2024-2025学年人部编版五年级语文第一学期期末质量检测题及答案（共4套）

2024-2025学年第一学期部编新改版语文五

年级期末质量检测题（一）

（根据2024年部编新改版语文小学五年级上册教材编写）

（时间：90分钟分值：100分）

姓名：得分:等级：

一、识字与写字。（14分）

1.下列字音字形完全正确的一组是()o（2分）

A.津甲(kai))泥淳(nao)芝狼(chdi)颓废（tuD

B.客横(zhan)疲第(bei)期误(dang)机校(xie)

C.冤枉(wang)恍惚(huang)胡笑(cdo)腼腆(tian)

D.挣钱(zhen)噪音(zao)'魄力(pd)怂恿(song)

2.读拼音，写汉字。（12分）

（1）我们种的庄jia（）离不开太阳，烧的加itan（）离不开太阳,

而且太阳还能杀死细jUn（），在实ji（）生活中可以治1五。（）疾病。

（2）在ydn（）会上，我们所w©i（）的数学三巨头都来了，qi（）

能没有我呢？我可是当年的数学大王。

⑶战士们打破碉bao（）里的敌人的火力fengsuo（）,yi

ng（）得了战斗的胜利。

二、阅读与鉴赏。（43分）

1.给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2分）

盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。

（1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负唯名。（）

（2）中秋节前后，正是故乡桂花犀开的季节。（）

（3）电视台转播了大会的辞况。（）

（4）我们至情难却，只得留下来共进晚餐。（）

2.按要求写句子。（6分）

（1）我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子）

（2）父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句）

（3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）

3.按所学知识填空。（5分）

（1）《山居秋暝》的作者是代诗人。他的诗被苏轼称赞

为“诗中有画，:。诗中写明月泉水的名句是

66，，

_____________________________________________,o

（2）这学期我积累了不少名言警句，比如岳飞所说的关于珍惜时间的

“,,"；朱熹也有一句跟这意思相近，这句是

“__________________,，O，

4.课内理解，按要求做题。（7分）

余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心

眼既不专一，却只漫浪诵（s6ngyong）读，（决绝）不能记，记亦不能

久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?

