江苏省无锡市江阴市月城中学2024届七年级生物第二学期期末质量检测试题含解析

江苏省无锡市江阴市月城中学2024届七年级生物第二学期期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（）A．女孩性器官开始发育的年龄比男孩早B．性器官迅速发育是青春期的突出特征C．10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢D．青春期是智力发育的黄金时期2．同学们，让我们来做几个慢动作：深吸气、深呼气……深吸气时你的膈肌和胸廓的变化是（甲图吸气、乙图呼气）（）A．膈肌收缩、胸廓容积扩大 B．膈肌收缩、胸廓容积缩小C．膈肌舒张，胸廓容积扩大 D．膈肌舒张、胸廓容积缩小3．关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，相关叙述错误的是（）A．选用尾鳍色素较少的小鱼，以便于观察B．用湿棉絮包裹小鱼，为其提供相对湿润的环境C．应尽量快速完成实验，减少对小鱼的伤害D．在视野中看到红细胞单行通过的血管是动脉4．一氧化碳中毒，是因为下列哪个过程发生障碍（）A．肺通气 B．气体在血液中的运输C．肺泡内的气体交换 D．组织里的气体交换5．某人患肢端肥大症，推测其原因是（）A．幼年时生长激素分泌过多 B．幼年时生长激素分泌过少C．成年时生长激素分泌过多 D．成年时甲状腺激素分泌过多6．图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是A．尿素在甲处形成的B．乙是人体内唯一有排泄功能的器官C．血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液D．尿液中的大部分水分，在丁处会被重吸收7．肺是气体交换的主要场所。下列与肺泡适于气体交换特点叙述错误的是（）A．肺泡分布广泛B．肺泡数量多C．肺泡外有丰富的毛细血管D．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成8．当手被针刺到后，人会缩手然后感觉到痛，有关此过程(现象)叙述错误的是（）A．缩手反射属于复杂的反射 B．先缩手后感觉到痛C．感觉到痛与大脑有关 D．缩手反射与脊髓有关9．小李经常偏食，导致他夜晚看不清东西，还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏A．维生素A维生素B1 B．维生素A维生素CC．维生素C维生素D D．维生素C维生素B110．我国很多地区出现过沙尘天气，产生这种现象的根本原因是（）A．气候异常B．天旱无雨C．温室效应D．植被被大面积破坏11．反射弧的各组成部分中，能接受外界刺激并产生神经冲动的结构是A．神经中枢 B．传入神经 C．感受器 D．效应器12．某班级要出一期关于食品安全的黑板报，下列各项中不符合食品安全的是（）A．买肉时要看是否有检疫合格标志 B．购买牛奶要看生产日期和保质期C．发芽的土豆有毒，不能购买 D．有“虫眼”的蔬菜含农药定少13．呼吸系统和泌尿系统的主要器官分别是A．心和肺 B．肺和肾 C．心和肝 D．肺和胃14．下列结构中，氧的含量最多的是（）A．肺动脉 B．肺静脉 C．上肢毛细血管 D．下肢毛细血管15．栽培作物时常要进行人工传粉，以提高产量。下列叙述正确的是()A．人工采集的花粉来自花的雌蕊B．采集的花粉应涂抹在植物的子房上C．精子和卵细胞结合为受精卵D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚乳16．“探究唾液对淀粉消化作用”的实验记录如下，对该实验设计和现象分析正确的是（）试管加入物质温度时间加碘液的现象①淀粉糊、清水37℃10min变蓝②淀粉糊、唾液37℃10min不变蓝③淀粉糊、唾液5℃10min变蓝④淀粉糊、唾液60℃10min变蓝A．①②号试管组成对照实验,①加入物质为“唾液、清水”B．①②号试管组成对照实验,①加入物质为“淀粉糊、清水”C．②号试管不变蓝是由于淀粉没有被消化D．③号试管变蓝是由于淀粉被消化17．在我校举行的春季达标运动会上，学校对全体学生进行了肺活量测试，小刚连续测了3次肺活量，数据如表所示，小刚的肺活量是（）测量次数第一次第二次第三次肺活量/mL360031003200A．3300mL B．3600mL C．3200mL D．3100mL18．每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的是（）A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类19．如表是某同学的血常规检查结果。据此分析，他身体可能遇到的问题是（）检查项目测定值正常参考值单位白细胞154~10109个/L红细胞4.5女3.5~5.0男4.0~5.51012个/L血小板140100~300109个/L血红蛋白130女110~150男120～160g/LA．运输氧气的能力下降 B．有病菌入侵C．运输二氧化碳的能力下降 D．一旦出血将会血流不止20．当病人需要大量输血时，应该注意的原则是（）A．O型可以输给任何血型的人 B．AB型可以输给任何血型的人C．输同型血 D．输入亲人的血21．某市举办了广场舞比赛，来自各地的舞蹈爱好者热情参赛，请结合图及所学知识回答有关问题。(1)图是完成反射的__________________的模式图，其中a是____________。(2)听到音乐后舞者立即起舞，此反射类型属于复杂反射，完成此反射的神经中枢位于图中的________（填文字）。(3)比赛结束后，冠军队获得热烈的掌声，队员情绪激动，血压升高、心跳加快，流下激动的泪花，这种生命活动受到________调节和___________调节的共同调节。22．阅读下列材料，回答问题。材料一：现在，有的同学不吃早餐就去上学，这些同学在上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身休健康，有的同学偏食，尤其不喜欢吃青菜，认为“青菜基本没有营养价值”，这样做也容易引发相应病症。当然，大部分同学还是养成良好的饮食习惯的。材料二：学校进行感恩教育，让同学们利用星期天为父母做一顿饭，小莉同学早早起来为父母准备了一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸妈妈醒来给他们一个惊喜。（1）早餐中营养成分消化和吸收的主要场所是______。（2）小雨同学喜欢吃肉，不喜欢吃青菜，认为青菜又吃不饱，基本没有营养价值，每天青菜食用量很少。他这样做最容易引发维生素C缺乏而导致出现_____病。（3）小莉同学为妈妈准备的早餐食谱是否合理，为什么？_____。（4）结合你自己的生活经验，你认为培养青少年良好的饮食习惯应做到：______（答两点即可）。

