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Word文档大班保育员个人工作总结3篇总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去,保证工作顺当的进展,提高自身的力量。下面是由我我为大家整理的《大班保育员个人工作总结3篇》。
转瞬间一学年的保育工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作我们保育员都要写一份工作总结,总结阅历、吸取教训。下面是我搜集整理的大班保育员个人工作总结精选3篇,欢迎阅读。更多资讯尽在个人工作总结栏目!
幼儿园大班下学期保育员个人工作总结
时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本人这一学期带的是大班,主要是协作我班二位老师的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,愿意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上消失问题,能够与班上的老师共同商议 解决。同时制造新的好的方法传授给大家,乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时间精确 ,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能乐观搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安训练,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。
四、在帮助老师工作上:
本人能够乐观协作,任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。乐观的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师急躁的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。
以上四个方面是我20xx年度的工作总结,虽然取得了一些成果,也获得了一些阅历,但是仍旧存在许多的不足之处,今后我将更加专心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。
幼儿园大班下学期保育员个人工作总结
一、能乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
二、小班孩子刚入园,离开了熟识的生活环境,面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照看就要更多、更细。我能以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜爱吃饭,我们实行了多种方法:
一是在日常生活中留意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小伴侣有了一点点进步,我们就准时地表扬他。
二是对个别力量弱的小伴侣,我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓舞小伴侣,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小伴侣,嘉奖小红花等等。
三是准时和家进步行沟通,把孩子一点一滴的进步告知家长,同时盼望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。
慢慢地,孩子们的进餐心情好转了,都喜爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多,自理力量差,因此在大小便时都要赐予关心,有的还常常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,对出汗过多的幼儿准时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,削减细菌滋生。
总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心伴侣,要得到每一位幼儿的信任,需要付出许多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们快乐的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。
一、进餐常规。
幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较生疏。特殊是插班的幼儿要急躁地教育,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督促鼓舞力量较弱的幼儿树立信念,加强熬炼,不断进步。
二、生活常规。
进餐后支配幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊玩耍,追赶,打架等现象。平常下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不铺张水源,不喝生水的习惯。
进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛,鼓舞幼儿要有自信念,加强熬炼。
三、幼儿的保健。
引导幼儿要保持个人卫生,注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳口、鼻以及熟悉身体的主要器官及功能,了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教学。
严格要求自己要协作老师做好课前预备,教学学具,组织幼儿要宁静心情,上活动课前预备摆放体育器械。协作老师督促幼儿使用一般话的好习惯。
幼儿园大班下学期保育员个人工作总结
每一种工作都有让人值得回味和憧憬的抱负境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡.
今年我担当托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成状况如下:
一、抓好本班卫生,协作环境创设
九月份开学后,我班依据训练活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富学问,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都准时清理,为幼儿供应一个干净的活动区域.
二、做好消毒工作,顺当度过季节交替.
随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品准时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并准时给家长反馈用药状况.
三、做好新生入园用餐环节,准时订正个别幼儿
今年托一班新入园幼儿用餐力量较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平常,我把体弱儿和独立进餐力量弱的幼儿先做支配,把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象,用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用乐观的态度和家长沟通,最终关心幼儿自己多进食、不挑食.
四、协作训练活动,力争保教结合、有机协作
托班幼儿自我服务力量刚刚开头培育,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在训练活动中,尽可能多地参加.保证多一份指导和协作,让训练活动更深化,也把训练活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的训练原则.
五、协作班长工作,为年轻老师做排头兵.
托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了协作班长的领导和工作支配,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在详细工作上为年轻老师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,查找工作中的失误和不足.
这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深化了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照看好幼儿,又要训练好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.
为了让自己的工作更有高度,更具有训练理念指导,我也在不断的学习,新的一年开头之时,我要用全新的视角去开展工作,在训练工作战线上做个有心人!
