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专题5文言文阅读一.(2022·福建·漳州诏安县第一教研片区九年级期中)阅读下面的文言文选段,完成问题。【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》)【乙】夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止③,任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。(袁中道《夜雪》)【注】①雪子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。1.解释下列加点词在文中的意思。(1)问其姓氏,是金陵人,客此(2)自叹每有欲往(3)鲁直所谓2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.暗窗红火任意/看数卷/书亦复有少趣B.暗窗红火/任意看数卷/书亦复有少趣C.暗窗红火任意/看数卷书/亦复有少趣D.暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣3.把下列句子翻译成现代汉语。(1)莫说相公痴,更有痴似相公者!夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。4.甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里?请各写一点。二.(2022·福建·福州屏东中学九年级期中)班级同学制作范仲淹集录,探究其精神,请你参与下面的探究环节。材料一:范仲淹,字希文。唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤,母更适长山朱氏,从其姓,名说。少有志操,既长,知其世家,乃感泣辞母,去之应天府,依威同文学。昼夜不息,冬月惫甚,以水沃面;食不给,至以糜粥继之人不能堪仲淹不苦也。举进士第,为广德军司理参军,迎其母归养。……仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充,而好施予,泛爱乐善。死之日,上四方闻者,皆为叹息。(节选自《宋史•范仲淹传》)材料二:渔家傲•秋思(范仲淹)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。材料三:嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自范仲淹《岳阳楼记》)范仲淹主要经历:
公元1033年-1035年,因力挺年轻的宋仁宗而得罪权贵,被贬出京。又因在苏州任上治水有功,被调回京。不久因痛斥权相,又被放逐。
公元1040年,西夏连年侵宋,范仲淹被启用承担西北边疆防卫重任。《渔家傲•秋思》作于此时。
庆历三年(1043年),边事稍宁,范仲淹被召回京。实施新政,政治局面焕然一新。
庆历五年(1045年),遭反对派攻击被外放。任所百姓皆安居乐业。探究一【理文意
知内容】5.请参考表格中提示的词语释义的推断方法,解释加点词。语句推断方法释义母更适长山朱氏查阅词典:①改变;②经过、经历:③更加(《古汉语常用字字典》)(1)(填序号)既长,知其世家联系课内:既加冠(《送东阳马生序》)(2)昼夜不息借助成语:自强不息(3)6.材料一中画波浪线句子,断句正确的一项是(
)A.至以糜粥/继之人不能堪/仲淹不苦也 B.至以糜粥继之/人不能堪/仲淹不苦也C.至以糜粥/继之人不能堪仲淹/不苦也 D.至以糜粥继之/人不能堪仲淹/不苦也7.翻译材料中画横线的句子。(1)妻子衣食,仅能自充。不以物喜,不以己悲。探究二【品诗文
感情怀】8.对以上材料理解和分析,不正确的一项是(
)A.范仲淹从小有远大抱负,学习刻苦。进士及第后也不忘本,对待母亲恭敬孝顺。B.范仲淹经历宦海沉浮,但他始终忠于皇帝,心系国运,为官一任,造福一方。C.《渔家傲•秋思》中“衡阳雁去无留意”反映边塞秋天的寒冷和萧瑟,暗含伤感。D.“羌管悠悠霜满地”写将士们夜深霜重仍在营中奏乐,体现了苦中作乐的豪迈之情。结合写作背景,分析《渔家傲•秋思》所表达的思想感情。探究三【探精神
悟思想】10.请结合集录材料中的相关选文及人物生平,探究范仲淹“忧乐观”的精神内涵。三.(2022·福建·福州闽侯县九年级期中)阅读下面文言文,完成下面小题。齐相子仆御①之妻也,号曰命妇。子将出,命妇窥其夫为相御,拥大盖,策驰马,意气洋洋,甚自得也。既归,其妻曰:“宜矣,子之卑且贱也。”夫曰:“何也?”妻曰:“晏子长不满三尺,身相齐国,名显诸侯。今者吾从门间观其志气,恂恂②自下,思念深矣。今子身长八尺乃为之仆御耳然子之意洋洋若自足者妾是以去也。”其夫谢曰:“请自改何如?”妻曰:“夫躬仁义,事明主,其名必扬矣。且吾闻宁荣于义而贱,不虚骄以贵。”于是其夫乃深自责,学道谦逊,常若不足。晏子怪而问其故,具以实对。于是晏子贤其能纳善自改,升诸景公,以为大夫,显其妻以为命妇。故贤人之所以成者,其道博矣,非特师傅朋友相与切磋也,妃匹③亦居多焉。