和田师范专科学校学年第一学期期末考试试卷附有答案

和田师范专科学校2023-2024学年第一学期期末考试试卷A[复制]姓名：[填空题]*_________________________________学号：[填空题]*_________________________________1、心理学是与我们的生活联系密切的科学，心理学是研究（）[单选题]*A、人的行为的科学B、人的思维的科学C、人的意识的科学D、人的心理现象及其规律的科学(正确答案)2、1879年（）在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室，这标志着科学心理学的诞生。[单选题]*A、艾宾浩斯B、加德纳C、冯特(正确答案)D、维果斯基3、行为主义心理学家提出，心理学的研究对象应该是可被直接观察到的行为，研究行为就是研究心理，行为主义心理学的代表人物是（）[单选题]*A、斯金纳B、华生(正确答案)C、皮亚杰D、马斯洛4、美国心理学家（）根据其“双生子”的实验断定，儿童的学习与发展取决于生理的成熟，生理成熟之前的早期训练对最终的结果并没有显著作用。[单选题]*A、托马斯B、格塞尔(正确答案)C、凯根D、班杜拉5、（）是指从6、7岁一12、13岁这一时期，儿童开始以学习为主导活动。[单选题]*A、童年期(正确答案)B、幼儿期C、婴儿期D、少年期6、（）遵循道德原则，是后天形成的，是儿童接受父母、社会的是非观念和善恶标准的结果。[单选题]*A、自我B、超我(正确答案)C、本我D、真我7、个体学习某种知识，技能比较容易或其心理的某个方面发展为迅速的时期（）[单选题]*A、转折期B、关键期(正确答案)C、危机期D、叛逆期8、（）是个体在认知活动中运用的方案或技巧。例如，记忆活动中的复述策略、精加工策略、组织策略和思维活动中解决问题的策略等。[单选题]*A、认知策略(正确答案)B、认知过程C、认知风格D、元认知9、教师在上课时，既能熟练地做到眼、耳、手并用的注意特性是（）[单选题]*A、注意分散B、注意分配(正确答案)C、注意转移D、注意广度10、认知心理学认为，思维是以已有知识和客观事物的知觉印象为中介，形成客观事物概括表征的认知过程。人类的思维在人的心理现象中属于（）[单选题]*A、情感过程B、认识过程(正确答案)C、意志过程D、个性心理11、一支白粉笔，无论放在明处还是暗处，人都会把它知觉为白粉笔，这种特征称之为知觉的（）[单选题]*A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性(正确答案)12、（）是个人以感知过的事物的形象为内容的记忆，这种记忆保持的是事物的具体形象和直观性。[单选题]*A、语义记忆B、情景记忆C、动作记忆D、形象记忆(正确答案)13、（）研究个体从出生到成熟再到成熟到死亡的心理发展特点和规律的学科。[单选题]*A、动物心理学B、民族心理学C、个体发展心理学(正确答案)D、社会心理学14、过去经验过的事物再度出现时、能认出来的过程叫（）[单选题]*A、识记B、保持C、再认(正确答案)D、回忆15、短时记忆信息的保存时间为5秒至2分钟，短时记忆的容量为（）组块。[单选题]*A、5±2B、6±2C、7±2(正确答案)D、8±216、（）是以具体动作来解决直观而具体问题的思维，它是技术能力的重要成分。[单选题]*A、抽象思维B、聚合思维C、动作思维(正确答案)D、形象思维17、成就动机、交往动机、权力动机、工作动机、利他动机等都属于（）[单选题]*A、近景性动机B、远景性动机C、生理性动机D、社会性动机(正确答案)18、艾宾浩斯用无意义音节作为记忆材料进行研究，得出遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（）[单选题]*A、先慢后快B、匀速加快C、先快后慢(正确答案)D、匀速减慢19、一般能力是指从事大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力。下列不属于一般能力的是（）[单选题]*A、观察力B、记忆力C、注意力D、音乐能力(正确答案)20、黏合、夸张、人格化、典型化是（）活动的认知加工方式。[单选题]*A、知觉B、注意C、想象(正确答案)D、记忆21、（）是使人能顺利地从事某种活动所必需的一般性认知能力，是一种综合的认识能力，由注意力、观察力、想象力、记忆力和思维力等基本因素组成。