湖北省宜昌市长阳土家族自治县八年级上学期语文期末质量测试试卷

第第页湖北省宜昌市长阳土家族自治县八年级上学期语文期末质量测试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）(2017七下·容县月考)下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（）A.为了逃避法律制裁，这些贩黄窝点曾一度销声匿迹，待风声一过，又如雨后春笋般出现了。B.他的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。C.我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。D.他一心想往上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下了眼泪。2.（2分）(2019九上·桂林期末)下列句子中没有语病的一项是（）A.篮球队发生了严重的内部冲突，校长当即对此事件进行批评教育和严肃处理。B.张老师是个跳绳高手，每分钟能跳180个左右。C.晚会呈现出融合了古典艺术与现代主义相结合的特色，节目精彩纷呈。D.哈利波特这个名字对我们中学生是不陌生的。二、情景默写(共1题；共4分)3.（4分）(2020·盐城)古诗文名句默写。（1）千里之行，________。（《老子》（2）________，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）（3）老骥伏枥，________。（曹操《龟虽寿》）（4）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）（6）________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（7）先天下之忧而忧，________。（范仲淹《岳阳楼记》）（8）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》（9）身处逆境，我们要善于从经典中汲取力量。李白《行路难》中的“________，________”两句可以作为座右铭激励自己积极进取、乐观向上。三、字词书写(共1题；共1分)4.（1分）(2020·岳阳模拟)给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。圆月下，天如镜，吟诗篇，舒情怀；举杯邀青莲，（fàn）________舟思屈子。三月三，天朗气清，曲水流殇________；五月五，汨罗江上，龙舟竞（dù）________。五千年文明，源远流长，生生不息。让我们融入中华血脉，追溯________文化之源，在古老文化的风土中安放心灵，勇于精进。四、现代文阅读(共3题；共31分)5.（6分）(2020·湖州)阅读下面文章，完成问题。致孩子夏风一亲爱的孩子，今天你所见到的，是你出生以来，从未见过的场景。城市实行管控，学校推迟开学，街道空无一人，社区闭门禁行——这是你正在面对的世界，你从未想到，也不曾预见。这个世界永远充满不确定性。你不知道你未来是什么样子，我们也不知道明天会发生什么。但今天我们能做到的，就是努力在不确定中找到一种确定。瘟疫无情，你看见科学家废寝忘食地研究病理，他们在寻求规律；人生无常，你看见医疗队争分夺秒地抢救病人，他们在捍卫生命。能够在不确定中确定的，应该是每一个人在当下所付出的行动，以及对未来所持有的信心。在人类世界进程中，无论是面对饥荒、瘟疫、灾害，还是历经坎坷、跌宕、艰险，我们始终在不确定中确信——光明能驱逐黑暗，知识能消褪愚昧，温暖能融化寒冰。二成长的过程，是认识未知世界的过程。学习的过程，是掌握世界规律的过程。人类一直在与自己的无知做斗争，与影响生存的不确定性做斗争。正如对疫情的防控，我们在奋力拓展知识的边界，探索科学的路径。这个过程充满艰辛，乃至需要付出生命。这些获取的知识、积累的经验、汲取的教训将代代相传，让人类得以应对末来世界的挑战。亲爱的孩子，你今天所学习的内容，都是人类群体智慧的结晶。世界在加速发展，气候变化、资源匮乏、环境污染等问题纷至沓来，我们会面临很多突如其来的风险和困境。无论今后你选择什么样的人生道路，现在所需要确定的是——好好学习，为不确定的未来增加确定性。愿你有足够的知识储备，应对世界的挑战时，不至于惊慌失措；愿你有果敢的行动措施，面对人生的风暴时，不至于举棋不定。愿你也能像今天为我们而战的人们一样，胸怀责任，肩负使命。亲爱的孩子，请为自己的未来写一份预案，用行动去响应。三女孩怎么也没想到，见妈妈最后一面，是在妈妈被送到医院隔离前。可当妈妈去世时，她只能追着开往殡仪馆的车，一个劲地哭喊着“妈妈”。空旷的路，寒冷的风，再也没有妈妈的回应。这是一个家庭最大的不幸。亲爱的孩子，有些人逝去，你会看到相关的报道；有些人逝去，可能只是第二天报纸上的一个统计数字。可是，希望你多年以后回首今天所发生的一切，眼前不仅仅是一个个数字。因为，即使是一个数字，也代表着一个生命。你要透过这些冰凉的数字，看到那一个个突然破碎的家庭，看到那一双双满含泪水的眼睛。悲悯是世界上伟大的情怀。只有当你的眼里有了一个个人，你的内心才有真正的悲悯。四请相信，我们对这个世界所做的一切，最后可能会落到每一个人的身上。很多年后，无论你从事什么工作，请从人的角度去换位思考，去用心感悟，去身体力行。在考虑后果时，在做出选择时，在付诸行动时，希望你永远心存敬畏，永远满怀深情，真正去体察每一个人的处境，关心每一个人的冷暖，共情每一个人的命运。每一个人，背后都有一个家庭；每一个人，是父母的孩子，是孩子的父母。他伤心，一家人伤心；他快乐，一家人快乐；他的幸福，是一家人的幸福；他的不幸，是一家人的不幸。在宏大的历史叙事中，每一个生命都渴望点滴温情。请用你的温度给他以温暖，用你的爱心给他以信心。纵然生活充满艰辛，让心灵不要麻木。人性的光辉，会化作深夜最闪亮的星。五今天的瘟疫里，有未来的疫苗。从出生至今，你打过百白破疫苗，你接种过麻疹疫苗、水痘疫苗。这些疫苗，都在为你的身体抗御病毒和病菌。亲爱的孩子，愿今天所发生的一切能够成为你人生的疫苗——在你一生当中，为你应答良知，祛除烦乱，净化心灵。愿你的人生能美好，有正直的品格，有睿智的才识，有健康的身心。每一个孩子都好，未来就好。这是我们共同的愿景。（选自《中国教师报》，有删改）（1）上文以“孩子”为言说对象，其写作目的是（）A.说明疫情为什么来临

