化学中考复习综合能力测试卷5份含答案

化学中考复习综合能力测试卷5份含答案综合能力测试卷(一)可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16S：32Ca：40Fe：56Cu：64Ba：137一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)1．下列变化中，与其他三项有本质区别的是()A．石油的加热炼制 B．食物的腐烂C．农家肥的腐熟 D．动植物的呼吸2．化学与生活息息相关，下列说法正确的是()A．人体缺钙会产生龋齿B．超市里所有食品都不含食品添加剂C．生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料D．为减少“白色污染”，可用可降解塑料代替传统塑料3．下列实验现象描述正确的是()A．打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体C．硝酸铵溶于水，溶液温度升高D．铵态氮肥与熟石灰混合研磨，产生有刺激性气味的气体4．下列关于水的说法中不正确的是()A．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水B．农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染C．水是一种常用的溶剂D．电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的5．对下列事实或做法解释正确的是()A．门把手表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B．洗涤剂除油污——洗涤剂能溶解油污C．钢的性能优于生铁——钢的含碳量比生铁高D．氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子间有间隔且间隔能改变6．小明同学依据描述书写的化学符号如下：①两个氮分子：2N2；②由三个氧原子构成的臭氧分子：3O；③粒子结构示意图表示的粒子：S；④两个铁离子：2Fe3＋；⑤导电、导热性最好的金属：Ag；⑥＋2价的镁元素：Mg2＋。其中正确的有()A．②④⑤B．①④⑤C．①③⑤D．①④⑥7．某物质在空气中燃烧的化学方程式为：X＋3O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO2＋2H2O，下列说法正确的是()A．X的化学式是C2H4B．该反应属于置换反应C．O2中氧元素的化合价为－2D．CO2中碳、氧元素的质量比为1∶28．已知：物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应，反应的化学方程式如下：X＋Ca(OH)2=Y＋Cu(OH)2↓。下列分析错误的是()A．X肯定不可能是酸B．X和Y的相对分子质量之差为24C．X可能是单质，也可能是化合物D．Y可以是CaCl2或Ca(NO3)29．分类是学习和研究物质的常用方法，下列分类正确的是()A．焊锡、黄铜、铁是常见的合金B．煤、干冰、小苏打是常见的纯净物C．甲烷、乙醇、淀粉是常见的有机物D．塑料、橡胶、棉花是常见的有机合成材料10．中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。对下列画线部分的化学解释不合理的是()A．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴：温度高，分子运动加快B．何意百炼钢，化为绕指柔：生铁经不断煅烧、捶打、氧化，降低碳的含量，变成钢C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲：煅烧石灰石，不发生化学变化D．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来：金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在11．分析下面的实验内容和结论，正确的一组是()选项实验内容实验结论A带有火星的木条置于盛满氧气的集气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学反应D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32－12.下列离子能在pH＝10的无色溶液中共存的是()A．Fe3＋、Mg2＋、Cl－、SO42－ B．K＋、Na＋、SO42－、NO3－C．Na＋、NH4＋、NO3－、Cl－ D．H＋、Cl－、K＋、NO3－13．某同学梳理归纳以下知识：①稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中；②生成盐和水的反应不一定是中和反应；③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH；④将纯锌片浸入硫酸铜溶液，观察到锌片表面有一层红色固体析出，说明锌的活动性大于铜；⑤分子可分，原子不可分；⑥化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化。其中正确的个数是()A．1个B．2个C．3个D．4个14．某废液中只含有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Ba(NO3)2三种溶质，为了回收金属、保护环境，小科设计了如图所示方案(所加试剂均过量)。下列判断正确的是()A．固体a是铜B．X一定是Na2SO4C．溶液B中含有的盐有Ba(NO3)2、NaNO3D．若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g15．如图表示了初中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略)。下列说法错误的是()A．利用反应①可制得烧碱B．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性C．利用反应②可检验二氧化碳气体D．圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应二、填空题(本题包括5小题，共36分)16．(6分)化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。(1)用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_______________________________________________________________。(2)合理膳食有利于人体健康。下列食品中富含维生素的是_______(填字母序号)。A．馒头B．鸡蛋C．黄瓜D．豆油(3)青少年处于生长发育期，为促进骨骼的发育，除适当运动外，还应从食物中摄入适量的________(填元素名称)元素。(4)使用可降解塑料可以解决的环境问题是______________。(5)节约用水，人人有责。请写出一条生活中节约用水的方法：______________________________________________________________。17．(8分)某校组织学生开展了以“发现江西”为主题的研学实践活动。(1)“江南第一古村群”——安义。济生堂楹联“参术功多皆道地，歧(岐)黄术妙竟回天”中“参术”是中药材，从微观角度分析能闻到中药味的原因是____________________，保存中药材常用生石灰防潮，其原理是________________________(用化学方程式表示)。(2)“世界稻作发源地”——万年。“万年贡米”盛名远扬，大米中富含的营养素为________；扶贫农技员指导农民种植水稻科学施加尿素[CO(NH2)2]等肥料，尿素属于________(填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。(3)“华夏第一硒泉”——宜春。温汤温泉以“富硒”著称，硒具有防癌、抗癌作用，属于人体中的____________(填“常量元素”或“微量元素”)；如图是硒原子结构示意图，图中x的数值是________。18．(6分)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图。请根据图回答下列问题：(1)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________________。(2)欲将t1℃时丙的不饱和溶液变成饱和溶液，可________(填“升高”或“降低”)温度。(3)现有t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将它们均升温到t2℃，则所得溶液中溶质的质量分数最小的是________。