（1）用横线画出括号里正确的字和读音。（2分）

（2）对文中划线句子理解正确的一项是（）。（2分）

A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。

B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。

（3）读了这篇短文，你有什么收获？（3分）

5.非连续性文本阅读。（10分）

［材料一］垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境的影响以

及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干垃圾。部分城市的垃圾分类经验告

诉我们:垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化

处理奠定基础。垃圾分类提高了废品回收利用的比例,减少了原材料的需求，减少

了二氧化碳的排放。如，将以易腐有机成分为主的厨余垃圾单独分类，为垃圾堆肥

提供优质原料，生产出优质有机肥,有利于改善土壤肥力，减少化肥施用量；将干

湿垃圾分类，可以有效解决垃圾焚烧发电时,因垃圾含水量偏高而产生的大量有

害气体的问题，有利于垃圾的无害化处理，降低了垃圾处理对水、土壤、大气污

染的风险。当然，普及垃圾分类的知识，也能提升全社会对环卫行业的认知，降

低环卫工人的工作难度，营造尊重、关心环卫工人的氛围。

［材料二］可回收物是指废弃的纸张、塑料、金属、纺织物、玻璃等可循环利

用的垃圾。厨余垃圾是指废弃的剩菜、剩饭、瓜果皮核、腐肉、骨头、蛋壳、畜

禽产品内脏等易腐性垃圾。有害垃圾是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其

容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。其他垃圾

是指除可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾以外的生活垃圾。

（1）阅读［材料一］，概括为什么要进行垃圾分类。（2分）

（2）根据［材料一］［材料二］，哪一类垃圾最不能焚烧?为什么？（4分）

（3）学校志愿者行动队到平安小区发放垃圾分类的宣传单，队员发现一位

老奶奶正把一大包垃圾直接扔进一个垃圾桶，他赶忙上前分发宣传单，可老奶奶却

说:“垃圾还要分什么类?不是自己给自己找麻烦吗?扔了算啦!”请你结合上述材料

中的内容对老奶奶进行劝导。劝导时注意语言得体，语气得当。（4分）

6.阅读短文，完后后面的练习。（13分）

善良的种子

①父条不舍得花钱，是村里有名的“抠王”。可是对那些需要帮助的人，他从

不含糊。

②那一年正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲

的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地

坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他被人瞄上了兜里的100元票子。当

他买完票再翻口袋时，那张100元的票子已经不翼而飞了。在那个年代，100块

可不是小数目，能买很多东西呢！父亲急得满头大汗，他翻遍所有的口袋也没找

到钱。此时，父亲只感到眼前发黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车

厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭地

尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？如果没有种子我家明年可怎么

活啊……”车里的人都对这位丢了种子的女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的

人。

④“不管怎样，先上车再说吧。"父亲走上前劝她，却忘了自己被盗的遭遇。

⑤父亲向同来的乡邻要了个空袋子递给女人，然后他解开自己的袋子，一捧

一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我

也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的举动，也都纷

纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿

佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡

邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，相互帮一把就挺过去了。”

