山东省济南市历下区七年级上学期期中语文试题（含解析）

山东省济南市历下区七年级上学期期中语文试题（含解析）2023~2024学年第一学期七年级期中教学质量检测

语文试题（LX2023.11）

本试题共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。

答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。

注意事项：

1．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。

2．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。

一、（16分）

阅读下面文段，完成1~2题。（共6分）

风，你是大地的①zhuāng扮者，为我们演绎无数个春夏秋冬。春风是柔软的，她轻轻抚过你的脸颊，如同②jiāo媚的少女回眸一笑，让人舒畅了身心。夏风是③吝sè的，④jí使骄阳似火，也不愿混杂着一丝清爽，让人有一霎的凉快。秋风是成熟的，枝头的果实⑤zhù蓄着浓郁的香甜，⑥田qí中一派丰收的⑦景xiàng。冬风是咄咄逼人的，它像个顽皮的“坏孩子"，经常和雪儿结伴来捣乱。不知不觉中，⑧静mì的大地上一缕东风拂过，又一个轮回开始了。

1．语段中加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）

A．xiáhǔnchàduóB．jiáhùnshàduō

C．xiáhùnchàduōD．jiáhùnshàduó

2．下列选项书写全部正确的一项是（）（3分）

A．①装②骄B．③啬④既C．⑤贮⑥畦D．⑦向⑧谧

3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．看到昔日的同学如约来到久违的母校相聚，他喜出望外。

B．对待不讲理的人，我们一定要当仁不让，不能纵容他们。

C．一个词语可能有两种截然不同的含义，要结合语境理解。

D．小荔经过不懈的努力在体育测验中过关，终于各得其所。

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．没有一个人会否认，良好的学习习惯是取得优异成绩的前提条件。

B．杭州第十九届亚运会，不仅向世界，更是向亚洲奉献了一场盛宴。

C．在读名著的过程中，使我明白了做人的道理，感悟了人生的真谛。

D．古往今来，济南的山水给很多文人墨客展现了数不尽的创作灵感。

5．学校将举行“有朋自远方来”综合性学习活动。本次活动将以辩论会的形式开展，小荔和小夏为此设计了开场白。

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！

欢迎大家惠顾“网络交友利与弊"的辩论会现场。朋友给我们温暖与力量，我国古代有很多关于交友的典故，如管鲍之交、悬梁刺股、高山流水等，我们今天在这里也聊聊关于交友的话题。感谢兄弟学校在这次活动中对我校的鼎力相助。接下来，让我们共同期待双方辩手的高见。

（1）这段开场白中，有一处敬辞使用不当，是________，有一处典故使用不当，是________。（2分）

（2）本次辩论会的辩题是“网络交友利与弊”，讨论互联网丰富并改变了我们的交友方式的话题。作为辩手，请你就“网络交友弊大于利"这一观点列举两条理由。（2分）

二、（36分）

（一）文言文阅读（共17分）

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。"兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽①，便唱②使还，太傅神情方王③，吟啸不言。舟人以公貌闲意说④犹去不止。少选，风急浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归。"众人即承响⑤而回。于是审之，其量足以镇安朝野。

【注释】①遽：惊慌。②唱：通“倡”，提议。③王：通“旺"。④说：通“悦”，愉快。⑤承响：应声。

6．下列加点词解释有误的一项是（）（3分）

A．与儿女讲论文义儿女：子女，这里泛指小辈。

B．俄而雪骤骤：急。

C．撒盐空中差可拟差：差别。

D．犹去不止去：离开。

7．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）

A．与儿女讲论文义时与孙兴公诸人泛海戏

B．公欣然曰处士笑而然之

C．于是审之日月之行

D．其量足以镇安朝野我以日始出时去人近

8．下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）

A．【甲】文两个比喻各具特色，“撒盐空中"重形似；“柳絮因风起”重意蕴。

B．【甲】文通过补充交待谢道韫的身份，暗示了作者对她杰出才华的赞赏。

C．【乙】文中加点的“徐"是慢的意思，表现出谢安在遇到风浪时迟疑不决的样子。

D．【甲】【乙】两文都运用了语言描写和神态描写，展示了古人的生活情趣和文化修养。

9．用“/”为下面的文字断句。（画一处）（2分）

舟人以公貌闲意说犹去不止

10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

少选，风急浪猛，诸人皆喧动不坐。

11．谢氏一族人才辈出，谢安的次子谢琰、侄子谢玄指挥淝水之战，以少胜多，且都，“才兼辩博"。结合【甲】【乙】两则关于谢安的故事，（用自己的话）分析谢家儿女能够成才的原因。（3分）