19．(8分)酸、碱、盐在工农业生产、生活中应用广泛。请回答相关问题：(1)硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时应________________________________________________________________。盐酸、硫酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们在水中都能够解离出酸根离子和H＋，写出硫酸在水中解离的化学表达式____________________________。(2)酸和碱的中和反应在实际中应用广泛。某校化学实验室废液呈酸性，应选用______________(指示剂)试剂检验该废液。若直接排放会导致环境污染，从经济可行的角度考虑，选用________处理该废液。(3)小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种药剂，请写出该反应的化学方程式_______________________________________________________________。(4)现有Ba(NO3)2溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、KOH溶液和CuSO4溶液。下列选项中能够与上述物质发生复分解反应，并有沉淀生成的物质是________。A．稀盐酸B．烧碱溶液C．硝酸铵溶液写出上述反应的化学方程式____________________________________。20．(8分)无机物甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示，其中部分反应物、生成物及反应条件已略去。(1)若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则丙的化学式为________________。(2)若反应皆为置换反应，且均在溶液中进行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是______________________(用“甲”“乙”“丙”表示)。(3)若反应皆为复分解反应，乙为白色难溶物。①若甲为常见的酸，甲、乙、丙含相同的原子团，丙溶液为蓝色，则丙生成乙的化学方程式为_________________________________________(写一个)；②若甲为常见的碱，且相对分子质量为74，甲、乙、丙含相同的金属元素，丙溶液为无色，则丙生成乙的化学方程式为_______________________________________________________(写一个)。三、实验探究题(本题包括2小题，共22分)21．(7分)根据下图回答问题。(1)图中仪器a的名称是____________。(2)实验室用加热方法制取氧气的发生和收集装置为________(填字母序号)。(3)某同学用自制的D装置在实验室制取二氧化碳气体，无纺布包内装的药品为__________，其反应的化学方程式为__________________________________。22．(15分)某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验。A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中(如图C所示)，混合后，观察到烧杯中白色沉淀明显增加，同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究。【分析】A实验结束后，反应物中一定有剩余的是______________(填化学式)，B实验中发生反应的化学方程式为___________________________________________________________。【猜想】小明猜想：滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3；小滨猜想：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2；小英猜想：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：滤液中的溶质是______________。【讨论】你认为________的猜想一定不合理，请说出理由_________________________________________________________________________________________________________________________________。【实验】若要验证小明的猜想，请完成下表的方案。实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴入________溶液中有气泡产生小明的猜想正确四、计算题(本题包括1小题，共7分)23．(7分)为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(即质量分数)是否与图所示标签相符合，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。【反应的化学方程式为(NH4)2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】

答案一、1.A2.D3.D4.D5.D6.B7.A8．C点拨：酸与碱发生中和反应生成盐和水，不可能生成碱，X肯定不可能是酸，故A选项说法正确。X＋Ca(OH)2=Y＋Cu(OH)2↓，氢氧化铜与氢氧化钙的相对分子质量之差为98－74＝24，由质量守恒定律，X和Y的相对分子质量之差为24，故B选项说法正确。X＋Ca(OH)2=Y＋Cu(OH)2↓，X中一定含有铜元素，金属铜不与氢氧化钙反应，则X不可能是单质，故C选项说法错误。X＋Ca(OH)2=Y＋Cu(OH)2↓，X可以是CuCl2或Cu(NO3)2，Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2，故D选项说法正确。9．C10.C11.D12.B13．B点拨：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故①错误；中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，故②正确；测定溶液pH时，pH试纸不能用水润湿，否则测定出的pH可能不准确，故③错误；将锌片浸入硫酸铜溶液中，观察到锌片表面有红色固体析出，说明锌能将铜从其盐溶液中置换出来，从而证明锌的金属活动性比铜强，故④正确；在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，离开了“在化学变化中”这一前提，原子也可以再分，故⑤错误；化学科学和技术的发展不一定会导致环境的恶化，故⑥错误；因此只有②④说法正确。14．C点拨：由于铁的金属活动性大于铜，由题意可知，向废液中加入过量的铁屑，铁与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，过滤得到的固体a中应含有铁和铜。向滤液中加入氢氧化钠溶液时，硝酸亚铁与氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁沉淀和硝酸钠；为了除去钡离子，应加入硫酸钠、碳酸钠等。15．B点拨：圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有氧化性或助燃性，而不是可燃性。二、16.(1)常温下单质碳的化学性质稳定(2)C(3)钙(4)白色污染(5)用洗菜的水浇花(或随手关水龙头或洗衣服的水用于冲洗厕所等)17．(1)分子在不停地运动；CaO＋H2O=Ca(OH)2(2)糖类；氮肥(3)微量元素；3418．(1)丙＞乙＞甲(2)升高(3)甲19．(1)将浓硫酸沿容器内壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；H2SO4=2H＋＋SO42－(2)紫色石蕊；熟石灰[或Ca(OH)2](3)NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑(4)B；2NaOH＋CuSO4=Na2SO4＋Cu(OH)2↓点拨：(1)硫酸是一种重要的酸，在稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；硫酸在水中解离出氢离子和硫酸根离子。(2)废液呈酸性，应选用紫色石蕊溶液(指示剂)检验该废液。