考场仿真卷B（海南卷）-2021年中考语文模拟考场仿真演练卷（解析版）

（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上）

一、基础知识与运用（15分））

1.请你赏读下面的书法作品，按要求答题。（3分）

（1）将上面这幅书法作品的所属字体写到对应的括号内。（1分）

（）

（2）请用简体楷书将这幅书法作品按正确顺序、规范地书写在米字格内。（2分）

（1）行书

（2）天道酬勤

【解答】

（1）行书介于楷、草之间，具有连绵不断，挥洒自如的特点。据此，这幅书法作品的字体是行书。

（2）硬笔楷书书写的基本要求是规范、端正、整洁、生动。规范，指书写正确，笔画不多不少，能按照笔

顺规则书写。端正，指的是字写得横平竖直，结构比例适当，字型方正，字迹清楚。整洁，指的是字形大

小均匀，行列整齐，卷面清洁。生动，指的是字的笔画有“点”，有“锋”，字形整体自然连贯，有一定的

“书法味”，在共性的基础上有点个性。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到

位。注意“酬勤”两字的字形。

2.阅读下面语段，按要求答题。（8分）

国务院10月16日公布的《中国（海南）自由贸易试验区总体方案》明确了海南要打造成为中国面

向太平洋和印度洋的重要门户，同时要强调海南要加强和“一带一路”沿线国家的合作。海南可以从以下

三个方面参与到“一带一路

一是建议打造区域性的空中丝绸之路。要成为面向印度洋和太平洋的开放门户，海南必

须成为面向东南亚的开放门户。海南有条件通过海南联通东南亚国家的主要城市，打造一个3-4小时的空

中经济走廊。目前我查了一些资料，除缅甸和文菜之外，海南基本上已经开通了和东m6ng国家空中航线。

海上丝绸之路面临很多困境，但是空中不存在这个问题，3-4小时的经济圈可以把人流、物流搞起来，去年

东盟和中国的游客互访达到了3万次。海南有（A.触手可得B.得天独厚）的条件

成为面向东南亚的开放门户，这样才能谈得上面向太平洋和印度洋。

二是打造环南海邮轮旅游圈。今年4月初，博do亚洲论坛中有南海分论坛，来自南海周

边国家的智库和涉海洋开发的企业参加了会议，比如马来西亚的皇家邮轮公司，该邮轮公司的主席认为凭

借南海天然的优势和周边人口的总量和经济发展水平，完全有条件把南海打造成继加勒比海之后的邮轮旅

游天堂。现在三亚邮轮母港已经开通了面向十多个城市的海上邮轮旅游线路。环南海周边城市已经有十个

城市可以借鉴豪华大型的邮轮。如果周边国家达成共识，作为起步的合作项目，完全有条件实行，同时加

上海南59国的免签政策。环南海邮轮旅游圈可谓是（A,前景可观B.漫无边际）。

三是构建泛南海经济合作圈。中国和东盟的经济合作机制目前涉及安全、经济和人文等

方面。但是环南海还缺乏一个机制，需要进行研究。

“一带一路”下的海南，像一颗冉冉升起的明星，将引来世界的瞩

旦，O

（1）给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4分）

①缅甸Q）②走廊（）③博do（）④东mGng（）

（2）结合语境选择合适的成语，将字母序号填在横线上。（2分）

（3）仿照画线句，再补写一个句式相同的句子。（2分）

【答案】

（1）dian；lang：鳌;盟；

（2）BA

（3）示例：“一带一路”卜的海南，像一位苗壮成长的少年，将更加俊俏强大。

【解答】

（1）本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼

音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“廊”的读音和“董”

字的写法。

（2）①A.触手可得：一伸手就可以接触到。形容距离极近。B.得天独厚：具备的条件特别优越，所处环

境特别好。用来形容“条件”，应该选用“得天独厚”。故选B。

②A.前景可观：就是很有前途的意思。B.漫无边际：形容非常广阔，一眼里不到边。也指谈话或写文章

没有中心，离题很远。依据语境，应该选用“前景可观”。故选A。

（3）仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调：

然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；③看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相

