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文档简介

面积和面积单位课前准备学习目标1.巩固复习长方形、正方形面积的计算方法。2.培养学生观察、分析、计算、判断等多种能力。练习讲解练习讲解4×9=36（平方厘米）5×5=25（平方厘米）2×7=14（平方厘米）练习讲解篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个场地是多少平方米？28×15=420（平方米）420÷2=210（平方米）答：它的面积是420平方米；半个场地是210平方米。练习讲解一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？14×9=126（平方分米）答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。练习讲解练习讲解练习讲解练习讲解练习讲解(1）求这个花坛的占地面积。50×25=1250（平方米）答：这个花坛占地面积是1250平方米。(2）在花坛的周围围一圈围栏，求围栏的长度。（50+25）×2=150（米）答：围栏的长度是150米。练习讲解剩下部分为长方形。4×6=24（平方厘米）练习讲解花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少平方米？64÷6=16（米）答：面积是256平方米。16×16=256（平方米）练习讲解练习讲解三个图形的面积都是76平方厘米，第一个图形的周长是40厘米，第二个图形的周长是48厘米，第三个图形的周长是52厘米。课堂小结练习十五要从一个长方形

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