若直接排放会导致环境污染，从经济可行的角度考虑，选用熟石灰处理该废液。(3)碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。(4)硫酸铜溶液与烧碱反应有沉淀生成，是复分解反应。20．(1)CO(2)甲、丙、乙(3)①CuSO4＋BaCl2=BaSO4↓＋CuCl2(合理即可)②CaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaCl(合理即可)三、21.(1)集气瓶(2)A、C(3)大理石(或石灰石)；CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O22．【分析】Na2CO3；Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl【猜想】NaCl【讨论】小英；若HCl有剩余，则二者混合后，白色沉淀不会增加【实验】稀盐酸四、23.解：设样品中(NH4)2SO4的质量为x。eq\a\vs4\ac\hs10\co7(（NH4）2SO4,＋,BaCl2,=,BaSO4↓,＋,2NH4Cl,)132233x23.3geq\f(132,x)＝eq\f(233,23.3g)则x＝13.2g(NH4)2SO4样品中(NH4)2SO4的纯度为：eq\f(13.2g,15g)×100%＝88%88%＜96%所以不相符答：硫酸铵的纯度与标签不相符。点拨：由题目可知生成的沉淀就是BaSO4沉淀，而要判定标签是否属实，只要将样品中硫酸铵的质量分数计算出来并与标签中纯度相比较即可得知。综合能力测试卷(二)可能用到的相对原子质量：H：1N：14O：16Cl：35.5Fe：56Zn：65Ag：108一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)1．下列用途利用了物质物理性质的是()A．木炭用作吸附剂B．生石灰用作干燥剂C．氧气用作助燃剂D．氮气用作保护气2．分类是学习化学的方法之一，下列物质按混合物、碱、氧化物的顺序排列的是()A．空气、氢氧化钠、水B．液氧、纯碱、空气C．生铁、石油、干冰D．矿泉水、熟石灰、高锰酸钾3．下列做法不能达到目的的是()A．用洗涤剂去除油污B．用白酒去除水垢C．用小苏打发酵面粉D．用煮沸的方法软化硬水4．下列说法错误的是()A．老年人饮用牛奶，可预防骨质疏松B．合理使用农药、化肥，提高粮食产量C．使用舒适耐磨的合成材料作布料，力促“不愁穿”成为现实D．缺乏磷、钾、铁等微量元素，应大量服用保健品5．生活中处处有化学，下列说法错误的是()A．硝酸钾属于复合肥料B．生活中可用肥皂水将硬水转化成软水C．碳酸钙不仅可作补钙剂，还可作牙膏中的摩擦剂D．温室效应的加剧主要与二氧化碳的排放量增大有关6．对下列事实的解释不正确的是()选项事实解释A五月槐花香浓郁，六月荷塘清久远分子是不断运动的；不同分子性质不同B家中绿植枝叶生长不茂盛，叶色淡黄缺少氮肥C用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能溶解油渍D常用醋酸或盐酸除水垢醋酸和盐酸中均含有H＋7.有关课本实验中的下列说法正确的是()A．测定空气中氧气含量的实验中，可以用硫粉代替红磷B．过滤时，滤纸要紧贴漏斗内壁C．蒸发食盐水时，待蒸发皿内水分蒸干后，才停止加热D．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中，并不断搅拌8．下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂)，你认为可行的是()A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)B．鉴别固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)C．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳(点燃)D．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解，过滤)9．下列各组离子在指定溶液中能大量共存的一组是()A．在硝酸铵溶液中：Na＋、Cu2＋、OH－B．在稀盐酸中：Ba2＋、CO32－、Zn2＋C．在氯化钠溶液中：K＋、Ca2＋、NO3－D．在氢氧化钠溶液中：H＋、Mg2＋、Cl－10．汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污染，其反应原理之一是2NO＋2COeq\o(=,\s\up7(催化剂))N2＋2X，下列说法不正确的是()A．X的化学式为CO2B．该反应前后元素种类不变C．反应前后氮元素的化合价不变D．汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧11．镍氢充电电池有着广泛应用，镍(Ni)及其化合物能发生下列反应：①Ni＋2HCl=NiCl2＋H2↑、②NiO＋2HCl=NiCl2＋H2O、③NiO2＋4HCl=NiCl2＋Cl2↑＋2H2O。Ni(OH)2不溶于水，对上述反应的分析判断错误的是()A．镍能与氯化铜溶液发生置换反应B．NiCl2能与NaOH溶液发生复分解反应C．反应②和③都是复分解反应D．反应①、③中Ni的化合价都发生了变化12．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是()A．将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系是a>b>cB．t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成80g溶液C．t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的顺序排列是b>a＝cD．若a中混有少量c，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a13．在A＋B→C＋D的反应中，下列叙述错误的是()A．若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应B．若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应C．若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50gD．该反应不可能是化合反应14．有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是()A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②一定有盐参加反应C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应15．下列图像能正确反映其对应关系的是()二、填空题(本题包括5小题，共39分)16．(5分)化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。①煤②生铁③氮气④氯化钠⑤二氧化硫⑥硝酸钾(1)充入食品包装袋中用于防腐的是____________；(2)可形成酸雨的是____________；(3)常用于消除道路上积雪的是____________；(4)属于合金的是____________；(5)被称为“工业粮食”的是____________；(6)属于复合肥的是____________。17．(12分)生活中处处有化学。回答下列问题。(1)常温下，湿衣服逐渐晾干。从微观角度解释，说明______________________________________________________________。(2)如图所示，甲图中火柴能持续燃烧，乙图中火柴很快熄灭。其熄灭的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)乙醇俗称酒精，是一种________(填“可再生”或“不可再生”)能源，可作酒精灯或内燃机的燃料。乙醇完全燃烧的化学方程式为______________________________________________________________。(4)炎热的夏天，我们在喝了可乐之后，常常会打嗝，说明气体的溶解度与________有关。(5)爸爸买了硝酸铵化肥，准备给菜地施用，小明告诉爸爸这种化肥不能与草木灰混合施用，其原因是___________________________________________。(6)厨房里经常用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精具有________功能。18．(10分)水是重要的自然资源，合理开发利用水资源，推进社会发展与进步。