学校2022-2023学年度第一学期工作计划

学校2022-2023学年度第一学期工作计划

指导思想

坚持“质量立校、特色兴校、文化强校”工作总思路,

强化教师“三个过硬”（即：责任过硬、能力过硬、作风过

硬），着力发展学生核心素养，全面落实立德树人根本任务，

稳步提升教育教学质量，积极创建文明、和谐、平安校园,

努力办好人民满意的教育，为实现我校办学水平的高标准、

高品位与高质量而奋斗！

目标任务

——落实并完成市教体局下达我校的各项责任目标和

工作任务

——抓好党的建设，提高干部管理能力

——强化师德师风建设，加强教师队伍廉政建设工作

——加强教师业务管理，提高教师专业技术能力

——坚持“立德树人”，创新开展德育工作

——严格教学过程管理，稳步提升教学质量

——大力开展特色教育，继续打造我校特色品牌

——杜绝安全责任事故，创建平安和谐文明校园

——举办2022年秋季运动会

——加强学校文化建设，实施文化强校战略

——增强服务意识，全力为教育教学提供保障

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全力做好“两城联创”相关工作，创建市级文明校

园

工作要点和具体措施

一'抓好党的建设，提高干部管理能力

1、加强党建工作，提高政治站位。校党支部要认真贯

彻《党党和国家机关基层组织工作条例》，落实全面从严XX、

“一岗双责”。积极开展具有党性教育的丰富多彩系列实践

活动。在活动中，各级领导干部和党员教师一要严守政治纪

律，自觉讲党性，顾大局，守纪律，要把教育教学质量和师

生利益放在心中；二要严格组织纪律，党员干部要有组织意

识，服从组织安排，坚决反对自由化，要敢担当，勇挑重担；

三要严守工作纪律，坚持规范办事，时时处处严谨、严格、

严密，遵规守纪，提高约束意识，真正以身作则；四要认真

落实廉政责任制，开展“廉政文化进校园”活动和反腐倡廉

警醒教育活动，用党纪党规约束自己的行为，做到权为民用，

杜绝以权谋私，正确树立权利与奉献的关系，坚持“纪挺法

前”，严格落实责任追究，不断提高广大党员干部廉洁思想

意识，推进我校党风廉政建设工作取得新成绩。

2、加强政治和业务学习。学校党支部要认真落实“三

会一课”，定期召开党员大会、党支部委员会、党小组会,

按时认真上好党课，扎实开展党员先进性教育活动。学校各

级领导干部要认真学习领会中国社会主义思想，同时要加大

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对先进的教育理念和实践经验的学习，要与教师同读一本书,

牢记学校的办学方向、办学目标、办学理念，要积极主动学

习，不断进步和提高，实现自我完善，做学习型的领导干部，

要在读书中反思提升，在阅读中思考，提升自己的政治思想

和业务水平，用先进的教育思想和教育理念构筑一个较高层

次的理论学习型领导班子。

3、牢记责任，履职担当。学校各级领导干部和党员教

师要明确责任，敢于担当。要牢记四个意识，坚定四个自信，

积极践行“三严三实”，自觉抵制“四风”，坚决杜绝工

作中的“四不为”现象，自觉端正思想作风、工作作风、领

导作风和生活作风；坚持真抓实干、恪守勤政、廉政职责，

用党规党纪高标准、严要求，严格做到“忠诚、干净、担当”；

严格贯彻执行上级布置和学校确定的各项工作任务，做到合

心、合力、合拍，以身作则，精诚团结，通力合作，忠于职

守，率先垂范，认真践行“马上办，抓落实”的工作作风。

二、强化师德师风建设，加强教师队伍廉政建设工作

1、提高思想政治素质。全体教师要认真学关于教师队

伍建设系列重要讲话精神和《关于全面深化新时代教师队伍

建设改革的意见》，深刻领会其实质，树立正确的历史观、

民族观、国家观、文化观，坚定中国社会主义道路自信、理

论自信、制度自信、文化自信；要准确理解和把握核心价值

观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力，带头践行

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核心价值观，全体教师要加强理想信念教育和社会主义先进

文化的教育，积极弘扬爱国主义精神，热爱祖国、奉献祖国，

以高度的热情，积极投身于教书育人的伟大事业。

2、加强师德教育，弘扬高尚师德。校党支部要按照XX

部署、市教体局安排，认真组织开展“向XX同志学习“师

德主题教育活动，学同志舍己救人、见义勇为的献身精神；

学同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念；学同志恪尽职守、

无私奉献的道德情操；学同志爱岗敬业、精益求精的职业操

守；学同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀，争做有理想信

念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老

师。

3、加强教师队伍的廉政建设教育。本期继续开展教师

“廉洁从教”教育活动，认真开展我校公职人员违规从事营

利活动及兼职取酬自查工作，做到依法执教、廉洁从教，并

