夏令营活动总结怎么写

Word文档夏令营活动总结怎么写过去一个阶段的工作已经结束，面向新的阶段，让我们总结好过去，堆积好阅历，踏入全新的将来吧！下面是由我编辑为大家收拾的《夏令营活动总结怎么写》。

暑期夏令营活动【一】

安全留守，欢乐假期之夏令营活动总结

为了解贫穷乡村的真切状况，给教导不发达地区带去新奇的学问和信息，大连交通高校海之蓝公益暑期支教团队来到了XX省宜宾市。

经过四天左右的车程，一行12人从大连来到了XX省宜宾市XX镇，由XX镇中心学校刘XX校长安顿在XX镇中心学校开头了囫囵支教的第一部分：XX镇中心校的支教。

一、XX镇中心校

支教团队在XX镇中心学校停歇了八天，在五天的授课时光当中，我们囫囵支教团队向XX镇中心学校四班级、五班级四个班共计近100名的学校生教授了音乐、体育、英语、美术四门课程。

1、音乐课

支教团队的三名音乐教师，用葫芦丝、口琴和爽朗美好的歌喉制服了全部小学生们的心。

在音乐课上，每个学生都很仔细的学习歌曲，仔细听、努力唱，他们从最开头的歌唱跑调到我们离开时唱出一首首美好的歌曲。

时光很短，教师们只教给她们两首歌，《希翼》和《感恩的心》。

教师们挑选这两首歌体现了教师们对同学们的期望和备课时的良苦专心。

2、体育课

和全部小伴侣一样，这里的小学生也十分喜爱 体育课。

我们从春苗助学办公室带来了许多体育器材：乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等，同时我们带来了许多棋类玩具，也在体育课上教给孩子们如何去使用。

在体育课上，学生们不仅仅找到了运动的乐趣，还学会了如何动脑。

3、英语课

因为XX镇中心校的同学英语师资力气尤其匮乏，校长和当地的家长都对我们的英语课寄托厚望。

在英语课上，通过教给同学们英语歌曲提升同学们对英语的爱好，同时一边教授歌词，一边通过歌词让孩子们学习新的单词、句型。

4、美术课

美术课分为两部分：折纸和绘画。

在折纸的课程中，教师教孩子们折心、千纸鹤、制作爱心相框等，每个孩子在课程结束后都有许多作品，在囫囵过程中提高了孩子们的动手能力。

在绘画的课程中，教学生们画表情等平常常接触的东西，提高了学生们的观看力。

5、生活情况

在XX镇的生活情况不是很艰苦，除了没有水、没有床之外条件都还可以。

在囫囵八天的支教活动中，我们的午饭和晚饭大都是自己动手丰衣足食。

二、XX镇XX村学校

八月四日上午接到当地支教团队负责胡教师的通知，全部支教队员转到XX镇XX学校继续我们的支教活动。

相比于XX镇中心学校，XX学校的条件绝对是越发艰苦，但我们的队员们并没有退缩，立即出发前往XX学校。

在XX学校支教共计四天，共计授课时光为三天，按照授课时光短的特点，每科教师都制订了与之前不同的教学方案。

1、音乐课

时光缘由在XX学校音乐教师们打算只教授一首歌《感恩的心》，在三天的时光里学生们学会了这首歌的唱法和手语的表示办法，在囫囵学习过程中通过手语和歌词让同学们明了了感恩的意义，同时提高了同学们的肢体协调能力。