(1)自然界中的水含有较多杂质，净化过程中加入活性炭，是利用其________性。(2)天然水具有一定的硬度，日常区分硬水和软水可选用的物质是__________。(3)以水为原料，可获得多种产品。①工业上常用水制取水煤气，原理为：H2O＋Ceq\o(=,\s\up7(高温))CO＋H2，该反应过程中，热能转化为________能；②利用CO和H2制取二甲醚的微观过程如图所示：该变化过程中，参加反应的CO和H2的分子个数比是________。19．(5分)人类的生产和生活都离不开金属。(1)生铁和钢中最主要的元素是________；用铝壶烧水主要利用铝具有良好的________性。(2)铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的___________________________________________________________。(3)验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，可选择的试剂是________(填字母序号)。A．Zn、Ag、CuCl2溶液 B．Cu、Ag、ZnSO4溶液C．Zn、Cu(OH)2、Ag D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸20．(7分)A～K为中学化学常见的物质，其中A为黑色粉末，H是一种建筑材料的主要成分，它们之间的转化关系如图所示。(1)D、F的化学式：D________，F________。(2)①的基本反应类型是________________。(3)反应②的化学方程式是____________________________________________。(4)气体E的用途是___________________________________________________。三、实验探究题(本题包括2小题，共19分)21．(9分)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：(1)A实验中，烧杯③的作用是____________________。(2)B实验中，硬质玻璃管中的现象是_______________________________________；装置末端酒精灯的作用是______________________________________________________。(3)C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为______________(填序号)，步骤⑤中玻璃棒的作用是______________________________________________________；若按照②③①的步骤配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数________(填“偏小”或“偏大”)。22．(10分)有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。写出上述操作中可能发生反应的化学方程式：______________________________________________________________。过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是______________。【探究活动一】奋进小组探究白色沉淀甲的成分。实验操作实验现象结论取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸沉淀部分消失白色沉淀甲中一定含有___________________【探究活动二】智慧小组探究白色固体样品中是否含有______，设计了如下实验。实验操作实验现象结论实验Ⅰ取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液无明显现象无色滤液乙中一定不含____________实验Ⅱ步骤①：取适量无色滤液乙，加入过量的________溶液，过滤生成白色沉淀原白色固体样品中一定存在该物质步骤②：取步骤①中的滤液，滴加________溶液______________【反思】实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是_____________________________________________________________。【结论】通过两个小组的共同探究，得出原白色固体样品含有的成分。四、计算题(本题包括1小题，共7分)23．(7分)某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的说明如图所示，化学兴趣小组为测定其纯度，取样品5.6g，完全溶于水，向所得溶液中加入100g一定溶质质量分数的硝酸银溶液，恰好反应生成14.35g沉淀(杂质不与硝酸银溶液反应)。通过计算回答。(1)所用硝酸银溶液的溶质质量分数；(2)该化肥是否合格。

答案一、1.A2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.B9.C10．C11．C点拨：反应③不是复分解反应。12．D点拨：将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，则a、b溶质质量分数不变，仍然等于t1℃时a、b饱和溶液中溶质质量分数，c则析出晶体，溶质质量分数减小，它们溶质质量分数大小关系为b>a>c；t2℃时a的溶解度为50g，因此将30ga加入到50g水中，形成的饱和溶液只有75g，还有5ga未溶解；t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液所含溶质的质量与溶液质量和溶解度有关，题中没有给出三种溶液的质量，故无法比较所含溶质质量大小关系。13．C14．D点拨：根据图示可知，X为CO2，不属于有机物，故A错误；反应②Ca(OH)2→CaCO3可以通过CO2与Ca(OH)2反应实现，不一定有盐参加，故B错误；向饱和Ca(OH)2溶液中加入CaO，恢复至原温度，Ca(OH)2溶液质量分数不变，故C错误，D正确。15．D点拨：碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，固体质量不会减小至零，故A错误；氢氧化钠溶液显碱性，稀释过程中，pH逐渐减小，但不会等于7，更不会小于7，故B错误；水在通电的条件下生成氢气和氧气，生成H2、O2的体积比约是21，不是质量比，故C错误；锌的活动性比铁强，等质量的锌、铁与足量的酸反应，铁生成的氢气多，故D正确。二、16.(1)③(2)⑤(3)④(4)②(5)①(6)⑥17．(1)分子在不断运动(2)火柴梗的温度达不到着火点(3)可再生；C2H5OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO2＋3H2O(4)温度(5)铵态氮肥与碱性肥料不能混合使用，否则会产生氨气，降低肥效(6)乳化18．(1)吸附(2)肥皂水(3)①化学②1219．(1)铁；导热(2)氧化物保护膜(3)A20．(1)Cu(OH)2；CO2(2)复分解反应(3)Cu＋2AgNO3=Cu(NO3)2＋2Ag(4)冶炼金属(或作燃料)点拨：H是一种建筑材料的主要成分，且H是不溶于水的白色沉淀，所以H是碳酸钙，气体F和溶液G反应生成碳酸钙，所以F是二氧化碳，G是氢氧化钙，固体I和硝酸银溶液反应生成蓝色溶液J和银白色固体K，所以I是铜，J是硝酸铜，K是银。A为黑色粉末，A和气体E加热生成铜和二氧化碳，所以A是氧化铜，E是一氧化碳，氧化铜与溶液B反应，所以B是盐酸或硫酸，C是氯化铜或硫酸铜，C和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀D，所以D是氢氧化铜，经过验证，推导正确。三、21.(1)作对比(2)红色粉末逐渐变黑；防止有毒气体CO逸出污染空气(3)①④⑤；搅拌，防止局部温度过高而导致液滴飞溅；偏小点拨：③中仰视读数，会使实际量取水的体积偏多，导致所配溶液溶质质量分数偏小。22．Na2CO3＋BaCl2=BaCO3↓＋2NaCl；引流【探究活动一】BaCO3、BaSO4【探究活动二】NaOH实验Ⅰ：BaCl2实验Ⅱ：CaCl2(或BaCl2)；酚酞(或CuSO4等)；溶液变红(或产生蓝色沉淀等)【反思】除去Na2CO3四、23.解：(1)设反应的NH4Cl质量为x，消耗AgNO3的质量为y。eq\a\vs4\ac\hs10\co7(NH4Cl,＋,AgNO3,=,AgCl↓,＋NH4NO3,)53.5 170143.5xy14.35geq\f(53.5,x)＝eq\f(170,y)＝eq\f(143.5,14.35g)x＝5.35gy＝17g所用AgNO3溶液的溶质质量分数为：eq\f(17g,100g)×100%＝17%(2)NH4Cl的质量分数为eq\f(5.35g,5.6g)×100%≈95.5%，故该化肥合格。