版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
图形与几何一、认真思考，仔细填空。1.这把小刀长()厘米线段长()厘米2．在括号里填上合适的长度单位。课桌高70()长颈鹿高约3()爷爷身高1()65()3．在括号里填上合适的数。31米+24米=()米1米-40厘米=()厘米65厘米+35厘米=()厘米=()米4．下面右边的三幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。()()()5．在()里填上“>”，“<”或“=”。100厘米()3米46厘米()64厘米30厘米()30米33厘米+67厘米()1米44厘米-28厘米()34厘米6．如下图．()块这样的正方体积木排成一排有1厘米1米长。7．的每个面上有()个直角，这个长方体一共有()个直角。8．把一根绳子对折再对折，每段刚好1米，这根绳子全长()米。学校的“文化走廊”比这根绳子稍短一些，“文化走廊”长()米多。9．下图中有()条线段，有()个直角。二、巧思妙断，判断对错。三、反复比较，择优录取。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面图()是线段。A.B.C.2．下面哪个物品长约20厘米？()A.B.C.3．图()的物体表面有直角。A.B.C.4．如图，小朋友看到杯子的形状是图()。A.B.C.5.1米大约是()支没有用过的HB铅笔的总长。A.5B.15C.506．要画一条长6厘米的线段，可以从学生尺的刻度()。A.1开始画到刻度6B.1开始画到刻度7C.0开始画到刻度77．下面三幅图中，图()是A号照相机拍摄的照片。B.C.8．下面用三角尺拼出的角中，图()是钝角。A.B.C.9．小丽学会了用三角尺上的直角来判断一个角是不是直角，其中图()是直角。A.B.C.10．小芳看到的图形是图()。A.B.C.四、开动脑筋，动手操作。1．下面右边的三幅图分别是哪只小动物看到的？2．按要求作图。(1)先量出下面线段的长度，再画一条比它短2厘米的线段。．（）厘米(2)在下面的图形里加画一条线段，使它增加2个直角。五、走进生活，解决问题。1．小蜗牛还要再爬多少厘米才能到达终点？2．红红用20厘米长的学生尺量自己的课桌，量了3次后，又量了10厘米正好量完。红红的课桌长多少厘米？答案一、1.75厘米米米厘米55601001小林小明小方<<<=<1004244386二、√×××三、1.A2.C3.C4.C5.A6.B7.C8.A9.C10.C四、1.2.（1）6（2）示例：五、1.1米
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论