小学英语教研组工作计划

小学英语教研组工作计划(1)2018-2019二十九中小学英语教研工作计划指导思想以樊城区教研室教学教研工作目标为导航，以学校总体目标为指针，以提高教研质量和教学质量为目标，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。以学生为主体教师为主导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组工作水平。充分发挥教研组的职能作用。搞好有效教学研究，努力营造浓厚教研氛围，创设适合学生发展的优质课堂，本着“发展教师、发展学生”的教研方针，促进教师锤炼语言素质、加强教学理论学习，培养学生的学习兴趣、语言运用能力和用所学语言思维做事的能力，让每位老师都能够充分发挥个人教学特长，形成个人教学特色，全面提高我校的教育教学质量。全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。二、工作目标1、全面提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2、以学生为中心，抓实英语学科教学常规教学落实。3、以培养学生的学习兴趣和良好学习习惯为目标，组织开展丰富多彩的师生课外活动或有关英语兴趣活动。三、具体实施步骤(一)、加强教师核心素养的培训和提高。小学英语教研组工作计划(1)全文共1页，当前为第1页。1、组织教师继续学习《英语课程标准》，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前的课程改革研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论学习笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。小学英语教研组工作计划(1)全文共1页，当前为第1页。2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。加强理论学习，提高教师专业素养（二）、加强校本研究，提升教师自身教学研究的业务水平。本学期我们将结合我校英语教学的实际情况，根据学校教务处的指示，强化教研工作，落实电子备课规范化，做好听评课的常规教研活动，注重教师之间教法和学法的研究，注重学生课堂三率的达标，为提高学校整体教学水平而服务。（三）做好教学常规教学工作的落实，提高英语教育教学质量。1、为进一步做好“教学常规”的学习和实施工作，我们教研组将认真领会学校领导对教研组工作的指示，争取使实施教研常规工作成为全体教师的自觉行动。2、备课组必须坚持自主备课为主，集体备课为辅的原则。加强电子教案的推进，做到规范化和特色化。钻研教材，明确教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动，创设适合我校学生的教育教学活动。研究学情，分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。3、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我组今后将积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。4、认真学习《义务教育英语课程标准（2011年版）》，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。5、抓好教研组建设。教研组要在落实常规工作方面发挥重要作用，做好常规工作落实的检查、督促工作，确保每位教师自觉地按质按量完成自己的教学工作任务；定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，从而促使组内教师共同提高。小学英语教研组工作计划(1)全文共2页，当前为第2页。(四)、推进学生三率的实施，全面提高教学质量小学英语教研组工作计划(1)全文共2页，当前为第2页。1、关注课堂教学质量。提高教学质量的关键在课堂教学，要把提高教学质量的主攻点确定在课堂的有效教学上，要强化打造有效课堂意识。有针对性的对教学过程各环节进行深入研究，通过集体备课与个人备课相结合，打造常态下的精品课堂。结合我校实际，课堂上要注重关注每一个学生，落实分层教学，要善于把学生的关注点转移到课堂教学中来。把学生课堂的抬头率，开口率，读书率都做到百分之百的达标。2、提升教师的专业化水平。教师的专业化水平的提高是教学质量提高的保证。继续采用学校以往的领导责任化，新人带旧人的方法让全体英语教师通过理论学习和校本培训，不断反思、探索，并联系实际，不断提高教师对课堂的掌控能力，提高教师的个人水平。3、组织好听、评课活动。组织教师上好研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。三、具体工作安排九月份：1.制定本学期英语教研组工作计划。2.商讨并制定教研组会议和集智备课活动。3.加强起始年级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导。4.推进电子教案的实施，帮助各位教师会高效利用电子教案。十月份：1、加强相互听评课交流活动。2、加强集智备课研讨活动。3、加强起始年级学习兴趣，写规范字母和单词的培养十一月份：1、组织开展学生英语口语竞赛活动小学英语教研组工作计划(1)全文共3页，当前为第3页。2、开展学生学习习惯培养的研讨活动小学英语教研组工作计划(1)全文共3页，当前为第3页。3、加强集智备课研讨活动4、加强相互听评课交流活动十二月份：1、开展复习课交流研讨2、制定期末复习计划3、进行期末测试，迎接期末考试4、做好常规