一致。本题仿写的对象是''一带一路'下的海南”，要运用比喻的修辞手法，展现南海未来美好的前景来作

答。答案是多元的。

3.下面是一份招聘启事，请仔细阅读，按要求答题。（4分）

招聘启事

①椰城文学社是学校最具代表性的社团之一，以文学创作、出版校刊为日常活动。②为

了丰富校园文化生活，增加同学们的文学创作能力，现面向全体初一学生招聘新成员。③如果你热爱文学，

喜欢写作，这里就是你展示自己最好的平台!④欢迎大家踊跃报名！

报名时间：2019年5月22日——6月1日。

此致

敬礼

椰城文学社

2019年5月20

日

（1）这则招聘启事格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）

（2）这则招聘启事内容上有一处缺失，请写出修改意见。（1分）

（3）林小霞在这次的招聘中落选了，请你用得体的语言安慰她。

【答案】

（1）去掉“此致敬礼”。

（2）缺少报名地点，在报名时间后加上“报名地点：教学楼二楼萌芽文学社办公室”。

（3）小霞，虽然这次招聘落选了，但是你有热爱文学的心，相信继续培养自己的文学素养和写作能力，下

次的招聘一定会入选的。

【解答】

（1）格式上启事不写致敬语，应该去掉“此致敬礼”。

（2）内容上，没有交代具体的报名地点，应该填加。

（3）语言表达题，首先要有称谓（小霞）；其次写清劝说的原因并要对其进行鼓励（未来还有机会，你会

成功等）；第三要注意说话的对象，语言要符合说话者的身份；最后语气要委婉，不可生硬强迫。做到文明

礼貌，语言简明、连贯、得体。

二、名著阅读（5分）

4.阅读下文，回答问题。

武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大

虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，

吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一

边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再

吼了一声，一兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将

下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正

打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。

武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就

势把大虫顶花皮吃地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力。……

（1）以上选段出自中国古典名著《水浒传》，作，者是元末明初的小说家（人名）（1分）

（2）武松这位打虎的英雄在初见老虎时，也像常人一样有怯懦的一面，从哪些细节可以看出来？（2分）

（3）上面语段写到老虎时有这样的描写“大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也

动”“把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪”，这两句描写中运用了什么修辞方法？其作用是什么？（2分）

【答案】

（1）施耐庵

（2）从“武松被那一惊，酒都做冷汗出了。”和“原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿

得一半在手里。”两处描写可以看出。

（3）运用了比喻的修辞手法。把“虎吼叫”比作“霹雳”，把“虎尾”比作“铁棒”，生动形象写出老虎之

威。

【解答】

（1）做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此

题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，

从而形成自己的阅读体验。

（2）这正好反映了艺术的真实。艺术很准确地反映了生活的真实。“武松被那一惊，酒都做冷汗出了。”和

“原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里”两处描写可以看出武松这位打虎

的英雄在初见老虎时，也像常人一样有怯懦的一面。

（3）考查修辞手法的类型及其表达效果。这两句运用了典型的比喻的修辞手法。把“虎吼叫”比作“霹雳”，

把“虎尾”比作“铁棒”，生动形象地写出老虎之威。

点睛：名著阅读题型多样，内容丰富，从呈现形式上看，有选择题、填空题、填表题、简答题；从考查内

容上看，有识记积累题、归纳概括题、感悟理解题、欣赏评价题等。命题者选取名著中的一个语段，考查

涉及的作者、出处、故事情节、主要人物以及对作品的理解和把握、人物形象的评判和鉴赏。这就要求我

们阅读时，不仅要泛读还要对重点段落精读，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究

人物的性格和命运。

三、古诗文积累与阅读（25分））

（一）古诗文默写。（8分）

5.（1）,君子好逑。（《诗经》《关雎》）

（2）无可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）

（3）大漠孤烟直，（王维《使至塞上》）

（4）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（5）《江城子•密州出猎》中，“,?”两句运用典故含蓄地表达了苏轼渴望被重新任用