答：略。综合能力测试题(三)（100分，90分钟）题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5Ca—40Cu—64一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)1.日常生活中的下列做法，一定会有化学变化发生的是()A.用活性炭净化空气 B.用食醋除水垢C.用西瓜榨汁 D.用玻璃刀切割玻璃2.化学与生活息息相关，下列说法正确的是()A.人体缺钙会产生龋齿B.超市里所有食品都不含食品添加剂C.生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料D.为减少“白色污染”，可用可降解塑料代替传统塑料3.某废旧干电池内含有不溶于水的二氧化锰、炭黑和能溶于水的氯化锌、氯化铵等物质。某兴趣小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气，下列实验操作和装置中，错误的是()4.下列说法正确的是()A.夜间发现厨房中煤气泄漏，应立即开灯检查B.用水灭火的原因是水能降低可燃物的着火点C.为提高粮食产量应大量使用化肥和农药D.煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中会形成酸雨5.下列对实验现象的描述符合事实的是()A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.NH4NO3固体溶于水，溶液的温度升高C.黄铜片与铜片相互刻画，铜片上有划痕D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有大量白烟产生6.对于下列化学用语，有关说法不正确的是()①CO2②Fe3＋③KMnO4④⑤A.①表示的是两种元素组成的化合物B.②中数字的含义：1个铁离子带3个单位的正电荷C.③中锰元素的化合价为＋7价D.④⑤表示的元素位于同一周期7.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是()A.丁一定是化合物B.该反应是化合反应C.丙一定是该反应的催化剂D.反应前后甲和乙变化的质量比为9:88.已知物质X与Ca(OH)2在水溶液中能发生反应，反应的化学方程式如下：X＋Ca(OH)2=Y＋Cu(OH)2↓。下列分析错误的是()A.X肯定不可能是酸 B.X和Y的相对分子质量之差为24C.X可能是单质，也可能是化合物 D.Y可以是CaCl2或Ca(NO3)29.归纳是化学学习过程中常用的方法。下列归纳中不正确的是()A.单质：氩气、液氧、铝粉 B.常量元素：钙、碳、氧C.铵态氮肥：尿素、氯化铵、硝酸铵 D.新能源：氢能、太阳能、核能10.下列四种离子在水中能大量共存，且形成无色溶液的是()A.Cu2＋SO42－Ag＋Cl－ B.H＋Na＋K＋NO3－C.H＋Ba2＋NO3－CO32－ D.Mg2＋Cl－OH－Na＋11.下面实验设计一定能达到实验目的的是()选项实验目的实验设计A除去二氧化碳中少量的一氧化碳将气体点燃B除去氧化钙中少量的碳酸钙加足量水，过滤C除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠加入适量的氢氧化钡溶液，过滤D比较铁、铜、银的金属活动性将铜片分别插入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液中，观察现象12.甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子)：H＋、Cu2＋、K＋、NO3－、OH－。两厂单独排放都会造成严重的污染，若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可作化肥。下列关于污水的分析，正确的是()A.OH－和Cu2＋来自同一工厂 B.Cu2＋和K＋来自同一工厂C.K＋和OH－来自同一工厂 D.H＋和K＋来自同一工厂13.分析推理是学习化学的重要方法。下列推理不正确的是()A.中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应B.单质是由同种元素组成的物质，但由同种元素组成的物质不一定是单质C.碱溶液能使酚酞溶液变成红色，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱D.有机物中一定含有碳元素，但含有碳元素的物质不一定是有机物14.下列说法和判断合理的是()①用作消毒剂的75%的医用酒精，是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇②某温度下，一定质量的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钠固体，但还能继续溶解一定质量的氯化钾③一定质量的某气体充分燃烧，生成2.2g二氧化碳和1.8g水，则该气体一定是一氧化碳和氢气的混合物④等质量的A、B两种物质，分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应，过程如图所示。若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种，当反应结束后只有一种固体有剩余，则被消耗完的固体为碳酸钙A.1条 B.2条 C.3条 D.4条15.NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气中过量条件下的NOx排放。其工作原理如图所示。下列说法不正确的是()A.BaO属于金属氧化物，Ba(NO3)2属于硝酸盐B.CO2、甲烷(CH4)、臭氧(O3)等气体都能产生温室效应一定条件C.该技术实现了由NOx到N2的转化，减少了对空气的污染一定条件D.还原时发生反应：5CO＋Ba(NO3)2=N2＋BaO＋5CO2，其中N、C、Ba三种元素的化合价在反应前后均发生改变二、填空题(本题包括4小题，共34分)16.(6分)化学是一门研究物质的科学。请回答下列问题：(1)空气中含量最多的物质是________(填化学式)。(2)因为钨________________(写一条物理性质)，可制作白炽灯泡的灯丝。(3)“墙内开花墙外香”是因为分子________________。(4)根据干冰升华可吸收大量热，写出干冰的一种用途____________。(5)生铁和钢都是铁的合金，二者的区别是______________________。(6)区分棉线和羊毛线的简单方法是________________。17.(8分)波尔多液广泛应用于蔬菜、果树等的病虫害防治，是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。请回答：(1)配制波尔多液时，发生反应的化学方程式是____________________________，配制过程中不能用铁制容器盛放，原因是________________________________(用化学方程式表示)。(2)喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱)，蓝色斑点的成分是____________(填化学式)，不易用水清洗，可用厨房中的调味剂________浸泡除去。18.(12分)(1)如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，请回答下列问题：①________℃时，物质X与物质Z的溶解度相等；②当X中含有少量Y时，应采用__________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯X；③t3℃时将等质量X、Y、Z的饱和溶液降温到t2℃时，所得溶液中溶剂质量由小到大的顺序是____________；④t3℃时将溶质质量分数为25%的X溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数为________。(2)在粗盐提纯时通常需要①溶解②依次加入过量的BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液③过滤④加入足量稀盐酸⑤蒸发结晶等操作来除去粗盐中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2杂质以达到提纯的目的。a.上述步骤①③⑤中都会用到的一种玻璃仪器是________；b.提纯的上述操作中共发生________个复分解反应。19.