（二）诗歌阅读

阅读下面诗歌，完成12~13题。（共7分）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

12．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A．这首律诗，抒写诗人泛舟东行，停船北固山下的所见所感，融写景、抒情、说理于一炉。

B．首联诗人朝着遥远的“客路”行进，看到的是“绿水"“青山”，笔调轻快，色彩鲜艳。

C．颔联“以小景传大景之神"，通过“一帆悬”，把大江直流、波平浪静的大景表现出来。

D．尾联运用反问的修辞手法，传达出一种思乡愁绪，诗人不禁想到要托归雁给他传递家书。

13．小荔遍查古籍，想找一找有没有“海日升残夜"的版本，但是没有找到。而后再品“海日生残夜”，愈觉其妙，请从炼字的角度分析这一句的妙处。（4分）

（三）古代文化常识

14．下列对古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）

中国传统文化底蕴深厚，古人对年龄的称谓有着自己的智慧。让我们来看看古人是如何描绘人生百年的。杜牧《赠别》诗云：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。"A诗句中“豆蔻”指女孩子十三四岁。B《论语》中称三十岁为“而立"，指能够自立于社会，有所成就；C称六十岁为“耳顺”，六十岁还可称为“花甲"。《礼记》中称一百岁为“期颐”，期意为期待，颐意为供养。D自幼及老，从“总角"到“而立”，从“古稀"到“不惑”，再到“期颐"，每一个称谓都那么美！既能形象地表现年龄特征，又蕴含着对人生的理解和感悟，是一种中国式的浪漫。

（四）根据原文默写

15．按要求填写相应语句。（共9分，每空1分）

（1）子夏曰：“____，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》）

（2）水何澹澹，____。（曹操《观沧海》）

（3）____，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4）晴空一鹤排云上，____。（刘禹锡《秋词（其一）》）

（5）____，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____，____"借月表达李白对友人深切的同情和关怀。

（7）马致远在《天净沙·秋思》中，直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：____，____。

三、（7分）

16．（1）《朝花夕拾》是鲁迅的个人成长史。纵观全书，鲁迅有三次离别一次回归：离家、离乡、离国、回国。每一次辗转都是他人生中重要的里程碑，结合整本书探寻他的心路历程。（4分）

别之路别之因别之情别之文

从家到书塾家里人将我送进书塾①《从百草园到三味书屋》

从故乡到南京②对S城的失望《琐记》

从中国到③医治像我父亲似的被误的病人的疾苦学医救民的坚定《父亲的病》

从日本回祖国讲义事件、电影事件弃医救国的决绝《④》

（2）《朝花夕拾》一书中，有很多人给鲁迅带来温暖，令他产生敬意。请选择其中一位，结合原著内容简要分析其人物形象。（3分）

四、（31分）

（一）阅读下面文章，完成17~19题。（共10分）

秋天的怀念

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"

②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。"她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？"她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。"“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于“跑”和“踩"一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

17．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A．文章题目不仅点出了叙事的时节，而且意味着作者对母爱和生命沉淀之后的思考与感悟。

B．第②段中“一直"表达了作者当时只顾自己的悲苦，完全没注意到母亲病情的悔恨之情。

C．全文感情基调深沉而忧伤，第④段语气陡然低沉，这是独句段，要读得特别缓慢、沉重。

D．本文通过对母亲的动作描写、语言描写和心理描写，表现了她慈爱、包容、细心、坚忍。

18．在赏析本文时，小荔认为“母亲进来了，挡在窗前”中的“挡"是有意动作，而小夏却认为，此时母亲进来是想让“我”去看菊花，无意中站在了窗前。你同意谁的观点，请说明理由。（3分）

19．【链接材料】2022年华语传媒文学大奖纪念史铁生的颁奖词：史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起。史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐……

请结合选文最后一段，说说【链接材料】为何会这样评价史铁生。（4分）

（二）阅读下面的文章，完成20~23题。（共21分）

父亲归来那一天

①父亲归来那一天，就如彗星降临一般不可思议。父亲是天文望远镜工程师，组装好的望远镜，需要父亲前往各地调试，以确保望远镜的运行达到设计标准，为了避免城市的灯光干扰，各地的天文台都建在市郊的高山上。父亲调试好精密度极高的望远镜，就能开启天文台的观测圆顶室，观察浩瀚星空，研究宇宙的演变与奥秘。

②通常，父亲出差需要一个月左右。父亲对出差毫无怨言，我们对父亲也毫无怨言。我和母亲都发现，当父亲出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点刻板和忧郁的工程师会忽然变得浪漫起来。