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2022年小班保育员个人工作总结3篇
20xx年小班保育员工作总结一
时间过得真快,不经意间一学期就过去了,在这一学期里,我由学校调入本幼儿园,许多工作内容都不熟识,经园领导的培训以及班级老师的带领,一个学期下来,已经慢慢熟识了保育员的工作。
在工作上有困惑时,我会主动请教领导,或请教班主任,还请教同班老师或比我之前熟识本行工作的保育员老师,虚心学习,努力工作,在大家的关心以及自己的努力下,各方面都有了肯定的进步。现在,我整理一下我的思绪,总结过去了一个学期的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下让我谈谈这半年的工作状况:
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作
社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当好一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的训练为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,接受她们的正确指导,不断提高自己的训练和保育水平。
平常还坚持每天抽一些时间看有关幼儿训练的书籍。(哪怕时间特别短)以加强自己对本职工作的理解。既来之安之。遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作
爱是无私的,也是做好一位保育员老师永恒的主题,自从我担当了小二班的保育员以来,我是专心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。比如:刚开头独自看管幼儿午休时,由于小伴侣刚入园,许多的小伴侣都没有午休的习惯。
等两个老师一下班,(其实,上床才几分钟,之前他们已经去过厕所了)只有我一人时,有的小伴侣就以上厕所为由,走出床位,到厕所去,在那起劲的玩水或有意在那蹲厕所。一个幼儿要去,那就连锁反应,排了长长的一队。
假如老师不给去,有的小伴侣的确尿有屎。所以,老师走后的10几分钟,我们的睡室是最喧闹的。等他们都折腾够了,我就有理由整理他们了:刚才都去了厕所了,也该睡觉了,等你们睡醒了,老师给你们讲故事。开头时,这个方法还有效。
可后来,有一天,不想睡的小伴侣,始终都不睡,还发出声音。我就说:不睡觉的小伴侣,不行以发出声音影响别人。可他们还是吵。我又说:老师打电话给你家人,(立刻有意拨号码)天黑才来接你回家。一个叫陈珂柯的小伴侣,立刻就哭出声来了,还流下了许多泪水。我又说,假如你睡觉,我立刻告知他们,早点来接你。(又立刻有意拨号码)他立刻停此了哭泣。立即乖乖地睡了,不久,就睡着了。
后来,没有人发出声音,全部的小伴侣都睡着了。其实,针对不同的孩子,就使用不同的方法。也就是对症下药,小伴侣才服你又爱你。一个学期下来,哄幼儿午休已经有了一些门道。假如不动动脑筋,不想想方法,一个人是很难管得好三十几位小伴侣午休的。记得有一位学者说:把一流的同学培育成一流的人才的老师,只能算是三流的老师;把非一流的同学培育成有用人才的老师,才是真正一流的老师。任何一个训练家都是因为对非一流的同学的培育获得胜利而成为真正的训练家的。
三、手脚勤快、常常反思
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看些有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。
刚开头幼儿的自理力量差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗洁净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。让孩子边仿照边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务力量大大加强。
如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸擦嘴巴,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。在午休起床后,手把手地教小伴侣穿衣穿袜穿裤。在老师的教育下,小伴侣的仿照下,一个学期还没结束,已经大部分小伴侣能自己的事情自己做了。
当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
20xx年小班保育员工作总结二
时间过得真快一转瞬一学期的工作结束了。在这一学期的工作中我也渐渐的了解和体会到了老师所代表的含义和责任,同时也渐渐的适应了在幼儿园的工作,幼儿老师是一个需要极大急躁,细心和诚意的工作,对此,我也不断学习,不断的思索,努力提高自身的职业道德修养和素养。以下是本人这一学期的保育员工作总结:
关怀孩子,热心工作。现在幼儿正处于生长发育时期,所以要非常重视培育幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生),帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作,如摆碗等。
假如下午吃水果,吃完帮着一起整理桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增。平常留意培育幼儿集中思想进食,从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。
在班里我留意培育幼儿独立自主的力量,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要相互关心相互谦让友好相处等。
仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。在传染病期间要做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。在日常教学活动中,能够协作班上老师的工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,乐观帮助老师组织活动,认真观看每个孩子的动态,对调皮的孩子要特殊留意,并不时的对孩子进行提示,防患于未然。
老师的责任就是要身体力行,以人育人。儿童时期的生理进展和心理进展是一个快速又关键的时期,儿童在这个时期的推断主要是依据于成人的,所以老师就成为了儿童重要的引导者。
在许多时候,老师在孩子的眼里是完善的化身,是榜样,老师的一言一行都受到孩子的关注。因此老师的人格对同学的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。这就要求老师在要求幼儿如何如何做之前,要先严格的要求自己,这样才能为幼儿做个好榜样。
20xx年小班保育员工作总结三
训练教学工作的正常开展离不开后勤工作,保育工作在幼儿园训练事业的进展中起着不行替代的重要作用。本学期连续坚持后勤工作服务于教学工作中心的原则,在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下:
一、思想工作方面:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,愿意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上消失问题,能够与班上的老师共同商议 解决。同时制造新的好的方法传授给大家,乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。
二、生活卫生方面:
做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗拖地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到每天消毒不少于三次,常常用卫生香去味,做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开使用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时间精确 ,按时上交。
三、保育工作方面:
本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能乐观搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长沟通。户外活时对幼儿进行平安训练,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。
四、在帮助老师工作上:
本人能够乐观协作,任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。乐观的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师急躁的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面:
能仔细学习各种保育学问。如:《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康训练》等做为这学期的重点,相互学习,取长补短,共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中。
本学期,在与班级老师的亲密协作下,确保了训练教学的顺当开展、保证了幼儿开心的在园生活,同时也得到了家长的确定。下学期将连续加倍努力,规范操作,扎实做好平安、卫生及护理方面的工作,以保证幼儿的身心健康。总之,我们将满怀信念,努力工作,赢得社会和家长的信任,为海月幼儿园辉煌的明天连续向前迈进!