积极开展教育“三乱”行为整治，巩固暑期在职教师有偿补

课集中整治活动成果，推进治理在职教师有偿补课工作的常

态化、制度化，对顶风作案，一经查实，根据市教体局有关

文件规定，对责任教师当年年度考核直接定为不合格档次，

取消三年内晋级、评先评优资格，取消当年奖励性绩效工资。

4、严明工作纪律，严肃工作作风。本学期是新学年开

始，全体教职工必须进一步强化纪律观念和责任意识，深刻

认识严明工作纪律的重要性和必要性，增强执行纪律的自觉

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性和主动性。要提高政治站位，严守政治纪律、政治规矩,

始终同党中央保持高度一致，不准口无遮拦、妄议国家大政

方针，要绝对服从领导、听从指挥，圆满完成工作任务。本

学期，特别强调学校各部门、全体教职工必须做到：严格考

勤签到制度，严格请假销假制度，严格执行办公室公约，严

格遵守各级各类会议纪律，严格落实领导值班、巡视和查岗

制度，严格落实“一岗双责”，严禁教师体罚和变相体罚学

生，严禁在职教师参与有偿补课，严禁在职教师兼职取酬或

违规从事营利活动。严格执行《教学事故责任追究制》，建

立事故报告制度和责任追究制度，对教学事故责任人，一查

到底，绝不手软，确保依法治校，并根据事故依法进行上报。

三、加强教师业务管理，促进教师专业发展

1、加强业务学习。中小学要把每周二下午第三、四节

课固定下来作为业务学习时间，一是学习学校《规章制度汇

编》、《岗位职责》，要求全体教职工干好自己份内的事,

敢于承担责任；二是继续开展读书活动，进一步深入学习《教

师的五重境界》、《静悄悄的革命》、《核心素养导向下的

课堂教学》、《我的为师之道》和《给教师的新一百条建议》

等书目，并鼓励教师积极到图书室借阅图书、杂志，中小学

教导处要有布置、有检查、有奖惩；三是中小学教导处要组

织开展好读书交流研讨活动，真正做到学有所获、学有所用。

2、继续实施“名师、骨干教师、青年教师”工程。中

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小学要创新名师工作室的管理制度和办法，让一切名师活动

有计划、有过程、有结果，让名师、骨干教师真正发挥教学

的骨干作用。传承我校传帮带的优良传统，继续开展好“师

徒结对”活动，充分发挥老教师的经验和智慧引领青年教师

发展和成长；青年教师要敢于自我加压，高标准、严要求，

快速成长，挑大梁，担重任。本学期中小学要加强青年教师

的基本功的要求和训练，做到“六个一”，即：练就一笔好

字、独立设计一个完整的教学案例、制作一个合格的多媒体

课件、上好一堂师生满意的展示课、编制一份高质量的测评

试卷、撰写一篇来自实践的教学反思或案例分析。

3、提升信息化教学水平。本学期，学校将网络教室全

覆盖，因此，中小学教导处要组织教师加强信息化教学的研

究，信息中心要为信息化教学提供技术指导和服务保障，各

学科教师信息化教学使用率不得低于课时总量的50%,并按

要求组织开展好“网上赛课”活动。信息中心和教导处要联

合组织一次“信息化教学基本功大赛”活动，以检验和促进

教师课堂信息化的实际应用效果。

4、抓好教研活动。教研活动是提高教学质量的必经之

路。根据我校的实际情况，中小学教科室要构建“教科室一

一年级组（教研组、备课组）一一教师”的三级“教研网络”，

各学科、各年级组的教研活动要有计划、时间安排，教研要

有专项题目、有过程、有研究、有结果、有记录，教研组长

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要切实负起责任，指导教师研究教育教学中遇到的实际问题,

通过开展研究报告或案例分析获取经验与教训，达到教研目

的，各教研组长要在教科室的指导下，主动加强与市教研室

的业务联系，积极参加各级各类教学研究活动，撰写本组教

研信息，上报市教研室。

5、搞好课题研究。上学期，我校XX老师主持的省级课

题《归纳法在小学高年级群文阅读中的应用研究》顺利结题，

XX老师主持的市级课题《小学六年级初中七年级数学教学方

法与学习方法的研究》获市级二等奖，XX老师的物理课《磁

生电》、XX老师的安全教育课《我会玩游戏》分获市级优质

课一等奖；XX老师的小学数学课《买文具》、XX老师的音

乐课《采山》获二等奖，XX主持的综合实践活动和杨明辅导

的初中语文社团均在市级评比中获奖。中小学教科室要以以

上成绩为契机，加强对课题研究的指导，督促按计划开展课

题研究工作，保证各项课题研究循序渐进，稳步推进，用课

题研究推动课堂教学，促进课堂效率的提升和教师专业的发

展。并要按要求积极参加上级教研部门组织的学科教研、优

质课评比、“一师一优课、一课一名师”等各项教学教研活

动，还要继续开展好综合实践活动课题的研究，积极构建具

有我校特色综合实践活动。

6、开发校本课程。校本课程是实施素质教育、培养学

生核心素养的重要内容，是我校高质量发展和特色教育的重

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要标志，本学期，中小学教科室要在主管校长的指导下，继

续进行“1+X”校本课程研究的探索和实践，尽早制定“1+X”