的心情。

（6）李白的《行路难》中，一,________两句借用典故表达自己的愿望，表现了诗人苦闷、悲

愤又满怀希望地执着于远大理想的思想感情。

【答案】

（1）窈窕淑女，（2）似曾相识燕归来，（3）长河落日圆，（4）自缘身在最高层，（5）持节云中，何日遣冯

唐，（6）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

【解答】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容

要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、燕、遣、垂钓、溪”等字词容易写错。

（二）古诗词阅读。（5分）

《浣溪沙》

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

6.全诗的思绪围绕一个“”字抒发，突出了词人的之感.（2分）

（2）对本词理解正确的一项是（）（3分）

A.“去年”“旧”暗含词人对新事物的渴望和追求。

B.“夕阳西下”是想象之景，词人是借这一意象来表达对时光易逝的感慨。

C.“独徘徊”的“独”字表现了词人喜欢一个人独自行走。

D.这首词构思精巧，清新自然，委婉含蓄，集中体现了晏词的“富贵气象

【答案】

（1）独；孤独寂寞、伤感、惆怅。

（2）D

【解答】

（1）考查对诗文内容和主旨的理解。从“一曲”“一杯”“几时回”“花落去”“徘徊”等词语，可以看出全

词的思绪紧扣“独”字展开，突出了表达了词人孤独寂寞、惆怅的感伤情怀，抒发了作者对时光易逝，难

以追挽的伤感。据此可填写作答。

（2）考查对诗文内容的理解与分析。这首词采用融情于景的笔法，抒发了作者对时光易逝，难以追挽的伤

感。并不是体现了晏词的“富贵气象”。故答案为1）。

（三）文言文阅读（12分）

6.比较阅读下列两则文言文，完成问题。

（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美

于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由

此观之，王之蔽甚矣

（节选《邹忌讽齐王

纳谏》）

（乙）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

于曰：“三人行。必有我师焉。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？”

（节选自《论语》

十二章）

8.下列加点字注音不正确的一项是（）（2分）

A.臣之妾是臣（唠i）B.王之酸甚（bi）

C.不亦奈乎（yu©）D.思而不学则蹈（dai）

9.解释下列加点的词语。（4分）

（1）臣旗知不如徐公美（2）官妇左右莫不抵王

（3）温武而知新（4）必有我师焉

10.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）由此观之，王之蔽甚矣。

（2）学而不思则罔，思而不学则殆

11.在（甲）（乙）两段选文中各谈谈你从中读到的道理。（2分）

【答案】

8.B

9.（1）确实（2）偏爱（3）旧的知识（4）于此，在这里

10.（1）从这一点来看，大王您受到的蒙蔽很厉害啊。（2）只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只思考

而不学习，则会变得精神疲惫而无所得。

11.要善于听取别人的意见，保持清醒的头脑，及时发现并改正自己的缺点和错误；要把学习和思考相结合

等。

四、现代文阅读（25分））

（-）阅读下面文本，完成下列各题。（14分）

自尊

周海亮

那是一段令他刻骨心的日子。他失去工作，身无分文。他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福，

因为狗可以乞讨，他不能，因为狗没有尊严，他有。他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋……

所有能够换成钱的东西，他都捡。在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，他泪流满面。在夜里，他

像一条落魄的狗。也只能在夜里，因为他不敢将白己露在别人的视线中。每天都有收获。其中一个垃级箱，

更是一个富饶的“宝藏那里面有成个的空易拉罐、成捆的旧杂志，坏掉的铝盗铁锅、奇形怪状的玻璃瓶……

每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天，它们就会变成馒和咸菜，让他有力气在这个城

市里继续奔走。后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时

间出现，它们摆放整齐，就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包“垃圾”