大班保育员期末工作总结2021
时间总在不经意间消逝,很快又到了新的一个季度,在过去的这段时间里又有怎样的收获呢?下面是由我我为大家整理的大班保育员期末工作总结2021。
大班保育员期末工作总结2021【一】
我配的是小(1)班,主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这个月的工作状况:
一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作
社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的训练和保育水平,平常在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子,热心工作
爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了小班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、常常反思
虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,学问等等,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于刚进入幼儿园工作,带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理独立,也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关学问利用在其中,告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起各位老师对我的信任,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。
五、亲密联系,增进家园互动
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
大班保育员期末工作总结2021【二】
转瞬间一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项力量有了提高,体质有所增加,大部分幼儿在老师的训练下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简洁总结:
一、保育方面
每天我教室的第一件事就是根据老师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能准时站在幼儿旁边,留意幼儿的平安,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予鼓舞和诱导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能准时调整孩子的睡姿。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作,我严格根据本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我打算参与工作以来,我始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意观看孩子的状况,早上家长送来时,看到孩子心情不高时,我都会向家长了解状况,特殊是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时,我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。
三、在配班工作中,我主动协作老师组织幼儿上课,并能在不打搅老师正常上课的同时订正幼儿坐姿,发觉幼儿留意力分散时能准时的提示
四、平安问题是大事
在活动中能留意幼儿的平安,并留意准时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,并加强幼儿的平安意识训练。活动时老师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。
五、家园互动方面
我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,爱好爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。
对于工作,我始终都尽力做到最好,但仍存在许多不足之处,工作中,有时消失一些急躁心情,今后我会留意掌握自己的心情。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
大班保育员期末工作总结2021【三】
时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取,总结工作阅历
仔细做好自己的保教工作,社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的训练为中心,努力做到和各位老师xxx相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。
二、做好幼儿一日生活常规的培育工作
在工作中,我们深化贯彻《幼儿园训练指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯.
1.幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品.
2.留意培育幼儿的自理力量,教幼儿学习穿xxx服、鞋袜,整理自己的床上用品.学做一些力所能及的事.
3.在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。
4.保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病力量。
三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安责任事故的发生
老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一切担心全因素,同时对幼儿进行随机训练,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心.仔细做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作具体记录。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗.
四、仔细学习保育员工作职责,明确保育工作目标.做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特别准时询问
五、仔细做好清洗消毒工作,平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面干净,无死角
本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标.要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员老师。
大班保育员期末工作总结2021【四】
一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关怀,支持和关心下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我喜爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,乐观参与学校组织的学习和训练,以及开展的一切活动,学习仔细做好笔记,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作。
二、我是第一次接触保育工作,我选择这项工作是因为我喜爱和喜爱幼儿,这学期我是小四班的保育老师,我们班的孩子都是第一次上幼儿园,面对生疏的幼儿园,难免会有些可怕和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关怀个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小伴侣要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开头,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说我不饿,就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小伴侣的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小伴侣长得高高的,身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有个早产儿,他比较挑食,刚开头来的时候,他根本不会自己吃饭,听他家长说,他在家里都不爱吃饭。吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就准时和他家人沟通。同时盼望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给他讲道理,鼓舞他,慢慢的他有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应力量比较强,很快就适应了,盛给他的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们得变化使我变得特别兴奋。
三、在卫生保健方面我以培育幼儿各种生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理力量都很差,因此在大小便时都要老师赐予关心。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午睡时,王子林要上两次厕所,并且要按时提示他,听他家长说,他在家睡觉时都要用尿不湿,但是他在幼儿园,通过老师的提示和培育,他很少流尿了。
活动时,对出汗多的幼儿,我准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我们班有一对龙凤胎,身体比较差,比较怕冷,我也要随时关注他们的冷热忱况,给他们增减衣服。
我每天仔细的做好消毒工作,削减有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。
通过一学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊徐老师,徐老师的。我问他有什么事吗?他说没有,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了。
当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,协作老师,吸取教训,努力做好本质工作。
粗略总结,如有不妥之处,请领导和同事们批判与指导。
大班保育员的学期工作总结
保育员就是爱护关心幼儿成长的职业。以下是我为大家整理共享的大班保育员的学期工作,欢迎阅读参考。
大班保育员的学期工作总结
