安徽省淮南市重点中学2023-2024学年高考历史押题试卷含解析

安徽省淮南市重点中学2023-2024学年高考历史押题试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．古代中国皇帝用玺官员用印，印玺是权力的象征。据载：“秦天子六玺，唐时有八宝，宋尚循其制，至徽宗而加九，南渡至十一，皆非制也。本朝初有十七宝，至世宗加制其七，今掌在符台者共二十四。”(引自《万历野获编》)。这一现象可以印证A．国家事务趋多 B．中央集权加强 C．皇权至高无上 D．制印技艺进步2．许倬云在《万古江河》中写道“他们清明的理性，为人类社会提出许多至今仍有待实现的理想。科学的探讨与实证代替了过去神学的教条与武断……从此以后，一般平民尝试用选票决定如何治理国家。”文中的“他们”A．开启了人文主义思想的先河 B．打破了民众对宗教的信仰C．恢复了被基督教泯灭的人性 D．开辟了启蒙运动的新时代3．学完1956～1976年的中国历史之后，有四位同学分别作了主题演讲，你认为下列能概括这段历史全貌的是()A．古老中国的伟大复兴 B．东方巨龙的再次腾飞C．社会主义的艰难探索 D．发人深省的民族浩劫4．第二十九军司令部命令“卢沟桥即尔等坟墓，应与桥共存亡，不得后退”。与该命令相关的事件是A．西安事变 B．八一三事变C．七七事变 D．九一八事变5．下图是1843～1858年中国生丝出口数量统计示意图。该图反映出当时的中国A．外商企业大量涌入B．洋务工业取得成效C．民族资本主义产生D．自然经济逐渐解体6．1898年5月，清廷发布上谕称建铁路为“自强要策”，正式宣布兴办铁路。截至1911年，初步建成以北京为枢纽的京奉京汉京张津浦四条官办铁路干线，以及华北的正太等官商所办各线，总长约达9292公里，其中自建铁路达5754公里。这一时期中国铁路的发展A．反映了列强倾销商品的要求 B．奠定了近代铁路网的基本格局C．瓦解了自给自足的小农经济 D．是洋务派自强政策推动的结果7．公元前338年，秦惠文王听信谗言，下令逮捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事，说明秦国A．变法深入人心B．法治代替人治C．变法违背民意D．变法最终失败8．文艺复兴时代的艺术家充分认识到，艺术不但要攀仿自然，而且也要摹仿自然规律创造事物形象的方法，按照自然规律来进行创造。这一认识A．意在再造古典人文精神 B．体现了浪漫主义的特点C．直接否定天主教会地位 D．受到了时代变革的影响9．下图是一张摄于上个世纪20年代末30年代初美国人生活的照片。作者拍摄此照片的寓意是A．美国当时仍然是一个发达的资本主义国家 B．危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照C．资本家开着满载物资的汽车救助失业工人 D．排队领取救助物资的失业队伍给繁荣抹黑10．19世纪七八十年代，郑观应的《盛世危言》是鼓吹学习西方最负盛名的著作，但其开头一篇却是《道器》，大讲中学为道，西学为器。郑观应此举A．顺应了民族文化自卫心理的需要B．希望中国开始吸收和接受西学C．体现了独尊中华鄙夷外邦的观念D．反映出早期资产阶级的软弱性11．战国时期某思想家指出：“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”“以善至者，待之以礼；以不善至者，待之以刑”。这反映了当时中国思想领域A．推崇重贤爱民 B．政策开明开放 C．霸权氛围炽烈 D．呈现借鉴特征12．蒋介石曾在1925年演讲中说：“民生主义就是打倒资本家，反对大地主。这明明白白是为无产阶级而奋斗的……只是因为民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活，谋求社会生存的要义，所以我们叫做民生主义，而不再分为社会主义或共产主义。”这一论断A．与中国共产党的民主革命纲领基本一致B．推动了轰轰烈烈的“国民大革命”兴起C．奠定了国共之间第二次合作的理论基础D．明确显示蒋介石掩盖反动面目的欺骗性二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）“顺风”与“逆天”近世以来，交通便捷，西洋文明之风乃借此东渐，其势遒劲，所向披靡，……阻之无益，何若因势疏导，同沐文明之和风，……舍此别无他途也。当西洋文明如疹疫流行之际，彼二国逆天而行，杜言防川以自闭，实属不智。虽云“唇亡齿寒”，然彼于我无丝毫之助。非特如此，盖因地理相连，西人或将我与彼二国等量齐观，是故鄙彼即非我也。……唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国，待彼二国，则如西人即可，子不闻近墨者黑乎？是故，我国势必拒此东方之恶邻于心念也。——福泽谕吉《脱亚论》，1885年问题：（1）材料中“彼二国逆天而行”中的“二国”具体指哪两个国家？作者为何称其为“逆天而行”？（2）概括材料中福泽谕吉的主要观点。（不得照抄材料原文）（3）你如何看待福泽谕吉的观点？14．（20分）材料新中国成立后，从宪法到政府组织法均设有专门的国家荣誉条款，并出台了授勋条例等，初步形成了以勋章奖章制度、国家荣誉称号表彰制度和政府奖励制度为基本内核的国家荣誉制度。文革期间，屡遭破坏；改革开放后，再次启动。除不断修订《宪法》中对国家荣誉制度的相关规定外，还陆续制定和修订了相关法律、行政法规、规章等。尤其是2015年《国家勋章和国家荣誉称号法》的通过，对我国国家荣誉制度的基本原则、制度体系、制度内容进行了系统的规定。到目前，我国主要国家荣誉称号和政府奖励的种类有：军事类的八一勋章、独立自由勋章等；经济类的全国劳动模范、全国先进工作者等；科技类的国家最高科学技术奖、国家技术发明奖等。此外还涉及武警类、文艺类、教育、体育、文学、医学类等。2007年开始评选“全国道德模范”。经地方和各系统的推荐后，利用媒体和网络广泛宣传候选人的主要事迹，然后按社会公众、万名公众代表和评选委员会投票支持率分别占30％、30％和40％的权重相加，得出每位候选人的总支持率，最后评选出获奖名单。2019年9月17日，授予叶培建等28人“国家荣誉称号”。经中共中央批准，称号颁授仪式于2019年9月29日上午10时在人民大会堂隆重举行。——据彭怀祖《我国国家荣誉制度建设的回顾与展望》等（1）根据材料，概括我国建国以来国家荣誉制度建设的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析我国国家荣誉制度建设发展的意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

