2023学年完整公开课版课后作业（B组）

源自《典中点》√√﹒﹒﹒﹒√√一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。zhuǎn（） měng（）zhuàn（） méng（）háng（） hǎo（）xíng（） hào（）蒙古包转移行走好客二、看拼音，写词语。lǐmàoshuāijiāoyūhuíxuànrǎngōulèxiūsè礼

貌渲

染摔跤勾勒迂回羞涩三、句子练习。1．骏马和大牛好像回味着草原的无限乐趣。缩句：______________________________________。2．太阳已经偏西，谁也不肯走。改为反问句：________________________________？骏马和大牛回味着乐趣太阳已经偏西，难道有谁肯走吗？一、草原风光1．草原的清朗(1)那里的天比别处的_________，空气是那么_______，天空是那么_____，使我总想_________，表示我____________。(2)“并不茫茫”是说因为_________，所以远处也是那样_________，没有_________的感觉。天朗气清更可爱清鲜明朗高歌一曲满心的愉快苍茫清清楚楚2．草原的绿四面都有_______，________是绿的，________也是绿的。“一碧千里”写出了绿的________，“翠色欲流”写出了绿的________。羊群一会儿___________，一会儿________，走在哪里都像给____________绣上了______________。生动的________表现了___________，表达了作者对草原和羊群的____________。小丘平地小丘范围广动态美上了小丘无边的绿毯白色的大花又下来比喻景色的美喜爱之情3．草原的柔美：那些小丘的线条是_________，就像只用________，不用_________的中国画那样，到处________，轻轻________。在作者看来，草原就像是__________________，突出了草原的___________，让人觉得赏心悦目。4.草原的辽阔：一百五十里___________。再走一百五十里，也____________。5.草原的宁静：初入草原，__________________，也_________________，除了一些________________。那么柔美绿色渲染墨线勾勒翠色欲流流入云际挥毫泼洒的写意画辽阔碧绿全是草原还是草原听不见一点声音看不见什么东西忽飞忽落的小鸟6．初入草原的感受这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。“惊叹”是因为____________________________，对满眼的绿色感到惊讶；“久立四望”是_____________________________；“低吟一首奇丽的小诗”是想用___________来抒发自己的情感。在这境界里，连骏马和大牛都有时候__________，好像回味着____________________。这里用______的手法来说明________________________。第一次看到草原，处处感到新奇流连草原景色，总是看不够诗歌草原的无限乐趣静立不动拟人草原的景色令人迷恋二、民族风情1．迎客(1)主人飞来：忽然，像______________似的，远处的小丘上出现了__________，______________________穿着______________，群马疾驰，_____________，像_____________向我们飞过来。(2)主人引路：见到我们，主人们立刻_____________，________着，________着，在汽车左右与前面______。被一阵风吹来一群马马上的男女老少各色的衣裳襟飘带舞一条彩虹

拨转马头

欢呼飞驰引路2.待客：款待客人的特色美食有________、________、__________；热情体现在________、________。3.联欢：小伙子们表演_______、__________，姑娘们表演了__________。

奶茶奶豆腐手抓羊肉敬酒唱民歌套马摔跤民族舞蹈三、蒙汉情深1.互诉民族团结：你说你的，我说我的，总的意思是______________。2．表达民族深情：__________何忍别，天涯碧草_______。这句话表达了__________人民和______人民的深厚情谊和__________的感情。

民族团结互助蒙汉情深话斜阳蒙古族汉族依依惜别一、主题积累1．课文选自________写的《____________》。2．中国西部包括我国西北和西南的______个省、市、自治区。老舍内蒙风光12二、延伸阅读青海湖，梦幻般的湖(节选)我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！它蓝似海洋，可比海洋﹒要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。正当我折服于这蓝色的魅力，而又苦于找不到恰当比喻的时候，我突然记起少数民族对青海湖的称呼。在蒙语里，它被叫作“库库诺尔”，在藏语里，它被叫作“错温布”，都是“青颜色的大海”之意。为什么要叫作“青色的海”而不叫作“蓝色的海”呢？莫﹒不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语？其实，青海湖水所以如此湛蓝，因为湖面高出海面三千一百九十七米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水就显得更晶莹明澈，难怪青海湖水蓝得那么美，那么醉人！﹒1.写出少数民族对青海湖的称呼。蒙语：__________藏语：__________2．写出短文所描述的三个主要景物。一片________的______一垄垄________的_______一派__________的蓝色______库库诺尔错温布绿茵茵草滩黄灿灿无边无际油菜花湖水3．分析作者如何写青海湖的“蓝”：一是比较，将青海湖的蓝与__________、__________进行比较；二是比喻，将青海湖的蓝比作__________、__________、______________。表现出青海湖蓝得__________、__________、_________的特点。4.青海湖水为什么蓝得那么美？用“____”画出有关的句子。海洋天空蓝锦缎玻璃浆液小姑娘的眸子纯净深湛温柔恬雅三、百字练笔1．想象写话：假如你是这次访问的成员，请写一段话作为告别时的赠言。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：这次访问，美丽的草原风光成了我最难忘的记忆，你们的热情款待令我难忘，让我们永远记住民族的团结互助，一起努力，把我们的祖国建设得更加美好！2．查找资料了解套马，并写一写套马表演的场面。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________