2024届山东省诸城市龙源学校中考物理押题试卷含解析

2024届山东省诸城市龙源学校中考物理押题试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，A1、A2是完全相同的两个电流表，都有3A和0.6A两个量程，闭合开关后，发现两个电流表指针偏转的角度相同，则A．R1:R2=4:1 B．R1:R2=1:4 C．R1:R2=1:5 D．R1:R2=5:12．如图电路，电源电压不变，开关S闭合，在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中，以下判断正确的是（）A．电压表示数不变 B．电压表示数变大C．电压表示数变小 D．电压表示数先变大后变小3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S从断开到闭合，下列数值一定变大的是A．电压表V的示数 B．电压表V示数与电流表A示数的比值C．电流表A2的示数 D．电压表V示数与电流表A示数的乘积4．地球是太阳系中的（）A．彗星 B．行星 C．恒星 D．卫星5．小明自学“生活用电”的知识后，归纳了几点，正确的是（）A．在电路电流过大时保险丝会自动熔断B．安全用电原则是：不接触高压带电体、不靠近低压带电体C．电灯的开关必须接在零线中性线与电灯之间D．使用测电笔时必须用手接触笔尖金属体6．如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L1、L2、L3，其大小关系是A．L1＝L2＞L3 B．L1＝L2＜L3C．L1＞L2＞L3 D．L1＝L2＝L37．灯泡L1标有“24V12W”的字样，灯泡L2标有“12V12W”的字样，将两个灯泡串联后接在电源电压为U的电路中，若要保证两个灯泡不损坏，则（）A．电源电压U的最大值为30VB．两灯泡的实际功率之比为1：4C．灯泡L2两端电压与电源电压U之比为1：3D．电源电压U为36V时，灯泡L1、L2均能正常发光8．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功9．为了节约能源，需要提高热机的效率，下列措施不能提高热机效率的是（）A．让燃料与空气混合充分，使燃料燃烧得比较完全B．在设计与制造热机时要不断改进与创新，以减少能量的损失C．尽量减少热机内部各部件间的摩擦D．尽量增加热机的工作时间10．下列情景中，处于平衡状态的是（）A．绕地球匀速运行的卫星B．加速追赶猎物的猎豹C．下落的苹果D．匀速下降的跳伞运动员二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图，龙舟比赛中选手其中一手撑住桨的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时船桨属于________杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”).若龙舟和运动员的总重力为2.5×104N，则龙舟所受浮力为__________.当运动员离开龙舟后，龙舟所受的浮力__________（选填“减小”、“不变”或“增大”）．12．置于水平桌面上的容器底部放有一个边长为10cm，密度为0.9×103kg/m3的正方体物块，如图1所示，此时物块对容器底的压强为_____Pa，当逐渐向容器内倒入某种液体（物块与容器底未紧密接触，液体未溢出），记录物块所受浮力F浮与容器内液体的深度h关系如图2所示，则液体密度为_____kg/m3；当h＝10cm时，物块处于_____（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态。（g＝10N/kg）13．运动场上，小宇穿着一双短跑用的钉鞋。若与穿着同样质量的平底鞋相比，站立时对水平地面的压强_____，对地面的压力_____（均选填“较大”、“较小”或“相等”）。14．科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型.回到学校后测得该容器的底面积为10cm2，容器和小钢珠的总质量为25kg．把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克.在同一张纸上剪下一块边长10cm的正方形，测出质量为5g．（g=10N/kg）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为_______帕．大象的质量约为_________千克．15．共享单车为人们的绿色出行带来便利，若小明的质量为50kg，单车质量是30kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中，单车对小明的支持力是_______N，单车对地面的压强是________Pa．若他骑行该单车在水平路面上匀速直线行驶3km，用时10分钟，所受阻力为总重力的0.02，则他骑行功率为_______W．(g取10N/kg)16．考试前小雨到三楼实验室打扫卫生，在清洗甲乙两个体积相等的球时，发现它们在水中静止后处于如图所示的状态，这时甲球受到的浮力________乙球受到的浮力(填“大于”“等于”或“小于”)．17．中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界．用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过_____的方式改变的：茶水散发出清香，这是_____现象．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）．关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图，O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力．请在图乙中画出在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂L1．（____）19．根据小磁针的指向（黑色的为N极）在图中标出螺丝管的N极，并画出螺线管的绕线.20．下面是一位同学在测定金属块密度时的实验步骤记录：A、用天平称出金属块的质量，其结果是m1=79.0gB、在量筒里注入适量的水，用天平称出量筒和水的总质量m2=180.0gC、在量筒里注入适量的水，量筒的读数是V1=50.0mlD、将金属块放入量筒中，用天平称出量筒、水和金属块的总质量m3=259.0gE、将金属块放入量筒中，量筒的读数是V2=60.0ml上述步骤中，多余的步骤是________（填序号），金属块的体积是________cm3，金属块的密度是________kg/m3．21．小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出图象___________。(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。___________22．小明在“测滑轮组机械效率实验中，组装好如图所示的实验装置，并且记下了钩码和弹簧测力计的位置．（1）小明_____向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其它被测物理量和计算的数据如下表：钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率20.40.20.2100%（2）小明利用表格中的数据计算出机械效率是100%错误的原因是_____．（3）该滑轮组的机械效率实际为_____．（4）若本次实验中绳重和摩擦忽略不计，若钩码重增加到4N，该滑轮组的机械效率为_____（保留小数点后一位）．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，是“彩虹”牌某款电热毯的简易电路图。电源电压保持不变，是电热毯加热的电热丝，是定值电阻，该电热毯的额定电压为。当开关闭合时，电热毯处于高温加热状态，其额定加热功率为；当开关断开时，电热毯处于低温加热状态。求：（1）该电热毯的电热丝的阻值大小；（2）该电热毯处于正常工作的高温加热状态时，消耗的电能大小；（3）若的阻值为，则当该电热毯处于低温加热状态与高温加热状态时，其中的电热丝所消耗的电功率大小之比。24．某型号汽车发动机的额定功率为4×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N在额定功率下，当汽车匀速直线行驶时，求：发动机所提供的牵引力大小；汽车行驶10min牵引力所做的功；汽车行驶10min行驶的路程。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解题分析】