③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，工作结束时正值临潼石榴丰收，他带回了六个硕大的石榴。那是物流极不发达的年代，我们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲按照临潼小贩教他的方法，在石榴顶上找到一个下刀处，在外皮上轻划了一圈，用力掰开。里面的石榴籽紧紧抱团，晶莹剔透，红润发亮。我们细细品尝，它有些许醇厚甜蜜，还有些许酸爽。繁密的石榴籽，是被怎样的土地孕育着，才有如此滋味？那时候，我就立誓要到北方去，看一看与南方红壤完全不一样的土地。父亲说，只有生长在排水良好的沙质土壤中，石榴树才能结出如此硕大的果实。

④父亲还去过新疆天文台调试望远镜。他归来时，带了一个大纸箱，难道父亲带回了新疆的冬不拉？打开纸箱，全家人都笑了，父亲居然带的是新疆的棉花，它们是生长在棉枝上的一朵一朵的棉花哦。

⑤父亲说，调试完望远镜，他去城里办事，搭乘老乡的拖拉机，路过浩瀚无边的棉田，被一望无际的丰收场景震撼，他便用口袋里的清凉油，向棉农换了几枝棉花。棉农困惑地问他：“要做一副棉手套，或者一顶厚棉帽，这点棉花不够，要不要多送你一点？"父亲笑着说：“够了，千万别把棉花从棉枝上扯下来，我要让孩子看一看，真正的棉花是什么样子。”记得那天，我们把家中腌萝卜干的空坛子反复刷洗，接着，这干燥的棉枝被父亲插入坛中，成了家中别致的装饰品。掉落的小棉枝，父亲让我从中扯出棉花来，摸摸里面的棉籽儿。

⑥父亲还去过云南天文台。那次他调试望远镜，我正上高三。母亲觉得在这节骨眼儿上，家里的顶梁柱不应该再出差。但是父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研究星系的形成和变化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的研究才能更进一步。所以，他必须去。父亲承诺，等他归来时，会带给我们惊喜。

⑦父亲去了40天，回来时带了一把蔫掉的硕大花苞，是洁白的。看上去已经枯萎的花，为什么还要带回来？父亲说：“你们不懂，这就是成语‘昙花一现’中的昙花呀！这些花朵枯萎了，就必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就没有力量盛放。"昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了八朵昙花，想让我们尝一尝昙花汤的味道。昙花花瓣的口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气。父亲的背包里，还装着昙花的小苗。他对我说：“罢花其实很好养，只是栽种后需要三四年才会开花，你要学会耐心等待。”

⑧这次昆明之行，给父亲带来喜悦的，不仅是望远镜调试成功，还有他归来时，我已经出炉的高考成绩。高过一本线41分的成绩，令他十分满意。他送了我一个礼物作为奖励，那是一架迷你天文望远镜，镜片是父亲跟着云南天文台的磨镜师傅学习磨制的。夜晚用这台小望远镜可以清清楚楚地看到清辉四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇宙风暴吹袭后形成的暗影。

⑨父亲归来那天的浪漫，是带回了外面那个浩瀚无垠的世界。他曾经说，孩子成长中最要紧的事，就是不局限于眼前的鸡毛蒜皮、些微得失，要看到地球上的千山万水、春华秋实，看到在宇宙星际之间，自己是一粒多么幸运的尘埃。如果你的视野之内都是乌云，那肯定是因为你站得不够高，望得不够远。

⑩归来的那一天，作为父亲，他想给予我的教益，就是如何跳出个人的狭窄视野，去看待这个世界的别致角度，小到一个石榴、一枝棉花，大到一架望远镜，他做到了。

（节选自《北京日报》，有删改）

20．本文结构清晰，请根据下面的框架图，梳理文章脉络。（5分）

21．品味语言，回答下面问题。（共6分）

（1）回顾《散步》一文的句式特点，从同一角度赏析第②段中的画线句。（3分）

父亲对出差毫无怨言，我们对父亲也毫无怨言。

（2）请从修辞手法的角度赏析第③段画线句。（3分）

里面的石榴籽紧紧抱团，品莹剔透，红润发亮。

22．请结合第⑨段的内容，谈谈你对链接材料的理解。（5分）

【链接材料】你只有内心丰富，才能摆脱这些生活表面的相似。——王朔《致女儿书》

23．本文将入选校报，小夏建议把标题“父亲归来那一天"改为“父亲带回的世界”。你认为哪一个更好，说明理由。（5分）

五、（60分）

24．按要求作文。

被亲人唤醒，你会感受家庭的温暖；被朋友唤醒，你会收获友谊的真诚；被书籍唤醒，你会理解人间的至善；被歌曲唤醒，你会领略艺术的魅力……回想你的成长时光，你一定也有被唤醒的经历。

