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文档简介
用适当方法解二元一次方程组1、解二元一次方程组的基本思想是什么？二元一次方程一元一次方程消元转化2、消元的方法有哪些？代入消元法、加减消元法一、目标导学分别用代入法和加减法解下列二元一次方程组：
（1）二、质疑自学怎样选用适当的方法解二元一次方程组？小组讨论（2）x=y+12x+y=52x-y=43x+y=1答案：x=2y=1答案：x=1y=-2怎样选用适当的方法解二元一次方程组？①当相同字母的未知数的系数相同时;②当相同字母的未知数的系数相反时;③当相同字母的未知数的系数互为倍数时；当有一个未知数的系数为１或-１时加减法代入法寻找规律④当相同字母的未知数的系数都不相同时观察下列方程组，并思考：什么情况下用代入法简单？什么情况下用加减法简单？二、质疑自学代入法代入法加减法加减法（1）（2）（3）（4）小组讨论2x-y=43x+14y=1例1：用适当的方法解下列二元一次方程组：
解：化简得：（1）3x-y=8①－3x+5y=20②①+②得：4y=28解得：y=7把y=7代入①得：3x-7=8解得：x=5
∴原方程组的解是：x=5y=7
用适当的方法解二元一次方程组:（3）
(1)小组讨论方法3(x-1)+5y=10x-1=5(y+2)课堂练习：答案：x=6y=-1问题1：下列方程组将如何求解？分析:方程①及②中均含有2x+3y。可用整体思想解。由①得2x+3y=2代入②而求出y。三、拓展提高解:由①得:2x+3y=2③
把③代入②得：1-2y=9解得：y=-4
把y=-4代入③得：2x+3х(-4)=2解得：x=7
∴这个方程组的解是x=7y=-4
四、当堂检测1、
用整体代入法解二元一次方程组2x+y-3=15(2x+y)-8y=4答案：x=1y=2五、课堂小结1、解二元一次方程组的基本思想是什么？消元→化二元一次方程为一元一次方程2、本节课我们学习了哪些解二元一次方程组的方法？代入消元法、加减消元法、整体代入消元法六、布置作业1、课
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