校本课程实施方案。继续完善“经典诵读”校本教材的编写、

修订和使用。

7、开展教师培训。开学前学校将组织为期两天的教师

培训，邀请有关专家采取专题讲座、研讨相结合，理论和实

际相结合方式，对全体教师进行思想素质、理论素质、业务

素质、信息技术等方面进行培训，通过培训I,教师们进一步

完善自我，打造一支强有力的教师队伍，提升我校教育品牌,

为我校更快更好的发展奠定坚实的基础。今后，这项工作将

制度化、常态化。同时，继续提供一切帮助，支持、鼓励教

师走出去参加各级各类培训学习，努力构建以校本研修为基

础的“国培”、“省培”、“市培”、“校培”四级研修体

系，为有效促进教师的专业发展创造良好条件。

四、坚持“立德树人”，创新开展德育工作

德育处要以“立德树人”为纲，创新工作思路，开展系

列行之有效的工作，持续探索并初步形成具有我校特色的九

年一贯德育课程建设框架。

1、加强班主任队伍建设。班主任是学校开展德育工作

的主要力量，是班级德育工作第一责任人。本学期，由于班

主任调整较大，德育处要加强班主任培训，尤其是做好新入

职班主任任职培训，可以采取以老带新的培养模式，开展班

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主任师徒结对活动，让他们快熟的成长起来。加强班主任队

伍建设，一是加强班主任职业道德教育，培养他们全心全意

为班级服务的思想；二是引导他们再学习《班主任岗位职责》、

《班主任工作条例》、《班主任工作考核细则》；三是开好

每月一次的班主任工作例会和每学期两次的班级管理经验

交流会或案例分析会；四是坚持撰写班主任工作案例，期末

要提交一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或

班主任工作案例；五是系列活动后要引入激励机制，有评比、

有总结。

2、重视学生养成教育。新学期，在德育处的统一指导

下，中小学部要抓好一年级、七年级的起始年级的养成教育

工作，上好入学第一课、法制第一课。使用好新编印的《学

生手册》，学习好、贯彻好《中小学生守则》，使全体学生

特别是起始年级新生尽快养成好的学习习惯、行为品质和文

明素养，为今后的学习和成长奠基的良好基础。发挥校史馆

的教育功能，组织开展“学唱校歌”、“知校史明校情”、

“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”等主题励志教育

活动。

3、继续开展好“德育教育主题月系列活动”。德育处

要通过班会、升旗仪式、教室黑板报、宣传橱窗、校园广播

站、学校网站、学校公众号、微信微博等打造强大的德育阵

地，建设全方位的德育平台，创设全覆盖的德育氛围，开展

具有中小学生特点的系列德育教育活动。通过对学生进行安

全教育、纪律教育、法制教育、爱国主义教育、养成教育、

文明教育、尊师感恩教育、传统文化教育、环境保护教育等，

让增强学生安全意识、法律意识、纪律意识、环保意识等，

培养和教育学生将自己的健康成长与学校教育、家庭教养和

国家富强紧密联系起来，树立正确的世界观、人生观和价值

观，珍惜学习机会，砥砺品格，磨练意志，发奋学习，立志

成才。德育活动做到月月有主题，周周有活动，大型活动做

到有方案、有纪实、有图片、有音像、有报道、有总结。

4、开展法制安全教育。中小学部要按市教体局的要求

上好法制健康教育课，每学期小学五六年级、初中部要做到

上两节禁毒课，一至九年级至少要各上一节防欺凌、防恐怖、

防XX入侵、防邪教等安全课，做到“教材、教师、教案、

计划、课时、考试”六落实，做到落实到人，有据可查。本

学期，为进一步加强学生法制意识，将安排一次校外法制副

