山东省莒县实验中学2024届数学高二下期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

山东省莒县实验中学2024届数学高二下期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.函数y的图象大致为()A. B.C. D.2.若a|a|>b|b|,则下列判断正确的是()A.a>b B.|a|>|b|C.a+b>0 D.以上都有可能3.的展开式中的项的系数是()A. B. C. D.4.已知Y=5X+1,E(Y)=6,则E(X)的值为A.1 B.5 C.6 D.75.下面由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成.通过观察可以发现第10个图形中火柴棒的根数是()A.30 B.31 C.32 D.346.若实数满足,则下列关系中不可能成立的是()A. B. C. D.7.若,则m等于()A.9 B.8 C.7 D.68.在区间[-1,4]内取一个数x,则≥的概率是()A. B. C. D.9.已知α,β是相异两个平面,m,n是相异两直线,则下列命题中正确的是()A.若m∥n,m⊂α,则n∥α B.若m⊥α,m⊥β,则α∥βC.若m⊥n,m⊂α,n⊂β,则α⊥β D.若α∩β=m,n∥m,则n∥β10.若函数f(x)=(a>0且a≠1)在(-∞,+∞)上既是奇函数又是增函数,则g(x)=的图象是()A. B. C. D.11.已知双曲线,两条渐近线与圆相切,若双曲线的离心率为,则的值为()A. B. C. D.12.的展开式中有理项的项数为()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在直角坐标系中,若直线(为参数)过椭圆(为参数)的左顶点,则__________.14.定义“规范01数列”如下:共有项,其中项为0,项为1,且对任意,中0的个数不少于1的个数.若,则不同的“规范01数列”共有____个.15.已知函数是定义在上的奇函数,且函数的图象关于直线对称,当时,,则__________.16.若,则________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)设,函数,是函数的导函数,是自然对数的底数.(1)当时,求导函数的最小值;(2)若不等式对任意恒成立,求实数的最大值;(3)若函数存在极大值与极小值,求实数的取值范围.18.(12分)已知函数.(1)讨论的单调性;(2)当时,若恒成立,求的取值范围.19.(12分)已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)当时,对于任意正实数,不等式恒成立,试判断实数的大小关系.20.(12分)如图,平面,,,,,是的中点.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值.21.(12分)在平面直角坐标系中,已知直线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.曲线的极坐标方程是.(1)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;(2)设直线与曲线交于,两点,求的面积.22.(10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,已知点,直线(为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程是.(1)求曲线的直角坐标方程;(2)若直线与曲线的交点为,求的值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

通过函数的单调性和特殊点的函数值,排除法得到正确答案.【题目详解】因为,其定义域为所以,所以为奇函数,其图像关于原点对称,故排除A、C项,当时,,所以D项错误,故答案为B项.【题目点拨】本题考查利用函数的奇偶性和特殊点的函数值来判断函数的图像,属于简单题.2、A【解题分析】

利用已知条件,分类讨论化简可得.【题目详解】因为,所以当时,有,即;当时,则一定成立,而和均不一定成立;当时,有,即;综上可得选项A正确.故选:A.【题目点拨】本题主要考查不等关系的判定,不等关系一般是利用不等式的性质或者特值排除法进行求解,侧重考查逻辑推理的核心素养.3、B【解题分析】

试题分析:的系数,由的次项乘以,和的2次项乘以的到,故含的是,选.考点:二项式展开式的系数.【方法点睛】二项式展开式在高考中是一个常考点.两个式子乘积相关的二项式展开式,首先考虑的是两个因式相乘,每个项都要相互乘一次,这样就可以分解成乘以常数和乘以一次项两种情况,最后将两种情况球出来的系数求和.如要求次方的系数,计算方法就是,也就是说,有两个是取的,剩下一个就是的.4、A【解题分析】分析:根据题意及结论得到E(X)=详解:Y=5X+1,E(Y)=6,则E(X)=故答案为A.点睛:这个题目考查的是期望的计算,两个变量如果满足线性关系,.5、B【解题分析】每个图形中火柴棒的根数构成一个等差数列,首项为4,公差为3.其数列依次为4,7,10,13,…,所以第10个图形中火柴棒的根数为.6、D【解题分析】