(节选自刘向《烈女传》,有删改)【注释】①仆御:驾车马者或泛指仆役;②恂恂:温和恭敬的样子;③妃匹:指配偶。指夫或妻。11.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释(填写文字)命妇窥其夫为相御使用词典选择义项为:①因为,由于;②替,给;③对,向。(1)为:妾是以去也关联教材去国怀乡(《岳阳楼记》)(2)去:非特师傅朋友相与切磋也参考词典解释,联系语境形成新的解释切磋:器物加工的工艺名称(3)切磋:晏子怪而问其故关联教材,用法迁移而不知太守之乐其乐也(《醉翁亭记》)(4)怪:12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.今子身长八尺乃为之/仆御耳/然子之意洋洋/若自足者妾是以去也。B.今子身长八尺/乃为之仆御耳/然子之意洋洋若/自足者妾是以去也。C.今子身长八尺/乃为之仆御耳/然子之意洋洋若自足者/妾是以去也。D.今子身长八尺乃为之/仆御耳/然子之意洋洋若自足者/妾是以去也。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)宜矣,子之卑且贱也。晏子长不满三尺,身相齐国,名显诸侯。14.晏子提拔仆御的原因是什么?从中看出晏子是一个什么样的人?请简要分析。四.(2022秋·福建·福州市长乐区九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。陇西李幼卿,字长夫,以右庶子领①滁州。而滁人之饥者粒②流者召乃而至无讼以听。故居多暇日,常寄傲此山之下,因凿石引泉,酾③其流以为溪。溪左右建上下坊,作禅堂、琴台以环之。子状而述曰:自有此山,便有此泉。山不过十仞,溪不袤数丈,怪石皑皑,涌湍潺潺;洞壑无底,云兴其间。仲春气至,万木华发。公登山乐,乐者毕同。无小无大,乘兴从公。(节选自《琅琊溪述》)【注】①领:治理。②粒:以谷米为食,这里指有粮食吃。③酾(shī):疏导。15.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释(填写文字)故居多暇日使用词典选择义项故:①旧,与“新”相对;②原因,缘故;③所以,因此。(1)故:涌湍潺潺参考解释,联系语境形成新的解释湍:湍急(2)湍:万木华发关联教材野芳发而幽香(《醉翁亭记》)(3)发:16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.而滁人之饥者/粒流者召/乃而至无讼以听B.而滁人之饥者/粒流者召乃而至/无讼以听C.而滁人之饥者粒/流者召乃而至/无讼以听D.而滁人之饥者粒/流者召/乃而至无讼以听17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)溪左右建上下坊,作禅堂、琴台以环之。公登山乐,乐者毕同。18.选文中的李幼卿有着怎样的为官情怀?请简要分析。五.(2022·福建·厦门市湖里中学九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题《游岳阳楼记》(选段)袁中道游之日,风日清和,湖平如熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着白溪练上①。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水泪汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然以悲②,泫然不能自已也③。昔滕子京左迁此地郁郁不得志增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”然其束发登朝④,入为名臣,出为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最矣⑤,有何可哭?【注】①练:白色丝绢。②愀然:形容神色严肃或不愉快。③泫然:水滴下的样子,多指流泪。④束发:年纪轻。⑤政最:政绩考核第一等。19.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示提示解释(填写文字)意致闲淡关联教材醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)(1)意:亭午风渐劲关联教材自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)(2)亭午:既成使用词典选择义项既:①尽,完了,终了;②已经;③既然。(3)既:有何可哭使用词典选择义项可:①可以;②大约;③值得。(4)可:20.下列语句停顿划分正确的一项(
