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文档简介
展示分工展示要求⑴展示人规范快速,(用双色笔)⑵其他同学讨论完毕总结完善,不浪费1分钟⑶小组长要检查落实,力争达到100%展示题目展示小组问题1,2“K.r”组问题3“主宰”组问题4“魅影”组问题5“勖弦”组点评要求⑴点评人先点评展示组的板书以及内容的对错,再分析题意(用双色笔)⑵其他同学注意听,整理完善答案,并大胆质疑⑶有不同意见及时与大家分享点评题目点评小组问题1,2K.r组问题3:“最强王者”组问题4:“神”组问题5:“黑桃A”组点评分工
19.2.3一次函数与二元一次方程(组)根据生物学研究结果,青春期男女生身高增长速度呈现如下图规律,2.体验数形结合思想意义,逐步学习利用数形结合思想分析和解决实际问题。1.会用一次函数的图像求解二元一次方程组的近似解以及通过解方程组求直线的交点坐标.教学目标3.在师生、生生的交流活动中,学会与人合作,学会倾听、欣赏和感悟,体验数学的价值,建立自信心。展示分工展示要求⑴展示人规范快速,(用双色笔)⑵其他同学讨论完毕总结完善,不浪费1分钟⑶小组长要检查落实,力争达到100%展示题目展示小组问题1,2“K.r”组问题3“主宰”组问题4“魅影”组问题5“勖弦”组点评要求⑴点评人先点评展示组的板书以及内容的对错,再分析题意(用双色笔)⑵其他同学注意听,整理完善答案,并大胆质疑⑶有不同意见及时与大家分享点评题目点评小组问题1,2组问题3:“最强王者”组问题4:“神”组问题5:“黑桃A”组点评分工(二)享受探究乐趣归纳:二元一次方程与一次函数的关系1.每个二元一次方程对应一个一次函数,对应一条直线;2.直线上的每个点的坐标都是对应的二元一次方程的解归纳:二元一次方程组与一次函数之间的关系每个二元一次方程组对应两个一次函数,于是也对应两条直线.1.从形的角度看,二元一次方程组的解就是两直线交点的坐标;2.从数的角度看,解方程组相当于考虑自变量为何值时两个函数的值相等,以及这个函数值是何值.最有价值的题目最有价值的题目2、一次函数y=5-x与y=2x-1图象的交点坐标为(2,3),则方程组的解为_________.3、若方程组的解为,则一次函数y=2x+1与y=3x-1的图象交点坐标为__________.动手做一做
小亮用作图象的方法解二元一次方程组时,在同一直角坐标系内作出了相应的两个一次函数的图象l1、l2如图4,他解的这个方程组是()D图4
点拨:由图象知,l1、l2
的x的系数都应为负数,排除A、C.又l1、l2的交点为(2,-2),代入验证可知只有D符合.
如图1在同一平面直角坐标系中作出一次函数y1、y2的图象l1、l2,设y1=k1x+b1,y2
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