根据题意,结合对数函数的性质,依次分析选项,综合即可得答案.【题目详解】根据题意,实数,满足,对于,若,均大于0小于1,依题意,必有,故有可能成立;对于,若,则有,故有可能成立;对于,若,均大于1,由,知必有,故有可能成立;对于,当时,,,不能成立,故选.【题目点拨】本题考查对数函数的单调性,注意分类讨论、的值,属于中档题.7、C【解题分析】分析:根据排列与组合的公式,化简得出关于的方程,解方程即可.详解:,,即,解得,故选C.点睛:本题主要考查排列公式与组合公式的应用问题,意在考查对基本公式掌握的熟练程度,解题时应熟记排列与组合的公式,属于简单题.8、D【解题分析】

先解不等式,确定解集的范围,然后根据几何概型中的长度模型计算概率.【题目详解】因为,所以,解得,所以.【题目点拨】几何概型中长度模型(区间长度)的概率计算:.9、B【解题分析】

在A中,根据线面平行的判定判断正误;在B中,由平面与平面平行的判定定理得α∥β;在C中,举反例即可判断判断;在D中,据线面平行的判定判断正误;【题目详解】对于A,若m∥n,m⊂α,则n∥α或n⊂α,故A错;对于B,若m⊥α,m⊥β,则由平面与平面平行的判定定理得α∥β,故B正确;对于C,不妨令α∥β,m在β内的射影为m′,则当m′⊥n时,有m⊥n,但α,β不垂直,故C错误;对于D,若α∩β=m,n∥m,则n∥β或n⊂β,故D错.故选:B.【题目点拨】本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用.10、C【解题分析】本题考查指数型函数的奇偶性,单调性;对数函数的图像及图像的平移变换.因为是奇函数,所以恒成立,整理得:恒成立,所以则又函数在R上是增函数,所以于是函数的图像是由函数性质平移1个单位得到.故选C11、A【解题分析】

先由离心率确定双曲线的渐近线方程,再由渐近线与圆相切,列出方程,求解,即可得出结果.【题目详解】渐近线方程为:,又因为双曲线的离心率为,,所以,故渐近线方程为,因为两条渐近线与圆相切,得:,解得;故选A。【题目点拨】本题主要考查由直线与圆的位置关系求出参数,以及由双曲线的离心率求渐近线方程,熟记双曲线的简单性质,以及直线与圆的位置关系即可,属于常考题型.12、B【解题分析】

求得二项式展开式的通项公式,由此判断出有理项的项数.【题目详解】的展开式通项为,当或时,为有理项,所以有理项共有项.故选:B【题目点拨】本小题主要考查二项式展开式的通项公式,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、.【解题分析】分析:直接化参数方程为普通方程,得到直线和椭圆的普通方程,求出椭圆的左顶点,代入直线的方程,即可求得的值.详解:由已知可得圆(为参数)化为普通方程,可得,故左顶点为,直线(为参数)化为普通方程,可得,又点在直线上,故,解得,故答案是.点睛:该题考查的是有关直线的参数方程与椭圆的参数方程的问题,在解题的过程中,需要将参数方程化为普通方程,所以就需要掌握参数方程向普通方程的转化-----消参,之后要明确椭圆的左顶点的坐标,以及点在直线上的条件,从而求得参数的值.14、14【解题分析】由题意,得必有,,则具体的排法列表如下:由图可知,不同的“规范01数列”共有14个.故答案为14.15、【解题分析】分析:详解:函数是定义在上的奇函数,故函数)关于(2,0)中心对称,函数的图象关于直线对称,得到函数的周期为:4,故答案为:0.点睛:这个题目考查了函数的对称性和周期性,对于抽象函数,且要求函数值的题目,一般是研究函数的单调性和奇偶性,通过这些性质将要求的函数值转化为已知表达式的区间上,将转化后的自变量代入解析式即可.16、【解题分析】

