2022幼儿园大班教师上半年总结

Word文档幼儿园大班教师上半年总结回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结配合下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，听从分配，对年级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热烈的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求长进。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

二、本学期取得的成果

(一)教导工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、办法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教导，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。乐观的参与工开课和各种比赛活动。多看对业务有协助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。

1、在教导教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充沛的操作材料。按照班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，容易的生活学问阅历，培养幼儿自立解决问题的能力。

2、在教导教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。注重将理论贯通于教学实践中，擅长总结阅历，随时撰写教导随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细的领悟了新《纲要》精神。

4、仔细填写周、月方案及各种表格。

5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、按照制定的活动目标，内容与要求组织好教导教学活动的各环节，保证好幼儿天天的嬉戏活动及户外活动时光，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面进展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教导幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿举行品德教导，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长看法，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿举行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。

(三)平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。

(四)家长工作

1、主动亲切地与家长交流。我充份利用了晨接和放学的时光跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2、使用家园联系册、电话多种形式举行拜访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更密切。

3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与特别儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的协助到幼儿。

4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展情况，并制定了相宜的教导措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教导。

5、与家进步行了密切交流，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。

总之本学期十分忙也十分累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学办法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教导，加强幼儿常规教导，注意幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班老师团结配合，共同确定教导活动主题。挑选符合幼儿年龄特点的活动形式和办法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿举行个别教导。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观的举行专题讨论，乐观的参加各种比赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

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2022幼儿园老师个人上半年总结

xx上半年已匆忙过去，它带给我太多的回忆，太多的感慨。它也是我正式踏入工作岗位的第一年，本学期我担任了大四班的配班工作，在这一学年中，我学会到了无数，懂得了无数，也成长了无数，本人现将本学期的工作总结如下;

一、保育方面

天天我一进教室，第一件事就是开窗通风。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在举行盥洗时，能准时看好秩序，注重幼儿的平安，在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赋予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，宁静入睡;孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的惬意，是对我工作的绝对。

二、教导教学方面

全面了解幼儿教导新动态，思想紧紧跟上现代教导的步代。在教学中，敬重幼儿，营造平等、和睦暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸收闪光点，去点亮他们自信的明灯，我协助幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。诚挚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教导方面的意见，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教导孩子的疑问帮着查资料回答。当问题浮现第一时光与家长联络很重要，让家长知道教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与长进，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教导引导的方向。

三、业务学习方面：

幼儿教导的改革逐步在更新，时代在进展，社会在长进，教导教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、老师培训等活动让我在工作思想和教导行为上得到了无数的启示，而且我也体味到在幼儿园这个团结、向上的群体中，长进是一种需要和必定;尤其是老师培训活动，我在翁教师带领下学到了无数，学会了如何规范的备课，以前我备课时总是对教材分析比较烦恼，不知道如何写，通过翁教师我知道了在备课的过程中，教材分析是极为重要的，首先要明了它涉及了哪些领域，并且自己要熟知这些领域的目标，然后找出这次活动的重难点。惟独把教材分析透彻了，我才干开展好这个教学活动。

四、学习方面

在日常生活中我也会利用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书籍，学习幼教杂志上的文章，看到优秀老师的先进教导办法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断堆积阅历，使自己的业务水平有所提高。

总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，努力把工作做好，努力让孩子们天天都能挂着笑脸.

2022年上半年幼儿园大班学期个人总结

我们班是一个活泼向上的集体，在集体中xx位小精灵，都有着其独具的特点。聪慧活泼的xx，顽劣好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引教师的目光，孩子们一每天成长，一每天的长进，我们三位教师感到无比的欣慰、骄傲。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。

本学期，我和冯教师以新《纲要》为指导，乐观协作，科学施教,围绕园务工作及年级实际开展一系列生动、活泼的教导活动，有利的促进幼儿综合素养进展，特总结

一、加强幼儿日常生活、常规及自我庇护教导

幼儿在幼儿园生活的开心、舒服、才干令家长惬意放心。我们的工作方能顺当实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们教师互相协作，合理支配幼儿户外活动的时光和内容，保证天天2小时的户外活动时光。并努力制造条件，开展丰盛多彩的户外体育嬉戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感触，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照看自己。