校长来我校进行法制讲座。

5、办好家长学校。父母是孩子的第一位老师，家庭是

孩子受教育的第一课堂。根据学校的实际情况，德育处和家

长学校办公室要办好学期初、学期中和学期末以年级和班级

为单位“三次家庭教育讲座”，重视和发展家庭教育，请家

长走进学校、课堂提合理化建议，同时要通过“主管校长接

待日”、“家长信箱”、“亲子共读”等系列活动，充分发

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挥家委会作用，更好地形成家庭教育与学校教育的合力。编

写《学校家长手册》。

6、创建文明校园。目前，正在积极创建“全国文明城

市”和“国家卫生城市”，我校作为市直学校承担着大量的、

重要的工作任务，同时，本学期我校还将要接受市级文明校

园的创建验收，因此，德育处要联合校文明办按照《市级文

明校园评选标准》要求以及“两城创建”活动要求和未成年

人思想道德建设等工作要求，早谋划，早统筹，有针对性的

安排和开展创建工作。

五、严格教学过程管理，稳步提升教学质量

为切实加强学校管理，促进学校向管理要质量、要效益,

进一步提高学校的管理水平和教师的教育教学水平，规范教

师教育教学行为，实施有效教学，打造高效课堂，必须严格

教学管理。

1、教导处工作。中小学教导处要按照规范办学的要求，

要做到“三个规范”，即：以制度规范教导处的管理行为，

以教风规范教师的教育教学行为，以学风规范学生的学习行

为，推进规范化管理，重视细节指导，强化过程监管。开学

初抓好各项计划的制定工作，平时抓好计划的落实、监督、

检查工作，学期末抓好各项工作的总结和评比；随时随地对

每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估

其在实施课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的

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成绩，切实有效地完成教学任务。

2、严格教学过程管理。教学常规管理是教学管理的核

心，是深入开展教育教学改革的重要前提，是全面提高教学

质量的基本保证，实施有效教学，打造高效课堂，提升教育

教学质量，必须细化并严格教学过程管理。一是要加强备课,

抓好手写和电子教案检查，不能用旧教案上新课，备课要做

到“六备”，即备课标、备教材、备学生、备教法、备学法、

备练习；做到“五关注”，即关注教学进度、关注教学目标、

关注重点难点、关注课型与方法、关注学生个体差异。教导

处做到有检查、有评比、有记录；二是要认真上好课。教师

要积极利用信息化教学的优势，大容量、全方位、多角度充

实课堂内容，做到讲得“少”，讲得“精”，讲得“好”，

讲得“有序”，讲在重点的关键处，讲在知识的概括处，讲

在思维的提升处，实现有效的、高效的课堂教学；三是作业

布置与批改要求做到“五必”：即有发必收、有收必看、有

看必批、有批必评、有评必改，提高批改的效率；四是精准

辅导。针对我校城乡结合处，生源质量不好的情况，教师辅

导要“面向全体，正视差异，分类指导”的原则，争取不

落下每一位学生，让家长放心；五是加强月考、期考。组织

好月考、期中、期末考试，注重质量分析，考后要开好任课

老师会议，要讲评成绩、总结经验；六是落实好听评课制度。

教导处、教科室和年级组长联合推门听课、及时评课，经常

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查阅教师的教案和作业批改情况，鼓励教师跨学科听课，互