请以“就这样，我被唤醒"为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

2023~2024学年第一学期七年级期中教学质量检测

语文答案（LX2023.11）

1．B【解析】脸颊jiá混hùn杂一霎shà咄duō咄逼人【评分意见】本题3分。

2．C【解析】A．娇媚B．即使D．景象【评分意见】本题3分。

3．C【解析】A．喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。B．当仁不让：遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。D．各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。【评分意见】本题3分。

4．A【解析】B．语序不当C．成分残缺D．搭配不当【评分意见】本题3分。

5．（1）惠顾；悬梁刺骨

（2）①沉迷于网络，浪费时间。②虚拟世界，容易上当受骗。③容易引发现实世界中的人际关系障碍等。

【评分意见】本题4分。（1）2分，每空1分；（2）阐述理由2分，每条1分，言之有理即可。

6．C【解析】差：大体。【评分意见】本题3分。

7．A【解析】B．认为……对/这样C．代词/的D．用来/认为【评分意见】本题3分。

8．C【解析】“徐”表现出谢安在遇到风浪时处变不惊的名士风度。【评分意见】本题3分。

9．舟人以公貌闲意说/犹去不止【评分意见】本题2分。画一处，多画、错画均不得分。

10．不久，风势急促，波浪凶猛，大家都喧闹躁动，坐不住了。

【评分意见】本题3分。关键词“少选"“诸”“喧动"，翻译正确，语句通顺，即可得分。

11．【甲】文可以看出谢安重视家庭教育，营造了良好的家庭学习氛围。【乙】文可以看出在遇到风浪时处变不惊的名世风度，有雅量。谢安良好的教育方式和个人的雅量影响着子侄们，促使他们成才。

【评分意见】本题3分。概括【甲】文1分，概括【乙】文1分，分析谢安对子侄的影响1分。

【参考译文】

太傅谢安在东山居留期间，时常和孙兴公等人坐船到海上游玩。有一次起了风，浪涛汹涌，孙兴公、王羲之等人一齐惊恐失色，便提议掉转船头回去。谢安这时精神振奋，兴致正高，高声吟唱不发一言。船夫因为谢安神态安闲，心情舒畅，便仍然摇船向前。不久，风势急促，波浪凶猛，大家都喧闹躁动，坐不住了。谢安慢慢地说：“如果都这样乱成一团，我们就回不去了。”大家立即响应，才得以回去。从这件事里审视他，他的气度完全能够镇抚朝廷内外，安定国家。

12．D【解析】尾联用的是设问的修辞手法。【评分意见】本题3分。

13．“生"是诞生、出生，诗中是孕育的意思，运用拟人；而“升”只是上升、升起的意思。“海日生残夜"是指夜还未消尽，红日已从海上升起。表明旧事物中孕育着新的生命，给人以乐观向上的力量。而“升”不能表现出这一深刻含义。【评分意见】本题4分。对比两个字1分，翻译句子1分，哲理2分。

14．D【解析】按“自幼及老"的顺序应为从“不惑”到“古稀"。【评分意见】本题3分。

15．（1）博学而笃志（2）山岛竦峙

（3）不知何处吹芦管（4）便引诗情到碧霄

（5）夜阑卧听风吹雨（6）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西

（7）夕阳西下，断肠人在天涯

【评分意见】本题9分，每空1分。语句填写正确且无错别字方可得分。字迹笔画不清晰、无法辨识的均不得分。

16．（1）①对百草园依恋不舍②衍太太散播我偷家里东西的谣言③日本④藤野先生

【评分意见】本题共4分。每空1分。

（2）示例：寿镜吾——方正、质朴、博学。学生行礼，寿镜吾先生就在一旁“和蔼”的回拜，备有一条“戒尺"，定有“罚跪”的规矩，但是都不“常用"。

藤野先生——和蔼可亲、严谨认真、平等待人。他修改鲁迅的讲义，指出解剖图中的错误，没有民族歧视，他所做的一切，对鲁迅而言是伟大的。

范爱农——耿直孤傲，对辛亥革命和教育事业满怀热诚。他回乡后，受到排斥和迫害，教小学生糊口。经常进城与鲁迅聊天。鲁迅在师范学校任职后，他做学监，勤勉办事。

阿长——不拘小节、善解人意、关心和热爱孩子。鲁迅渴望得到《山海经》，整天想整天念叨，长妈