利用诱导公式与二倍角的余弦公式可得,计算求得结果.【题目详解】,则,故答案为.【题目点拨】三角函数求值有三类,(1)“给角求值”;(2)“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系;(3)“给值求角”:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)(3)【解题分析】分析:(1)先求导数,再求导函数的导数为,求零点,列表分析导函数单调性变化规律,进而确定导函数最小值取法,(2)先变量分离化简不等式,再利用导数研究单调性,根据单调性确定其最小值,即得实数的取值范围,进而得其最大值;(3)函数存在极大值与极小值,即存在两个零点,且在零点的两侧异号.先确定导函数不单调且最小值小于零,即得,再证明时有且仅有两个零点.详解:解:(1)当时,记则,由得.当时,,单调递减当时,,单调递增所以当时,所以(2)由得,即因为,所以.记,则记,则因为,所以且不恒为0所以时,单调递增,当时,,所以所以在上单调递增,因为对恒成立,所以,即所以实数的最大值为(3)记,因为存在极大值与极小值,所以,即存在两个零点,且在零点的两侧异号.①当时,,单调递增,此时不存在两个零点;②当时,由,得当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以所以存在两个零点的必要条件为:,即由时,(ⅰ)记,则所以当时,单调递减,当时,,所以.所以在上,有且只有一个零点.又在上单调,所以在上有且只有一个零点,记为,由在内单调递减,易得当时,函数存在极大值(ⅱ)记,则所以时,,所以由(1)知时,有所以在上单调递增,所以时,因为且,的图像在单调且不间断,所以在上,有且只有一个零点.又在上单调所以在上有且只有一个零点,记为,由在内单调递增,易得当时,函数存在极小值综上,实数的取值范围为.点睛:导数极值点的讨论层次:一是有无,即没有零点,就没有极值点(导数存在情形下);二是在与不在,不在定义区间的零点也不是极值点;三是是否变号,导函数不变号的零点也不是极值点.18、(1)见解析(2)【解题分析】

(1)先求得函数的导函数,然后根据三种情况,讨论的单调性.(2)由题可知在上恒成立,构造函数,利用导数研究的单调性和最值,对分成两种进行分类讨论,根据在上恒成立,求得的取值范围.【题目详解】(1),当时,令,得,令,得或,所以在上单调递增,在上单调递减.当时,在上单调递增.当时,令,得,令,得或,所以在上单调递减,在上单调递增.(2)由题可知在上恒成立,令,则,令,则,所以在上为减函数,.当时,,即在上为减函数,则,所以,即,得.当时,令,若,则,所以,所以,又,所以在上有唯一零点,设为,在上,,即单调递增,在上,,即单调递减,则的最大值为,所以恒成立.由,得,则.因为,所以,由,得.记,则,所以在上是减函数,故.综上,的取值范围为.【题目点拨】本小题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查利用导数研究不等式恒成立问题,考查分类讨论的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.19、(1)当时增;减;当时减;增;(2)【解题分析】

(1)求出函数的导数,分类讨论,即可求解函数的单调性;(2)设,求导数判断函数的单调性,求出函数的极值,转化为,即可求解.【题目详解】(1)由题意,函数,则,令,解得,当时,在上,,函数单调递增;在上,,函数单调递减.当时,在上,,函数单调递减;在上,,函数单调递增.综上可得:当时,函数在单调递增,在单调递减;当时,函数在单调递减,在单调递增.(2)当时,设则,令,即,解得,当时,,即单调递增,当时,,即单调递减,所以,要使得不等式恒成立,只需,即,所以,故实数的大小关系为.【题目点拨】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及恒成立问题的求解,着重考查了转化与化归思想、逻辑推理能力与计算能力,对于恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.20、(1)证明见解析;(2).【解题分析】

可以以为轴、为轴、为轴构建空间直角坐标系,写出的空间坐标,通过证明得证平面通过求平面和平面的法向量得证二面角的余弦值.【题目详解】(1)根据题意,建立以为轴、为轴、为轴的空间直角坐标系,则,,,因为,所以.因为平面,且,所以平面.(2)设平面的法向量为,则因为,所以.令,则.所以是平面的一个法向量.因为平面,所以是平面的法向量.所以由此可知,与的夹角的余弦值为.根据图形可知,二

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