在最后一节课上，教师们和学生们告辞，学生和教师们都非常的不舍。

2、体育课

因为天气缘由体育课有几节是在室内上的地理和历史，用几节课的时光简述了地球的部分学问和部分中国古代史。

在体育课上，教师们带着同学学习舞蹈《小鸡小鸡》，对于低班级的小学生教师们也因材施教带着孩子们玩了老鹰捉小鸡等趣味嬉戏。

3、美术课

教师们教学生们折心和千纸鹤，在折好的心上写上自己的心意，贴在一张大卡纸上，最后一节课上教师们和学生们一起把心意树贴在教室后面的墙上。

4、英语课

通过校长的介绍，我们了解到全部的班级都没有英语课，全部的同学对英语都是零基础。

教师们针对二班级和四班级的同学设置了与六班级毕业班不同的课程，从教授字母开头，希翼小学生们都能够真正的学习到学问。

5、生活情况

在XX学校的生活条件明显比XX镇中心学校要差得多，但十二个人并没有埋怨，大家在苦中作乐，从做饭中也能找到一定的乐趣。

通过这次支教，体验到了不一样的乡村生活，也圆了我们一行人儿时的老师梦。

希翼孩子们能够通过这次支教学习到更多的学问。

夏令营总结【二】

21天夏令营结束了，从工作的筹备到工作的结束，囫囵过程，用了不仅仅21天，教师们的辛劳与努力，孩子们的变化与成长，都在这个炎热的夏季见证，这也让我意识到办一个真正让孩子成长的夏令营是多么的不易。

我在孔教师的中心待过几天，这几天，我间续地接到无数家长带着孩子来报名，而报名并不是容易的填个报名表，孩子们需要做测评，孔教师还要为孩子和家进步行询问，囫囵报名过程至少持续5个小时，报名过后教师们将孩子们的资料举行收拾，并按照报名的班级、地域、性别不同举行分班，大概工作程序很繁杂，但每一项工作教师们都在以严谨仔细的态度对待，由于我们惟独猎取孩子们真切的资料，这样才干保证我们办夏令营的科学性，我们会因人而异对待每个孩子，会按照孩子们的性格、成长环境来配备教师，这样孩子们才会得到最大程度的提高。

营地的转变曾让家长们特殊惊诧，但教师们为了保证孩子们生活环境更优越，孩子们能够天天都轻松地洗澡冲凉才不惜花费高额费用将营地举行转移，并且为了家长能够准时精确     地了解状况，滕校长亲手打电话通知将近一百位家长，她在电话机前坐了一个下午，不厌其烦面带笑容给每位家长重复着同一句话，那种负责的工作态度激动着我，我不会去惊诧为什么家长和孩子们那么信任孔教师中心，由于团队里的教师们那种负责任的态度已经让家长很放心，很相信。

夏令营的举行工作是最重要的了，孩子从踏进营地的那刻，教师们的紧急工作便开头了，在我看来工作总体分为两大模块。

第一模块是生活，生活包括无数，孩子们洗澡、洗衣、吃饭、睡觉、身体健康都分配到了责任教师，教师们会监督协助每个孩子洗澡、洗衣，天天都有值班教师举行巡逻保证孩子们足够的睡眠，而且在天天站队时，班里的教师会摸一下每个孩子的额头并且对孩子的身体举行咨询以保证孩子们的健康情况，在每个孩子的饭桌上都有各班的教师和孩子们一起用餐，在生活中，教师们用各种方式临近孩子，并和孩子们建立了感情。

工作分配的很细、教师们的全天侯关注，莲山课件让孩子们意识到教师不仅是课堂学问的传授者，更是生活中的伴侣，孩子们从内心都喜爱 着自己的教师，小一点的孩子会常常偎依在教师身边，孩子们在生活中更将教师看做自己的亲人，有时会很累，但是听着孩子们在床边叙述自己一天的收获，却会忘了劳累，津津有味地听着，他们的成长和收获是教师们热烈工作的动力，为此，我享受着这份工作。

其次模块是课堂，在学习方面，孩子们班级跨度很大，从一班级到高一，按照报名状况，低班级的孩子上的是学能班，高班级的孩子上的是学科班。

学科班的教师会按照每个孩子在课堂上的表现写下批语，并鼓舞他们，激发孩子们的学习爱好。

而我是学能班的小组教师，每个小组教师负责4个孩子，在孩子举行学能培训时，关注孩子们的表现，记录他们每项活动所用时光、所得成果、心情、坐姿等方面的情况，并在活动中，不断地鼓舞协助他们发挥自己最好的成果，并在每节学能课结束后，对孩子们表现做一个客观评价，鼓舞他们发挥自己的特长，改正自己的问题，每一个孩子的变化，通过记录便能看出，并且小组教师会和学能主导教师举行沟通，按照实际状况对待每个孩子。

最出色的是团辅课和大运动，天天下午时光我们所举行的就是这两项，团辅课中有特地的团辅教师，助教教师负责嬉戏中的纪律，并且观看记录自己所负责的孩子，让孩子们能够在嬉戏中，通过与其他同伴的沟通、共享来加强自己的交流能力和熟悉，孩子们对嬉戏的热烈，让我意识到设置团辅课的合理性，由于这符合他们的年龄和思维。