参考答案1、D【解题分析】试题分析：从图中可以看出卵巢的开始迅速发育比睾丸早，A不符合题意；睾丸和卵巢的发育都是男女进入青春期出现的特点，说明性器官迅速发育是青春期的突出特征，B不符合题意；从图中可以看出10岁之前男、女性器官的发育几乎处于停滞状态，都很缓慢，C不符合题意；智力发育与睾丸和卵巢的发育没有直接关系，从图中不能得出结论，D符合题意，故选D考点：本题考查青春期发育知识，意在考查考生识图分析能力。2、A【解题分析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；

呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。

点睛：肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的。3、D【解题分析】

从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。【题目详解】用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况，因此应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料，A不符合题意；鱼用鳃呼吸，呼吸的是水中的氧气，因此，观察过程中，湿棉絮包裹小鱼，时常用滴管往裹小鱼的棉絮上滴水，可以保持湿润，应尽量快速完成观察，并尽量使小鱼少受伤害，保证鱼的正常呼吸，B、C不符合题意；红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，D符合题意。【题目点拨】区分动脉、静脉和毛细血管的结构特点是解题关键。4、B【解题分析】

呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换。【题目详解】当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧。可见，一氧化碳中毒时，障碍发生在气体在血液中的运输过程。可见B正确。故选：B。【题目点拨】掌握呼吸的过程，明确一氧化碳中毒的原理是阻碍了气体在血液中的运输过程。5、C【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【题目详解】幼年时生长激素分泌过多会患巨人症，A不符合题意；

幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，B不符合题意；

成年时生长激素分泌过多会得患肢端肥大症，C符合题意；

成年时甲状腺激素分泌过多会得甲亢，D不符合题意。【题目点拨】掌握各种生长激素的作用，功能异常时的症状。6、C【解题分析】甲为肾动脉，尿素是人体的组织细胞进行生理活动时产生的，并不是在甲处形成的，故A错误；体内的一些代谢终产物二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，所以乙为肾脏，是形成尿液的主要器官，除了肾脏之外，还有呼吸系统和皮肤等，也可以排出废物的作用，故B错误；乙为肾脏，肾脏是泌尿系统中最主要的器官，每个肾脏由100多万个肾单位组成，血液在流经肾单位时，经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程，将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外，故C正确；丁为膀胱，肾脏形成尿液后，肾盂把所有形成的尿液集中起来，由输尿管把尿液输送到膀胱，暂时储存，最后排除体外，而尿液中的水会被排出体外，不会被吸收，故D错误。故选C。7、A【解题分析】

人体的呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的主要场所。【题目详解】肺泡只在肺部，不是分布广泛，A错误；在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡。肺泡数量很多，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换，所以B、C、D正确。【题目点拨】学习生物学要把握生物体的结构与功能相适应的特点。8、A【解题分析】

A、简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．缩手反射这种反射活动是人与生俱来的，因此属于简单反射．神经中枢在脊髓。故A错误B、缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，必须经过脊髓上行传导到大脑才能产生感觉，因此先缩回手后感觉到疼痛．故B正确C、缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，因此感觉到痛与大脑有关．故C正确D、缩手反射的神经中枢在脊髓，因此缩手反射与脊髓有关．故D正确故选A．9、B【解题分析】

维生素的功能及缺乏症如图：【题目详解】由分析可知缺乏维生素A会导致夜盲症，皮肤也会出现干燥的症状。牙龈出血是坏血病的表现，坏血病是由于人体缺少维生素C造成的，维生素C主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，长期不吃水果缺少维生素C会造成坏血病。故选：B【题目点拨】解答此题的关键是知道各种维生素的功能及缺乏症。10、D【解题分析】

沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴。【题目详解】沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系。人为过度放牧、滥伐森林植被，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发生。故选D。【题目点拨】本题考查的知识点是人类活动破坏生态环境造成的影响。理解掌握生态环境被破坏的人为因素是解答此题的关键。11、C【解题分析】

此题考查的反射弧的结构和功能，包反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【题目详解】A.神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经冲动，不符合题意。B.传入神经将神经冲动传至神经中枢，不符合题意。C.感受器能接受外界刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动，符合题意。D.效应器能接受刺激并作出反应，不符合题意。故选：C【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。12、D【解题分析】

食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题，据此解答。【题目详解】A、卖肉时一定要看肉是否是检疫合格的，符合食品安全，A不符合题意。B、购买牛奶一定要看生产日期和保质期，以免过期，符合食品安全，B不符合题意。C、马铃薯中含有龙葵素，它是一种对人体有害的生物碱，平时马铃薯中含量极微，一旦马铃薯发芽，芽眼，芽根和变绿，溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高，可高出平时含量的40～70倍，人吃了这种发芽的马铃薯，轻者恶心呕吐，腹痛，腹泻，重者可出现脱水，血压下降，呼吸困难，昏迷，抽搐等现象。严重者还可因心肺麻痹而死亡。因此吃发芽的马铃薯会中毒，符合食品安全，C不符合题意。D、有“虫眼”的水果或是蔬菜，并不是没有农药或是农药含量少，可能是虫子对这种农药产生了抗药性，这种农药对虫子根本不起作用；还可能是水果或是蔬菜被虫子“咬”过后才喷撒的农药。所以有“虫眼”的水果农药含量少是错误的，这是食品食用的一个误区，D符合题意。故选：D【题目点拨】解答此题的关键是知道食品安全包括的内容：食品原料的成分和质量问题；食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。13、B【解题分析】

