠→蛇→鹰；4.植物甲→蚱蜢→蛙→蛇→鹰；5.植物乙→蚱蜢→蛙→蛇→鹰；6.植物乙→蚱蜢→鸟；7.有机物→蝇→蛙→蛇→鹰；其中鹰占据了第三、四、五营养级。图中未列出的生态系统中的非生物成分有非生物的物质及能量如无机物、气候、能源。（2）草原植物几乎完全由禾本科植物和阔叶草本植物组成；这些植物在水平方向上表现出一定斑块性和镶嵌性，呈镶嵌分布，这是空间异质性的一种表现。（3）调查发现随着草原的退化，植被大量减少，由于田鼠的天敌因缺少遮挡等原因而减少（田鼠取食的植物甲并未显著减少、与其竞争的蚱蜢大量减少），而导致田鼠的数量反而有所增加。当田鼠种群密度过大时，会通过自身内部调节，如内分泌调节使生殖力下降、死亡率增加及迁出率上升，从而导致种群数量迅速下降。【点睛】解此题的关键是掌握图形中的结构及各部分结构的功能，综合性强，搞清楚生态系统中的各种成分之间的关系等。44．下图是某草原生态系统的食物网简图。请回答：（1）除图中所示外，生态系统的成分还包括分解者、无机物、有机物、气候和___________。（2）该生态系统中所有的草___________（填“属于”或“不属于”）一个种群，原因是__________________。写出一条该生态系统中最短的一条食物链___________。通常情况下，变温动物越多的食物链营养级数量越多，其原因是______________________。（3）若人类大量捕杀鼠，短时间内猫头鹰的数量将___________，较长时间后，猫头鹰数量将____________。（4）图中的“→”除表示能量流动方向外，还可表示___________关系。【答案】能源不属于草由多种植物构成/草的种类不止1种草→鼠→猫头鹰；草→兔→猫头鹰恒温动物消耗更多的能量用于维持体温/净生产量越小等减少恢复原来的数量：逐渐上升后达到稳定：逐渐上升至K之后并上下波动捕食/营养【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物群落与它的无机环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、无机盐等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，终点是最高级别的消费者，箭头总是指向捕食者。【详解】（1）图中草是生产者，动物是消费者，因此要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还少了分解者和非生物的物质和能量。除去题干所给成分，还缺少能量。（2）草一般是指草本植物，是一类植物的总称，包含多种植物，所以该生态系统中所有的草不属于一个种群。食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：①草→兔→猫头鹰；②草→鼠→猫头鹰；③草→鼠→蛇→猫头鹰；④草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；⑤草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰；⑥草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰；⑦草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰。因此该生态系统中共有7条食物链，最短的食物链是：草→鼠→猫头鹰；草→兔→猫头鹰。通常情况下，变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的多，原因是变温动物呼吸损耗的能量少，用于维持营养级的能量更多，恒温动物需要消耗更多的能量用于维持体温。（3）在上述食物网中，若人类大量捕杀鼠，猫头鹰以鼠为食物，若鼠在短时间内突然大量死亡，猫头鹰的数量会由于食物减少而下降，而猫头鹰还会以兔、吃虫的鸟、蛇为食物，兔、吃虫子的鸟、蛇的数量在短时间内也会减少，草的数量会增加，以草为食物的动物会大量繁殖，猫头鹰的食物会增加，其数量会恢复，然后趋于稳定，逐渐上升至K之后并上下波动。（4）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以箭头可以表示捕食关系。【点睛】此题考查生态系统的组成及各部分的作用和生态系统具有一定的自我调节能力，解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。45．下表一表示千岛湖生态系统中部分鱼类胃中主要食物种类组成，其中捕食者对应的数字与被捕食者对应的数字代表同一种生物，表二表示千岛湖生态系统的能量流动情况。回答下列问题：表一被捕食者捕食者（数据为胃内食物的百分比）123456771鲤鱼2鲫鱼3鳙鱼4虾0.0500.0305鲢鱼6草鱼7底栖动物0.1200.0200.1000.0108浮游动物0.1610.1900.4010.1500.2010.1000.0700.0209浮游植物0.2750.3500.2290.3000.6250.4000.3000.75010碎屑0.3940.4100.3700.4500.1740.5000.6200.230表二单位：t·km－2·a－1营养级流入下一个营养级的能量能量X流向分解者的能量呼吸量同化量VI0.0000000.0000010.0000030.0000100.000014V0.0000140.0004550.001340.003900.00571IV0.005710.02230.07740.2260.331III0.3311.38116.2424.2642.21II42.212.562250211363683I36830.00063080.0009991合计37263.9658826116113716（1）千岛湖生态系统的结构是由生态系统的组成成分和______构成的，其中消费者的作用是______。（2）表一中，鲤鱼