⑥满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，却不知道父亲刚刚经历的被盗

之痛。

⑦下车时，父亲感觉被人紧紧地贴了一下。当他再次翻口袋时，发现那张百

元票子又回到了自己的口袋里一那钱他认识，皱皱巴巴的。望着从车上下来的

一个个人，父亲看谁都不再像是小偷了。

⑧这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，它能够开出美丽的花朵，

长出许多果实，有了它们世界才会更加阳光灿烂。

（1）请你概括②-⑦自然段的主要内容。（2分）

（2）在文中找到能具体表现父亲是“抠王”的语句，用“”画出来。（2

分）

（3）第③自然段中“车下一个女人声嘶力竭地尖叫”的原因是。（2分）

A.车里的人都很冷漠。B.她的车票丢了，自己很着急。

C.她的100元被偷走了。D.种子丢了，明年没法生活。

（4）第⑥自然段画线句子是对父亲和的描写，此时他心里

想o（3分）

（5）文中的父亲是个怎样的人？请你简要说明理由。（4分）

三、梳理与探究。（8分）

1.根据俗语写出意思一样的成语。（2分）

（1）鸡蛋里面挑骨头。（）（2）癞蛤蟆想吃天鹅肉。

（）

（3）当一天和尚撞一天钟。（）（4）吃着碗里瞧着锅里。

（）

2.根据提示写出相关诗句。（3分）

（1）和牛郎织女有关的诗句：,。

（2）表现爱国情怀的诗句：,-

（3）下列哪句诗与珍惜时间无关？（）

A.莫等闲，白了少年头，空悲切。B.黑发不知勤学早，白首方悔读书

迟。

C.少壮不努力，老大徒伤悲。D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日

还。

3.关于中外民间故事，你一定知道不少。请评选出你心中最聪明的人，最勇

敢的人，最善良的人，最有力量的人……说说你的理由。（任写两种）（3

分）

（1）最（）的人：

理由：_______________________________________________________

（2）最（）的人：

理由：_______________________________________________________

四'表达与交流。（35分）

（一）小强的爸爸经常和他一起下棋，星期天还带他出去玩。可是娜娜的爸

爸却总是让她参加各种辅导班。当你碰到他们的经历时，你会怎样与爸爸妈妈交

流。试着说一说。（5分）

（二）选择度过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。限价单介绍一下文章

或书的内容，可以重点介绍印象最深的部分。在选择一两处感触最深的内容，写

出自己的感想。（30分）

参考答案：

一、1.A2.（1）稼煤炭菌际疗⑵宴谓岂⑶堡封锁赢

二、1⑴④⑵①⑶②⑷③2.（1）我喜欢欣赏野花和野菊。（2）父

亲保持着他那惯有的严峻态度。（3）略3.（1）唐王维画中有诗明月

松间照清泉石上流（2）莫等闲，白了少年头，空悲切少年易老学难成，一寸

光阴不可轻4.（1）song决（2）B（3）示例：学习既要讲究方法，还

要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今

以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。5.（1）垃圾分类是

垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。（2）

厨余垃圾。因为这类垃圾含水量偏高，燃烧时会产生大量有害气体。（3）示例：

老奶奶，您好！垃圾分类有利于环境保护，还能节约资源，变废为宝。希望您积

极参与垃圾分类，让我们一起努力，把家园变得更加美好，好吗？6.（1）这几

段主要写了父亲去城里买种子，在回来的车上，身上仅有的100元钱被盗，在父

亲刚刚经历的被盗之痛后，他又帮助了丢失种子的女人，父亲的善举影响了小偷，

小偷又把100元钱放回到父亲的衣兜。（2）买完种子后，父亲的兜里还剩下100

多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客

车。（3）D；（4）动作语言无论如何栗帮助这个女人；（5）父亲是一个心

地善良，乐于助人的人他自己刚被盗了100元钱，烦恼之际心里还想着要帮

助丢失种子的女人。

三、1.（1）吹毛求疵（2）异想天开（3）得过且过（4）贪得无厌2.

（1）天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（答案不唯一）（2）夜阑卧听风吹雨，

铁马冰河入梦来。（答案不唯一）（3）D3.（1）有力量孟姜女孟姜女坚忍

而忠贞，为寻丈夫一路跋山涉水，到达长城。在得知丈夫死去的消息时，她失声

痛哭，竟哭倒了一段长城。（2）有孝心花木兰花木兰本为女子，不忍见年迈

的父亲奔赴战场，便装扮成男子替父从军十余年，最终衣锦还乡，为人称赞。

四、略。

2024-2025学年第一学期部编新改版语文五

年级期末质量检测题(二)

(根据2024年部编新改版语文小学五年级上册教材编写)

(时间：90分钟分值：100分)

姓名：得分:等级：

瓜蔓(mdnwan)抖擞(sdushu)波澜(IdngIan)剔除(yitl)

手记(shizhi)娱乐(wfiyu)履行(1日fu)灰烬(jinjin)

3.读拼音，写汉字。(6分))

(1)白鹤太大而xidn()生硬，zhu()鹭也显得大了些，只有白鹭

chi()寸大小正合适，最有yfm()味。一只白鹭站在si()庙前的水

池里xi©()息，它也许是在放shdo()o

(2)金字言()是为古di()及法老xiU()建的陵墓，建zhU()

技术很高，锋利的刀刃很难chd()入石头之间的缝隙。

二'阅读与鉴赏。(42分)

1.补充句子。(6分)

古诗词是优秀的中华文化重要的组成部分。古诗词中有画，王维用诗句

“,。”为我们描画了，明月朗照，泉水

淙淙的画面；古诗词中有情，张继用诗句“,

表达旅途中的满怀愁绪。张志和借

“,。”告诉我们，老渔翁被西塞山前

的美丽春景所陶醉。

2.对下面句子理解不正确的一项是（）。（3分）

A.“临近石碑，只见一片莹莹光亮，像曙色萌动，像禧蕾初绽，像墨滴在

宣纸上无声晕染。”这是比喻，也是排比。

B.“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走”这句中所填的词语写出了英

美联军的贪婪和野蛮。

C.“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在课文中

起承上启下的作用。

D.“纵有四海，横有八荒”写出了中华大地的幅员辽阔。

3"我劝天公重抖擞，不及一格降人才。”表达了诗人怎样的情怀？（3分）

4读片段，完成后面的练习。（6分）

读《第一场雪（节选）》，完成后面的练习。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬

大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。

这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是

“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句

这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

（1）请给文中加点的字注上汉语拼音：（2分）

瑞（）兆（）

（2）“冬天麦盖三层被"一句运用了修辞手法。（1分）

（3）作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，

其根据是什么?请作简要回答。（3分）

5.小古文阅读。（9分）

薛谭学讴①

薛谭学讴于②秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归③。秦青弗止④，饯于郊衢

⑤，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢⑧求反，终身不敢言归。（选自列

御寇《列子•汤问》，有改动）

［注］①讴（Ou）:这里指唱歌。②于:向。③遂辞归:于是就告辞回家。④弗止:

