专业技术岗位测试内容与要求

专业技术岗位测试内容与要求

专业测试中准备的教案（或提纲）以及PPT中不得出现个人信息。

（一）中药学（）

测试采用：说课+答辩的方式进行，时间15分钟。

（1）自我介绍2—3分钟。

（2）说课：请应聘者从中药学专业中选择一门核心课程进行

说课；应聘者提供PPT和教案（或者提纲），说课时配合讲

授使用。应聘者注意说课和讲课的区别，本次要求应聘者说

课。请提前准备教案（或者提纲）复印7份。

（3）答辩3分钟：选择1题回答，比如个人的发展规划，如

何做一个好教师等。

（二）美术学（）

测试采用：技能测试+面试的方式进行，技能测试时间50分

钟，面试时间15分钟。

1技能测试分为两项，中国画和书法。

（1）中国画

考试题目：现场出题。

考试要求：

①考试内容为默写，使用中国画的技法准确表达题目的形象

和意境，考试时间30分钟。

②画面具有一定造型能力，并能体现造型中的结构关系。

③工具材料应聘者自备，包括：毛笔、宣纸（纸张规格四尺

三裁生宣）、墨汁、中国画颜料、毛毡、碟子若干、笔洗等。

④应聘者不得随意更改考试内容，画面中不得出现个人信息

或其他任何标记（不得落款和盖章），否则试卷作废。

（2）书法

考试题目：现场出题。

考试要求：

①考试时间20分钟。

②以楷书体，按照给定文字内容，创作一幅书法作品，作品

写成繁体字，幅式自定。

③工具材料应聘者自备，包括：毛笔、宣纸（纸张规格四尺

三裁生宣）、墨汁、毛毡、碟子、笔洗等。

④应聘者不得随意更改考试内容，画面中不得出现个人信息

或其他任何标记（不得落款和盖章），否则试卷作废。

2.面试包括：试讲+答辩。

（1）试讲

在试讲之前，请应聘者在黑板上板绘一幅简笔画，要求板绘

能够体现童趣，内容自定，时间在2分钟之内。

试讲题目：《剪纸》

试讲要求：

①自选角度，试讲内容需有明确教学目标，重难点突出，试

讲时间10分钟。

②应聘者可提前准备工具边讲边演示，并提供PPT和教案（或

者提纲），试讲时配合讲授使用。

③请应聘人员提前准备7份纸质教案。

（2）答辩：时间3分钟，回答评委老师提出的问题。

（三）学前教育学等（）

考核分为笔试和面试2个环节：

1.笔试：（时长：60分钟）视频分析题与材料分析题。

内容范围：学前卫生学，学前教育学，学前心理学，五大领

域，幼儿园班级管理，幼儿园相关政策文件。

2.面试：试讲和提问（时长：15分钟）

试讲环节：（10分钟）

内容：学前儿童自我意识行为的发展。

要求：结合最新学前儿童理论，有一定的理论深度；结合案

例进行讲解；运用多媒体课件授课，并提供7份教案；

提问环节：（5分钟）

（四）设计学等0

测试采用：说课+答辩的方式进行，时间15分钟。

（1）自我介绍2—3分钟。

（2）说课：请应聘者对建筑室内设计专业核心课程中的《居

住空间设计》课程进行说课；应聘者需提供PPT和教案（或

者提纲），说课时配合讲授使用。应聘者注意说课和讲课的

区别，本次要求应聘者说课。请提前准备教案（或者提纲）

复印7份。

（3）答辩3分钟：

现场从下列题目中随机抽取1题进行答辩：个人的职业发展

规划；如何做好一名高校教师；如何协调教学与科研工作；

对传统教学模式有什么看法；如何看待职业教育。

（五）护理、护理学（）

测试采用：说课+答辩的方式进行，时间15分钟。

1.自我介绍2—3分钟。

2.说课：应聘者请以《老年护理学》课程进行说课；应聘者

提供PPT和教案（或者提纲），说课时配合讲授使用。应聘

者注意说课和讲课的区别，本次要求应聘者说课。请提前准

备教案（或者提纲）复印7份。

3.答辩3分钟：选择1题回答，比如个人的发展规划，如何

做一个好教师等。

（六）护理、护理学0

测试采用：说课+答辩的方式进行，时间15分钟。

1.自我介绍2—3分钟。

2.说课：应聘者请以《基础护理学》课程进行说课；应聘者

提供PPT和教案（或者提纲），说课时配合讲授使用。应聘

者注意说课和讲课的区别，本次要求应聘者说课。请提前准

备教案（或者提纲）复印7份。

3.答辩3分钟：选择1题回答，比如个人的发展规划，如何

做一个好教师等。

（七）临床医学类（）

测试采用：说课+答辩的方式进行，时间15分钟。

1.自我介绍2—3分钟。

2.说课：应聘者请以《外科护理学》课程进行说课；应聘者

提供PPT和教案（或者提纲），说课时配合讲授使用。应聘

者注意说课和讲课的区别，本次要求应聘者说课。请提前准

备教案（或者提纲）复印7份。

3.答辩3分钟：选择1题回答，比如个人的发展规划，如何

做一个好教师等。

（八）人体解剖和组织胚胎学（）

测试采用：说课+答辩的方式进行，时间15分钟。

1.自我介绍2—3分钟。

2.说课：应聘者请以《解剖学》课程进行说课；应聘者提供

PPT和教案（或者提纲），说课时配合讲授使用。应聘者注

意说课和讲课的区别，本次要求应聘者说课。请提前准备教

案（或者提纲）复印7份。

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