规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待。他知道男人在等他。他感激那个男人，可是他有被伤害的感

觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西，强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来，然后变成馒头、

咸菜……他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还，他相信他

完全可以做到。

后来他真的发达了，资产足以买下一条街。他想到了报恩。他回到当初租住的小区，他见到了男人。

他知道，现在的男人，生活得并不容易。似乎那个家至少二十年没有装修，地板翘起了角，水龙头”嘀嗒

嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器，老式的厨房用具，老式的沙发和桌椅，男人似乎仍然生活在十几年以

前。不必自我介绍，男人一眼将他认出，简单聊了几句，便聊到了从前。他说：“我知道那些东西是您故意

放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”“是的，我在顾及你的自尊。”男人说，“那时我生活得尚

好，可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱，但也许可以帮你撑过那段日子。”“您的确帮我撑过

了那段日子。”他说，''如果没有您的暗中相助，我也许早就回到了乡下。那么现在，我就不再是一个企业

家，而是一个乡下的羊信……”“我在报纸上见过你。”男人说，“我知道你现在很有钱。”他笑笑，说：“这

些年，我过得并不容易。您知道，白手起家，这有多难……”“你不是白手起家。”男人说，“我知道那个花

瓶即使在当时，也最少值十万。”“花瓶？”他感到疑惑。“是啊男人说，“你离开的前一天，我在给你收

拾废品的时候，将那个花瓶也装进塑料袋，放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱，否则我

也不会把它当成废品……”“可是我没有捡到花瓶……”“你捡到了。”男人说，“后来我才知道那是元朝的

花瓶，值很多钱……”“可是我真的没有捡到花瓶。”他说，“如果捡到了，如果我知道它很值钱，我会还给

您的……”“你不会。”“我会。”“那你为什么第二天就搬走？”“因为我找到了工作……我要住集体宿舍。”

“那你怎么会发达了？”“两年以后我与朋友合伙，赚了点钱。然后我开始单飞，资产就像滚雪球，越滚越

大……”“是因为你卖了花瓶，才有了本钱……”“根本没有花瓶……”“谁信？你白手起家，这么短的时间

就腰缠万贯，谁信？你卖掉了那个元朝的花瓶……”他久久地盯着男人，内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很

显然男人说谎了。他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏

掉。那段时间，每一天，他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。他低下头，不再说话。他在那里安静地

坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值。他告辞，离开。

走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人,认真地对他说：“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是

现在。”——摘自《中国小小说精选》，有改动。

12.根据小说情节，围绕“男人”填写下表。（4分）

情节心理

他丢失工作，捡拾垃圾只为自尊

①—②.

男人虚设花瓶③—

④—伤害自尊

13.赏析下面语句，按要求回答括号内的问题。（3分）

走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人。（为什么男人会“呆立”？试简要分析男人此时的心理状态。）

