下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页2022年小学教师学习国培心得体会
****年学校老师学习国培心得体会
海口市西湖试验学校朱子春
这次国培学习,让我以更宽敞的视野看待教育教学工作,学到了更多提高自身素养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习立场,以及成就一番事业后的美满感。身为老师,尤其是身为一位被寄予厚望的老师,要懂得查找规律,掌控同学的认知进展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地讨论,夯实自己的底蕴,以适应社会进展的需要。在今后的教育教学实践中,要努力钻研,求得师生的共同进展。我相信有耕耘就有收获。在专家的引领下,我会一如既往脚踏实地一步一步坚决地走下去。
为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:
一、能够按时参加校本研修活动,并做好记录,并仔细撰写心得体会,在学习中不断充盈自己,提高自己的理论素养。
1、开展有效课堂教学讨论,提高课堂教学质量。我们三班级组仔细开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的讨论,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同争论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思,是老师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己的确掌控了许多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了同学学习的积极性与主动性。而且,留意做好课堂实录,并整理成文字材料实时上交。
二、参与多种研修模式,全面提升自我素养
1、积极参加校本及研训中心研修活动,仔细倾听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思索,并对自己感爱好的话题发表评论,实时与各位沟通沟通,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更实时的了解外面的世界。
2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身技能。
三、研修内容丰富多彩
1、加强师德培育。教书育人,师德为本,我能够做到遵守法律,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,积极进取,勇于创新,尽量使自己成为同学、家长、社会满足的好老师。
2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中依据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些胜利之处等,查找课堂教学的优点与创新之处,查找问题与不足,捕获隐蔽在教学行为背后的教育观念。
总之,在工作中,有收获的喜悦
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度产品代理合同(含代理区域与销售目标)
- 2024年度版权许可使用合同履约保证金规定
- 2024年度城市道路照明设施安装合同
- 2024年度物流服务外包合同(含冷链)
- 04版城市基础设施建设项目合同
- 身份鉴别用安全编码卡项目评价分析报告
- 2024年度商业物业租赁与管理合同
- 2024年度展览展示合同
- 贴纸书市场需求与消费特点分析
- 2024年度担保合同
- 涵洞八字墙体积计算公式
- a320飞机刹车系统原理及故障分析
- LD 52-1994气瓶防震圈
- GB/T 70.1-2008内六角圆柱头螺钉
- GB/T 16475-2008变形铝及铝合金状态代号
- 系统解剖学-脑神经
- 细胞通过分化产生不同类型的细胞【知识精讲+备课精研】 高一生物 课件(浙科版2019必修1)
- 医用弹力袜的使用课件
- 传播学概论课件新版
- 消防水池拉森钢板桩支护专项施工方案
- 第1章女性生殖系统解剖及生理课件
评论
0/150
提交评论