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文档简介
四川省宜宾市六校联考2024届七年级生物第二学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.听觉形成的过程大致是A.声波→鼓膜→鼓室→听小骨→听觉神经→大脑皮层听觉中枢B.声波→鼓膜→听小骨→前庭和半规管→听觉神经→大脑皮层听觉中枢C.声波→鼓膜→听觉神经→耳蜗→听小骨→大脑皮层听觉中枢D.声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢2.下列有关排尿反射的叙述,错误的是()A.排尿反射的完成需要完整的反射弧B.排尿反射的神经中枢在脊髓C.排尿反射也受大脑的控制D.脊髓高位截瘫患者能在产生尿意后完成排尿3.当遇到别人突发紧急情况时,应力所能及的予以救助,下列做法不恰当的是A.发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处B.对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率C.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话D.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血4.人体下列血管中都流动着静脉血的是A.主动脉和肺动脉 B.肺静脉和下腔静脉C.上腔静脉和肺动脉 D.主动脉和肺静脉5.小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是()①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉;⑨股动脉;⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨6.神经系统结构和功能的基本单位是()A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑7.学校要举行运动会,班上几位班干部商量给运动员准备一些补充能量的食品,甲说买巧克力,乙说买牛肉干,丙说买水果,丁说买牛奶。请问那位同学说的最实用A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8.人的手突然被针刺了一下,人体会()A.先感到疼痛,再缩手 B.先缩手,后感到疼痛C.疼痛和缩手同时发生 D.只缩手,不会感到疼痛9.如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线.引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是()A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.雌性激素 D.雄性激素10.下列生物现象中,属于人类特有的条件反射的是()A.谈虎色变B.手遇烫水杯马上缩回来C.膝跳反射D.沙子人眼流泪11.下列物质在消化道内,可不经消化直接被吸收的是()A.无机盐和维生素 B.无机盐和糖类C.脂肪和维生素 D.水和蛋白质12.下列关于肾单位的叙述中,正确的是A.肾单位是由肾小管和肾小囊组成的B.肾单位是由肾小管和肾小球组成的C.肾单位是由肾小管、肾小囊和肾小球组成的D.肾单位是由肾小球和肾小囊组成的13.张璐由于不注意用眼,导致看不清远处的物体,下列说法正确的是()A.她患的是近视眼,应配戴凸透镜矫正B.她患的是近视眼,应配戴凹透镜矫正C.她患的是远视眼,应配戴凸透镜矫正D.她患的是远视眼,应配戴凹透镜矫正14.人体排出体内代谢废物的过程叫排泄,下列属主要排泄途径的是A.泌尿系统以尿液形式排出大部分水、尿素和无机盐B.某些代谢废物随粪便排出C.呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水D.皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素15.下列现象中属于非条件反射的是A.小狗会做简单的算术题 B.小学生听到上课铃声响走回教室C.谈虎色变 D.膝跳反射16.你能区分事实和观点吗?下列陈述不属于观点的是()A.“路西”少女可能采取直立行走的运动方式B.在东非大裂谷发现了许多早期的古人类化石C.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力D.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿17.人眼有黑色、蓝色之分,与人的眼色有关的结构是A.虹膜 B.睫状体C.视网膜 D.角膜18.下列各项中,属于条件反射的是A.酸梅入口分泌唾液 B.沸水烫手立即缩回C.苍蝇扑面时闭上眼睛 D.听到悲惨的故事而落泪19.能有效治疗患有严重糖尿病人的激素是A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.肾上腺素20.图中,属于健康眼球成像情况正常的是()A. B. C. D.21.甲、乙两人在一宗交通事故中受伤,医生检查发现他们的脑部活动正常,为了检查他们神经系统的其他部位是否受伤,医生对他们做了进一步的测试,结果如下表。下列叙述正确的是()伤者伤者蒙上眼睛接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉疼痛,但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手,但完全不知有针刺及缩手动作的发生A.甲可能是传入神经受损,乙可能是传出神经受损B.甲可能是脊髓反射功能受损,乙可能是传入神经受损C.甲可能是传入神经受损,乙可能是脊髓传导功能受损D.甲可能是脊髓反射功能受损,乙可能是脊髓传导功能受损22.下图中X,Y两条曲线分别表示哪种营养物质的消化过程()A.淀粉、无机盐 B.淀粉、脂肪C.脂肪、蛋白质 D.无机盐、脂肪23.食物中所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的一组是:A.糖类、脂肪、蛋白质 B.糖类、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、维生素 D.