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文档简介
填空.1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米101厘米=()毫米1030米=()厘米300030厘米=()分米315千米=()厘米150000040毫米=()厘米4复习比例尺的运用北师大版六年级数学下册教学目标1.加深对比例尺意义的理解,能按给定的比例尺求相应的图上距离和市级距离;2.在运用比例尺的知识解决实际问题的过程中,增强用数和图形描述现实问题的意识和能力。丰富解决问题的策略,发展对数学的积极情感。1:5000000
13000000004080120千米这些比例尺分别表示什么?你喜欢到哪个城市旅游呢?从上海到()坐飞机需要多少时间?研究的问题:普通客运飞机的时速为每小时500千米。例题
设计一座厂房,在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的的距离.求图上距离和实际距离的比.想要求图上距离与实际距离的比,能不能直接用题中给出的两个数列式?为什么?应该怎么办?10米=1000厘米10∶1000=1∶1001100或答:图上距离和实际距离的比是1∶100.例题
图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.图上距离∶实际距离=比例尺图上距离实际距离=比例尺强调(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应带有计量单位.(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成同级单位.(3)比例尺的前项,一般应化简成“1”.做一做
判断下列这段话中,哪些是比例尺,哪些不是?为什么?
把一块长20米,宽10米的长方形地画在图纸上,长画了5厘米,宽画了2.5厘米.
√×
(2)图上宽与实际宽的比是1∶400()
√(3)图上面积与实际面积的比是1∶160000()(4)实际长与图上长的比是400∶1()×
(1)图上长与实际长的比是()4001在比例尺是1:2000的平面图上,量得一座大桥的长度是7.2厘米,这座大桥的实际长度是多少米?根据图上距离:实际距离=比例尺,用解比例的方法来解答。去年暑假老师到厦门旅游了一趟,在上海坐飞机到达厦门,出发之前,我在地图上测量后知道上海到厦门的图上距离约是14厘米,飞机在上午8:00开出,如果飞机的时速为500千米,到达厦门飞机场时是几时几分?帮老师算一算:去年暑假,老师带儿子一起去青岛旅游,见到了大海和金色的沙滩。在去之前,老师从网上查找到常熟到青岛的实际距离大约是500千米。在这张地图上,常熟到青岛的图上距离是多少厘米?比例尺:1:2500000徐州到淮安的距离大约是184千米,画在比例尺是1:2300000的地图上,应画多少厘米?用解比例的方法来解答试试看图上距离实际距离比例尺5厘米800米3.5厘米1:40000450千米1:30000001:160001400米15厘米(1)在一幅中国地图上,用3厘米长的线段表示实际距离
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