大运动让孩子们在身体上感触到了能力的释放，并且他们会不断地挑战自己上一次的记录，每一次挑战都是长进，每一次挑战他们都竭尽所能，他们的信念在不断的挑战中增强。

除了这两大模块，晚自习时光是孩子们写日志的时光，他们用文字记录着自己一天的生活，而这些日志一开头都是由孔教师亲手审阅，天天他会审阅到很晚，甚至到凌晨3点钟才睡。

当我查阅孩子们的日志时，上面都有孔教师的鼓舞，那种乐观积极的心态鼓舞着孩子们不断克服困难，并一步一步前进。

夏令营中的小插曲是军训、心理行为训练、夜行军、富华一日游，而这些活动总体来说都是训练孩子们心理素养的，熬炼了他们那种不怕吃苦，克服恐惊，曾强毅力的精神。

两次大型团辅，让孩子们重新熟悉自己的生活，懂得了父母对自己的爱，懂得了伴侣，懂得了相信。

在夏令营结束阶段，父母来到营地参与了亲子工作坊和专家沟通会，这为孩子们的成长，又打下了基础，由于惟独夏令营是不够的，孩子们总会回归家庭，制造一个机会让家长和孩子们更好的交流，增强他们之间的亲热感，有助于孩子更好的成长。

作为一名助教教师，孩子们从第一天来这到最后离开，他们都是带着笑容的，和孩子相处21天，他们在生活自理方面都能做到有条不紊，在学习方面，更有了自信，在这个大家庭里，他们更懂得对伴侣的体贴，在困难面前，他们能够懂得去克服，那些刚开头来营地的埋怨变成了离开时依依不舍的眷恋，无数孩子都告知我，下一年这个时候我们还能够在这相聚，从这句话中，我知道孩子们已经将这当成他们另一个家，并且和他们的伙伴们定下商定下一年再相会。

孩子们哭过，由于这是他们第一次离开父母，孩子们埋怨过，由于这是他们第一次接受严格的训练。

但是他们离开时依旧不忘下一年的相聚。

在孔教师的团队里，作为一名员工，我感触到了管理的细致性和科学性，莲~山课件为了让孩子们全方位的成长，工作分配得很细，天天的定期开会，总结今日，预备明天，使得工作能够很顺当地举行，碰到工作中的失误，会立刻指出并改正，这大大提高了工作的效率。

在工作中，我熟悉到每个教师对工作都是尽心尽力的，都十分负责任地对待每个孩子，这是夏令营胜利的必备因素。

夏令营中对孩子们的训练也是采纳人性化训练，科学的设置每项活动，刚柔结合，使孩子们从认知上转变自我。

在孩子中，自己作为一名教师，也转变了我对教师角色的意见，一位好的教师，并不是郑重地对待每个孩子，而是做孩子生活中的伴侣，耐心地与孩子交流，在交流中树立一种威信，让孩子们认同你而不是胆怯你。

通过回顾与总结21天的夏令营，表明这次夏令营的举办是胜利的，体现了山东行知青少年进展讨论中心多年举办夏令营的阅历与信念，体现了团队里每位教师对待工作的热烈与负责，100个孩子的到来也体现了家长对孔教师团队的相信与支持。

在此，也谢谢孔教师对我的相信，让我拥有一个呈现自我和成长的机会，十分谢谢!

同学夏令营活动总结

同学夏令营活动

夏令营同学总结1

这几天里我在愉快中学到了相处的办法，我很愉快，在长进中欢乐，这是十分抱负的生活方式。使我十分的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事，虽然有不开心的事情发生，但最后还是有惊无险的度过，愉快地结束了。在这里我感触到了集体生活的欢乐，虽然有一点累，但这几天有许多许多使我激动的事情，在激动的同时，我也学会了去激动别人，由于我信任，幸福是可以传递的。要激动身边的人，就要做使他们愉快的事情，有时大概只是一些微不足道的事，一杯水、一张纸、都会使别人激动。

