三年级少先队工作总结

Word文档三年级少先队工作总结一年在忙劳碌碌中又过去了，现我就半年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体味。如有不足之处请各位教师赋予批判指正。

一、做同学的知心伴侣，建立和睦的师生关系

1.交流思想，互相理解。

同学与辅导员是冲突的统一，假如处理不好，可能会浮现冲突的对立。我们班同学绝大多数来自农村、外地，有的学生见到中队辅导员会显得自在，貌似临近，实则生疏;个别学生一听到加强管理，严格要求之类的话，心里就紧急，有心理话不肯也不敢向中队辅导员吐露。在这种状况下，作为中队辅导员若以我说了算来正班风，那将事与愿违。中队辅导员不仅是学生们的师长，而且也是学生们思想上的伴侣。本人充分注重到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种诚挚的态度，和学生们沟通思想，打开了学生们心扉，消退师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和睦的关系，有利于充分发挥他们的乐观性，提高学生们的自觉性，使其能主动地与教师协作，共同搞好年级管理工作，增加了年级的凝结力、制造力。

2.敬重、相信、平等地对待同学。

同学是年级的仆人，年级建设人人有义务，年级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，惟独增加同学的仆人翁责任感，才干充分发挥他们的主观能动性。平常，我总是有事和学生们商议 ，广泛听取大家看法，从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作方案、年级规则制度、开展每项活动，从开展活动的目的意义到活动的详细实施步骤，都是由学生们自己充分研究打算的，为他们提供熬炼的机会，中队辅导员只在其中起参谋作用，培养了学生们勇跃参与的意识。

改革班干部的选拔办法。班干部所有采纳竞选的办法产生，让每位学生都有当班干部的权力和机会，只要谁的管理能力强方法多，能赢得学生们的相信，谁就能当选为班干部。经学生报名自荐、年级选举产生出来的班干部任期为一个学年，对于乐观性高、责任心强，年级工作开展得有声有色的班干部可以连任，对于表现不好，工作不乐观的随时撤换。通过这种做法，让学生们懂得不仅要学好书本学问，还要学会如何做人，学会如何提高自我管理能力，增加竞争意识，调动了学生们参加年级管理的乐观性，全班学生共同关怀，维护班集体的荣誉，我放手让他们大胆地去工作，通过引导他们以自我管理去促进良好班风的形成和学风的建立。

二、加强抱负前途教导，努力培养四有人才

我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教导放在首位，通过开展立志成才、革命传统教导、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导同学树立远大抱负，努力培养四有新人。一年来，为巩固和提高同学的学习热烈，在年级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教导方式，使学生们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，简单被学生们接受。

三、开展丰盛多彩的课余活动，寓教导于各项活动之中

同学年龄小，思想不很成熟，大多数同学在家是独生子女，从小娇生惯养，总体素养比以往的同学差，这就给我们的思想工作提出了新的课题和新的要求。我觉得教导形式应多样化，要结合同学的心理特点和爱好兴趣，开展一些有益的课余活动。我们班先后开展了象棋竞赛、联欢晚会、学习阅历沟通会等活动。通过这些活动，学生们开阔了视野，增长了学问，启迪了心灵，陶冶了情操，使学生们的思想素养、学习成果、品德修养都有了较大提高。

四、主动与家长联系，共同做好同学的思想工作

主动与家长联系，让家长与小学协作共同做好同学的思想工作，不定期地与家进步行信件沟通，我把同学在小学的主要表现向家长汇报，使家长能准时了解自己的孩子在校的学习生活状况。同时通过信件向家长了解同学过去的状况，周末回家后在家的表现状况，以便全面把握同学的思想脉博和行为表现，使教导更有针对性。

半年来，在教师和学生们的共同努力下，年级的各项工作取得了一些成果。在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作办法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、教师学习请教，不断探究中队辅导员工作的逻辑，为把同学培养成为实用人才而不懈努力。

更多总结延长阅读

学校三班级少先队工作总结

本页是我最新发布的《学校三班级少先队工作总结》的具体范文参考文章，好的范文应当跟大家共享，希翼大家能有所收获。

学校三班级总结学校三班级少先队工作总结

本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下：

一、严抓德育，把爱洒向全体

千条万条，德育工作是第一条。这是我从事少先队工作的深刻体味。俗话说得好，玉不雕，不成器。同学的离不开严格的纪律约束，针对学校生是非分辨能力差，自制力不强的特点，应当制订严密的管理制度，对同学举行严格的要求，增加教导力度，提高同学思想熟悉，促举行为规范。

抓好同学的少先队工作来推进同学的全面进展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度。作为年级同学遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，贯彻落实《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，还制订了《年级公约》、《新星园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价同学的思想行为，而又用嘉奖措施，促进同学严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路进展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能准时给同学敲响了警钟，又教导同学明辨是非，实施中也收到较好的效果。