)A.昔滕子京/左迁此地/郁郁不得志增城/楼为岳阳楼。B.昔滕子京左迁此地/郁郁不得志/增城楼为岳阳楼。C.昔滕子京/左迁此地/郁郁不得志/增城楼为岳阳楼。D.昔滕子京左迁此地/郁郁不得/志增城楼为岳阳楼。21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。。(1)风日清和,湖平如熨。微斯人,吾谁与归。22.选文作者“泫然不能自已”,滕子京“直须凭栏大哭一番乃快”,与《岳阳楼记》作者所推崇的古仁人相悖,《岳阳楼记》中古仁人是怎样的?选文作者为什么认为滕子京不该大哭?请用自己的话回答。六.(2022·福建·厦门一中九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒①始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰“褒禅”。其下平旷,有泉侧出,而记游者②甚众,所谓“前洞”也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之“后洞”。予与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠③而欲出者,曰:“不出,火且尽。”逆与之俱出。益子所至,比好游者尚不能十一④。方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,予悔其随之,而不得极夫游之乐也。于是予有叹焉。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。(选自王安石《游褒禅山记》)【注释】①浮图:这里指佛教徒(和尚)。慧褒:唐朝著名的和尚。②记游者:指在洞壁题字留念的人。③怠:息惰,这里指畏于前进。④不能十一:不到十分之一。23.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释(填写文字)方是时,予之力尚足以入关联教材方欲行,转视积薪后(《狼》)(1)方:夫夷以近,则游者众使用词典选择义项以:①用,拿,把;②因为;③连词,相当于“而且”;④顺,按照。(2)以:以故其后名之曰“褒禅”参考旧学,联系语境形成新的解释故天将降大任于是人故:所以(《生于忧患,死于安乐》)(3)故:24.文末“而人之所罕至焉”中“之”字的解释与下列哪个选项相同(
)A.予之力尚足以入(王安石《游褒禅山记》)B.望之蔚然而深秀者,琅琊也(欧阳修《醉翁亭记》)C.居庙堂之高则忧其民(范仲淹《岳阳楼记》)D.予独爱莲之出淤泥而不染(周敦颐《爱莲说》)25.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也。既其出,予悔其随之,而不得极夫游之乐也。26.本文不同于一般的游记,不重描景和抒怀,而重在说理。请结合文本,简要分析本文阐述的人生哲理。七.(2022·福建·厦门第六中学九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。林逋,字君复,杭州钱塘人。少孤,力学,不为章句。性恬淡好古,弗趋荣利,家贫衣食不足,晏如也。初放游江、淮间,久之归杭州,结西湖之孤山,二十年足不及城市。逋善行书喜为诗其词澄浃峭特多奇句。既就稿,随辄弃之。或谓:“何不录以示后世?”逋曰:“吾万晦迹①林壑,且不欲以诗名一时,况后世乎!”然好事者往往窈记之,今所传尚三百余篇。林逋隐居杭州孤山,常畜两鹤,纵之则飞入云霄,盘旋久之,复入笼中。逋常泛小艇,游西湖诸寺。有客至逋所居,则一童子出应门,延客坐,为开笼纵鹅。良久,逋必棹小船而归。盖尝以鹤飞为验也。【注释】①晦迹:隐居。27.解释下列加点的词。(1)久之归杭州()(2)常畜两鹤()(3)延客坐,为开笼纵()28.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.逋善行书/喜为诗/其词澄浃峭特/多奇句B.逋善行书/喜为诗其/词澄浃峭/特多奇句C.逋善行书/喜为诗其词/澄浃峭特/多奇句D.逋善行书/喜为诗/其词澄浃峭/特多奇句29.请用现代汉语表达下列句子。(1)既就稿,随辄弃之。良久,逋必棹小船而归。30.比较上文中的林逋和《湖心亭看雪》中的张岱,你认为两人的志趣是否相同?请结合相关内容简述你的观点和理由。八.(2022·福建·莆田市涵江区第二片区九年级期中)阅读下面的文言文,完成后面小题。海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试,署①南平教谕,迁淳安知县。布袍脱粟②,令老仆艺③蔬自给。时世宗享国日久,不视朝,深居西苑,专意斋醮④。廷臣无敢言时政者,瑞独上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顾左右曰:“趣执之,无使得遁!”宦官黄锦在侧曰:“此人素有痴名。闻其上疏时,自知触忤当死,市一棺诀妻子,待罪于朝。僮仆亦奔散无留者,是不遁也。”帝默然。少顷复取读之,日再三,为感动太息。(明穆宗隆庆)三年夏,以右佥都御史⑤巡视抚应天十府。素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱。贫民田入于富室者,率夺还之。下令飚发凌厉⑥,所司惴惴奉行,豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦故家大姓时有被诬负屈者由是怨颇兴。帝犹优诏奖瑞。十五年,卒官,赠太子大保,谥忠介。(节选自《明史·海璃传》,有删改)[注释]①署:代理。②脱粟:糙米饭。③艺,种植。④斋醮(jiào):斋,斋成;醮,一种祭祀之礼。⑤佥(qiān)都御史:古代官职名,执掌纠察百官纪律。⑥飚发凌厉:气势猛然。31.解释下列加点词语的意思。(1)迁淳安知县