糖类、脂肪、水24.高血糖可导致糖尿病。对糖尿病患者常用的治疗方法是A.注射胰岛素.B.口服胰岛素.C.静滴降压药.D.口服降压药.25.下列不是关于食品安全标志的()A.B.C.D.26.人体对周围世界的感知离不开神经系统,下图是缩手反射示意图,请你据图回答。(1)当手不小心受到火的灼烧时,会发生缩手反射,此反射的神经中枢在[_____]_____内。(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[_____]_____。(3)当手受到火的灼烧后会感觉到疼痛,疼痛感形成于_____,以后见到火就会有意识的躲避,此躲避的反射类型属于_____反射。(4)人体生命活动调节的主要方式是_____。27.血液中的钙离子在血液凝固过程中起着重要作用,钙离子缺乏则血液不能凝固,草酸钾溶液能与血液中的钙离子发生反应,形成草酸钙沉淀,起抗凝作用,请根据提供的实验材料和用具验证钙离子在血液凝固中的作用。家兔、生理盐水、酒精棉、适宜浓度的草酸钾溶液、适宜浓度的氯化钙溶液、试管、注射管(针头、针管)根据下列流程图表,分析并回答相关问题:序号A试管B试管①加2毫升草酸钾溶液②用酒精棉消毒并用注射器取兔血③现象一④现象二(1)①中向B试管应加入_____(2)描述③的实验操作_____(3)经过一段时间后,AB两试管观察到的实验现象一:A试管_____;B试管_____(4)为了提高实验结论的可靠性,需设计第二次对照实验④,④如何操作?_____,观察到什么现象?现象二:A试管_____;B试管_____。(5)设置B试管的目的是_____。28.如图是观察小鱼尾鳍内血液流动情况的实验,请根据题意回答问题.(1)图1用_____(选填”湿润“或者”干燥“)的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的是使鱼在实验过程中获得足够的_____进行呼吸。(2)图2是实验过程中观察到血液流动情况,图二中能判断血流速度最慢的是_____号血管,判断依据是该血管只允许血细胞中的_____单行通过。(3)按着血液流动方向1、2、3号血管分别是_____、_____、_____,其中血流速度由快到慢的顺序是_____>_____>_____(填序号)。29.阅读科普短文6月6日是第二十三个全国爱眼日,主题是“科学防控近视,关爱孩子眼健康”。某校初一学生根据历年全国不同年龄段学生的近视率做出表一,而据世界卫生组织最新研究报告显示,中国近视患者人数多达6亿,其中近视高发年龄段为青少年阶段。中国作为青少年近视率全球第一的国家,视觉健康形势不容乐观。是什么原因导致的近视呢?专家介绍,青少年长时间注视电子屏幕,会导致视神经紧张,眨眼频率降低,从而造成近视的发生。另外现在的孩子课外活动都相对比较少,很多孩子都是在室内,缺少户外运动,缺少阳光对体内的神经递质的刺激,也会导致近视。由于学习压力的增大,睡眠的减少,也会导致近视。运动是否会影响青少年近视患病呢?研究人员通过运动干预实验来验证干预后青少年的视力变化情况。选取体育运动小组学生60名(运动项目:羽毛球或乒乓球),其中近视学生30名、视力正常学生30名。普通对照组学生60名,其中近视学生30名、视力正常学生30名。所有参加实验的学生进行视力检测并记录结果,实验期间对参加实验的所有学生定期进行有关视力保护的健康教育,避免其他因素影响实验结果。实验组学生每周羽毛球或乒乓球运动不少于3次,每次运动时间不少于1小时,对照组学生的其他条件与实验组的条件相同,1年后再次检测4组学生的视力,进行比较,得出下表:回答下列问题:(1)从表一可以看出,近50年我国初中生近视率发生趋势是__________________________。(2)近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜膜_____________,图中的_____________(填序号);是矫正近视的方法。(3)在正常情况下,人的眼睛通过6来调节晶状体的曲度帮助我们看清不同_____________。A.亮度的物体B.颜色的物体C.距离的物体D.大小的物体(4)近视眼的同学带上眼镜后就能看见黑板上的字,是因为字反射的一部分光线能在眼球的_____________(填序号)形成物像,光刺激能够引起其上的感光细胞产生兴奋,并沿着视神经传到大脑皮层的__________,形成视觉。(5)研究人员研究运动是否会影响青少年近视患病所用的研究方法是________________________,在实验过程中要保证运动小组学生和普通学生性别比、父母视力情况比、用眼时间比基本_____________(相同/不同)。(6)分析表二和表三柱状图可以得出的结论是__________________________对维持视力不变和防止视力下降有重要作用。(7)根据资料和实验数据请你就“爱护眼睛、防治近视”给初中生提出合理化建议:____________________________________________________。30.请阅读下面文章后,回答问题。“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地,以前曾盛长森林和草原。20世纪以来,人们大面积毁林、垦地,使植被遭到严重破坏,土质瘠薄,经过干旱风沙活动,草原便急速退化成沙漠。有人把科尔沁沙地称为‘人造沙漠’……沙漠是丧失了生产能力的土地,一旦形成,不仅恶化了气候,破坏了许多动物栖息的场所,更为严重的是任其发展,就难以自行恢复为森林、草原生态系统。”(1)科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统演变为沙地与哪些人类活动有关?_____________________(2)科尔沁草原远在内蒙古,它的荒漠化会影响到我们的生活吗?_______________(3)生态环境的破坏将严重影响人类的生存,你认为作为一名中学生应从哪些方面做起,来保护我们赖以生存的环境。_______________________(至少答出4条)31.阅读下列材料,然后根据学习的生物知识解答下列问题:材料一:自2016年来,“埃博拉”成为全球知名热词,埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的传染性。