(8分)A～F为初中化学中常见的六种物质，其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A为大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示。(图中“—”表示相连的物质间能发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答：(1)A物质的一种用途是____________________________。(2)D→E的基本反应类型为____________。(3)C和D反应的化学方程式为__________________________________________。(4)F的化学式可能是________。三、实验探究题(本题包括2小题，共22分)20.(7分)如图是实验室制取气体的常用装置，请结合图示回答下列问题。(1)写出图中标号②的仪器名称：____________。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气，应选择的装置组合是_____________或______________，该反应的化学方程式为__________________________________________________________________。(3)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体反应的化学方程式为________________________________________。某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有_________________________________________________________(写一条)。(4)装置F中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，装置F中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开______(填“左”或“右”)边分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶，可观察到气球变大。21.(15分)某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验。A、B两个实验结束后，小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中(如图C所示)，混合后，观察到烧杯中白色沉淀明显增加，同学们将烧杯内的物质过滤，对所得滤液中溶质的成分进行探究。【分析】A实验结束后，反应物中一定有剩余的是__________(填化学式)，B实验中发生反应的化学方程式为______________________________________。【猜想】小明猜想：滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3；小滨猜想：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2；小英猜想：滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：滤液中的溶质是______________。【讨论】你认为______________的猜想一定不合理，请说出理由________________________________________________________________。【实验】若要验证小明的猜想，请完成下表的方案。实验步骤预想的实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴入________溶液中有气泡产生小明的猜想正确四、计算题(本题包括1小题，共9分)22.(9分)取碳酸钙和硫酸钡的混合物15.0g于烧杯中，将150.0g的稀盐酸平均分成三次加入烧杯中，加入稀盐酸与烧杯中固体的质量关系如图所示，请回答：(1)该混合物中硫酸钡的质量为________g。(2)求所加稀盐酸的溶质质量分数。(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程，精确到0.1%)。答案一、1.B2.D3.B4.D5.C6.D7.D8.C点拨：酸与碱发生中和反应生成盐和水，不可能生成碱，X不可能是酸，故A选项说法正确。X＋Ca(OH)2=Y＋Cu(OH)2↓，氢氧化铜与氢氧化钙的相对分子质量之差为98－74＝24，由质量守恒定律，X和Y的相对分子质量之差为24，故B选项说法正确。X＋Ca(OH)2=Y＋Cu(OH)2↓，X中一定含有铜元素，金属铜不与氢氧化钙反应，则X不可能是单质，故C选项说法错误。X＋Ca(OH)2=Y＋Cu(OH)2↓，X可以是CuCl2或Cu(NO3)2，Y可以是CaCl2或Ca(NO3)2，故D选项说法正确。9.C10.B11.D点拨：除去CO2中的少量CO不能用点燃的方法，因为含有大量不支持燃烧的CO2，无法点燃，可通过灼热氧化铜，A不正确；加足量水，CaO＋H2O=Ca(OH)2，除去了需要的物质，B不正确；C中加入的Ba(OH)2与杂质Na2CO3反应产生了新的杂质NaOH，不正确。12.C点拨：由于OH－与H＋、Cu2＋都不能大量共存，故OH－与H＋、Cu2＋不是来自同一工厂，则H＋与Cu2＋来自同一工厂，另一种离子只能是阴离子NO3－，OH－与K＋来自同一工厂，另一种离子也是NO3－。13.C点拨：能使酚酞溶液变红的溶液一定显碱性，但不一定是碱溶液，C错误。14.B点拨：75%的医用酒精中的75%指的是酒精的体积分数，①正确；一定温度下，饱和的NaCl溶液不能继续溶解原溶质，可以溶解其他的溶质，如KCl，②正确；某气体燃烧生成2.2gCO2和1.8gH2O，该气体可能是CO和H2的混合气体，也可能是CH4，③错误；产生等质量的二氧化碳气体，说明酸全部反应，根据化学方程式可计算出消耗的CaCO3质量小于Na2CO3质量，则只有一种物质过量时，该物质为CaCO3，④错误，B正确。15.D二、16.(1)N2(2)熔点高(3)在不断运动(4)人工降雨(5)含碳量不同(6)灼烧闻气味17.(1)CuSO4＋Ca(OH)2=Cu(OH)2↓＋CaSO4；Fe＋CuSO4=Cu＋FeSO4(2)Cu(OH)2；食醋18.(1)①t2②降温结晶③X＜Y＜Z④20%(2)a.玻璃棒b.6点拨：(1)②由溶解度曲线可知：X、Y的溶解度受温度变化的影响不同，X中含有少量Y时，应采用降温结晶法提纯X；③t3℃时，溶解度X＞Y＞Z，t3℃时等质量的三种饱和溶液中所含溶剂量X＜Y＜Z，降温时，溶剂量不变；④t1℃时X的溶解度为25g，其饱和溶液的溶质质量分数为eq\f(25g,125g)×100%＝20%，降温至t1℃时，25%的溶液会析出晶体得到t1℃时的饱和溶液，其溶质质量分数为20%。(2)粗盐提纯中涉及的复分解反应有：BaCl2＋Na2SO4=BaSO4↓＋2NaCl，2NaOH＋MgCl2=Mg(OH)2↓＋2NaCl，Na2CO3＋BaCl2=BaCO3↓＋2NaCl，Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl，Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2↑＋H2O，NaOH＋HCl=NaCl＋H2O，共6个。19.(1)作补钙剂或建筑材料(2)置换反应(3)NaOH＋HCl=NaCl＋H2O(其他答案合理即可)(4)CuO(合理即可)三、20.(1)长颈漏斗(2)A、C；A、E；2KClO3eq\o(=,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑(3)CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O；所用盐酸浓度过大(或石灰水已变质等)(4)右21.【分析】Na2CO3；Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl【猜想】NaCl【讨论】小英；若HCl有剩余，则二者混合后，白色沉淀不会增加【实验】稀盐酸四、22.解：(1)5.0(2)设100g稀盐酸中溶质质量为x，生成CaCl2、CO2的质量分别为y、z。CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑100731114410.0gxyzeq\f(100,10.0g)＝eq\f(73,x)＝eq\f(111,y)＝eq\f(44,z)x＝7.3gy＝11.1gz＝4.4g稀盐酸的溶质质量分数为eq\f(7.3g,100.0g)×100%＝7.3%(3)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为eq\f(11.1g,10.0g＋100.0g－4.4g)×100%≈10.5%答：(2)所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%；(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为10.5%。