迁:
(2)顾左右曰
顾:(3)无使得遁
遁:
(4)素疾大户兼并
疾:32.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.而奸民多乘机告讦/故家大姓时有被诬负屈者/由是怨颇兴B.而奸民多/乘机告讦故家大姓/时有被诬负屈者由是怨颇兴C.而奸民多乘机告讦/故家大姓时/有被诬负屈者由是怨颇兴D.而奸民多乘机告讦故家/大姓时有被诬负屈者/由是怨颇兴33.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)闻其上疏时,自知触忤当死。少顷复取读之,日再三。34.海瑞在向明世宗上疏前,为什么要事先“市一棺,诀妻子”?请简要说明。九.(2022·福建·晋江市安海片区九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘,问诸滁人,得于州南百步之远。其上则丰山,耸然而特①立;下则幽谷,窈然②而深藏;中有清泉,滃然③而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为丰乐亭,而与滁人往游其间。修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本④其山川,道⑤其风俗之美,使民知所以安此年之乐者,幸生无事之时也。(选自欧阳修《丰乐亭记)【注】①特:突出。②窈然:深幽的样子。③滃然:水势盛大的样子。④因为本:于是就根据。⑤道:称道。35.解释下列加点词语的意思。(1)修既治滁之明年
(2)顾而乐之(3)既得斯泉
(4)四时之景36.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.修/之来此/乐其地僻而事简又爱其俗之安闲B.修之来此/乐其地/僻而事简又爱其俗之安闲C.修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲D.修/之来此乐其地/僻而事简又爱其俗之安闲37.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)辟地以为丰乐亭。使民知所以安此年之乐者。38.结合《醉翁亭记》与选文具体内容,简要分析欧阳修取名“丰乐亭”的深刻用意。十.(2022·福建·漳州华安县九年级期中)阅读文言文,完成下面小题。随园记【清】袁枚金陵自北门桥西行二里,得小仓山。山自清凉胚胎①,分两岭而下,尽桥而止。蜿蜒狭长,中有清池水田,俗号干河沿。河未干时,清凉山为南唐避暑所,盛可想也。登小仓山,诸景隆然上浮。凡江湖之大云烟之变非山之所有者皆山之所有也。康熙时,织造②隋公当山之北巅,构堂皇③,都人游者,翕然盛一时,号曰隋园,因其姓也。后三十年,余宰江宁,园倾且颓弛,禽鸟厌之,百卉芜谢。余恻然而悲,问其直,曰三百金,购以月俸。茨④墙剪阖,易檐改涂。随其高为置江楼随其下为置溪亭随其夹涧为之桥随其湍流为之舟。或扶而起之,或挤而止之,皆随其丰杀繁瘠,就势取景,故仍名曰随园,同其音,易其义。落成叹曰:“使吾官于此,则月一至焉使吾居于此,则日日至焉。二者不可得兼,舍官而取园者也。”遂乞病,率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰:“君子不必仕,不必不仕。”然则余之仕与不仕,与居兹园之久与不久,亦随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。(选自《古代小品文鉴赏辞典》,有删改)【注】①胚胎:指小仓山为清凉山余脉。②织造:督管丝织染业的职官。③堂皇:广大的堂厦。④茨:用茅草和芦苇盖屋。39.参考表格提示的方法,解释加点的词语。文言词句方法策略释义问其直,曰三百金通假字法:属予作文以记之(《岳阳楼记》)(1)直:然则余之仕与不仕课内迁移法:然则北通巫峡(《岳阳楼记》)(2)然则:同其音,易其义参考成语法:移风易俗(3)易:舍官而取园者也查找字典法:【shě】①放弃,舍弃;②布施,施舍【shè】;③房屋;④谦辞;⑤养家畜的圈。(4)舍:40.下列对文中划波浪线句的断句,正确的一项是(