如图是引起疫情的埃博拉病毒结构示意图:材料二:预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测,志愿者已成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中,用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组,进行了如下的实验:组别第一次处理第二次处理处理情况结果处理情况结果A组注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B组不注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病(1)埃博拉病毒和其他生命形式相比,其结构方面最显著的特点是_________________。(2)埃博拉患者体内白细胞和血小板数量大量减小,甚至七窍流血而死。血小板的作用是__________________________。(3)侵入埃博拉病毒后,会出现打喷嚏症状,打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的第_______道防线在起作用。(4)为了控制埃博拉疫情的扩散,采取了多项措施,其中有:①经常用肥皂洗手,以保持双手的清洁;②规范睡眠提高身体抵抗能力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是____________________(填写序号)。(5)假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害,如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗,则在经过第二次处理后,A组猴子和B组猴子一样会患病,原因是____________________________________________________________________________;某人注射过乙肝疫苗,会不会对埃博拉病毒起到防御作用呢?并简述理由____________________。(6)如图反映出猴子先后接种埃博拉疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是______________________,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于____________免疫。
参考答案1、D【解题分析】
此题主要考查听觉的形成过程,结合耳的结构进行解答。【题目详解】听觉的形成过程如下图:听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。故选:D。【题目点拨】听觉的形成结合耳的结构图记忆效果好。2、D【解题分析】
神经调节的基本方式是反射。完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射弧必须完整才能完成反射,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【题目详解】排尿反射的完成需要完整的反射弧,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,A正确;脊髓有许多低级的神经中枢如排尿中枢、排便中枢、膝跳反射中枢、缩手反射,B正确;排尿反射受脊髓和大脑皮层共同控制,C正确;脊髓高位截瘫患者的上行传导束受损,兴奋不能传递的大脑皮层,不能产生尿意,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解低级的神经中枢受大脑的控制。3、B【解题分析】试题分析:发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处,拨打120,同时可以进行人工呼吸进行自救,A正确;人工呼吸的频率应该和人体自然呼吸的频率相同,B错误;发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120“急救电话,C正确;用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血,D正确.。考点:内环境的组成。4、C【解题分析】
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环路线如图所示:从血液循环图中看出,肺动脉,上下腔静脉流静脉血,肺静脉、主动脉流动脉血,C符合题意。【题目点拨】掌握血液循环路径是本题解题关键。5、B【解题分析】
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环路线如图所示:从图中看出,医生在其左臂静脉滴注抗生素,抗生素经左臂静脉→⑦上腔静脉→②右心房→③右心室→⑤肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→①左心房→⑩左心室→④主动脉→⑨股动脉到达足部。故选B。【题目点拨】解题的关键是掌握血液循环的途径。6、C【解题分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【题目详解】A.反射弧有感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成,不符合题意。B.脊髓是中枢神经,具有传导和反射的功能,不符合题意。C.神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,符合题意。D.大脑为神经系统最高级部分,由左、右两个大脑半球组成,两半球间有横行的神经纤维相联系,不符合题意。故选:C【题目点拨】解答此题的关键是知道神经元的结构和功能。7、A【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,水、无机盐、维生素不为人体提供能量。据此可知,巧克力含丰富的糖类,能快速的提供能量。牛肉干、牛奶含蛋白质丰富,水果主要提供维生素和部分无机盐,可见A符合题意。【题目点拨】掌握食物中含有六大类营养物质的主要作用是解题的关键。8、B【解题分析】一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,即感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,脊髓具有反射和传导功能,缩手反射是简单反射,是由脊髓控制的,当手受到针刺时,手上皮肤的感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传导到脊髓的神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经,神经冲动沿着传出神经传到效应器,效应器接收到指令做出反应,引起肌肉收缩使手指缩回,在完成缩手反射的同时,脊髓中通向大脑的神经纤维,还会将这一神经冲动传到大脑,使人感觉到疼痛,由于传向大脑的路径较长,在大脑作出判断之前,手指已经缩回了,可见选项B符合题意。9、A【解题分析】