时光飞速的流过，还有两天就要离开这里了，有些不舍，由于忘不掉在这里度过的每个欢乐的时刻，经过这些天的磨练与成长，我会变得更会管理自己。

我喜爱 这里!漂亮的秦皇岛，这份记忆永久会在我的脑海中，它会给我的成长打下一份奠基石，它会使我脆弱、使我博爱、去体贴身边的每个人。在这里的几天，我遗忘了孤独，这里惟独幸福和欢乐，告辞孤独后，我是欢乐的。难忘的3天、难忘的事情。

今日轮到我们组刷碗，心里觉得我是个大孩子，又是个大小伙子，这种又脏又累的活不应当让女孩子来做，所以我起个带头作用。刚开头的时候，觉得还很轻松，可是到了后来，剩菜剩饭越来越多，觉得有些不好受。浑浊的水中，夹带着剩饭剩菜，确实让人很难受，不过想起了哥哥昨天也是这样，所以动摇的心又坚决了下来，当教师来给我照相的时候，我更觉得应当把这件事做得更好，所以就加了把劲，一口气把碗刷完了。就这样，在成长中欢乐，在欢乐中劳动。

夏令营同学总结2

这几天里我在愉快中学到了相处的办法，我很愉快，在长进中欢乐，这是十分抱负的生活方式。使我十分的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事，虽然有不开心的事情发生，但最后还是有惊无险的度过，愉快地结束了。在这里我感触到了集体生活的欢乐，虽然有一点累，但这几天有许多许多使我激动的事情，在激动的同时，我也学会了去激动别人，由于我信任，幸福是可以传递的。要激动身边的人，就要做使他们愉快的事情，有时大概只是一些微不足道的事，一杯水、一张纸、都会使别人激动。

时光飞速的流过，还有两天就要离开这里了，有些不舍，由于忘不掉在这里度过的每个欢乐的时刻，经过这些天的磨练与成长，我会变得更会管理自己。

我喜爱 这里!漂亮的秦皇岛，这份记忆永久会在我的脑海中，它会给我的成长打下一份奠基石，它会使我脆弱、使我博爱、去体贴身边的每个人。

在这里的几天，我遗忘了孤独，这里惟独幸福和欢乐，告辞孤独后，我是欢乐的。难忘的3天、难忘的事情。

今日轮到我们组刷碗，心里觉得我是个大孩子，又是个大小伙子，这种又脏又累的活不应当让女孩子来做，所以我起个带头作用。刚开头的时候，觉得还很轻松，可是到了后来，剩菜剩饭越来越多，觉得有些不好受。浑浊的水中，夹带着剩饭剩菜，确实让人很难受，不过想起了哥哥昨天也是这样，所以动摇的心又坚决了下来，当教师来给我照相的时候，我更觉得应当把这件事做得更好，所以就加了把劲，一口气把碗刷完了。就这样，在成长中欢乐，在欢乐中劳动。

夏令营活动总结3

暑期参与夏令营，是熬炼孩子自理能力最好的方法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感触到劳动的欢乐和体味自理的能力，这是个很好的机会。

在短短的4天时光里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺当度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰盛多彩的实践活动的磨练，经受了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，学生们矫健了体魄，振作了精神，磨砺了意志;少先队学问比赛，检验了同学们对少先队学问的把握，也鞭策了孩子们应当如何做一个优秀的少先队员;上山寻宝和粘贴画的制作，提高了动手动脑能力，从凌乱的列队到快速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成整洁的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中同学们也充分发挥自己的长处，展示了自己，取得了大家的高度赞扬     ，学生们在活动中增加了自我教导，自我管理，自理独立的能力，提高了身体素养和心理素养，培养了争先创优的竞争意识和配合共进的团队精神。

孩子们虽然年龄都很小，但是他们都十分优秀听话，做活动时也都十分乐观参加，学会了照看自己，也学会了关怀他人!虽然有时有一点点的小脾气，但一切缘由总是来源于小组的合作问题，因为较多都是独生子女，个人意识都特殊强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上：我今日十分兴奋，超级愉快!教师也总能感到他们那颗高兴跳跃的心!

通过这几天的熬炼，孩子真正的长大了!例如：袁蕾从开头想家哭泣到后来劝告同舍的学生不要想家;敖艳总会在日记里写到其他学生，并谢谢他们的协助，学会了感恩;张新宇和敖海娇协助学生叠被子;李雪虽然生病了也会脆弱地说我没事，没关系;张健从开头的冲动莽撞到后来的小组团结全都，慢慢学会了谦让关怀他人总体来说，大家的表现教师有目共睹!

虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永久不会淡忘。由于这都是我们的学校生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭在这短短4天当中，他们经受了太多的第一次!

夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响大概刚刚开头，特殊是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力!希翼他们能在将来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康欢乐的成长。

学校夏令营活动总结

学校夏令营活动

学校阅读推广夏令营活动个人总结1

夏令营活动已结束一个月左右了，我之所以挑选在老师节前夕写这一份总结，一方面是之前向来静不下心去思量一些东西，另一方面，我始终觉得，惟独经过时光沉淀的东西才是真正属于内心真切的回音。此刻，我置身于都市繁华的热闹中，却悄悄地回味这个暑假在贵州发生的点点滴滴，开头寻觅心中的那一份难得的安谧。

参与满天星青少年公益进展中心(简称满天星)阅读夏令营活动，可以说是我第一次真正接触公益事业，这个机会是偶然的，但是影响却是必定的。人生就是这样，弥漫了无限的可能性，在偶然的机会中，我们总会有由于某些因素而走出不一样人生道路的可能，这也是满天星让我们给山区孩子带去的可能性通过阅读，让他们发觉精彩的自我，共同制造一个丰盛多彩的世界。

4月份的面试，5月份的培训，6月份的预备，7月份的启程，8月份的离开，9月份的沉淀。其中每一个过程都是丰盛多彩的，在我们为山区孩子带去欢乐的同时，我们也收获了真诚的友情和青春的回忆。一起给我们的人生旅途中书写上了丰盛多彩的图案。

同时对于我个人而言，那份沉甸甸的收获是我这拙笔怎么写也无法言表的。只能尽力专心登记这一路的激动、美妙与收获。

每一天都有属于自己不一样的感触和经受，在此按照时光先后特意列出本人诸多在此次贵州之行的第一次：

第一次参与正规的公益机构

第一次参与专业的培训

第一次深化了解公益

第一次野外生存培训

第一次去向生疏人借餐具野炊

第一次为自己的晚餐义卖明信片

第一次向天使筹资人筹集款项并得到伴侣大力支持

第一次撰写教案

第一次火车晚点

第一次坐了那么久的火车

第一次来到贵州苗族侗族自治州

第一次负重60多斤走了3个多小时山路

第一次看到那么多那么美的梯田

第一次看到那么令我们神往的小学

第一次躺在贵州的土地上看到满天繁星

第一次在那么特别的地方洗漱

第一次和一大帮女生同住一个宿舍

第一次看到云海且云在我们的脚下

第一次受到白都12位村干部的盛情招待

第一次感触到山区人民的纯真和质朴

第一次看到那么弥漫期盼的眼神和泪光

第一次参与了苗历新年的聚餐

第一次被10几户村民邀请吃饭

第一次喝酒发酒疯并且说以后都不敢和贵州人喝白酒了

第一次停电并与外界失去联系好多天

第一次用煤炉、柴火等原始工具解决好多天的吃饭问题

第一次吃了那么多的凉拌和辣椒

第一次好几天没得洗澡

第一次觉得哪里都可以作为睡觉的地方

第一次看到那么多不同品种的可怕的飞蛾

第一次体验到当地人赶集的辛劳和无奈

第一次和队友到野外露天山泉冲凉

第一次举办属于我们的自制篝火晚会

第一次看到孩子们那么富有创意的作品

第一次学《爱》的手语

第一次和孩子们一起歌唱唱到哭

第一次躺在操场看流星看到睡

第一次受到那么隆重的鞭炮欢送礼

第一次让孩子送我们走了1个小时的山路

第一次拦着孩子哭着喊他们回去不要回头

第一次舍命赶路只是为了不敢听到孩子哭泣的挽留

很多的第一次以及美妙的第n次回忆构成了这个暑假的点点滴滴，赋予了我很多的启迪，满天星辰宛然就像是在漫漫黑夜里为迷失的孩子指路一样，更在我的人生夜空中点缀了很多让我引以为傲的美妙回忆。同时，也让我越发深刻地去思量更多不一样的真谛。那是在如今的小学难以学到的东西。

一、什么是真正的志愿者?