相听课、评课，互相取长补短，为教师作好指导，当好参谋。

3、探索实践智慧课堂。智慧课堂教学是在课堂实现互

联网的基础上推出的新的教学模式，它的课堂教学就是要超

越知识教育，从知识走向智慧，从培养“知识人”转为培养

“智慧者”；用教育哲学指导和提升教育改革，引领教师和

学生爱智慧、追求智慧，让智慧唤醒课堂，让智慧引领教师

专业成长，是时代的呼唤，也是教师专业成长的需要。智慧

课堂对我们来说是新生事物，我们要在借鉴别人的基础上,

在七年级尝试进行智慧课堂的实践探索。

4、抓好九年级工作。2022届九年级全体教师在张爱华

组长的带领下团结拼搏、知难而进，在中考中取得了优异的

成绩。希望20XX届九年级毕业班以此为动力，定目标，树

信心，早谋划，早行动，争取明年取得更好的成绩。

六、大力开展特色教育，打造我校特色品牌

1、突出艺体特色，加强体育艺术教学。认真落实《国

家学生体质健康标准》和《关于全面加强和改进学校美育工

作的意见》，保证学生每天在校锻炼1小时，认真落实好体

育艺术2+1项目，确保1--9年级每一位学生都有两项体育

运动技能和一项艺术特长，中小学必须把体育、艺术列入学

生期末必考科目，提高分值计入总成绩。

2、继续大力开展校园足球活动。认真上好每班每周一

_13一

节的足球课，结合大课间，把足球融入到大课间操中去，利

用课间操加强足球的基本功训练，这样既抓好了大课间活动,

又让学生掌握了一门技能；同时要抓好教职工足球队和中小

学部学生足球运动队的训练和比赛；中、小学足球队可“走

出去、请进来”时常参加比赛，锻炼队伍、积累经验、提高

成绩，为学校今后的足球学校特色打造品牌。

3、巩固和扩大社团活动成果，抓好多元化特色社团活

动。小学部要制定《社团活动方案》、《社团活动章程》并

以此为指导，继续组织多种多样的社团活动兴趣小组，让“课

堂+社团”特色模式成熟起来，把社团活动打造成为学生热

爱学习、获取知识、发展能力的课堂；中学部要大力开展建

球社团活动，培养出更加出色的犍球运动员，为学校增添新

的光彩。

4、传统文化进校园、进课堂。中小学部要以本部开发

的经典诵读校本课程为依据，实行课内外相结合，积极组织

诵读、背诵活动，每一学期要开展一次以年级为单位的经典

诵读比赛活动。在推进经典诵读课程化的基础上，积极开展

戏曲进校园、书法进课堂等项目，扎实推进国学经典和中华

传统文化进课堂活动。

5、办好2022年秋季运动会。今年的秋季运动会在比赛

项目、比赛形式、开闭幕式等方面要在总结发扬2XX年的成

功经验的基础上，进一步创新形式，完善项目设置，科学日

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程安排，动员广大师生人人参与，努力办好一届更加成功的

运动会。

七'杜绝安全责任事故，创建平安和谐校园

全体教职员工要始终牢记“安全是底线”，始终坚持“预

防为主，标本兼治，重在治本”的原则，牢固树立“安全重

于泰山”的意识，健全安全工作网络，层层签订安全工作责

任书，明确各自的职责。一是学校各部门建立安全台帐，实

行“日检查、周排查”安全工作制度，构建学校安全工作保

障体系，全面落实人防、物防、技防措施，实行安全工作责

任制和事故责任追究制；二是加强安全教育，利用好班队会、

国旗下讲话、上下午放学前，加强交通安全、防火、防电、

防拥挤、防踩踏、防溺水，防爆力、防恐怖、防欺凌、防毒

品、防邪教、防XX侵入等系列安全教育；班主任按时、按

量完成网络安全教育和安全提醒，落实好九月份的安全教育

月活动，并按规定和要求组织好每月一次的应急疏散演练;

三是加强安全隐患排查，及时排除整改；四是建立校园周边

整治协调工作