做好事“须”留名作文1000字

做好事，“须”留名作文1000字作文一：那个小女孩的笑容

一天，我在回家的路上见到了一个可爱的小女孩。她大概只有五六岁的样子，个子不高，穿着一件破旧的衣服，头发乱蓬蓬的。我发现她身上还有一些伤痕，看样子是刚刚在玩耍中受伤的。

我心里一软，走到小女孩面前，温柔地问道：“小朋友，你怎么了？需要帮助吗？”小女孩抬起头来，眼中还带着泪珠，但我发现她还是努力地微笑着：“谢谢叔叔，我只是不小心摔了一跤而已，没什么大事。”我看着她那坚强的笑容，被感动到了。

我觉得不能就这样离开，于是我主动提出帮助她回家。小女孩有点害怕，但看到我真诚的笑容，她渐渐地放下了戒心。我搀扶着她走回了她的家。原来，她家离学校很远，而且她的爸爸妈妈都在外地打工，她是由奶奶照顾的。

我下定决心要帮助她，从那天开始，我每天接送她上下学，还经常去她家陪她玩耍。渐渐地，我们成了好朋友，我也从她那儿学到了很多东西：坚强，乐观以及善良。

那个小女孩就是我的希望之光，她的微笑总能让我忘记一切困难，让我觉得做好事是多么快乐而有意义的事情。虽然我们经历了许多困难，但我们也因此变得更加坚强，更加勇敢，也更加懂得了如何去帮助别人。

帮助那个小女孩，让我懂得了真正的善良和大爱，也让我明白了做好事的意义。每当我看到她快乐的笑容，我觉得自己的努力和付出都是值得的。做好事不一定需要留名，但那一份内心的满足感和喜悦却是无法用言语表达的。

作文二：一场特别的演出

我参加了一场意义非凡的演出。其实，我并不是一个表演家，可是当我听说这场演出是为了筹款给一所贫困学校修建图书馆的时候，我下定决心要参加。

我们排练了很长时间，每天都要练习到很晚。虽然很累，可是看到那些孩子们的期待眼神，我觉得这一切都是值得的。我自愿担任了整个演出的负责人，负责组织排练和安排演出的流程。

演出的前一天，我们仍然在为最后的细节做准备。下了课，我和我的同学们立刻赶往位于校外的礼堂。一切井然有序地进行着，每个人都全力以赴地投入到演出的准备中。我看着大家的认真和热情，心里充满了动力和幸福。

演出当天，我们一起穿上漂亮的服装，化上淡淡的妆容。虽然紧张，但大家都表现得很自信和专注。当灯光亮起，音乐响起时，我们一个个走上舞台，展现出最好的一面。

整个演出过程中，我充分感受到了大家的激情和坚持。我们用音乐和舞蹈向观众展示了不同的文化，用表演和独白传递了关爱和希望。每一个节目都备受观众们的喜爱和赞赏，让我们感到非常骄傲和自豪。

演出结束后，我们一起清理现场。虽然累得不行，但我看到了每个人脸上的满足和喜悦，同时也看到了演出后学校筹集到的善款。虽然我们没有留下名字，但我们的心意和付出无疑已经留在了那些受益的学生身上。

这场特别的演出让我明白了做好事不一定需要留名，只要能帮助到他人，温暖他人的心，那就已经足够了。通过这次演出，我也收获到了很多，增强了对集体的认同感，锻炼了组织和领导能力，更重要的是学会了无私和奉献。

作文三：不留痕迹的善举

一次偶然的机会，我听说了一位老奶奶家里有一些困难，于是下定决心要去帮助她。这位老奶奶已经丧偶多年，儿女都远在他乡，她一个人生活。由于身体欠佳，她已经很久没有出门了，家里的事情实在是太多了，一时之间她又找不到合适的人帮忙。

我决定每周末去她的家里帮忙，整理房间，打扫卫生，帮她购买食物和日用品。每次去她家，我都尽量减少她的困扰，尽量不让她费心费力。我故意不在家里留下痕迹，收拾得干干净净，以免给她添麻烦。

起初，老奶奶有些担心我为她付出太多。但我告诉她，我只是想给她一些帮助，让她过得舒心一些。随着时间的推移，老奶奶慢慢地接受了我的帮助，还对我说：“孩子，你真是个好人，我真的很感激你。”

看到老奶奶的笑容，我觉得内心无比温暖。我并没有留下名字，不希望得到任何回报。但那份内心的满足感和喜悦无疑是无法用言语表达的。

渐渐地，我发现，帮助别人也是快乐的。不留名的善举，让我觉得自己变得更加成熟和善良。每次做好事，我都能从中获得一种满足感，让我感到自己真的很有价值。

通过这一系列的善举，我意识到了做好事不一定需要留名，只要能帮