皇帝的玉玺数量不断上升，从秦朝的六枚到明朝的二十四枚，说明皇权在不断上升，即权力不断集中在中央，B正确；玉玺数量增加和国家事务增多并不具备直接因果联系，排除A；皇权至高无上指的是皇帝总揽一切事务，排除C；玉玺数量增多不是因为制印技术进步，排除D。2、D【解析】

根据题干“清明的理性……科学的探讨与实证……尝试用选票决定如何治理国家”可知，“他们”即资产阶级，他们注重理性，追求科学，主张通过实现民主权力造就理想社会形式，体现了启蒙运动时期的思想主张，故D项符合题意；开启了人文主义思想的先河指古代希腊智者运动，排除A项；启蒙运动并未打破民众的宗教信仰，排除B项；恢复了被基督教泯灭的人性发生在文艺复兴时期，排除C项。故选D。3、C【解析】：1956年中共八大的召开，开始了中国社会主义建设探索，但是后的大跃进和人民公社化运动以及文化大革命，都使得我国的社会主义建设出现了发展艰难的情况，这说明从1956年的八大——1976年的文化大革命结束是我们社会主义的艰难探索时期。所以本题选C。4、C【解析】

根据“二十九军”“卢沟桥”可知，这是七七事变，选项C正确；选项A、B、D与卢沟桥这一地点不符，排除。5、D【解析】

材料表明鸦片战争后，中国生丝出口数量大幅增长，这说明中国逐渐沦为外国的原料产地，被迫卷入资本主义世界市场，这是自然经济逐渐解体的体现，D项正确。材料与外商企业大量涌入无关，A错误。洋务工业是19世纪60年代到90年代，而材料中的时间是1843-1858年，时间不符，故B错误。民族资本主义产生是在19世纪60年代，与材料时间不符，C错误。6、B【解析】