在工作中，抓好年级制度的建设，强化各项规则制度，针对学校生的过错行为，根据不同程度举行教导，做到一视同仁。如有的同学喜爱 迟到，我就给讲关于迟到的故事，让他们引起重视，准时的教导，严格的要求，严格的管理，使同学熟悉到怎样才干做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能浮现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀同学还事后进生，同等对待，从不手软，使同学怎强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、培养同学的集体荣誉感

我们都在一个年级里，年级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的容易道理，培养孩子的集体凝结力。本学期小学进行的拔河竞赛，我们获得了一等奖，这样的成果不能不说这是大家合作的成绩，单靠一个人的成果是不能取得这样的好成果的，同时我班又进行了踢毽子竞赛，从中让同学懂得合作的欢乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的欢乐；让他们听学生讲故事、歌唱、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，慢慢明了：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（2）班的一员，要相互关怀，相互团结，相互进取。

总之，少先队应将贯通于工作的始终，营造良好的教导氛围，使教导之花绚丽绽放。

以上就是《学校三班级少先队工作总结》的范文所有内容，涉及到同学、少先队、工作、教导、他们、严格、年级、我们等方面，看完假如觉得实用请记得（CTRL+D）保藏。

三学校三班级少先队工作总结

本页是我最新发布的《三学校三班级少先队工作总结》的具体范文参考文章，好的范文应当跟大家共享，这里给大家转摘到我。

三学校三班级少先队总结把爱洒向全体

一个学期来，我们三（2）中队在校少先大队的组织带领下，在小学领导的支持下，坚持以同学为主，以素养为宗旨，开展丰盛多彩的体验活动，培养少年儿童的创新精神，通过活动的开展，受到了抱负的教导效果。

一、严抓德育工作

少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体味。俗话说得好，玉不雕，不成器。同学的教导离不开严格的纪律约束，针对学校生是非分辨能力差，自制力不强的特点，应当制订严密的管理制度，对同学举行严格的要求，增加教导力度，提高同学思想熟悉，促举行为规范。

抓好同学的德育工作来推进同学的全面进展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度。作为年级同学遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，仔细贯彻落实《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，还制订了《年级公约》、《新星在这里闪耀园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价同学的思想行为，而又用嘉奖措施，促进同学严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路进展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，既能准时给同学敲响了警钟，又教导同学明辨是非，实施中也收到较好的效果。

在工作中，抓好年级制度的建设，强化各项规则制度，针对学校生的过错行为，根据不同程度举行教导，做到一视同仁。如有的同学喜爱 迟到，我就给讲关于迟到的故事，让他们引起重视，准时的教导，严格的要求，严格的管理，使同学熟悉到怎样才干做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能浮现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀同学还是后进生，同等对待，从不手软，使同学增加了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、注意小的培养

每个班都有班干部，教师不在的时候，班干部就是年级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数同学都有了自己的任务。少数学生则对他们采取一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的学生对他们举行协助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发觉错误，总结阅历，在以后的工作中才干不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的缘由和经过，而且要让其他同学明了，小干部做错了事也会受到教师的批判，让同学体味到人人平等。但是也要协助小干部树立他们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听教师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

三、培养同学的集体荣誉感

我们都在一个年级里，年级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的容易道理，培养孩子的集体凝结力。让同学懂得合作的欢乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的欢乐；让他们听学生讲故事、歌唱、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，慢慢明了：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（2）班的一员，要相互关怀，相互团结，相互进取。

在这学期，我三（4）中队工作在各方面都取得了一定成果，以后，我们全体队员会将在小学领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成果的。总之，少先队应将制造教导贯通于工作的始终，营造一个良好的制造教导的氛围，使制造教导之花绚丽绽放。

以上就是这篇范文的所有内容，涉及到同学、他们、教导、工作、干部、严格、年级、少先队等方面，希翼大家能有所收获。

三班级上学期少先队工作总结

我最近发表了一篇名为《三班级上学期少先队工作总结》的范文，好的范文应当跟大家共享，重新编辑了一下发到我。

三班级上学期工作总结三班级上学期少先队工作总结时光过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的脚印     ，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关怀和指导，同事如伴侣一样的相信和理解，让我深深地体味到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，开展各项故意义的班，大力加强青少年思想品德，全面推动素养教导，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织弥漫活力。１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正同学中的不良风气，激发同学的五爱热烈，使师生受到了一次又一次的教导。２、坚持文明小卫士监督岗的检查评选制度，天天检查，每周评选，催促的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内文明之花常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣扬教导作用，又增长了队员才能。二、强化队员思想品德教导，培养良好文明礼仪习惯。１、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教导、准时订正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有方案、有步骤地对他们常规训练，为保证养成教导的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学学习《学校生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是小学对规范队员行为实行正反两方面教导相结合的方法，同学干部天天举行常规检查，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级、年级与年级举行评选，并把检查、评选的结果列入年级考评内容中。２.小学按照少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面