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。【题目详解】A.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。如图,人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,血糖含量升高(c~d),这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度(d~e),使血糖维持在正常水平,A符合题意。
B.甲状腺激素是由甲状腺分泌的,主要是促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,促进生长发育,B不符合题意。
C.雌性激素是由女性的卵巢分泌的,维持女性的第二性征,C不符合题意。
D.雄性激素是由男性的睾丸分泌的,维持男性的第二性征,D不符合题意。
故选A。【题目点拨】此题考查了胰岛素的主要功能,考查学生的识记能力和理解能力,解决此题的关键是识记降低血糖的激素只有胰岛素。10、A【解题分析】
人和动物都能对具体刺激建立反射,如简单反射和具体条件刺激的复杂反射。常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,人类特有的反射就是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字建立的反射。【题目详解】谈虎色变是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射,A正确;手遇烫水杯马上缩回来、膝跳反射、沙子入眼流泪都是对具体条件刺激发生的简单反射,人和动物都有,BCD错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。11、A【解题分析】
人体需要的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐。其中维生素、水和无机盐不经过消化就可以被直接吸收;糖类、蛋白质、脂肪但它们被消化的终产物葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸也可以直接被吸收。可见能被直接吸收的营养物质有维生素、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油脂肪酸。【题目详解】A、无机盐和维生素不经过消化就可以被直接吸收,故A正确;B、糖类必须被消化为葡萄糖才能被吸收。故B错误;C、脂肪必须经过消化才能被吸收,故C错误;D、蛋白质必须经过消化为氨基酸才能被吸收。故D错误。故选A。【题目点拨】各种营养物质及其特性,也是必考的内容。12、C【解题分析】
肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。【题目详解】肾单位的结构包括肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小管。如图所示:故选:C。【题目点拨】掌握肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成是本题解题关键。13、B【解题分析】试题分析:远视眼是晶状体曲度变小,会聚能力减弱,即折光能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴会聚的凸透镜,使光线提前会聚.近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴发散的凹透镜,使光线推迟会聚.近视眼能看清近处的物体,看不清远处的物体,而远视眼不能看清近处的物体.张璐由于不注意用眼卫生,导致看不清远处的物体,因此,张璐患的是近视眼,应配戴凹透镜矫正.故选B考点:近视、远视形成的原因及矫正方法.14、A【解题分析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液.呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径.人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗.故选:A15、D【解题分析】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【题目详解】小狗会做简单的算术题、小学生听到上课铃声响走回教室、谈虎色都是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射。膝跳反射是人生来就有的先天性非条件反射,神经中枢在大脑皮层以下。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解非条件反射和条件反射的特点。16、B【解题分析】
事实是事情的实际情况,是实有的事情,包括事物、事件、事态,即客观存在的一切物体与现象、社会上发生的事情等。观点是观察事物时所处的立场或出发点,是从一定的立场或角度出发,对事物或问题所持的看法。【题目详解】“露西”少女可能采取直立行走的运动方式,是一种观点,A错误;在东非的大裂谷发现了许多早期的古人类化石,这是真实的事件,是事实,B正确;“东非人”已经具有制造和使用工具的能力,是一种推测,属于观点,C错误;现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,是一种进化观点,D错误。【题目点拨】对于事实和观点的判断,应根据是否已经被确认。17、A【解题分析】
眼球的结构如下图:
人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜(6角膜和7巩膜)、中膜(2虹膜、1睫状体、8脉络膜)、内膜(9视网膜)三部分,内容物包括5房水、4晶状体和11玻璃体,其中晶状体在物像的形成过程中,对光线起折射作用。【题目详解】虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色,A符合题意;睫状体是平滑肌,能调节晶状体曲度,B不符合题意;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动,C不符合题意;角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢,D不符合题意。【题目点拨】眼珠的颜色即指虹膜的颜色,不同人种眼珠的颜色决定于虹膜中所含色素的多少。18、D【解题分析】
(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。【题目详解】ABC、酸梅入口分泌唾液、沸水烫手立即缩回、苍蝇扑面时闭上眼睛,都是生来就有的非条件反射。D、听到悲惨的故事而落泪是在非条件反射的基础上,是在学习生活过程中形成的,在大脑皮层的语言中枢等参与下形成的条件反射。因此属于条件反射的是听到悲惨的故事而落泪。故选:D。【题目点拨】本题主要考查了对条件反射和非条件反射的理解认识,解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别,才能灵活解题。19、B【解题分析】
胰岛素是由胰岛分泌的.它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖元,加速血糖分解,从而降低血糖浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病。【题目详解】人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是知道胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。20、A【解题分析】
视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。【题目详解】A、图A光线在视网膜上汇聚,表示成像落在视网膜上,因此表示的是正常眼,A正确。
B、图B光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,因此表示的是近视眼,B错误。
C、图C表示通过佩戴凹透镜成像落在视网膜上,因此表示的是近视眼,C错误。
D、图D光线在视网膜后汇聚,表示成像落在视网膜的后方,因此表示的是远视眼,D错误。
故选:A【题目点拨】解答此类题目的关键是理解近视眼、远视眼、正常眼的成像特点以及矫正措施。21、D【解题分析】
脊髓的反射功能:人的脊髓灰质里有许多低级中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射等。但是,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。
脊髓的传导功能:脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之,脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。【题目详解】甲能感觉疼痛,乙能立即缩手,说明甲的传入神经和乙的传出神经都没有受损,A错误;甲没有缩手,可能是脊髓反射功能受损;乙能立即缩手,说明传入神经没有受损,B错误;甲能感觉疼痛,说明甲的传入神经没有受损;乙完全不知有针刺,可能是乙的脊髓传导功能受损,C错误;甲能感觉疼痛,但没有缩手,可能是甲脊髓反射功能受损;乙能立即缩手,但完全不知有针刺及缩手动作的发生,可能是乙脊髓传导功能受损。D正确。【题目点拨】考查了脊髓和脑的组成及功能。掌握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键。可结合与脊髓、脑有关的结构图来理解记忆。要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。22、B【解题分析】
图示中,横坐标表示各段消化道,其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小肠,E是大肠;纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度。【题目详解】淀粉的消化起始于口腔,在小肠里被消化为葡萄糖;脂肪的消化开始于小肠,在小肠内被彻底分解为甘油和脂肪酸;分析图示可知:X是淀粉的消化曲线,Y是脂肪的消化曲线,B正确。【题目点拨】掌握食物的消化过程是本题解题关键。23、A【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【题目详解】A、食物中含有的六大类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,其中糖类是最主要的供能物质,脂肪也是重要的备用能源物质。蛋白质是构成组织细胞的基本物质,故A正确。BCD、水和无机盐属于无机物,不能为人体提供能量;维生素属于有机物,但它既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用,故BCD错误。故选:A。【题目点拨】关键点:能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。24、A.【解题分析】胰岛素的主要生理作用是:促进血糖利用和转化,从而降低血糖的浓度,胰岛素分泌不足患糖尿病,糖尿病患者可注射胰岛素进行治疗。25、C【解题分析】
分析各知选项A、B、C、D的标志分别是无公害农产品、质量安全图标、物质循环使用图、绿色食品图标。【题目详解】A是无公害农产品标志,产品生产过程中允许限量、限品种、限时间的使用人工合成的安全化学农药、兽药、渔药、肥料、饲料添加剂等,它保证人们对食品质量安全最基本的需要,是关于食品安全标志;
B是质量安全图标,带有“QS”标志的产品就代表着食品生产企业是经过国家批准的,产品是必须经过强制性检验且合格的,是关于食品安全标志;
C是物质循环使用图标,不是关于食品安全的标志。C符合题意;