[单选题]*A、需要B、气质C、性格D、智力(正确答案)22、二因素论是英国心理学家（）于1904年提出，人的智力由一般因素和特殊因素构成。[单选题]*A、斯皮尔曼(正确答案)B、高尔顿C、瑟斯顿D、卡特尔23、心理学家卡特尔将一般智力进一步分为流体智力和（）[单选题]*A、语言智力B、核心智力C、晶体智力(正确答案)D、中心智力24、（）指对于引起情绪和情感的事件的理解和解释，它会影响情绪和情感的体验和反应。[单选题]*A、生理唤醒B、认知解释(正确答案)C、主观体验D、外部表现25、（）是由道德生活的需要与道德观点是否得到满足与实现而产生的情感。[单选题]*A、道德感(正确答案)B、理智感C、美感D、欣喜感26、（）是借全身姿态和四肢活动表达情绪和情感。[单选题]*A、面部表情B、体态表情(正确答案)C、言语表情D、内部表情27、双趋冲突是指个体必须对同时出现的两个具有同等吸引力的目标进行选择时产生的难以取舍的心理冲突。下列属于双趋冲突的是（）[单选题]*A、即专升本成功，又找到好的工作(正确答案)B、既不想努力学习，又不想考试失败C、既想喝奶茶，又怕长胖D、坐飞机快但是贵，坐火车便宜但是慢28、（）是人脑对有关信息进行编码、储存和提取的认知加工过程。[单选题]*A、遗忘B、思维C、表象D、记忆(正确答案)29、（）主要具有激发功能、指向功能、维持和调节功能。[单选题]*A、感觉B、注意C、动机(正确答案)D、情绪和情感30、（）是一种强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态。这种情绪状态往往是由个体生活中具有重要意义的事件所引起的。[单选题]*A、心境B、激情(正确答案)C、应激D、开心31、有的学生努力学习是因为强烈的好奇心、求知欲、兴趣等，这种学习动机就是（）[单选题]*A、内部动机(正确答案)B、外部动机C、非主导动机D、近景性动机32、在狼群中被抚养的孩子即使回到人类社会中也无法发展出正常的心理，这表明了（）[单选题]*A、心理对物质载体的依存性B、心理与环境的相互制约性(正确答案)C、个体心理活动的主体性D、心理发展的阶段性33、人类听觉的适宜刺激是频率（）赫兹的声波。[单选题]*A、200～20000B、1000～4000C、16～20000(正确答案)D、1000～500034、想象按其有无一定的目的性和自觉性，可分为有意想象和无意想象，梦是一种（）[单选题]*A、有意想象B、有意后想象C、无意后想象D、无意想象(正确答案)35、由三个条件：A>B，B>C，C>D，可以推断出A>D，这种由多个条件向一个方向思考，最终得出唯一结论的思维方式属于（）[单选题]*A、辐合思维(正确答案)B、发散思维C、形象思维D、形象思维36、人对食物、水分、空气、睡眠、性等方面的需要是（）[单选题]*A、归属的需要B、精神需要C、社会性需要D、生理需要(正确答案)37、记忆内容的识记、保持和提取时是否精确的特征是（）[单选题]*A、记忆的敏捷性B、记忆的持久性C、记忆的准确性(正确答案)D、记忆的准备性38、皮亚杰将儿童心理发展分为四个阶段，其中（）相当于婴儿期，这一阶段被认为是“思维的萌芽”阶段。[单选题]*A、感知运动阶段（0—2岁）(正确答案)B、前运算阶段（2—7岁）C、具体运算阶段（7—12岁）D、形式运算阶段（12-15岁）39、身体的运动机能的发展遵循着从头部延伸到身体的下半部的法则是（）[单选题]*A、逆转法则B、大小法则C、近远法则D、头尾法则(正确答案)40、关于心理调节，下列做法错误的是（）[单选题]*A、遇到压力时可以采用宣泄的方式缓解B、受到批评时可以转移注意力来减少焦虑C、考试紧张时可以深呼吸D、对事物产生不满情绪可以压抑在内心深处(正确答案)二、多选题1、心理现象是指人的心理活动经常表现出来的形式、形态或状态，如（）等。*A、感觉、知觉(正确答案)B、思维、想象(正确答案)C、记忆、情感(正确答案)D、气质、性格(正确答案)2、在心理学的发展历史中，心理学主要有（）、人本主义理论取向、现象学理论取向和积极心理学理论取向等。