根据材料“截至1911年，初步建成以北京为枢纽的京奉京汉京张津浦四条官办铁路干线，以及华北的正太等官商所办各线，总长约达9292公里”可知形成以北京为中心的铁路干线，奠定了近代铁路网的基本格局，故选B；材料主旨是清廷主张修建自己的铁路，A不符合材料主旨，排除；自然经济的解体与列强入侵有关，不符合题意，排除C；洋务运动结束于1895年，与材料时间不符，排除D。7、A【解析】试题分析：B不对，古代“法治”与近代法治有本质区别，实质是维护君主专制即人治；C不对，变法符合时代潮流；D不对，变法最终成功。根据题干“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐”可知变法深入人心。选择A正确。点睛：中外历史上改革的共同启示1．从改革的背景来看，虽然历次改革所处的时代、国度和具体内容不同，但从实质上来看，均体现出生产关系必须适应生产力发展的规律，改革就是不断地调整生产关系，使之及时地适应生产力发展的需要。2．从改革的进程来看，任何一场改革都会涉及社会经济关系的重新组合和各阶级利益的重新调整，因此改革必然会遭到旧势力和旧观念的抵制，这就决定了改革的复杂性。3．从改革的结果来看，改革有成有败。而其成功与否的决定性因素是改革是否顺应历史潮流和遵循社会发展的规律，改革成败与否主要不是看改革者的个人命运而是看改革的措施是否贯彻下去。8、D【解析】

艺术不仅仅攀仿自然，而且有遵循自然规律创造，这一认识显然受到了人文主义影响，D正确；这一认识认为艺术存在“创造”，故其目的不是简单的再造古典，排除A；这一认识主张尊重自然规律，这与浪漫主义追求个人情感的特点不符，排除B；这一认识并未明确反对天主教，C排除。9、B【解析】

材料反映的是看似美好的宣传标语之下，却是美国失业的人们正在排除领取物资，结合材料的时间，可知此时正发生经济危机，反映出危机降临美国，“繁荣”不再的真实写照，B正确；ACD项都不能从材料中反映出来，排除。10、D【解析】

郑观应是早期维新派的代表，主张向西方学习政治、经济和科学，但又讲中学为道，在当时的环境下，这种前后有冲突的论述，主要目的在于回避顽固派的攻击，反映出早期资产阶级的软弱性，故答案为D项；其目的不是为了适应民族文化自卫心理的需要，排除A项；中国开始吸收和接受西学是在鸦片战争后，排除B项；郑观应作为早期维新派，已经认识到中西方的差距，没有鄙夷外夷的观念，排除C项。11、D【解析】

由材料“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”“待之以礼……待之以刑”可知，该思想家的思想兼具儒家和法家的特征，这表现了思想领域不同学派间相互借鉴融合彼此学说的特征，故选D；该思想家不仅仅表现了对儒家学说的推崇，也表现了对法家思想的推崇，A项说法片面，排除；材料陈述的是一个思想家的观点，它不一定代表国家的态度，无法得出B项结论，排除；C项与A项同理，说法片面，只能反映材料局部信息，排除。12、A【解析】根据材料信息“民生主义就是打倒资本家，反对大地主”、“民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活，谋求社会生存的要义”、“民生主义，而不再分为社会主义或共产主义”并结合所学知识可知，孙中山倡导的新三民主义中的民生主义与中共的民主革命纲领的目标基本一致，A项正确。国民革命兴起于1924年国民党一大后，故B项错误，排除。第二次国共合作出现于抗战时期，与中共的抗日民族统一战线的方针政策相关，排除C。材料没有体现蒋介石掩盖反动面目的欺骗性，而是强调三民主义和中国共产党的民主革命纲领基本一致，排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）国家：中国、朝鲜。这两个国家推行专制统治；不愿顺应时代潮流，学习西方，而是抱残守缺，固步自封；最后成为西方殖民侵略的对象（2）世界大势：西学东渐是大势所趋（西洋文明有征服世界的势头；东方国家应主动效仿，顺应潮流）（3）中国、朝鲜：抱残守缺不愿变革是不智之举。日本的选择：中国、朝鲜对日本无益，日本应脱亚入欧，学习西方进行改革。（若只写日本可与欧洲列强一道，将中、朝作为殖民征服的对象。【解析】

（1）材料“当西洋文明如疹疫流行之际，彼二国逆天而行，杜言防川以自闭，实属不智”是福泽谕吉对中国和朝鲜的批判，这主要和两国的制度、对外政策及结果有关。（2）根据材料“西洋文明之风乃借此东渐，其势遒劲，所向披靡”可知福泽谕吉认为西学东渐是大势所趋。（3）根据材料“当西洋文明如疹疫流行之际，彼二国逆天而行，杜言防川以自闭，实属不智”可知福泽谕吉认为中国和朝鲜抱残守缺不愿变革是不智之举；根据材料“唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国，待彼二国……我国势必拒此东方之恶邻于心念也”可知福泽谕吉认为日本应脱亚入欧，学习西方进行改革。14、（1）起步早，注重立法；种类多，领域全面；构建起较完整的体系；评选程序公开、公正、民主。（2）有利于弘扬民族精神和时代精神，增强国家凝聚力；有利于调