)A.凡江湖/之大云烟之变/非山之所有/者皆山之所有也。B.凡江湖之大/云烟之变/非山之所有者/皆山之所有也。C.凡江湖/之大云烟之变/非山之所有/者皆山之所有也。D.凡江湖之大/云烟之变非/山之所有者/皆山之所有也。41.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)君子不必仕,不必不仕。余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。41.小溪想把这篇选文推荐给同学们作为《醉翁亭记》的拓展阅读材料,这引来了同桌的反对。结合文章内容,帮小溪拟写一条回复语。小溪同桌:既然是拓展阅读,就应该与《醉翁亭记》在相似之余有所区别。但这两篇文章表达的都是作者随遇而安、享受山水园林的乐趣,情感完全同质,没有补充阅读的必要。小溪:十一.(2022·福建·漳州长泰县九年级期中)文忠公逸事欧阳修初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,遂退于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒二壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③者乎?而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也;余将见子疾走大喘渴死,而名不得逃也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志吾之乐尔。”(节选自《欧阳文忠公集》)[注]①三代:指夏商周三代。②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:避名声而不居。43.解释下列加点词语的意思。(1)则又更号六一居士更:(2)是为五一尔
是:(3)吾固知名之不可逃
固:44.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.此/庄生所诮畏影而走/乎日中者也B.此庄生所/诮畏影/而走乎日中者也C.此庄生/所诮畏影而走乎/日中者也D.此/庄生所诮/畏影而走乎日中者也45.请把下列句子翻译成现代汉语。(1)子欲逃名者乎?而屡易其号。吾为此名,聊以志吾之乐尔。46.请根据选文及链接材料的内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因,(用原文词语或句子回答)。【链接材料】太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)十二.(2022·福建·南平地区九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。武昌九曲亭记①[宋]苏辙子瞻迁②于齐安,庐于江上。齐安无名山,而江之南武昌诸山,陂陁③蔓延,涧谷深密,中有浮图精舍④,西曰西山,东曰寒溪。依山临壑,隐蔽松枥,萧然绝俗,车马之迹不至。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟,乱流而南。昔余少年,从子瞻游。有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳⑤先之。有不得至,为之怅然移日⑥。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林卉,拾涧实,酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意为悦。方其得意,万物无以易之。及其既厌,未有不洒然⑦自笑者也。惟其无愧于中无责于外而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。[注释]①宋神宗元丰二年(1079),苏轼因“乌台诗案”被贬到黄州,苏辙受牵连被谪为监筠州盐酒税务。后来,苏辙来黄州看望哥哥苏轼,到武昌西山上的九曲亭游玩。②迁:贬谪、流放。③陂(bēi)陁(tuó):起伏不平的样子。④浮图:指佛寺。精舍:僧人住所。⑤褰(qiān)裳:提起衣裳。⑥怅然移日:成天不愉快。⑦洒然:吃惊的样子。47.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思文言字词联系点方法解释杂陈于前杂然而前陈者(《醉翁亭记》)勾连旧知法(1)及其既厌一言既出,驷马难追联系成语法(2)而以适意为悦①到……去②顺从③舒适④享受查找词典法(3)(填序号)48.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(
)A.惟/其无愧于中无责于外/而姑寓焉B.惟其/无愧于中/无责于外而姑寓焉C.惟其无愧于中/无责于外/而姑寓焉D.惟其无愧/于中无责于外/而姑寓焉49.把下列句子翻译成现代汉语。(1)昔余少年,从子瞻游。此子瞻之所以有乐于是也。50.本文中的“子瞻之乐”与《醉翁亭记》中的“太守之乐”有何异同?请结合注释①的写作背景和两篇文章的内容作简要分析。十三.(2022·福建·南平浦城县九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃①侍。万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白②。坐久清冽,苍头③送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦④之,竞不得醉。马小卿唱曲,界生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。(张岱《龙山雪》)[注释]①李芥(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。②呆白:苍白。③苍头:这里指年纪大的伙计。④钦(hē):通“喝”。51.解释下列加点词语的意思。(1)大雪深三尺许
