《分词作定语学生》课件

《分词作定语学生》ppt课件contents目录分词作定语的定义分词作定语的分类分词作定语的例子分词作定语在句子中的作用分词作定语的练习分词作定语的定义01CATALOGUE0102什么是分词作定语分词作定语通常紧跟在名词或代词之后，放在句子的其他成分之前，起到补充说明的作用。分词作定语是指分词在句子中作为定语，修饰名词或代词，表示名词或代词的性质、状态或特征。分词作定语的特点分词作定语具有生动、形象的特点，能够增强句子的表现力，使句子更加丰富和具体。分词作定语可以表示名词或代词的属性、状态或特征，有助于读者更好地理解句子所描述的对象。分词作定语可以修饰名词，表示名词的属性或特征，如“thebrokenwindow”（破了的窗户）。分词作定语也可以修饰代词，表示代词所指对象的属性或特征，如“thosestudyingEnglish”（正在学英语的人）。分词作定语还可以修饰整个句子，起到总结或概括的作用，如“Theplane,havingtakenoff,flewoverthecity.”（飞机起飞后飞过了城市。）分词作定语的用法分词作定语的分类02CATALOGUE现在分词表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生。现在分词可以修饰名词，表示名词的属性或特征。现在分词可以放在名词之前，也可以放在名词之后。现在分词作定语过去分词表示动作已经完成，强调动作的结果或状态。过去分词可以修饰名词，表示名词的状态或特征。过去分词通常放在名词之后。过去分词作定语现在分词强调动作的进行或状态，而过去分词强调动作的完成或结果。在选择使用现在分词还是过去分词作定语时，需要根据语境和意义来决定。现在分词和过去分词都可以作定语，但它们的意义和用法有所不同。分词作定语的比较分词作定语的例子03CATALOGUE当前状态Thesleepingchildwaswokenupbyaloudnoise.(那个正在睡觉的孩子被一声巨响吵醒了。)正在进行的动作Therunningmanismyneighbor.(那个正在跑步的男人是我的邻居。)主动语态Thesinginggirlismyniece.(那个正在唱歌的女孩是我的侄女。)现在分词作定语的例子

过去分词作定语的例子被动语态Thewrittenreportwassubmittedbythedeadline.(那份写好的报告在截止日期前提交了。)完成状态Thedevelopedcountryhasahighstandardofliving.(那个发达国家的生活水平很高。)修饰名词Thedescribedeventwasadisaster.(所描述的事件是一场灾难。)与形容词作定语的区别形容词通常描述名词的性质或特征，而分词作定语则描述名词的状态或动作。例如，“abeautifulwoman”(一个美丽的女人)和“thelaughinggirl”(那个笑着的女孩)。与从句作定语的区别分词作定语通常更简洁，而从句作定语则更复杂。例如，“themanwhoisrunning”(那个正在跑步的男人)可以简化为“therunningman”(那个跑步的男人)。与名词作定语的区别分词作定语可以更生动地描述名词的状态或动作，而名词作定语则更直接地说明名词的类别或属性。例如，“thechild”(那个孩子)和“thecryingchild”(那个哭泣的孩子)。分词作定语与其他结构的比较分词作定语在句子中的作用04CATALOGUE分词作定语通常紧跟在所修饰的名词之后，放在形容词之前。分词作定语可以放在句首，但这种情况较少见。分词作定语在句子中的位置分词作定语可以修饰名词，使句子更加生动、形象。分词作定语可以强调名词的某种特征或状态，增强句子的表达力。分词作定语可以补充说明名词，使句子的意义更加完整。分词作定语在句子中的功能

分词作定语在句子中的修饰作用分词作定语可以修饰名词的外观、性质、状态等，使句子更加具体、形象。分词作定语可以强调名词所处的状态或情境，使句子的意义更加鲜明。分词作定语可以补充说明名词的特征或属性，使句子的意义更加完整、准确。分词作定语的练习05CATALOGUE填空练习是帮助学生掌握分词作定语的有效方法。总结词通过提供句子，让学生填写适当的分词形式，可以加深他们对分词作定语的理解和运用。详细描述分词作定语的填空练习翻译练习有助于学生更好地理解和运用分词作定语。通过将句子从一种语言翻译成另一种语言，学生可以更好地理解分词在句子中的位置和作用。分词作定语的翻译练习详细描述