没有阻拦。⑤饯于郊衢（qd）：在城外大道旁用酒食给他送行。⑥抚节:打着节拍。

⑦遏:阻拦，使……停止。⑧谢:道歉。⑨反:同“返”，返回。

（1）为下面加点词选择正确的解释。（3分）

①未名青之技（）A.贫穷B.穷尽C.无穷

②声眼林木（）A.振奋B.振作C.使….振动

③孥身不敢言归（）A.终于B.最终C.从头到尾

（2）文中哪句话写出了秦青唱歌技艺的高超?用“—”画出来。（1分）

（3）薛谭“终身不敢言归”的原因是：（3分）

（4）从这个故事中我们得到了哪些启示?（）（多选）（2分）

A.学习必须虚心、持之以恒，不能骄傲自满、半途而废。

B.我们应该学习薛谭这种知错就改的品质。

C.教育他人时一定要多用道理来劝说。

6.课外阅读厅。（15分）

两棵松树

一棵高大的松树屹立在山巅，翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还没有走近它，就

见到地面上攀爬着无数条根须，一半裸在地表，一半埋入地下，象是一堆乱麻,

踩上去磕磕碰碰。有些根须象树藤一样缠在石头上，横生虬结，五麻六道。显然，

这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时，又见到它那粗壮的树根从

地表隆起，如钢浇铁铸，象老鹰的利爪紧紧地攀附着沙石。在山顶的小块平地中，

这是唯一的松树，铁爪稳稳当当地站立着，树干挺拔，苍劲，一块块粗糙的树皮

如古铜色的鳞甲，向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位伟岸的“将军”。

我们翻过山巅，穿过“一线天”的狭窄山道，拾级而上。突然，从右边的石

台上窜出一只松鼠，眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中一一我的视线被这只可

爱的松鼠吸引，也被牵到了那棵松树上。蓦然一瞥，我不由得脱口惊叹：“这是

一棵怎样的松树呀！”它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深深的凹

痕上有灰白的树渍。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了，但是却并没有

被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展

在空中。摇摇欲坠的巨石重达千钧，却被一棵轻巧柔弱的松树承载着！

是惊讶，是感动，还是震撼，真是无以言表。

我觉得人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，失败也不足悲，正

如那棵承载巨大压力的松树，于逆境中奋力成长，以不屈不挠的求生意志挑战巨

石。

刚才那位“将军”不再显得高大，因为一一只要这块被压制的松树突然松动，

撤开树身，那块巨石就会危如累卵，滚落而下，站在山巅的那位“将军”也会随

之跌入万丈深渊……

（1）联系上下文，理解词语：（2分）

无以言表：_____________________________________________________________

危如累卵：_____________________________________________________________

（2）作者看到第一棵松树时，对这棵松树的评价是怎样的？（3分）

（3）用“”画出作者描写第二棵松树的句子。（2分）

（4）作者在看到第二棵松树时，为什么说“成功不足喜，失败不足悲”？

（4分）

（5）文中的两棵松树分别象征了哪两类人？（4分）

三、梳理与探究。（15分）

1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）

峻竣

（1）我们的新校园马上就要（），我们就要搬进新教室了。

（2）面对（）的形势，李强毫不退缩，他要坚决完成任务。

宏弘

（3）圆明园的建筑特别（）。

（4）我们要（）老一辈肯吃苦的好传统。

2.画出下面词语中的错别字，并改过来。（5分）

(1)众星供月国泰民安丰衣足食安居乐业()

(2)政通人合人寿年丰夜不闭户路不拾遗()

(3)多事之秋兵慌马乱留离失所生灵涂炭()

(4)家破人亡衰鸿遍野民不聊生内忧外患()

3.说一说两组词语有什么不同，并选择其中一个词写一段话。(6分)

举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血

臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑

不同：________________________________________________________________

写话：________________________________________________________________

四、表达与交流。(30分)

对一些事情，我们和爸爸妈妈会有不同的看法。当遇到这样的事时，你可能

不好意思当面说出你的想法,就请你给爸爸妈妈写一封信，把你的想法告诉他们。

要注意用恰当的语言把你的看法和感受写出来。

参考答案：

\1.2.wansouIantTzh1yuIuj1n3.(1)M朱

尺韵寺歇哨(2)塔埃修筑插

二、1.明月松间照，清泉石上流月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠青箸

笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归2.B3.表达作者忧国忧民的情怀。4.(1)ru1

zhao；(2)比喻(3)寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深

处，又能供应庄稼生长的需栗。5.(1)BCC(2)声振林木，响遏行云。(3)

