职业院校创新创业项目化教程 教案 项目6-任务1 新创企业人力资源管理

《职业院校创新创业教育项目化教程》教案职业院校创新创业教育项目化教程电子教案

教案（一）课程项目项目六新创企业管理授课学时2学时教学内容任务一新创企业人力资源管理授课形式讲授型教学目标知识目标了解员工的招聘、录用原则，员工招聘流程，绩效考核体系及流程.了解目标市场选择策略、营销渠道类型、企业促销策略、影响价格的因素。能力目标掌握员工招聘与培训的学习方法；能结合招聘原则特点，培训和管理结合进行创新创造与创意设计，科学规划有效的绩效评估体系；掌握公平和透明的绩效评估过程与方法，探索企业文化和核心价值观，培养有理想有信仰的企业素质。素养目标带领大学生了解分析和解决问题的能力，认识企业需求；培养决策能力，提升创新和适应意识，促进高效管理动机。正面看待技术和数字素养，激发学生发展和维护公司的声誉。教学重点掌握绩效管理与考核、薪酬管理与员工激励的内涵2、掌握劳动关系与劳动合同类型3、能结合案例，寻找并分析人力资源管理教学难点能够对招聘原则进行区分，同时熟悉培训具体内容掌握激励政策内容和形式，并找出实践路径3、能够真正培养团结、敬业热爱企业的必备素质和精神教学评价评价形式评价内容课前自测自评员工招聘面试基本要求课中小组自评及互评针对创新思维训练，小组组内和组间进行评价，教师从知识、能力、素养三方面进行评价。课后教师评价课后拓展任务（培训具体内容练习：如何成为合格优秀的员工）教学资源教材《职业院校创新创业教育项目化教程》(高等教育出版社)2、参考教材：（待定）3、在线课程资源（待定）4、微课资源（待定）5、课件资源（网址或者二维码待定）教学实施过程课前准备教学环节教师活动学生活动课前准备知识回顾和思考：课前提示和提问招聘流程网上查阅面试小技巧复习和回忆初创期的风险有哪些方面预习“大国小酱”案例，并自主检索相关背景资料课中学习(1)任务分析和知识点学习教学环节教学内容教师活动学生活动教学方法（时间和内容可以根据实际情况进行调整）任务导入（5分钟）人力资源管理认知现代企业人力资源管理新模式提出问题：1、企业招聘原则有哪些？2、你们面试技巧会多少？引导学生自己收集相关资料1.在教师带领下思考问题。2.初步分析问题，提出并保留疑问。1、案例分析2、思维引导知识点1：员工招聘与培训（10分钟）1、明晰员工招聘的原则、流程、渠道2、分析探讨员工培训内容1、引导学生分析讨论“大国小酱-哈尼炸鸡”的人力资源管理案例2、基于案例，让学生掌握招聘制度及原则，考核机制健全，有利于提升工作效率在教师带领下通过讨论员工招聘原则掌握招聘流程2.认真听取老师关于员工培训的讲解并做好笔记1、分组讨论法2、讲授法知识点2：绩效管理与考核、薪酬管理与员工激励（10分钟）1、绩效管理与考核2、薪酬管理3、员工激励1、引导学生分析讨论“大国小酱-哈尼炸鸡”绩效管理与考核案例2、引导学生掌握绩效管理的流程、作用以及绩效考核体系3、基于“大国小酱-哈尼炸鸡”的激励制度案例，让学生熟悉薪酬的构成、基本工资制度以及薪酬管理1、在教师的带领下讨论绩效管理与考核2、结合绩效管理案例中的考核体系，掌握绩效考核作用3、结合酬薪管理里的薪酬构成和基本工资制度，熟悉员工激励原则和形式1、案例学习法2、分组讨论法3、讲授法知识点3：劳动关系与劳动合同（10分钟）1、劳动关系2、劳动合同1、引导学生分析讨论劳动关系2、基于案例，让学生掌握固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同、以完成一定工作任务为期限的劳动合同1、在教师的引导下，了解劳动关系存在的条件2、重视学习劳动合同1、案例学习法2、分组讨论法3、讲授法阶段小结（10分钟）教师带领学生一起总结学过的知识内容，画出企业掌握绩效管理的流程图。熟悉劳动关系和劳动合同的各个环节，为招聘员工和培训做好准备。1、分组讨论法2、讲授法课中学习（2）知识点实践和提升教学环节教学内容教师活动学生活动教学方法（时间和内容可以根据实际情况进行调整）任务思考：……任务实践1（10分钟）明晰绩效管理与考核的含义与薪酬管理与员工激励1、引导学生回顾本节任务提出的思考问题，并引导学生分析和梳理。2、引导学生正确回答本任务的思考题。1、用学到的知识点回答本任务的思考题目，尝试解答之前的疑问。2、回答任务提出的问题1、案例学习法2、分组讨论法举一反三：……（20分钟）根据本任务进行类似任务实践1、引导学生指定员工招聘计划2、挖掘企业文化，洞察完善的企业激励政策3、不知相关行业、领域、实际中类似问题和真实任务以小组为单位，分析员工考核体系，能用绩效考核体系挖掘优秀员工,并完成企业的良性发展1、讲授法2、案例分析法3、分组讨论法课程思政：……（10分钟）从业道德培育1.和学生一起了解劳动关系与劳动合同2.请学生例举2022年“大国工匠年度人物”杰出、优秀、令人感动、值得铭记的职业能手3.抛出问题：怎么样才是真正优秀员工理解劳动关系内涵，讨论身边的成功创业故事课堂活动法阶段小结（5分钟）……教师总结：新创企业人力资源管理教学实施过程，需要各个环节都熟悉，有利于企业的健康发展。学生总结并记录相应的知识要点讲授法课后教学环节教师活动学生活动课后实践巩固提升教师布置课后小组任务：如何完成一份完整的招聘方案要求以文字报告形式呈现。学生以小组为单位，通过收集整理分析相关素材，集体讨论,完成一份员工招聘方案.