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文档简介
姓名:方金荣学科:数学项目:模拟课报送单位：黑龙江省大庆市教育局
《平移和旋转》教学背景学情分析：三年级的学生在生活中见到很多的平移和旋转的运动现象，但不能真正体会平移和旋转的特点。通过本节课教学，使学生能辨别这两种运动现象，实际操作对图形进行简单的平移，让学生理解平移三要素。教学目标知识与技能能数出在方格纸上移动几个格子。结合实例，感知与区分平移和旋转现象。
过程与方法情感与态度培养学生的观察能力和空间想象能力。
教学目标感知与区分平移和旋转现象。
能理解平移的距离
理解平移的距离，能按要求在
方格纸上画出平移后的图形。教学重难点反馈练习重点升华学以致用情境导入教学过程情境导入情境导入情境导入小飞机摩天轮小火车转转椅疯狂大风车缆车教学过程教学过程旋转小结概念绕着一个点、轴转动平移小结概念直直的移动反馈练习情景故事鱼向（
）平移了（
）格重点升华重点升华鱼向（
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作业展示小小设计师：设计属于自己的去小鱼家的路线图
作业展示信息技术融合课后感言信息技术手段
融合结束过程导入本课环节技术手段多媒体信息技术创设情境产生的作用是传统教学手段无法比拟的。显露器涂色、标记
透镜、隐藏、拖拽聚光灯拖拽教学融合大庆市林甸实验小学方金荣联系电话谢2014年10月黑龙江省大庆市教育教学教育局智慧城市融合课
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