小学科学教科版五年级-上册-第二单元：地球表面的变化 (三)

新教科版小学科学五年级上册第二单元编者：金菊刘露露合肥市南国花园小学吴淑洁合肥市南国花园小学合肥市南国花园小学合肥市南国花园小学陈雅玲合肥市南门小学湖畔花园分校时文瑾合肥市南门小学湖畔花园分校学科科学年级学期教材版本教科版单元名称基本信息五年级第一学期地球表面的变化单元自然单元重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容1234567第二单元第一课第二单元第二课第二单元第三课第二单元第四课第二单元第五课第二单元第六课第二单元第七课地球的表面地球的结构课时信息地震的成因及作用火山喷发的成因及作用风的作用水的作用总结我们的认识二、单元分析（一）课标要求学习内容5—6年级学习目标地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。貌特点的信息。用恰当的词语描述常见地形地貌的特测。地球从表面到地心分为：地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在不断运动着；地壳由岩浆岩、沉积岩和变质岩三类岩石组成。圈层。岩三大类岩石构成。2地壳运动是地震、火山喷发的原因，会使地表形态发生巨大变化，对环境产生巨大影响。现象形成的原因。的影响，知道抗震防灾的基本常识。风的力量会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起着重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。他同学进行分享和交流。地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断地循环，雨水和河流的侵蚀、沉积作用，形成了不同的地形地貌。间处于不间断的循环之中。着地表形态。各种自然力量在重塑地表形态的过程中会影响人类的生产生活，人类自身的活动也在改变着地表的形态。说出人类不合理活动对自然环境的影响，树立保护环境的意识。对现实环境问题提出适当建议。（二）教材分析1.知识框架2.内容内在逻辑分析3（三）学情分析三、单元学习与作业目标四、单元作业设计思路4五、课时作业第一课时1.作业内容A.淮北平原B.江淮丘陵C.皖南山区（2）请将左图与正确的地形名称连接起来。5A.淮北平原B.江淮丘陵C.皖南山区）2.评价设计对应学习水平时间要求评价实施主体序号类型梯度来源了解理解应用（1）选择（2）连线（3）选择√基础题创编教师√提升题创编10分钟家长学生拓展题创编√√4.作业分析与设计意图61.作业内容1图1图22.评价设计对应学习水平时间要评价实施序号类型梯度来源了解理解应用求主体（1）填空（2）填空（3）填空√√√基础题创编教师提升题创编10分钟家长拓展题改编学生74.作业分析与设计意图1.作业内容每年5月12周年。汶川地震发生时，严重破坏地区超过10万平方千米，近7万人遇难，是我国建国以来影响最大的地震。下面是某校科学探究小组的地震成因模拟实验。（3）汶川地震后造成山崩地陷，崩塌的石块和泥沙阻塞河流，在唐家山附近形成了一种特殊的湖泊。根据成因这种湖泊叫做（）。82.评价设计序号类型对应学习水平时间要求评价实施主体梯度来源了解理解应用（1）填空（2）选择（3）选择（4）选择√√√√基础题提升题拓展题拓展题创编创编创编创编教师10分钟家长学生√√4.作业分析与设计意图1.作业内容1月9A.黄土高原的沟壑B.长白山的天池C.珠穆朗玛峰A.大蜀山是节假日旅游胜地B.长白山天池风景宜人C.坦博拉火山喷发导致我国夏季低温冷害年10月18日入选“中国森林氧吧”榜单。请同学们通过查找资料或亲历大蜀山，搜寻大蜀山由火山喷发而形成的证据。2.评价设计对应学习水平评价实施主体序号类型梯度来源时间要求了解理解应用（）填空（）选择（3）选择（4）简答√√√基础题创编提升题创编提升题创编拓展题创编教师家长学生不限时间√√104.作业分析与设计意图：1.作业内容状观，高约5米，巨大的盖下可容纳10余人。。，11A.堰塞湖B.长白山天池C.雅丹地貌2.评价设计序号对应学习水平时间要求评价实施主体类型梯度来源了解理解应用（）填空（）填空（3）选择（4）选择√√√√基础题创编提升题创编提升题创编拓展题创编教师家长学生10分钟4.作业分析与设计意图1.作业内容长江途径安徽省段蜿蜒约400内形成的最大的沙洲，从天空俯瞰，仿佛一片绿叶，在江面漂浮。何形成的呢？12（1）长江上游流经地势陡峭的山峦，搬运走两岸大量的泥沙。请推测：长江上游主要发生河流的（堆积侵蚀）作用。（2）长江中下游地势平缓，河水的搬运能力减弱，常年累积，形成沙洲或年月2.评价设计对应学习水平了解理解应用时间要求评价实施主体序号类型题目梯度来源（1）连线（2）填空（3）填空√√基础题提升题拓展题创编教师家长学生创编10分钟创编√√134.作业分析与设计意图1.作业内容1234有有无有大小大大度度度度14号142.评价设计序号类型对应学习水平时间要求评价实施主体题目梯度来源了解理解应用（1）填空（2）选择（3）选择（4）填空√√√基础题提升题提升题拓展题改编改编创编创编教师家长学生10分钟√√34.作业分析与设计意图（一）单元质量检测作业内容A.岩浆岩B.花岗岩C.变质岩15ABC甲乙16（二）单元质量检测作业属性表序号