培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。老师榜样作用尤为重要，日常里，我们坚持说一般话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注意仪表干净、文明举止。老师的互助、礼让都给幼儿以深刻乐观的影响。同时，组织我为集体争荣誉的谈话，开展了以小组为单位的评选活动，使幼儿熟悉到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为。并在嘉奖办法上也作了转变，从传递送小红花变成了幼儿喜爱 的粘贴画和小印章，孩子们被这些漂亮的图案吸引了、爱好更浓了。幼儿行为习惯有了很大的转变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危急因素势必对幼儿造成损害。为了削减、防止损害，我们对幼儿举行平安防范教导：如结合幼儿追跑、推拉现象绽开现场研究，举行了我该怎么办灭火好办法等谈话活动，时刻提示幼儿意外就在身边，将自我庇护注入到幼儿生活阅历中，为今后学习生活打下良好基础。

二、大胆尝摸索索，引导幼儿生动活泼，主动学习

教导就是向幼儿施加乐观的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注意突出重点，以人为本、充分进展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在嬉戏性体验中获得进展。

在全面学习和贯彻新纲要实践主题探索课程中，我们乐观尝试将重心移向了如何在科学活动中培养幼儿探究能力的讨论。按照幼儿的进展需要，爱好兴趣不断生成出新的教学内容，如汪教师开展的《小小工具用处大》，陈教师接待区网片活动《奇异的云》及区双优评选活动《燃烧的隐秘》等为幼儿制造了广大的探究空间，充分敬重幼儿，鼓舞幼儿，有效的提高了幼儿科学探究的爱好和能力，深受幼儿的喜爱 ，我们将再接再厉，不断实践堆积阅历。

早期阅读普通是指未入学的儿童凭借变化着的颜色、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。因为本班幼儿即将面临进入学校，举行早期阅读是十分须要的。在全班开展了如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读爱好的个人专题讨论。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对早期阅读有了较为深厚的爱好，阅读能力有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰盛的词汇、完整的语言给教师们留下了深刻的印象。

在美术活动中，我们将训练的目光从容易的构图、着色转化成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼儿自主去观看，老师只是一个引导者鼓舞幼儿大胆的举行构图，对于幼儿的作品常常赋予绝对。在这种氛围下，孩子们的绘画的技能技巧及颜色的运用有着很大的长进。在本次六一亲子作品画竞赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成果。通过对《主题课程》学习、尝试，让我对如何让幼儿在支持中学习、探索有了的理解。如何让幼儿主动发觉问题引起了我的思量。幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的，老师要努力改变角色定位，做幼儿学习活动的支持者，合引导者。

三、架起家园合作教导的桥梁

幼儿园教导是基础教导的重要组成部分，是我国小学教导和终生教导的奠基阶段，家庭作为儿童教导过程中的特别力气，更是受到人们的重视。我国闻名的教导家陈鹤琴先生说过：稚嫩教导是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是稚嫩园一方面能单独胜任的，必然要两方面共同合作方能得到充分的功效。新《纲要》也明确指出：家庭是幼儿远重要的合作伙伴。应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、协助家长提高教导能力。由此可见，家长工作是十分重要的。

我们利用《家长园地》有效阵地，除了向家长介绍幼儿园教导的主要任务、要求和内容，宣扬育儿学问;还向家长展示近期主题网络图，每周还在《家长园地》中留有一席之地，帖上一张小帖士，在上面有本周需要家长协作的一些事项。如友爱的爸爸妈妈本月主题，吃的知识多，我们班将增设一个食品店举行角色嬉戏，请您协助我们收集了食品袋、水果及干果。这样一来变成了一张弥漫亲切话语的小贴士，贴近了家长的心，许多家长都会在百忙之中乐于满足孩子的要求。

针对幼儿浮现新状况、家长的疑虑，我们举行家访和定期预约谈话，争取家长的乐观协作。如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱学习、有礼貌的孩子，但是这段时光退步很大，上课注重力不集中、喜爱 疯闹、对教师也没有礼貌。我们便与孩子母亲举行了一次预约谈话。通过交谈我们交换了彼此的意见，同时共同商议 解决方法，终于找出了孩子的缘由。被医院确诊过敏性弱听，也就是对分贝高的声音听不见。我们针对孩子的状况，为孩子调节了座位，并赋予特别照看。家长对我们的工作表示了深深的感激。

为了准时精确     的促进家园互动、交流，我们坚持使用家园联系本，上面记载了幼儿表述每日所学的内容及幼儿在家表现。对有针对性的问题我们准时举行反馈，并以此为依据，加强个别教导，这项工作受到了家长的重视和欢迎，片片言语拉近了我们之间的距离。经常有家长在本中写到：幸亏有了这个本子，使我们看到了孩子长进，孩子真的长大了