14.下列对文有关内容的理解和分析，不正确的两项是（）（4分）

A.这部作品为小说，讲述了一位男子在落魄时接受他人帮助，成功时回报好心人，却遭遇好心人的污蔑，

从而伤害到自尊的故事。

B.作品的人物形象中，“他”是一个坚强不屈、自尊自爱、知恩图报的人，如他落魄时夜晚捡垃圾，发达后

送钱报恩。

C.第①段画线句将狗与人作对比，强调人与狗的不同，是为了表达自己在丢失工作，身无分文的情况下活

的连狗都不如。

D.文中设计了男人虚设花瓶这个情节，让故事情节跌宕起伏，同时推动故事情节发展，为下文作铺垫。

E.小说语言浅白，但寓意深刻，反映了当下社会人们对金钱的贪婪，意在警示我们在报答他人的需助时不

要被他人欺骗，做事要谨慎。

15.结合文意，简要说说文中的“男人”是个怎样的人？结合小说主旨和下面【链接材料】所述情况，谈谈

你对“自尊”的看法或感悟。（3分）

【链接材料】

金星讲过地的一个朋友是如何帮助那些需要帮助的人的。她说开始她的朋友没有经验，把募捐来的衣

物送到一个偏僻的村庄，大张旗鼓地搞一个捐赠仪式。之后她在村子里遛，看到一个穿着非常破旧衣服的

小女孩在街上玩，于是她就问小姑娘：“你怎么没穿那些漂亮的衣服呀？”小姑娘不好意思地说：“衣服都

被妈妈给剪了。”后来她才了解到这样大张旗鼓地给村里捐衣，让村民们领衣服，村民们觉得很没有面子，

如果谁要是穿着被捐的衣服会被人笑话的。

【答案】

12.①男人暗送垃圾，帮他渡过难关,②顾及自尊,③丢失自尊,④男人索钱如愿

13.因为男人没想到“他”会给自己那么多钱，而自己却为了钱虚设花瓶。表现出了男人心中的惭愧、内疚、

懊悔的矛盾心理。

14.C,E

15.怎样的人：当初是一个心地善良、富有爱心的人，现在是一个被金钱同化了的、利益熏心的小市民。

感悟：帮助他人要注意方式，不要伤害他人的自尊。

【解答】

12.根据题干提示，①处在第④到第⑤段“后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的”

“夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包‘垃圾'规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待”可见，

是他发现男人暗送垃圾，帮他渡过难关；④处情节是“很显然男人说谎了。他记得很清楚，那天，男人放

进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏掉。……放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远

远超过那个花瓶的价值”可见，男人敲诈成功，却让他觉得''你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是

现在”。心理描写，根据两个提示，都是以“自尊”为宾语，中间两个也应按格式填写，如“暗送垃圾”，

不直接施舍，显然是“顾及”他的自尊；“虚设花瓶”，男人诬蔑他、怀疑他，让他感到自己不受信任，丢

失自尊。

13.“呆立”可见，男人是为前面的事情“放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值”

而惊呆了，他说的花瓶是假的，本来只是试图敲诈的手段，却没想到他给了那么多钱，这让男人受到震动，

因此“呆”了，内心中也对自己的欺骗行为感到羞愧、懊悔。

14.C项，“强调人与狗的不同，是为了表达自己在丢失工作，身无分文的情况下活的连狗都不如"错误，狗

与人作对比，强调人与狗的不同，点明了人不光要活着，而且要有尊严地活着。

E项，“意在警示我们在报答他人的需助时不要被他人欺骗，做事要谨慎”错误，是提醒我们不要在物欲横

流的世界中失去J'自己的尊严与善意。

15.男人以前帮助他，暗中送垃圾，是种顾及他人自尊的帮助方式，可见男人以前是善良有爱心的；而后

来他试图前去报恩，男人却想要多敲诈一些钱而编造花瓶的谎言，可见他性格在十年中有了巨大的变化，

变得只注重利益，不再善良。结合【链接材料】“大张旗鼓地给村里捐衣，让村民们领衣服，村民们觉得很

没有面子”可见，帮助他人要顾及他人的自尊，否则他人也许宁愿不要帮助，也不愿丢失自己的尊严。

(-)阅读《口味偏好和基因有关》一文，完成下列小题。(11分)

(1)为什么不同的人口味喜好不同？口味的不同是否与人的本质区别一一基因有关呢？

(2)答案是肯定的，而且饮食喜好不只与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。

(3)拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。

不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，2012年两位加拿大科学家统计发现东亚人讨厌香菜的最多，