B.解释疫情为什么可怕

C.强调疫情需要孩子们参与

D.阐述疫情给孩子们的启示

（2）前面四个部分思路较难把握。为帮助同桌理清行文思路，一位同学写了下面一段文字。请你在下面空白处填入恰当的内容。这个世界永远充满不确定性，所以应该________，努力在“不确定”中找到一种“确定”。找到了“确定”还不够，还要________，为不确定的未来增加确定性。生活中总有苦难和艰辛。看到别人的苦难和艰辛，内心要有真正的悲悯。怎么才能让内心有真正的悲悯？________。具体而言，就是换位思考，用心感悟，身体力行。（3）根据你对文章的理解，写出第五部分画线句中“疫苗”一词的本义和比喻义。（4）上文在家长朋友圈传播很广，点赞很多。请你多角度探究其原因。6.（9分）(2019七上·北京期中)阅读文章后，完成下列小题。雨冯剑华雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声。”她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。A她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命赠给大地。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨，遍地芬芳的少女，爱美写美的画师。B夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子女的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。（1）文中描绘了________种雨，分别是________、________和________。雨本是自然之景，作者却运用了________修辞手法，把雨描绘成________、________和________三个人物形象，生动逼真，并写出她们各自不同的性格特征，分别是：________（2）请从选文中画线句A、B句中任选一句，从修辞、内容、情感三个方面作出赏析。（3）文章中在描写秋雨时写到“便显得有几分落寞”，后面又写到“她并不落寞”，这两句矛盾吗？请结合文章内容谈谈你的理解。7.（16分）阅读下面的文字，完成后面1-4题。贼道余显斌那年，雪很大，雪花一片一片向下拍。王小义坐在炉火前，伸着双手烤火。突然“啪”的一声，飞进一个纸蛋。王小义知道，买卖来了。王小义是盗，说白了，就是贼，身手很高，三十年来，没落过网。之所以如此，是他有一套周密的计划。王小义做贼，有踩探的，销赃的。生意做成，三七分成。没人担心王小义食言独吞，在贼界，王小义贼德很高，口碑甚好，从未发生此事。因而，谈起王小义，贼们都一翘手指，道：“王哥，高!”这次送信人在信中详细指出了银子所在地方，而且画了地图。当然，信中没有忘记告诫，自己那份，藏在月亮洞内，月明之夜，自己去拿。纸中，还包了一个玉饰，碧绿的玉鱼儿。信中特地嘱咐，偷了银子，把玉鱼儿放下。王小义火不烤了，也没心思坐了，出去了一趟。天很阴，雪花那个大呀，一团一团落下来，砸在雪地上，“噗噗”直响，但王小义走过，地上没一点脚印。王小义出去了一趟，证实了信息的准确性。当夜，一身白衣，出了门。银子整齐地码在那儿，一夜间，全转移了地方。当然，临走，王小义没忘了放下那个玉鱼儿。尽量满足同伙要求，是王小义另一贼道。第二天，王小又起得很迟，见没啥动静，走到街上去遛遛。城里，到处贴着告示。昨夜，县衙门所接受的救济捐款，和朝廷下拔的救济款，一文不留，被贼全部盗走。“听说，那银子放在一处极秘密的地方，怎么可能?”有人议论。“天哪，没有救济银子，几年大旱，没粮过冬，那还不把人饿死光。”又有人接口。王小义心里一惊，很是后悔。正常情况下，他只偷富户，不偷穷家小户，没啥可偷；也不偷官府，惹不得，弄不好会掉头的。王小义心情惶惶回了家，坐不是，站不是。下午，又有消息传出，贼已显了影踪：在藏银地方，发现了一个玉鱼儿，是县尉大人的饰品。县令一怒，捆了县尉，严刑拷打，不交银子，就交人命。王小义听了，窜到街上，随着看热闹的人流，涌向衙门。衙门外，人满为患。县尉跪在堂上，满身刑具，浑身是血。