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文档简介
1.价值的含义2.人的价值的内容——事物对主体的积极意义——贡献和索取(难点)3.对人的价值的评价——主要是看他的贡献(二)价值观的导向作用(重点)1.价值观的含义2.价值观的导向作用认识世界和改造世界人生道路的选择(一)人的价值树立正确的价值观,坚持社会主义的集体主义价值观价值与价值观1可编辑ppt价值观的导向作用原理和方法论【原理】价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用.具体体现在:价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值观。2可编辑ppt
王茂华,宜春市袁州区慈化镇伯塘中学教师。谭良才,宜春市袁州区慈化镇冷水村村民,系王茂华的岳父。2010年3月21日14时50分许,宜春市袁州区慈化镇伯塘村一栋普通民房发生火灾。王茂华和谭良才奋不顾身地数次冲进火海,成功救出5名孩子,而王茂华、谭良才却被严重烧伤。救火英雄王茂华因特大面积深度烧伤,引起严重烧伤脓毒症、多脏器功能衰竭,突然呼吸、心跳停止,经医院全力抢救无效,于2日凌晨1时19分不幸去世,英年27岁。满怀无私无畏的爱,王茂华、谭良才这对普通翁婿在刹那间如破茧成蝶般,绽放出了耀眼夺目的生命之光。
3可编辑ppt2010年10月20日23时许,西安音乐学院钢琴系大三学生21岁的药家鑫,驾车从西安外国语学院长安校区返回西安,行至西北大学长安校区西围墙外时,撞上前方同向骑电动车的被害人张某,药家鑫下车查看,发现张某倒地呻吟,因怕张某看到其车牌号,以后找麻烦,遂上前对倒地的被害人张某连捅数刀,致张某当场死亡。杀人后,药家鑫驾车逃离现场,当车行至翰林路郭南村口时再次将两行人撞伤,后交管部门将肇事车辆暂扣待处理。4可编辑ppt事发至今,让张家人最不能接受的是药家鑫家人的态度。“做错事了,承认错误,这是咱农村人都懂的道理,他们会不懂?”张平选说,事发后双方家人只见过一面,但他们感觉不到对方的诚意。“其实,索赔数额都是代理律师核算出的,我们不在乎也从没想过赔多少钱。”作为张妙的至亲,张平选说他只想给惨死的女儿讨个公道。5可编辑ppt
思考:救人英雄王茂华和杀人学生药家鑫两人谁的人生更有价值?为什么他们作出不同的人生选择、走上不同的人生道路?我们应该追求一个什么样的人生目标?怎样才能实现我们的人生目标?6可编辑ppt第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值第二框价值判断与价值选择7可编辑ppt二、价值判断与价值选择1.什么是价值判断和价值选择?2.价值判断和价值选择有什么特征?3.怎样才能作出正确的价值判断和价值选择?(标准)自主探究结合《导学大课堂》P978可编辑ppt二、价值判断与价值选择1.什么是价值判断和价值选择人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,叫做价值判断。人们在价值判断的基础上作出的选择叫做价值选择。9可编辑ppt(2)价值判断和选择具有主体差异性。——因时间、地点和条件的变化而不同。(1)必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。(1)价值判断和选择具有社会历史性。①阶级性。——社会地位、需要不同。②认识事物的角度不同。③立场不同。(2)自觉站在最广大的人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准(3)正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系。特征标准10可编辑ppt二、价值判断与价值选择2.特征(原因)(1)社会历史性(2)主体差异性3.如何做出正确的价值判断和选择(1)遵循社会发展的客观规律(2)自觉站在最广大人民的立场上(3)正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系1.含义①阶级性②认识事物角度不同③立场不同根本标准最高标准具体标准11可编辑ppt既然价值判断与价值选择会因人而异,那么,人们的价值判断和价值选择就;无所谓对错。”观点中的结论()A.正确,因为价值判断和价值选择属于主观范畴B.错误,因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的C.正确,因为价值判断和价值选择具有社会历史性D.错误,因为人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同课堂练习B12可编辑ppt课堂练习下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识,正确的是()①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同②把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④A13可编辑ppt“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受;贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值,而看不到矿物的美和特征,他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明()A.穷人和商人们缺少审美观念B.美因人而异,并无具体标准C.社会地位和需要的不同,导致人们的价值判断和价值选择的不同D.对同一事物的认识,不同的人不可能有相同的认识课堂练习C14可编辑ppt下列关于个人利益与集体利益的关系的认识,正确的是()①个人利益与集体利益总是一致的②二者总是冲突的③二者既有一致性,有时也会发生矛盾和冲突④二者在根本上是一致的,但具体利益存在差别A.①②B.③④C.①③D.②④课堂练习B15可编辑ppt同为宋朝的文化名流,苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口,说“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝,以闽中为第一,
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