有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。研究发现这是11号染色体rs72921001

的位点多态性的缘故。而且，如果OR6A2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来

觉得有似碱性肥皂味。

(4)从源头上说，我们的味觉基因包括“酸味"''甜味"“苦味"''咸味”“鲜味”五个大类。酸、甜、苦、

咸、鲜是基本的味觉组成，科学家们已经确认了一些与味觉能力相关的基因。

（5）苦味味蕾是口腔中最发达的味蕾，苦味基因也是味觉基因中种类最多的，达数十种，这也表明苦味基

因是受到自然选择而被最多保留下来的基因，说明对人体有帮助。比如，有种苦味基因为TAS2R16,这个基

因强的人对苦味敏感，能尝出植物中常见的此喃葡萄糖首类毒素。

（6）2011年6月，复旦大学的研究发现，中国人的TAS2R16苦味基因最发达，他们还推测出5000—6000

年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰，而那些无毒或毒性很

低的植物被保留下来并进化至今。

（7）再来说甜。哺乳动物往往是通过对舌头味蕾中神经细胞产生的味觉受体来辨别味道的，甜味物质与甜

味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种味道。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感

受甜味有关的基因。而来自哈佛医学院的研究小组则通过小鼠实验，发现甜味受体的产生受特定基因控制。

（8）辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被

现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。从已知

基因中发现8个突变位点，其中就包括一个与感受辣味相关的离子通道蛋白编码基因，这个基因决定了人

们辣口味的偏好。

（9）。佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上

更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。科学家估计，在美国，大约有15%的人

是味觉超常人士。

16.请简要分析第1段、第2段在文中的作用。（3分）

17.第3段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）

18.简要分析第9段中划线句子中的“或许”一词的表达效果。（3分）

19.初二（1）班的学生看完本文后，根据相关资料对影响口味偏好的因素进行深入地探究，请你根据文章

内容和链接材料，说说影响口味偏好的因素有哪些？（2分）

【链接材料】由于中国幅员辽阔，地大物博，各地气候、物产、风俗习惯都存在着差异，长期以来，在饮

食上也就形成了许多风味。中国一直就有“南米北面”的说法，口味上有“南甜北咸东酸西辣”之分，主

要是巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大风味。经过漫长历史过程的发生、发展、整合的不断运动，中国域内大

致形成了东北饮食文化区、京津饮食文化区、黄河中游饮食文化区、黄河下游饮食文化区、长江中游饮食

文化区、长江下游饮食文化区、中北饮食文化区、西北饮食文化区、西南饮食文化区、东南饮食文化区、

青藏高原饮食文化区、素食文化区。

【链接材料】“真的，我再也没有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戏了

——鲁迅《社戏》

【答案】

16.用设问的方法，提出本文的说明内容——口味偏好与基因有关，激发读者的阅读兴趣，点明文题；引出

下文对饮食喜好与基因有关的具体分析。

17.举例子，列数字，结合内容说明准确具体的说明人的喜好与基因有关。

18.或许表示猜测估计，说明挑食可能是基因不同，并不是完全肯定，体现了说明文语言的准确性和科学性。

19.跟嗅觉、味觉的基因、感情、历史、地域有关。

【解答】

16.说明文的起始部分常有引出本文的说明对象，引起读者的阅读兴趣的作用。本文的第一段和第二段是一

个设问，第一段自问，第二段自答，从而引出了本文的说明对象，引起了读者的阅读兴趣，同时也引出了

下文。

17.此题考查说明方法的作用。解答时首先要知道说明方法有哪些，其次要知道其特征及作用。另外，说明

方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条

理清晰地说明了……内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。

第三段中以香菜为例，还有准确的数字，这是列数字和举例子的说明方法，具体且准确地说明了人的喜好

与基因有关。

五、写作与表达(50分)

20.下面两道作文题，请任选一题作文。

(1)阅读下面材料，按要求作文。

未全开的花儿，娇艳的花蕾散发着诱人的芬芳，花色已是艳到极致，微含的花瓣里孕满了开放的力量，

未开恰恰把全开的明艳展现成了一个将来。而月亮也是如此，未全圆的明月，总使你的内心有所憧憬，有

所期待。

亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定主题，自定文体(诗歌除外)；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文