许:(2)声为寒威所慑
为:(3)余勉强举大觥敌寒
觥:52.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.万山载雪/明月薄之/月不能光/雪皆呆白。B.万山载/雪明月薄之/月不能光雪/皆呆白。C.万山载雪明月/薄之月不能光/雪皆呆白。D.万山载雪/明月薄之/月不能光雪/皆呆白。53.把下列句子翻译成现代汉语。(1)晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门。酒气冉冉,积雪钦之,竞不得醉。54.本文描述的奇妙雪景和游人雅趣,表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。十四.(2022·福建·龙岩上杭县城区九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。栖霞张岱戊寅冬,余携竹兜一、苍头①一,游栖霞,三宿之。山上下左右鳞次而栉比之,岩石颇佳,尽刻佛像,与杭州飞来峰同受黥劓②,是大可恨事。山顶怪石巉岏③,灌木苍郁,有癫僧住之。与余谈荒诞有奇理惜不得穷诘之。日晡④,上摄山顶观霞,非复霞理,余坐石上痴对。复走庵后,看长江帆影,老鹳河、黄天荡,条条出麓下,悄然有山河辽廓之感。一客盘礴余前,孰视余,余晋与揖,问之,为萧伯玉先生,因坐与剧谈⑤,庵僧设茶供。伯玉问及补陀⑥,余适以是年朝海归,谈之甚悉。《补陀志》方成,在箧底,出示于伯玉,伯玉大喜,为余作叙。取火下山,拉与同寓宿,夜长,无不谈之,伯玉强余再留一宿。(选自《陶庵梦忆•卷三》)【注】①苍头:年龄大的仆人。②黥劓(qíngyì):毁坏。③巉岏(chánwán):山峰高峭。④晡(bū):午后3-5时。⑤剧谈:畅谈。⑥补陀:普陀山。55.解释加点词。(1)三宿之()
(2)是大可恨事()(3)孰视余()
(4)伯玉强余再留一宿()56.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.与余谈荒诞有奇/理惜不得/穷诘之 B.与余谈/荒诞有奇理/惜不得穷诘之C.与余谈荒诞有奇/理惜不得/穷诘之 D.与余谈/荒诞有奇理惜不得/穷诘之57.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)山顶怪石巉岏,灌木苍郁,有癫僧住之。余适以是年朝海归,谈之甚悉。58.“莫说相公痴,更有痴似相公者”,这句话同样适用于本文。文中的“伯玉”,是否是张岱的知音?请联系具体内容分析。十五.(2022·福建·龙岩上杭县东北片区九年级期中)阅读文言文选段,完成下面小题。匡庐①奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉,峰北寺曰遗爱寺,介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之若远行客过故乡恋恋不能去。因面峰腋寺②作为草堂。明年春,草堂成。乐天既来为主,仰观山,俯听泉,傍睨③竹树云石,自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和,一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然④嗒然⑤。一旦蹇剥⑥,来佐江郡,郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我。是天与我时,地与我所,卒获所好,又何以求焉?(选自《白居易集·草堂记》,有删改)【注】①匡庐:即庐山。②腋寺:傍着遗爱寺。③傍睨:随意浏览。随意看④颓然:松弛的样子。⑤嗒(tà)然:物我两忘的样子。⑥蹇(jiǎn)剥:指时运不济。59.解释下列加点词的意思。。(1)匡庐奇秀
秀:()
(2)仰观山
观:()(3)是天与我时
是:()60.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是(
)A.太原人白乐天/见而爱之若远行客过故乡/恋恋不能去B.太原人/白乐天见而爱之若/远行客过故乡恋恋不能去C.太原人白乐天见而爱之/若远行客过故乡/恋恋不能去D.太原人白乐天见而爱之/若远行客/过故乡恋恋不能去61.把下列句子翻译成现代汉语。(1)介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。卒获所好,又何以求焉?62.本文表现了白居易怎样的情怀?请简要概括。十六.(2022·福建·龙岩上杭县西北片区九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。东坡巾明苏郡守胡可泉缵宗①,与客登虎丘,见戴角巾者三人,往来自如。可泉召而问之,答曰生员②。因问其所冠者何冠,答曰东坡巾。