综合能力测试题(四)（100分，90分钟）题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Mg—24P—31S—32K—39Fe—56Cu—64一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共35分)1.下述过程一定发生了化学变化的是()A.胆矾研碎 B.品红在水中扩散C.比较合金的硬度 D.钟乳石的形成2.下列有关实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C.向稀硫酸中滴加石蕊溶液后，溶液由紫色变成蓝色D.将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧3.下列实验操作正确的是()4.化学与人体健康、社会发展有密切关系。下列有关说法正确的是()A.人体胃液中有盐酸，可帮助消化B.煤、石油和天然气都是可再生能源C.人体缺少铁元素易造成甲状腺肿大D.糖类和维生素都是为人体提供能量的主要物质5.丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料，下列有关说法正确的是()A.丁烯中C、H元素的质量比为1:2B.丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C.丁烯中含有12个原子D.丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素6.下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是()A.CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC.CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火D.《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定7.下列反应的化学方程式书写正确的是()A.Ca(OH)2＋Na2CO3=2NaOH＋CaCO3↓B.H2O2=H2O＋O2↑C.NaNO3＋KCl=NaCl＋KNO3D.Fe＋3HCl=FeCl3＋H2↑8.某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵(化学式为NH4H2PO4)。已知23.0g磷酸二氢铵加热完全分解得到固体物质X、5.4g水蒸气和3.4g氨气。固体物质X既不能燃烧也不能支持燃烧。下列说法错误的是()A.磷酸二氢铵属于复合肥料B.用磷酸二氢铵灭火既可降低温度，又可隔绝空气C.固体物质X属于氧化物D.该反应中固体物质X与氨气的分子个数比为2:19.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H＋、Na＋、OH－、Cl－B.Ag＋、Na＋、Cl－、NO3－C.Cu2＋、Ba2＋、Cl－、SO42－D.K＋、Cl－、NH4＋、NO3－10.下列物质分别加入稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液中，能观察到不同实验现象的是()A.硝酸银溶液 B.紫色石蕊溶液 C.氯化铜溶液 D.无色酚酞溶液11.高铁酸钾(K2FeO4)可用于净水，也可用作电池的电极材料，可通过下列反应制备：△①MnO2＋4HCl(浓)=MnCl2＋Cl2↑＋2H2O△②3Cl2＋2Fe(OH)3＋xKOH=2K2FeO4＋6KCl＋yH2O下列说法正确的是()A.在反应①中，氯的化合价全部发生了改变B.反应②中x＝10，y＝6C.反应①②中共涉及了5种类型的化合物D.上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种12.推理是学习化学的重要方法之一，下列推理正确的是()A.氧化物都含有氧元素，则含氧元素的物质都是氧化物B.洗涤剂除油污是利用乳化原理，则汽油除油污也是利用乳化原理C.酸性溶液可以使石蕊溶液变红，则能使石蕊溶液变红的溶液都显酸性D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，则二氧化锰可以作任何反应的催化剂13.某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是()A.物质的分离B.物质的鉴别淡化海水—蒸馏海水晒盐—蒸发氮气、氧气、一氧化碳、二氧化碳——带火星的木条硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体——水C.化学与健康D.化学与生活缺铁——易引起贫血缺乏维生素C——会引起坏血病洗去餐具上的油污——洗洁精使煤燃烧更旺——把煤做成蜂窝状14.有关物质之间的部分转化关系如图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是()A.物质X是一种常见的有机化合物B.反应②一定有盐参加反应C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D.图中的所有反应均不属于置换反应15.取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为()A.1.1g B.2.2g C.4.4g D.5g二、填空题(本题包括4小题，共36分)16.(6分)化学与社会生活关系密切。(1)从铁、生石灰、烧碱、小苏打、硫酸铜中选择符合题意的物质(用化学式填空)。常用来配制波尔多液的盐是________，焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是________。(2)生活中常用二氧化碳灭火而不用氮气灭火的原因是_____________________________________________________________。(3)《汉代古火井碑序》记载：“诸葛丞相躬莅视察，改进技法，刳斑竹以导气(气指天然气)，引井火以煮盐”，请用化学方程式表示其原理__________________________________________________________。(4)工业上常用氢氧化钠溶液吸收废气二氧化硫：_____________________________________________(用化学方程式表示)。17.(12分)化学与生产生活密切相关，请用所学知识回答下列问题：(1)2019年3月11日，国际能源署发布石油市场展望报告时表示，未来5年亚洲能源需求依然强劲，中国仍是重要能源消费国。①石油分馏得到的产品中，常用作汽车燃料的是________(答一种物质即可)；②汽车尾气中含有许多有害气体，使用催化转换器可减少有害气体的排放，其中某一反应的微观变化如图所示。请你写出该反应的化学方程式：_____________________________________；安装催化转换器虽然能减少有害气体的排放，但不能减少二氧化碳的排放，仍会导致的另一个环境问题是_______________________________________；为控制空气中二氧化碳的含量，以下建议不可行的是________(填字母)。A.开发新能源 B.禁止使用化石燃料C.大力植树造林 D.发展公共交通(2)材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破。请回答下列问题。①由合成纤维与天然纤维混合纺织的面料，使衣服穿起来既舒适又不易褶皱，如图2是某品牌服装标签上的部分内容，其中利用了合成纤维的________(填字母，下同)等优良性能。A.透气性好 B.弹性好 C.耐磨 D.吸水性强生活中常用__________________________的方法鉴别合成纤维和天然纤维。②为解决白色污染问题，禁止超市无偿提供塑料购物袋，该举措的意义是________。A.节约资源 B.保护生态环境C.增加超市的利润 D.倡导重复使用塑料袋18.(8分)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：(1)N点对应的是物质A的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)加热C的饱和溶液，出现浑浊现象，其原因是_______________________________________________________________________________________________。