县太爷坐在堂上，咳嗽一声，对着县尉道：“你一生清明，口碑甚好，为什么做这样为人不齿的事?”下面，所有县民，议论纷纷，也纷纷点头。县尉没说什么，转过身，对着县民们跪下，一下下叩头，然后泪流满面道：“乡亲们，我有罪，没搞好治安，让贼偷了大家的救命银子。但，我绝不是贼啊。”县令笑了，呵呵的，一拍惊堂木，道：“你自夸清明，却如此卑鄙。来呀，大刑侍候。”一声令下，棍棒如雨，不一会儿，县尉晕倒地上。县令一挥手，让人将县尉提下去。一县百姓，也叹息着离开。第二天，县尉又被提上大堂，不待动刑，他抬起头，道：“大人，你给我几天期限，我一定把银子追回来，分文不少。”“好吧，把县尉大人的母亲接进县衙，县尉大人你免除了后顾之忧，好好捉贼吧。”说完，哈哈大笑。大家都明白，这是在扣人质，县尉是个大孝子啊。时间一晃，到了月半，县尉依然一筹莫展。那夜，在狱中，空中飞下一个纸团，教他这一句话，而且保证，一定会找到啊，可是至今没有音讯。正在长吁短叹，又一个纸团飞下，落在他手上。他拿起纸团，忙追出，外面，空空的，不见—人。那夜，明月如盘，高挂天上。月亮洞，黑幽幽一片，阴森可怖。一个人影，鬼魅一般，闪进洞，火则一亮，照着洞内银子，分明不像是四成，倒像十成。银旁，插一木牌，上写：贼亦有道，盗亦有德。黑影一惊，转身欲逃。一声锣响，一群差役拥上来，围住蒙面人。当头是县尉，抓住蒙面人面巾，一扯，一惊：那人，竟是县令。（节选自2010年1月《文学报》有删改）（1）请用简洁的语言梳理这篇小说的故事情节。（2）文章多次出现“玉鱼儿”有什么作用?（3）联系全文，分析县令这一人物形象。（4）文章以“贼道”为题有什么含义？五、文言文阅读(共2题；共20分)8.（8分）(2016七下·濮阳期末)阅读下面文言文，完成小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（1）对下列划线词语的解释，不正确的一项是（）A.万里赴戎机。

戎机：战争。

B.木兰不用尚书郎。

不用：不愿做。

C.著我旧时裳。

著：通“着”，着急。

D.对镜帖花黄。

帖：通“贴”。

（2）把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。①朔气传金柝，寒光照铁衣。②双兔傍地走，安能辨我是雄雌（3）“火伴”皆“惊忙”的原因是什么？（用原文回答）（4）文中“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍……”几句使用了动作描写的方法，它表现了木兰什么样的心情？（5）结合《木兰诗》全文，你觉得木兰是一个怎样的女子？9.（12分）(2019七上·潮安月考)课外文言文阅读孔子过泰山侧孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然昔者吾舅③死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也！”（注释）①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用做动词。②壹：的确，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼（1）下列各组句子中，划线词语意思相同的的一项是（）A.孔子过泰山侧/过中不至

B.何为不去也？/太丘舍去

C.壹似重有忧者/吾十有五

D.苛政猛于虎也/于我如浮云

（2）给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）然昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。（3）故事想告诉我们一个什么事实？（请用原文回答）从中可以看出孔子是个怎样的人？六、命题作文(共1题；共5分)10.（5分）阅读下面的文字，根据要求作文。没有人一生都能尽善尽美，学习上、生活中我们都留下过遗憾。“遗憾”就像一个影子一样伴随着人的一生，又像一根绳索，串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受，但反思“遗憾”，如同含着一枚青橄榄，又何尝不会品尝到丝丝甘