可泉曰:“若等既知为东坡巾,然东坡何为用此巾?”三人相顾,无以对。客从旁解释遣之客亦不解请其故。可泉曰:“昔东坡被论坐③,囹圄中所戴首服,则常服不可也,公服不可也,乃制此巾以自别,后人遂名曰东坡巾。”是乃东坡之囚巾耳。今但慕其名而不究其义,适为可笑。(节选自[清]褚人获《坚瓠丙集卷之四》,有删节)【注】①缵宗:胡可泉的字。②生员:明清时代指通过最低一级考试,取入府、县学的人,俗称秀才。③论坐:连坐论罪。63.解释下列加点词的意思。(1)①乃制此巾以自别()②乃不知有汉()(《桃花源记》)(2)①其故()②故自号曰醉翁也()(《醉翁亭记》)64.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.客从旁解释/遣之/客亦不解/请其故 B.客从旁/解释遣之客/亦不解/请其故C.客从旁/解释遣之/客亦不/解请其故 D.客从旁解释/遣之客/亦不解/请其故65.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)因问其所冠者何冠,答曰东坡巾。若等既知为东坡巾,然东坡何为用此巾?66.文段结尾“适为可笑”中所“笑”何事?作者写这事的用意是什么?请简要分析。十七.(2022·福建·龙岩市永定区九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。许昌士人张孝基【宋】方勺许昌①士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼②。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨③,无他过。孝基徐察之知其能自新不复有故态,遂以其父所委财产归之。【注释】①许昌:古地名,在今河南境内。②如礼:按规定礼节。③驯谨:顺从而谨慎。67.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释(填写文字)得灌园以就食参考词典解释,联系语境形成新的解释就:本义为“接近”(1)就:恻然谓曰颓然乎其间者(《醉翁亭记》)(2)然:复谓曰使用词典选择义项:①告诉;②以为,认为;③是。(3)谓:68.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.孝基/徐察之知其/能自新不复有故态 B.孝基/徐察之知其能/自新不复有故态C.孝基徐察之/知其能自新/不复有故态 D.孝基徐察之/知其能自新不/复有故态69.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)富人病且死,尽以家财付孝基。遂以其父所委财产归之。70.你从本文中读到了一个怎样的张孝基?请结合内容简要分析。十八.(2022·福建·宁德市古田县九年级期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。岘山临汉上望之隐然盖诸山之小者,而其名特著于荆州者,岂非以其人哉?其人谓谁?羊祜叔子①、杜预元凯②是已。山故有亭,世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者,由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年,余友人史君中辉以光禄卿来守襄阳。明年,因亭之旧,广而新之,既周以回廊之壮,又大其后轩,使与亭相称。君知名当世,所至有声,襄人安其政而乐从其游也,因以君之官,名其后轩为光禄堂。又欲纪其事于石,以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也,乃来以记属于余。(节选自《欧阳修集》)【注】①羊祜(hù)叔子:羊祜,字叔子,西晋时人。②杜预元凯:杜预,字元凯,晋国武将。71.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释(填写文字)故其屡废而复兴者联系语境,形成解释(1)屡:乃来以记属于余关联教材:属予作文以记之。(《岳阳楼记》)(2)属:其人谓谁关联教材:太守谓谁?庐陵欧阳修也。(《醉翁亭记》)(3)谓:72.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.岘山临汉/上望之隐然/盖诸山之小者/ B.岘山临汉/上望之/隐然盖诸山之小者/C.岘山临汉上/望之隐然/盖诸山之小者/ D.岘山临汉上/望之/隐然盖诸山之小者/73.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)由后世慕其名而思其人者多也。因以君之官,名其后轩为光禄堂。74.选文与《醉翁亭记》均出自欧阳修之手,请结合链接材料简要分析文中的“襄人安其政而乐从其游也”中的“乐”表达了怎样的思想感情?【链接材料】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(《醉翁亭记》)
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