在没参与满天星之前，我曾经有几次志愿者经受，但是始终在想，毕竟什么才是真正的志愿者呢?信任无数人都曾想过这个问题。我不知道大家找到了吗?我很庆幸在这个暑假，在满天星里，我找到了答案。

横溪学校电脑夏令营活动总结2

为贯彻落实南京市教导局、南京市电教馆以及我区电教中心关于举办暑期中学校生网络文明夏令营活动的工作要求，我校自20xx年7月3日至7月20日举办网络文明夏令营活动，每周3个半天的集中时光，主要内容为学习电脑绘画和电子小报的制作。同学电脑夏令营已经结束了，现总结如下。

一、仔细组织，平安先行

为办好本期的夏令营，小学成立了暑期夏令营领导工作小组，校长亲手担任组长，并支配德育主任特地负责同学的平安工作。夏令营的同学必需填写报名表，家长签字方可接收。夏令营的辅导教师天天都将点名状况向德育主任报告。放学时要求家长到小学接同学，以确保同学平安，做到万无一失。所以本期夏令营没有发生一起平安事故。

二、细心辅导，活动顺当

夏令营的辅导教师按照总营工作要求，仔细制定了辅导方案和辅导支配。开营第一天就调查了同学的电脑绘画的基础和电子小报制作基础，有针对性的开展辅导工作。按照活动主题，组织同学研究、扫瞄、搜集、收拾资料，举行电脑绘画、电子小报的作品创作。期间，辅导教师适时地补充内容，对个别同学的作品举行点评，推举优秀作品。但是因为我们地处农村，横山革命老区，家庭信息化普及率不高，同学水平参差不齐，作品质量不高。

三、工作建议

1、夏令营通知能否在6月中旬就下发，小学在放假前就可以提

前预备。不然一旦放假，同学回家了好多工作很难开展。

2、实名注册，让同学养成实名注册的习惯，对自己的作品，特殊是在网络中对自己的言论负责。

3、营地负责人最好可以看见本小学的参与同学的注册姓名，登录密码等。并能有修改同学密码的权限。记得刚开头的时候能看见这个页面，后来同学注册信息就看不见了，可能后台关闭了该功能。

本次夏令营活动中，依据活动进程和师生状况对前期的活动计划举行了不断调节，使囫囵活动能平安、顺当举行。通过本次夏令营活动的举办，也为我们下一届夏令营活动的胜利举办堆积了许多珍贵阅历。

20年8月31日

军营夏令营活动总结

军营夏令营活动

军事夏令营工作总结1

20年7月21日，我们随着夏令营的车队到达了柳州市鹿寨的一个部队，我们将在这里度过15个日夜。下午3点，我们的军事训练及时开头，就这样，15天的部队军事训练拉开帷幕。在这里我作为带队同学帮助夏令营工作小组教师对志愿者工作的统筹，每个志愿者的工作都分配到位，每个志愿者负责带领10多位同学不等，我负责的是后勤工作兼摄影，因为人员的缺少，所以大家都是一起做无数的事。但是大家还是能很好地完成任务，我们都定期举行工作总结，并沟通大家的心得，提出在日常工作中的问题，大家一起研究并解决。所以，在全部志愿者和教师的共同努力之下，8月10日，夏令营闭幕式在八一广场顺当举行，标志着囫囵军事夏令营工作的遗憾完成。

在这个21天的工作中我们工作之所以能顺当完成，主要取决于大家的团结配合，在碰到问题的时候，大家能镇静下来思量如何解决，因此我们也多次被教师表扬。我们在此次夏令营充当的角色是孩子们的知心伴侣，我们天天的工作就是和孩子们沟通，引导孩子们自立生活，辅导他们学习，并监督他们完成暑假作业，写每日历行表。

刚开头的是，孩子们都不能适应离开家的生活，无数孩子都哭着要回家，但是我们都能理解他们，我们使出浑身解数去劝慰他们，各种招都使出来了，最终，孩子们还是乖乖的听话，我们给孩子录视频，等结束之后给他们看看自己当时和后来的差别，让他们看见自己成长的过程。我们都希翼，这些能给孩子们带来不普通的变化，能让他们在困难中意识到要脆弱，要成长!

军训夏令营总结2

暑假里，作文班的王教师组织了一个军训夏令营，动身的那天早上