此题考查的是呼吸系统和泌尿系统的主要器官，首先明确呼吸系统和泌尿系统的组成。【题目详解】组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官；泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。肾脏是形成尿的场所，因而是泌尿系统的主要器官，故选B。【题目点拨】本题主要考查呼吸系统和泌尿系统的组成。理解掌握呼吸系统和泌尿系统的组成及各部分的功能是解答此题的关键。14、B【解题分析】

心脏左侧腔内的血液是动脉血，与左心室、左心房相连的血管内流的动脉血；心脏右侧腔内的血液是静脉血，与右心室、右心房相连的血管内流的是静脉血。【题目详解】动脉血是含氧多、颜色为鲜红的血，静脉血是含氧量低、颜色暗红的血液。血液经过体循环后由动脉血变成了静脉血，体循环中动脉流的是动脉血；经过肺循环后，由动脉血变成了静脉血，肺循环中静脉内流动脉血。心脏左侧腔内的血液是动脉血，心脏右侧腔内的血液是静脉血。人体经过吸气，肺泡内充满了新鲜的空气，肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，氧的含量最多的是肺静脉。故选B。【题目点拨】解题的关键是联系血液循环的途径来考虑。15、C【解题分析】人工采集的花粉来自花的雄蕊，A错误；采集的花粉应涂抹在植物雌蕊子房的柱头上，B错误；精子和卵细胞结合为受精卵的过程，称为受精作用，C正确；胚珠内的受精卵发育成种子的胚，胚珠内的受精极核发育成种子的胚乳，D错误。故答案为C。16、B【解题分析】

在人体内，唾液淀粉酶能促进淀粉消化，②号试管不变蓝是由于淀粉已经被消化，没有淀粉因此不变蓝。探究实验中我们必须考虑控制单一变量，①、②试管对照可得出唾液能消化淀粉，试管②和③、试管②和④两组进行对照，可得出唾液在37℃才消化淀粉。【题目详解】A．①号和②号试管形成对照实验，实验的变量是唾液，其它条件相同，①加入物质为“淀粉糊、清水”，A错误。B．①②号试管组成对照实验，实验的变量是唾液，①加入物质为“淀粉糊、清水”，B正确。C．②号试管滴加碘液不变蓝，证明淀粉已经转化成麦芽糖，①号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解，通过对比可知，唾液淀粉酶可以消化淀粉，C错误。D．酶的活性的发挥需要适宜的温度，③号试管变蓝是由于温度太低，D错误。故选：B。【题目点拨】此题考查食物在口腔中的消化知识点，侧重在考察学生具备验证简单生物学事实的能力，对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。17、B【解题分析】

肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志。【题目详解】测量肺活量时，为了减少误差一般测三次，取最大值。因为肺活量是肺的最大通气量。所以“小刚测了3次肺活量，数据分别是3600mL，3100mL，3200mL”，则小刚的肺活量是“3600毫升”。故选：B【题目点拨】解答此题的关键是知道肺活量的测量标准。18、C【解题分析】试题分析：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，ABD不合题意；水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输，C符合题意。考点：人体需要的主要营养物质。19、B【解题分析】

本题考查血细胞的功能。通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量，可通过与正常值对比，根据各种细胞的功能和异常症状进行解答。【题目详解】血细胞包括白细胞、红细胞和血细胞，红细胞的功能主要是运输氧气，还可以运输部分二氧化碳；白细胞能吞噬发炎部位的病菌，具有防御和保护的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用。通过某同学的血常规检查结果可看出该同学的白细胞高于正常值，说明身体有病菌侵入，白细胞采取防御功能，所以数值升高。【题目点拨】本题通过表格考查学生对基础知识的掌握和运用能力，这就要求学生不仅要熟练记忆基础知识，还有理解透彻，将基础知识与现实生活中的问题相衔接。20、C【解题分析】输血的原则是同型输血，因为不同血型之间输血可能发生红细胞凝集现象，堵塞毛细血管。21、反射弧效应器大脑（皮