四、注意个体进展，因材施教

老师工作的原则就是平等的对待每一位孩子，并不断的寻觅、发掘孩子身上的闪光点，促幼儿在自身水平上得到进展。

蓝潘雅怡是从大二班转到我们班的，刚来时胆子很小、性格内向，不肯与小伴侣交往，家长为此十分焦急。尽管教师用了无数方法亲近、并协助他，但是收效不是很大。在一次珠心算活动中，我惊喜的发觉孩子在珠心算上有一定基础，于是我们抓住孩子的特点，平常对于孩子的珠心算常赋予绝对，增加了孩子的自信念。并推举孩子竞赛，使能力得到了熬炼。通过我们的努力，孩子变的活泼、开朗了。家长在家园联系中包含深情地说：豆豆的长进，是两位教师辛勤哺育的结果，太谢谢了

但仍有不足之处，我班一幼儿在冯教师的不注重之下受了点伤。且未能准时将状况告诉园领导，而造成严峻后果，也使得了我们两位教师做一次深刻检讨。

一学期转瞬即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙紧急的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，老师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位教师的开心帮助下，年级的工作开展的有声有色。今后我们将继续努力改进工作中的不足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注意个别转化教导，大胆实践探究新的教导模式，用新型教导理念指导实践，促进孩子健康、和睦的进展!

曾经在一本书上看到，教师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心对付型。工作以来，我向来不断努力，乐观思量如何做好幼儿老师工作，希翼自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也向来朝着这个目标奋进。

本学期各项工作即将结束,在同学即将升入二班级之际，校领导和一班级老师坐在一起，对比本学期初制定的幼小连接的工作方案，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，详细总结如下:一、取得的成果1、同学具有了任务意识。

本学期，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教导指导纲要》，坚持以科学的教导进展观理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教导局提出的规范、校本、有效、文化与特色为切入点，继续牢固树立质量意识，创新机制，在全园教...

幼儿园大班第一学期工作总结以下文章由我推举！天寒地冻，北风呼呼，转瞬间，本学期的工作已尽了尾声。回顾过去的几个月，我担任大班的工作。在各项工作中乐观主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己。

工作总结1区域嬉戏是在正确的教导观，儿童观指导下，使儿童的熟悉水平、共性品质、社会化能力得到乐观主动进展的重要物质条件。结合主题活动开展自主嬉戏，为幼儿提供丰盛有效的材料，引导幼儿在自由、宽裕的气氛中主动探究、学习，区域游...

随着炎热暑假的来临，我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和学问经济时代，幼儿教导需求也展现多样化，对幼儿教导的要求也不断提高。本学期我园以《纲要》精神为指导，结合《幼儿自我庇护能力培养》的课题讨论，把平安工作放在首...

幼儿老师在教导过程中的角色决不仅仅是学问的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合、引导着。以下提供一篇幼师实习个人工作总结，提供应大家参考！

2022年上半年幼儿园大班工作总结

太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小伴侣学本事、看着小伴侣做嬉戏、看着小伴侣笑、看着小伴侣哭，一个学期的工作又将临近尾声，在这个学期，我和许教师各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规则制度，共同协作，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的进展和长进，但是也存在一些不足之处，回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。

一、保育工作方面：

1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。

本学期因为跨越秋、冬两季，正是流行病多发的时节，因此我班越发注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好年级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且乐观做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。对于个别心

2、建立值日生制度，提高幼儿的自我服务能力，培养幼儿为集体服务的意识。

我班孩子以前从未举行过值日生工作，在刚开展值日生工作的时候，孩子们都没有为集体服务的意识。按照这些状况，我和许教师举行鼓舞爱劳动的小伴侣,让其他幼儿受到熏陶,从而乐观参与各项值日活动.在日常生活中，我们常常提示幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒服、合身、保暖，天天都收拾幼儿的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合适的准时提示家长为幼儿预备，使家长对我们的工作越发放心。

3、天天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时光，通过各种体育活动增加幼儿的体质。

我班天天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大3班举行接力竞赛,在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生年级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我庇护意识及平安卫生教导，尽量避开幼儿平安事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.

二、坚决信念，规范良好常规

俗语说：没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，按照我班小伴侣的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢?面向这个问题已经思量了很久，有一次看到许多幼儿绕着圈都要抢着帮教师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢?于是我在天天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：今日谁来帮教师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但教师有个前提就是谁坐的的小伴侣来做。孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小伴侣正在上厕所听