薛谭认识到了自己的不足，知道自己还有很多地方要向秦青学习。(4)AB6.(1)

无以言表：难以用语言来描述。文中形容作者看到第二棵松树时的复杂心情。危

如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。(2)

如一位伟岸的“将军”。(3)它横生在峭壁上，被一块巨大的石头压着树身，深

深的凹痕上有灰白的树渍。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了，但是却

并没有被压倒，而是扭转身子，绕过一处石角向上生长，茂盛而翠绿的枝叶顽强

地伸展在空中。（4）人活一生，成败得失都要淡然处之。成功不足喜，因为成功

中隐藏着危机；失败也不足悲，失败中可能蕴含着机会。5.第一棵松树象征了

成功者；第二棵松树象征着失败者。

三、1.竣工严峻宏伟弘扬2.（1）供——拱（2）合——和（3）慌

——荒留——流（4）衰——哀3.不同：第一组是褒义词，第二组是贬义词，

写话：略。

四、略。

2024-2025学年第一学期部编新改版语文五

年级期末质量检测题（三）

（根据2024年部编新改版语文小学五年级上册教材编写）

（时间：90分钟分值：100分）

姓名：得分:等级：

第一部分积累运用（42分）

一、书写展示台。（3分）

1.下列字音字形完全正确的一组是（）o（2分）

A.第甲(kai))泥淳(nao)豺狼(chdi)，废(tui)

B.客用(zhan)疲惫(bei).误(dang)机械(xie)

C.冤枉(wang)恍惚Guang)嘲笑（cdo）腼腆(tian)

D.挣钱(zhen)噪音(zao)魄力（pd）怂恿(song)

2.读拼音，写词语。（8分）

（1）我们种的庄jia（）离不开太阳，烧的加itan（）离不开太阳，

而且太阳还能杀死细jUn（），在实ji（）生活中可以治lido（）疾病。

（2）冷空气qin（）入胶东半岛，大雪过后，整个村庄笼zhdo（）上

了一层白茫茫的厚学，万里江山变成了粉妆玉qi（）的世界。一阵风吹来，

玉xi©（）似的雪末儿随风飘扬，使我yfi（）发的喜欢。

（3）龙王非常感ji（）海力布，想ch6u（）谢他，把嘴里的宝石给了

海力布他。并dingzhu（）海力布，你能听懂飞qin（）走$11611（）的

语言，但是不能告诉别人。

三、词语大本营。（16分）

1.下列字形全对的一组是（）。（2分）

A.茧子庙会春蚕B.比业主席不屑

C.启迪嫁妆勉厉D.上榜兼职朝笑

2.词语解码。（4分）

（1）竹喧归演玄，莲动下渔舟。（)

（2）最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。()