时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的工作水平。
本人这一学期带的是大班的幼儿,主要的工作是协作我班三位老师的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:
一、不断学习进取,总结工作阅历,干好自己的保教工作
社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的训练为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的训练和保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。如:帮助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置,制作玩教具等等。
二、用自己的爱去关怀孩子,热心工作
爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了大三班的保育员以来,我是专心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,多与他们沟通,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
三、工作时手脚要勤快、常常反思自己
虽然我加入保育员岗位时间不长,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对怎样节约时间,削减重复工作以及如何不走空路等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、工作效果及努力方向
由于这学期,我带的是大班的孩子,他们即将踏入学校的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。如培育幼儿的自我服务的力量,以及为他人服务的力量,学会自己整理着装、书包、玩具、学具等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,我取得了成果,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
五、多与家长亲密联系,增进家园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。
《大班保育员工作总结》
《大班保育员工作总结》
来源:
篇一:大班保育员工作总结
一、能乐观参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
二、小班孩子刚入园,离开了熟识的生活环境,面对生疏的幼儿园总是布满了惶恐和可怕。这时候,我能把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照看就要更多、更细。我能以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜爱在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们喜爱吃饭,我们实行了多种方法:
一是在日常生活中留意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小伴侣有了一点点进步,我们就准时地表扬他。
二是对个别力量弱的小伴侣,我和其他老师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓舞小伴侣,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小伴侣,嘉奖小红花等等。
三是准时和家进步行沟通,把孩子一点一滴的进步告知家长,同时盼望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理力量的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。
慢慢地,孩子们的进餐心情好转了,都喜爱吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面,以培育幼儿各项生活习惯为主,关心幼儿熟悉自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培育幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿许多,自理力量差,因此在大小便时都要赐予关心,有的还常常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上洁净的衣裤,把湿裤子洗好。
活动时,对出汗过多的幼儿准时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,削减细菌滋生。
总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心伴侣,要得到每一位幼儿的信任,需要付出许多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们快乐的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。
一、进餐常规。
幼儿进入大班就要使用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较生疏。特殊是插班的幼儿要急躁地教育,其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督促鼓舞力量较弱的幼儿树立信念,加强熬炼,不断进步。
二、生活常规。
进餐后支配幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊玩耍,追赶,打架等现象。平常下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不铺张水源,不喝生水的习惯。
进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛,鼓舞幼儿要有自信念,加强熬炼。
三、幼儿的保健。
引导幼儿要保持个人卫生,注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳口、鼻以及熟悉身体的主要器官及功能,了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
四、教学。
严格要求自己要协作老师做好课前预备,教学学具,组织幼儿要宁静心情,上活动课前预备摆放体育器械。协作老师督促幼儿使用一般话的好习惯。
篇二:大班保育员工作总结
大家都知道,幼儿期的思想品德训练可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期训练过渡到学校训练的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培育幼儿的集体主义精神,为幼儿进入学校打下良好的基矗
一、日常生活中渗透品德训练
幼儿园的品德训练工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行训练。
晨间活动:我们让值日生提前来园,为小伴侣们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小伴侣。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。
我们转变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关怀自己的同伴,喜爱班级体。
课间活动:在这时,我们训练孩子要相互关怀、照看小一点的孩子,关心他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。
进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克服饭来张口、衣来生手的不良习惯。
午睡:训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。
离园活动:要求幼儿不追赶、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德训练
1.三八妇女节到了,我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈选择节日礼物,并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书,请她们来参与幼儿园组织的庆祝活动,家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同嬉戏、共享甜美的蛋糕,操场上布满了欢乐声,她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈训练孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.
2.三月五日是学雷锋日,为此我们开展了学雷锋,做好孩子系列活动,训练幼儿要关怀集体、喜爱集体,为集体做好事。如关心老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼儿关怀、喜爱集体的详细表现。
3.植树节的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、观看各种各样的小树,让他们了解树的成长过程;
4.五一劳动节,我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会,幼儿都发表了自己的见解,争论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、。这一系列的素养训练活动都使幼儿的思想品德得到了较好的进展。
5.欢乐的六一儿童节到了,为了让全部的儿童都感受到节日的欢乐,我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个开心的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好伴侣,不能卑视他们。
6.大班的孩子现在已经进入大班末期,立刻就要升入学校,要戴上艳丽的红领巾了,我们为了培育幼儿的竞争意识,使他们产生对上学校、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了绿领巾的入对仪式,让幼儿了解学校中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入学校打下良好的基矗看着孩子们一张张严厉 的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同训练
对幼儿进行品德训练,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持训练的全都性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要
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