(3)除去A中少量的B，步骤是：加水溶解，蒸发浓缩，________，过滤，洗涤，干燥。(4)t1℃时，将A、B、C各8g分别加入盛有50g水的烧杯中，充分溶解，测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A)、w(B)、w(C)，则三者之间的大小关系是________________________。19.(10分)A～F是常见的六种不同物质，A是铁锈的主要成分，E俗名烧碱。它们之间的关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)，图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质。请回答下列问题：(1)A的化学式：________。(2)D的化学式：________。(3)写出F→C的化学方程式：__________________________________________。(4)写出A与B的反应在生活中的一种应用：____________________。(5)写出F→E的化学方程式：___________________________________________。三、实验探究题(本题包括2小题，共21分)20.(11分)请根据下列实验装置图，回答有关问题：(1)请写出图中仪器的名称：a________。(2)若用A装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式是_____________________________________，若用D装置收集，验满的方法是_________________________________________________________________。(3)实验室可用________(填一个字母序号)装置作为发生装置制二氧化碳，该装置的主要优点是________________________________。(4)若用G装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体不可能是________(填字母序号)。a.CH4 b.H2 c.O2 d.CO221.(10分)某化学兴趣小组为探究金属铝和铜的活动性强弱，开展了以下活动。【查阅资料】经查阅，金属铝在常温下能与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜。该反应的化学方程式为______________________________________。【对比实验】编号操作现象甲将表面未打磨的铝丝浸入CuSO4溶液中无明显现象乙将表面打磨后的铝丝浸入CuSO4溶液中铝丝表面析出红色固体丙将表面未打磨的铝丝浸入CuCl2溶液中铝丝表面析出红色固体(1)比较实验乙和实验________(填“甲”或“丙”)可得知：打磨能破坏氧化铝薄膜。(2)实验乙中反应的化学方程式为______________________________________，据此可知金属活动性Al比Cu________(填“强”或“弱”)。(3)小明同学对实验丙的现象进行分析，认为H2O对氧化铝薄膜有破坏作用。但此观点马上被其他同学否定，否定的依据是_____________________________。【猜测与探究】小组同学针对实验丙的现象，经讨论后猜测：Cl－破坏了氧化铝薄膜。为检验此猜测是否正确，他们首先向两支试管中加入相同的CuSO4溶液，并均浸入表面未打磨的铝丝，然后进行了新的探究：操作现象结论推论(1)向一支试管中再加入NaCl固体铝丝表面析出红色固体氧化铝薄膜被破坏Na＋或①________能破坏氧化铝薄膜(2)向另一支试管中再加入Na2SO4固体②__________________________氧化铝薄膜未被破坏Na＋和SO42－都不能破坏氧化铝薄膜【结论与反思】得出结论：前述猜测________(填“正确”或“不正确”)。四、计算题(本题包括1小题，共8分)22.(8分)将14g不纯的氢氧化钾样品(所含杂质既不溶于水，也不参与反应)放入烧杯中，向其中加入90.8g水，充分溶解后，继续加入一定质量的稀硫酸恰好完全反应。经过滤后得到溶质质量分数为8.7%的硫酸钾溶液200g。请计算：(1)样品中氢氧化钾的质量。(2)稀硫酸中溶质的质量分数。答案一、1.D2.A3.C4.A5.B6.A7.A8.D点拨：NH4H2PO4中含有N、P两种元素，属复合肥；其受热分解时产生的固体覆盖在可燃物表面可隔绝空气，生成的水蒸气可吸收热量，降低温度，A、B均正确；根据题意可知化学方程式中NH4H2PO4、NH3、H2O的计量数之比为eq\f(23,115):eq\f(3.4,17):eq\f(5.4,18)＝2:2:3，可推知X为P2O5，属氧化物，C正确，D错误。9.D点拨：A中的H＋与OH－结合成H2O，B中的Ag＋与Cl－结合成沉淀，C中的Ba2＋、SO42－结合成沉淀，均不能大量共存。10.B11.D点拨：反应①中氯元素的化合价依次为－1、－1、0，氯元素的化合价未全部发生变化，A错误；根据质量守恒定律可知反应②中x＝10，y＝8，B错误；反应①②中涉及的化合物有氧化物(H2O、MnO2)、酸(HCl)、碱(KOH)、盐(KCl)四种，C错误。12.C点拨：含氧元素的物质不一定是氧化物，如O2、KMnO4，A错误；汽油除油污是因为汽油能溶解油污，B错误；能使紫色石蕊溶液变红的物质一定呈酸性，C正确；MnO2只是某些反应的催化剂，不是所有反应的催化剂，D错误。13.B点拨：鉴别N2、O2、CO、CO2时，可先用燃着的木条鉴别出O2、CO，再用澄清石灰水鉴别出N2、CO2。14.D点拨：根据图示可知，X为CO2，不属于有机物，故A错误，反应②Ca(OH)2→CaCO3可以通过CO2与Ca(OH)2反应实现，不一定有盐参加，故B错误；向饱和Ca(OH)2溶液中加入CaO，恢复至原温度，Ca(OH)2溶液质量分数不变，故C错误，D正确。15.B方法规律：本题可根据守恒法来解答。反应后剩余固体中钙元素质量为8.8g×50%＝4.4g，则反应前CaCO3的质量为eq\f(4.4g,40%)＝11g，生成CO2的质量为11g－8.8g＝2.2g。二、16.(1)CuSO4；NaHCO3点燃(2)CO2的密度比空气大，N2的密度比空气略小点燃(3)CH4＋2O2=====CO2＋2H2O催化剂(4)2NaOH＋SO2=Na2SO3＋H2O催化剂17.(1)①汽油(合理即可)②2CO＋2NO=======N2＋2CO2；温室效应加剧；B(2)①B、C；灼烧闻气味②A、B、D18.(1)不饱和(2)温度升高，C的溶解度减小，析出C晶体，所以溶液变浑浊(3)降温结晶(4)w(A)＝w(B)＞w(C)19.(1)Fe2O3(2)FeCl3[或Fe2(SO4)3](3)Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑(4)除铁锈(5)Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH点拨：由题意可知：A是Fe2O3，E为NaOH，由于E⇌F，则F为Na2CO3；B能与Fe2O3、NaOH反应，则B为酸；C⇌F，则C为CO2，D为一种铁盐，如FeCl3或Fe2(SO4)3。△三、20.(1)酒精灯△(2)2KMnO4=====K2MnO4＋MnO2＋O2↑；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明O2已收集满(3)B(或C)；可随时添加液体试剂(或可控制反应随时发生或停止)(4)a、b21.【查阅资料】4Al＋3O2=2Al2O3【对比实验】(1)甲(2)2Al＋3CuSO4=3Cu＋Al2(SO4)3；强(3)未打磨的铝丝插入CuSO4溶液中，无明显现象，CuSO4溶液中含有水【猜测与探究】①Cl－②无明显现象【结论与反思】正确四、22.解：(1)设样品中氢氧化钾的质量为x，参加反应的硫酸的质量为y。2KOH＋H2SO4=K2SO4＋2H2O11298174xy200g×8.7%＝17.4geq\f(112,x)＝eq\f(98,y)＝eq\f(174,17.4g)，x＝11.2gy＝9.8g样品中氢氧化钾的质量为11.2g。(2)稀硫酸中溶质的质量分数为eq\f(9.8g,200g－90.8g－11.2g)×100%＝10%答：(1)样品中氢氧化钾的质量为11.2g；(2)稀硫酸中溶质的质量分数为10%。综合能力测试题(五)(100分，90分钟)题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Mg—24Al—27S—32Cl—35.5Ca—40Fe—56Zn—65一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15