3.把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（6分）

津津有（）一知半（）分久必（）

做人（）世栩栩如（）索然无（）

自（）多情风（）雪月真（）实感

（1）毫无意味或毫无兴致的样子是;一厢情愿地做出种种

表示，想以此博得对方的欢心是。

（2）我们要扎扎实实地学知识，不能。

4.按词语的不同意思写句子。（4分）

“成熟”有两种意思：

①植物的果实完全长成；

②人或事发展到完善的程度。

你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？

（1）

（2）_________________________________________________________

四、句子斗秀场。（13分）

1.活学活用。（6分）

古诗词是优秀的中华文化重要的组成部分。古诗词中有画，王维用诗句

“,。”为我们描画了，明月朗照，泉水

淙淙的画面；古诗词中有情，张继用诗句“,

”表达旅途中的满怀愁绪。张志和借

“,告诉我们，老渔翁被西塞山前

的美丽春景所陶醉。

2.下列句子属哪方面的描写，请将相应的序号填入句后的括号。（4分）

A语言描写B动作描写C神态描写D环境描写

（1）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（）

（2）一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲的眼睛……（）

（3）“有事快说，别耽误妈干活！”（）

（4）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）

3.把下面句子排列一段通顺的话。（3分）

①每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银

杏树开花了。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）

②银杏树又叫白果树。

③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养,

是一种绿色保健食品。

④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

第二部分阅读理解（28分）

五、课内阅读。（11分）

1.《父爱之舟》以为主题，围绕着这个主题,介绍了

、、等几个场面,

字里行间充满着父亲对儿子的爱。（5分）

2.读《第一场雪（节选）》，完成后面的练习。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬

大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。

这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是

“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句

这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

（1）请给文中加点的字注上汉语拼音：（2分）

瑞（）兆（）

（2）“冬天麦盖三层被"一句运用了修辞手法。（1分）

（3）作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，

其根据是什么?请作简要回答。（3分）

六、课外阅读。（17分）

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的竹桃，投下斑驳的树彩，母亲却明显地憔悴了，疲

弱的样子差点让我不敢认，但地的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般

小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲，

很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃

蟹呢！

④好在爱子心切的母亲白有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外

面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。

可是，在溪水还寒列的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝

望的时候，她终于发了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地展动

着。

⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只

惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底

下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么

似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚

强能千的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的

重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回未后坐在我床头，抚摩着我的额

头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹

篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终

还是让她初底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一制那，

她潸然泪下！

⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻

到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不

住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母

亲，天底下所有母亲的心是一样的。

1.母亲为“我”找螃蟹的故事发生在哪个季节？）（1分）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

2.阅读文章①一④段，哪一项不是母亲找螃蟹的原因？（）（1分）

A.母亲爱子心切，要满足儿子B.“我”久病初愈，想吃螃

C.春天的溪流里有很多螃蟹D.偏远山村买不到螃蟹

3.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（）（1分）

A.为后文母亲抓回母蟹作铺垫。B.说明螃蟹非常难抓。

C.表现母亲是一个犹豫不决、象不定主意的女人。

D.表现母亲内心矛盾的心理，说明母亲的善良。

4.文章以螃蟹为线索，讲述了一个感人至深的故事，照样子，把故事情节

补充完整。（3分）

“我"想吃螃蟹"一一一母亲捞起螃蟹一

5.“母亲思付了很久，把又轻轻地放回了水里。”联系上下文，猜想母亲在

想什么？（3分）

6.“母亲说，最后她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃放进了竹篓。甚至己经带出

了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？(4分)

7.文章题目“母亲的心”有哪两层含义？(4分)

第三部分习作乐园(30分)

选择一种你熟悉的事物，介绍给大家。要切清楚事物的特点，并试着用上恰

当的说明方法。并学着分段介绍事物的各个方面。

参考答案：

第一■部分：

一■、略。

二、1.A2.⑴稼煤炭菌际疗⑵侵罩砌屑愈

(3)激酬叮嘱禽兽

三、1.A2.(1)洗衣服的女子(2)时3.味解合处生味

作花情(1)索然无味自作多情(2)一知半解4.略。

四、1.明月松间照，清泉石上流月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠青

箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归2.(1)D(2)C(3)A(4)B3.②

⑤④①⑥③

第二部分：

五、1.父爱“我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅

店父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒父亲雨雪

天送“我”上学鹅山高小为“我”铺床无锡师范送考无锡师范送“我”

上学的路上为“我”缝棉被2.(1)rulzhao；(2)比喻(3)寒冬大雪

可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。

六、1.A2.C3.D4.母亲翻螃蟹母亲发现螃蟹母亲放走螃蟹5.

示例：这是只母螃蟹，它还带着一大群小螃蟹，我把它抓了，它那一大群孩子怎

么办？不行，我应该放了它。6.母亲“咬咬牙”是因为“我”久病初愈，想

吃螃蟹，为了“我”，她顾不了那么多了，横下一条心把螃蟹带走。母亲”闭起

双眼”是因为，同是母亲她不忍心看到一大群小螃蟹失去母亲的悲惨场面。7.“母

亲的心”的两层含义：其一，母亲为满足久病初愈的“我”想吃螃蟹的愿望，不

顾春寒料峭，到小溪里翻找螃蟹，爱子心切；其二，设身处地为螃蟹着想，为了

一大群小螃蟹，放走了翻到的唯一一只螃蟹，折射出她的母性光辉。

第三部分：略

2024-2025学年第一学期部编新改版语文五

年级期末质量检测题(四)

