培训总结格式及例文

培训总结格式及例文

培训总结格式及范文

下面为大家了培训总结格式及范文，欢送阅读。

培训总结格式及范文

培训总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四局部。

标题即培训总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如《我的思想总结——学赖宁的体会》。这里便是两个标题了。

前言。前言的写法多种多样，有的概述变化状况及主要成绩;有的介绍根本状况;有的概述总结的目的、方法等等。

主体是总结的核心局部。这局部一般应表达总结大事的过程、做法、体会、阅历、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总结的优劣，这是打算性的局部培训总结格式培训总结格式。

结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己的态度。

培训总结范文(一)

紧急的培训就要完毕了，在这两个多月的培训中，从一开头的彷徨忐忑培训作业从不知如何下手，到后来的轻车熟路，直至最终的恋恋不舍。我感到很幸走进教育技术力量培训，倾听专家的讲座，吸取名师的精华，参与互动学习。这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，对新事物的新颖使得我更努力的吸取它，通过一阶段的培训学习，使我对教材教法学法有了更全面更深入的熟悉。现将培训状况与自己的收获简洁总结如下：

一、主要的学习内容

这次培训教材一共有八个模块的内容，分别是走进培训工程、研讨信息技术与课程整合的问题、规划主题单元、设计讨论性学习、创立并利用主题资源网站、设计单元学习评价、设计单元教学实施方案、并展现我的学习成果等内容。

二、主要收获

第一次听到运用主题单元教学，懂得主题单元的设计能能够解决各种分散，单一的资源的有效应用问题，能够将资源与新课程标准联结;精简课程内容;呈现学习的学科穿插性和拓展性，提高学生的兴趣和投入;将资源与学习活动相融合。表达中观的教学设计思想，围

绕主题单元绽开信息技术课程整合，成为一种新型的整合课程形式，为不同的问题和任务设计了相应的多样化的学习活动，并在活动中依据需要而选择采纳的技术工具，使得教学活动活泼生动，富好玩味、优化和促进了课程教学效果，也成为信息技术整合课程的主导模式。

思维导图的使用不但让教师在进展主题单元设计理清教学思路，更能让学生在学习时清晰的明白，这个主题单元自己要把握些什么内容，便利学生自学。这种便利使用的方法我将逐步运用到教学中来。

主题资源网站是学生进展讨论性学习的很好的资源平台，自己

学会了利用常见工具软件进展资源的收集、处理并建成支持学生讨论性学习的主题资源网站，这方面的优势以后要充分利用。

评价是至关重要的一个环节。它能对学生的学习起导向、监视、鉴定作用，促进学生的进展，也有利于建立和谐的师生关系。

通过电子档案袋培育学生借助网络资源进展学习的力量。信息

化教学评价关注学习资源与学习过程，强调学习者习得的学问与技能的运用，重视学习者力量的变化。从不同角度、不同层面对评价对象进展整体评价，开展多元化评价是信息化教学的需要，是促进学生全面进展的需要。

总之在这次培训中，学习到了一些先进的教学方法和教学理论，学到了工作中很多有用的东西，在以后的工作中，我将渐渐把学到的东西运用到教学中来，使自己的教学水平和教学质量不断提高。还会把这好的的教学方式推举给我的同事一起使用，到达大家共同探讨，共同提高的效果，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为教育做奉献，实现自身价值。

培训总结范文(二)

去年7月，依据公司安排，我有幸参与了市公司举办的安全运行培训班。学习期间，先后参与了由教育处的集中培训学习，先后学习了《安全规程》、《运行规程》、《两票治理》、《调度规程》、《仿真培训》、《微机根底学问》、《现场急救》、《消防学问》、《继电爱护》。

由高级技师赵忠义讲授的《安全规程》的学习中，通过一些真实违章的事故回忆使得我再一次熟悉到安全对于生产和个人生命安

全的重要性。《电业安全工作规程》是每一个电业工人的护身符，违章操作无异于飞蛾扑火。违章导致如此严峻的后果，___大家没有熟悉。那么为什么又常有违章的事发生呢?我想有一个关键的问题就是：我们总是信任自己所谓的阅历，原谅自己的疏忽，甚至放纵自己不遵规守纪的行为，最终，一足失成千古恨!让我们更加警醒，让我们更

深刻地体会到只有关注安全。生命灿烂夺目，美妙无限，而担心全和事故却对生命进展着挑衅和肆无忌惮的吞噬和侵蚀;虽然，在天灾面前显现了人类在自然灾难面前的脆弱，那么，那些不讲安全的血和泪的事故的隐患，则是纯粹的人祸!

