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语文园地四Contents目录01020304口语交际·习作我的发现日积月累趣味语文口语交际·习作目录语文园地四高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物的同学组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。口语交际·习作目录语文园地四在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。我的发现目录语文园地四鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。猫的性格实在有些古怪。我的发现目录语文园地四小林：我发现这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。小东：是的。读到这样的句子，我就想起我妈妈。她和别人讲我的时候，常说：“我们家那个淘气包……”小林：对，我妈妈有时也这样。我们说话和作文的时候，也可以学习运用这种方法。日积月累目录语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠趣味语文目录语文园地四1．同学们独立阅读短文，把短文读熟。2．结合词句说说故事哪里有趣，只要同学们

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