(根据2024年部编新改版语文小学五年级上册教材编写)

(时间：90分钟分值：100分)

姓名：得分:等级：

一、生字快乐家。(13分)

1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)

寇娱嗜浣缴熏

2.读拼音，写汉字。(10分)

(1)爷爷在乡下不仅种庄jia()，还养zhi()zhu()牛等牲畜。

xiu()建的ydo()洞住着也很舒适。每到暑假我就cui()促爸爸带

我去爷爷家。

(2)春节马上就要到了，人们已经忙Hi()起来了，买tdng()果、zh

a()花灯，大家按照当地的习sil()准备着。

二、词语跷跷板。(10分)

1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。(4分)

暇瑕

(1)全运会的比赛项目真精彩，我的眼睛()，总怕落下某项精彩瞬间。

(2)远看西湖，就像一块()的翡翠。

桨浆

(3)马路上溅起的()，弄脏了杜真子的衣服。

(4)()有规律地划水，船缓缓的前进。

2.下列句子中“自然”一词的意思与其它句子的不同的是（）（2分）

A.如果没有太阳，就没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不

会有人。

B.平时不努力学习，成绩自然好不了。

C.广泛地接触自然，才能开阔我们的视野。

D.你是他喜欢的老师，他自然听你的。

3.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）

A.振耳欲聋理所当然诗情画意牵肠挂肚

B.理直气状兵慌马乱丰衣足食自作多情

C.一知半解津津有味敏而好学不耻下问

D.学而不厌悔人不倦众星拱月哀鸿遍野

4.下列句中加点成语使用错误的一句是（）。（2分）

A.中国女排又一次取得了冠军，我们得毒扇形地鼓起了掌。

B.全体工程队员唯心观皿，使北京大兴国际机场顺利通航。

C.读书若是囱冏（hiHdn）吞枣，你对书中的知识就只能是7州半解。

三、句子大转盘。（15分）

1.下列句中“骄傲”的意思与其它三句不同的是（）。（3分）

A.张清华夺得了市小学生电子计算机比赛一等奖，可她一点儿也没骄傲。

B.龙岩市荣膺第五届全国文明城市荣誉称号，全市上下为此感到骄傲。

C.改革开放四十年所取得的伟大成就怎能不使炎黄子孙感到骄傲呢？

D.今天你们以母校为骄傲，明天母校以你们为光荣。

2.给对联的上联“喜据宝地千年旺”选择最合适的下联，应选哪一项？（）

（3分）

A.万事如意步步高B.岁岁平安福寿多

C.万事如意福临门D.福照家门万事兴

3.下列句子分别使用了哪种说明方法？请把正确答案的序号填在括号里。

（4分）

A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子

（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。（）

⑵鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（）

（3）晕能预示天气。比如，在新疆地区出现晕就代表将要下雨。（）

（4）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，

那就是鲸。（）

4.读句子，根据意思排列成一段通顺的话，并概括出这段话的意思。（5分）

（）但是没有用，仍然看不清楚。

（）夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿廖沙怎么用劲看也看不清小小

的铅字。

<）于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。

（）他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。

C）后来他倦了，就倒在台子上睡着了。

四、课文快乐谷。（12分）

1.《金字塔》在形式上与《太阳》有什么不同之处？它们各自有怎样的表达效

果。（5分）

2.读片段，完成后面的练习。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框

里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它

却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望

哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象

化，而且具有生命了。

（1）给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分）

（2）文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。

（2分）

（3）第三幅画的画面特点是什么？（2分）

五、课外阅读轩。（15分）

祖母的启蒙

①祖母是个普通的家庭妇女，虽然一生贫困，却教导后代仁慈待人。我刚懂

事，祖母便找来一些纸板，剪成各种动物，以类似放幻灯的方式，讲许多匡扶弱

小、抵御外侮的童话和民间故事；还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”，一

页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。

②上幼儿园前，祖母挪动着小脚，几乎每天下午带我去少年儿童图书馆，她

牵着我的小手,轻轻地走到那些专心看书的小学生背后，慈祥地望着他们。然后，

祖母抱我坐在草坪上，亲切地说：