D是绿色食品图标,绿色食品是对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称,是关于食品安全标志。【题目点拨】解此题的关键是认识这些与食品安全相关标志。26、③脊髓①感受器大脑(或大脑皮层,或感觉中枢)条件神经调节【解题分析】
在周围神经系统中感觉神经元细胞体集中的部位叫神经节,感觉神经元的细胞体在感觉神经上,运动神经元的细胞体在脊髓灰质的前角内。②上有神经节因此②是传入神经,能将神经冲动传至神经中枢;感觉神经末梢分布的①感受器,如皮肤,能接受刺激并产生兴奋,能传导的兴奋就是神经冲动;③神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动;二是神经纤维集中的部位叫白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能;④是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器;⑤效应器能接受神经冲动并作出反应。【题目详解】(1)当手不小心受到火的灼烧时,会发生缩手反射,此反射的神经中枢在③神经中枢(脊髓)内,该反射的类型属于非条件反射,是低级的神经活动。(2)反射弧是由参与反射的神经结构组成,即①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器五部分构成,其中①感受器能够接受刺激并产生神经冲动,②传入神经能把神经冲动传入神经中枢,③神经中枢能接受神经冲动,并产生新的冲动,④传出神经能传出神经冲动,⑤效应器能接受神经冲动并产生动作(反应)。所以在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是①感受器。(3)条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。当手受到火的灼烧后会感觉到疼痛,疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢,以后见到火就会有意识的躲避,这是在第一次被火灼烧的基础上,在大脑皮层的参与下形成的条件反射。(4)人体的调节方式主要两种:神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。所以,人体生命活动的调节主要靠神经系统的调节,其次是激素调节。【题目点拨】此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题。27、2毫升生理盐水立即将等量兔鲜血分别吸入A、B试管内不凝固凝固将足量相同量氢化钙溶液分别加入A、B试管内凝固凝固与A试管对照【解题分析】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。【题目详解】(1)由题干可知,在A、B试管中分别加入等量的草酸钾溶液和生理盐水后,下一步是准备血液,步骤是:用酒精棉消毒,再用注射器取家兔血,为了证明钙离子在血液凝固过程中起重要作用,所以取用的血液量是一样的。
(2)立即将等量兔鲜血分别吸入A、B试管内,观察实验现象。
(3)草酸钾可以和钙离子反应生成难溶物草酸钙,所以经过一段时间后,观察到的实验现象分别是放草酸钾A试管的血不凝固,加入生理盐水的B试管中的血液凝固。
(4)为提高实验结论的可靠性,需设计第二次对照试验④,应分别向④加入两毫升钙离子溶液,观察到的现象是A试管的血凝固,B试管的血凝固。
(5)一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组;在这个实验中,设置B试管的目的是作为A试管的对照。【题目点拨】本题考查学生利用对照试验来进行物质性质的探究,属于实验方案设计的题目,难度不大。28、湿润氧气2红细胞动脉毛细血管静脉132【解题分析】
观图可知:图2中1是动脉,2是毛细血管,3是静脉。【题目详解】(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧气,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是在实验过程中获得足够的氧气,保持小鱼正常的呼吸。(2)图2是实验过程中观察到血液流动情况,1是从主干流向分支的血管是动脉,3毛细血管判断依据是只允许红细胞单行通过,血流速度最慢。(3)图2是实验过程中观察到血液流动情况,按着血液流动方向1、2、3号血管分别是动脉、毛细血管、静脉,其中动脉血管中血流速度最快,静脉血管中血流速度较慢,毛细血管血流速度最慢,因此血流速度由快到慢的顺序是1>3>2。【题目点拨】解答此题的关键是知道血管的类型和特点。29、初中生近视眼发生率逐年上升(逐年增加/越来越高)前AC3视觉中枢实验法相同运动合理即给分【解题分析】
图中的1是巩膜,2是脉络膜,3是视网膜,4是盲点,5是视神经,6是睫状体,7是虹膜,8是晶状体,9是瞳孔,10是角膜,11是玻璃体,12是眼肌。【题目详解】(1)从表一可以看出,近50年我国初中生近视率呈上升趋势。
(2)青少年尤其要注意保持正确的读写姿势,上网和看电视时间不要太长,避免眼睛因过度疲劳引起晶状体曲度变大,或眼球的前后径过长,使远处物体形成的物像落到视网膜的前方,导致近视,近视眼应配戴凹透镜进行矫正。如图A所示。
(3)人能看清远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反。
(4)视觉的形成:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在3视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
(5)题干中采用对照实验的方法研究运动是否会影响青少年近视患病。在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。所以除是否运动外,运动小组学生和普通学生性别比、父母视力情况比、用眼时间比基本相同。目的是保证变量唯一。
(6)分析表二和表三柱状图可以得出的结论是运动对维持视力不变和防止视力下降有重要作用。
(7)为了预防近视,需要注意:读写姿势要正确,眼与书的距离保持33厘米;看书一小时后休
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