正是无视安全，不遵章守纪，才对国家、集体、个人的财产和生命构成了一次又一次的威逼和损害。正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去欢乐的权利，让很多个母亲和孩子在号啕哭泣。安全，是天伦，是亲情，是人性。安全，只有安全，才能让我们远离那如泣如诉的苦痛和哀伤，安全，只有安全，才能让我们寻求欢乐生活，得到平安幸福。

由高级技师王予生讲授的《运行规程》，学习中我在理论上专心钻研，熟记操作规程，实践上严格遵守运行规程，保证不发生误操事故，把工作中遇到的问题和取得的阅历、留意的事项随时登记来，虚心向师傅、专工请教，虽然已经明白运行规程，但深知要想把运行专业学透学精，还需要时间的磨练、学问的积存，循序渐进。即使休息期间、间歇时间，不忘看运行专业书籍，做到身不在岗心在岗，还充分利用家里网络资源，查看电力运行文献，开阔视野，连续充电，盼望在上岗后能以新的熟悉高度对待。

由高级技师艾新法讲授的《两票治理》的学习中熟悉到在倒闸操作，是电力企业安全生产行为的根本内容。如不加强“两票”治理，狠抓“两票”合格率，安全生产就无法得到保障。我做好“两票”工作的同时，还确保在操作前实行模拟预演操作制度，加强日常操作的根本训练，常常进行反误操作的训练和演习，加大唱票监护力度，严格执行操作中的“四对比”。

由调度工程师刘晓峰讲授的《调度规程》的学习中，清晰的熟悉到了电力调度是电力系统内部的一个组织机构即电网调度机构。也就是电网的发电、供电、用电运行组织、指挥、指导和协调中心。电网调度机构是电网运行组织、指挥、指导和协调机构。各级调度机构分别由本级电网经营企业直接领导。调度机构既是生产运行单位，又是电网经营企业的职能机构，代表本级电网经营企业在电网运行中行使调度权。各级调度机构在电网调度业务活动中是上、下级关系。下级调度机构必需听从上级调度机构的调度。凡并入电网的各发电、供电、用电单位，必需听从地调的统一调度治理，遵守调度纪律。各级调度机构根据分工在其调度治理范围内实施电网调度治理。

由工程师陈裕民讲授的仿真培训学习中。培训了倒闸操作、娴熟并正确地进展倒闸操作。随着科学技术及经济的进展，电网的安全性得以大大地提高，而设备的故障率有较大的降低，从而使得参加现场实际处理事故的机率变的很小。同时，一旦发生事故，如不准时处

理，又将会给系统造成很大的损失。所以，事故处理培训工程是仿真变电站培训工程中的重中之重。发生事故时运行人员必需镇静、快速、精确地进展处理，不能慌乱或未经慎重考虑就进展处理，以免扩大事故。快速限制事故的进展，消退事故的根源，并解除对人身及设备安全的威逼。用一切可能的方法保持设备连续运行，对重要用户应保证不停电，对已停电的用户应尽快恢复供电。调整系统运行方式使供电恢复正常。要做到这些，只有在仿真变电站进展事故处理培训是目前最有效的培训手段。

陈教师在仿真机上设置各种运行方式下的各类故障(设置线路、母线、主变等设备的单相接地、两相短路、三相短路故障，也可设置单一故障或由多重简洁故障复合而成的复故障)，并在仿真变电站中的掌握屏、中心信号屏、继电爱护屏及多媒体机上反响。要求我们依据事故现象、各种信号等进展综合分析、推断，以确定事故的类型、范围，快速、坚决地处理事故(隔离故障设备、恢复正常设备的供电)，并在规定的时间处理完毕。通过事故处理培训，提高了我们分析及处理事故的力量，从而保证电网安全稳定运行。

由高级技师智勇军讲授的《继电爱护》课程中，学习了继电爱护的根本原理和根本要求、电力系统发生故障时，继电爱护的动作应具有选择性，灵敏性，快速性，牢靠性。

通过这些特性，使得爱护装置它快速、精确的切除故障局部，

不影响非故障局部的连续运行，保证最大范围的供电，尽量缩小停电范围。电力系统由于其实时性的特点，