*A、心理生物学理论取向(正确答案)B、行为主义理论取向(正确答案)C、认知理论取向(正确答案)D、精神分析理论取向(正确答案)3、研究对象常常涉及人和动物的心理，在以人和动物的心理学研究中要做到尊重被试，对待被试的伦理主要包括（）*A、尊重知情同意(正确答案)B、尊重自由(正确答案)C、尊重隐私(正确答案)D、尊重数据4、心理学的研究必须以辩证唯物主义方法论为指导思想，心理学研究的基本原则有（）*A、客观性原则(正确答案)B、实践性原则(正确答案)C、系统性原则(正确答案)D、伦理性原则(正确答案)5、心理学研究对象的复杂性促成了心理学研究的多样性，依据不同分类标准可以把心理学研究分为不同的类型，心理学主要研究的类型有（）*A、定性研究(正确答案)B、定量研究(正确答案)C、横向研究(正确答案)D、纵向研究(正确答案)6、外部感觉是个体对外部刺激的觉察，主要包括视觉、（）*A、听觉(正确答案)B、嗅觉(正确答案)C、味觉(正确答案)D、肤觉(正确答案)7、潜意识概念是精神分析的核心，是整个精神分析学的理论基础。弗洛伊德根据心理内容可觉察程度把人的心理分为（）三部。*A、意识(正确答案)B、前意识(正确答案)C、潜意识(正确答案)D、后意识8、安斯沃斯采用陌生情境的方法，将婴儿依恋关系分为（）*A、安全型依恋(正确答案)B、回避型依恋(正确答案)C、矛盾型依恋(正确答案)D、抑制型依恋9、思维是人类的高级心理过程，是人脑对所储存信息的更复杂的加工过程，思维的基本特征有（）*A、概括性(正确答案)B、间接性(正确答案)C、问题性(正确答案)D、指向性10、引起人的无意注意的刺激物一般具有以下特点（）*A、刺激的强度越大，越易引起无意注意(正确答案)B、刺激之间的差异越显著，越易引起无意注意(正确答案)C、活动的刺激比静止的刺激更易引起无意注意(正确答案)D、新异的刺激比熟知的刺激更易引起无意注意(正确答案)三、判断题1、客观现实不是人心理产生的源泉，脱离了客观现实的人同样产生的心理现象。[判断题]*对错(正确答案)2、定量研究是研究者通过采用具有良好信效度的测量工具或程序测量心理学现象，常见的定量研究方法有问卷调查法、测验法和实验法。[判断题]*对(正确答案)错3、电脑“盲打”，打毛衣不用看是有意注意。[判断题]*对错(正确答案)4、个案法是指以个人或一个团体为研究对象，在广泛收集研究对象各方面资料的基础上，分析其心理与行为特征的方法。[判断题]*对(正确答案)错5、自然性需要动物不具有的，只有人类所特有的一类需要。[判断题]*对错(正确答案)6、注意的转移是个体根据新的任务，主动地把注意由一个对象转移到另一个对象上。[判断题]*对(正确答案)错7、学生在上课时突然从外面进来一个人，这时学生的注意是无意注意。[判断题]*对(正确答案)错8、弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论把个体心理发展阶段划分为口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。[判断题]*对(正确答案)错9、心理发展是指个体随年龄的增长，在相应环境的作用下，获得新结构或引起心理结构发生改变的过程。[判断题]*对(正确答案)错10、思维的认知加工方式有分析与综合、比较与分类、抽象与概括、系统化与具体化。[判断题]*对(正确答案)错11、气质、性格、能力都属于人的个性心理特点。[判断题]*对(正确答案)错12、人的基本味觉有酸、甜、苦、辣、咸五种。[判断题]*对错(正确答案)13、维果斯基在研究教学与发展的关系上提出了“最近发展区”“教学应走在发展的前面”和“学习的最佳期限”等重要思想。[判断题]*对(正确答案)错14、研究者要客观对待研究的数据资料，可随意伪造、篡改，以达到发表论文等目的。[判断题]*对错(正确答案)15、现代科学表明，脑是心理的器官，心理是脑的机能。也就是说，人脑是人的心理活动的物质载体。[判断题]*对(正确答案)错16、遗传是指遗传素质从上代传给下代的现象，是子代从亲代那里获得的生物特征。[判断题]*对(正确答案)错17、感觉是一种高级的认知活动，是人脑对客观事物本质属性和内部联系及规律性的反映。[判断题]*对错(正确答案)18、错觉不同于幻觉，错觉是对事物的一种不正确的知觉。[判断题]*对(正确答案)错19、在整个心理过程中，人的认识、情感和意志三个方面没有任何联系、没有相互影响。[判断题]*对错(正确答案)20、广义的认知是指个体通过感觉、知觉、表象、想象、记忆、思维等形式，把握客观事物的性质和规律的认识活动。[判断题]*对(正确答案)错四、简答题1、什么是想象？（2分）[填空题]*_________________________________2、什么是需要？