A1测量R1的电流，A2测量干路电流，并联电路干路电流等于各支路电流之和，指针偏转角度相同，两个电流表使用的量程一定不同．A2是使用0﹣3A的量程，A1是使用的0﹣0.6A的量程．A2的示数是A1示数的5倍，所以I=5I1，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和得：I2=4I1，根据R=得：∴R1：R2=：=I2：I1=4I1：I1=4：1．故选A．2、B【解题分析】试题分析：两个电阻是串联，电压表测滑动变阻器R两端的电压；当滑片向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，由欧姆定律知，电路中的电流随电阻的变大而变小，由U=IR知，定值电阻R0两端的电压变小；而串联电路中总电压等于各个用电器的电压之和，故滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故选B．考点：电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用3、D【解题分析】

A．由电路图可知，电键S断开时，电路为R2的简单电路，两电流表均测通过R2的电流，电压表测电源的电压；电键S闭合时，R1与R2并联，电流表A2测R2支路的电流，电流表A测干路电流，电压表测电源的电压，因电源电压保持不变，所以，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数不变，故A不符合题意；B．D．因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变大，即电流表A的示数变大，因电压表V示数不变、电流表A示数变大，所以，电压表V示数与电流表A示数的比值变小，电压表V示数与电流表A示数的乘积变大，故B不符合题意、D符合题意；C．因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过R2的电流不变，即电流表A2示数不变，故C不符合题意。4、B【解题分析】

天体是有层次的，能够自身发光的星体称为恒星，绕恒星运转的星体称为行星，绕行星运转的星体称为卫星，太阳是银河系中的一颗普通恒星，地球是太阳系中的一颗行星，月球是地球的一颗卫星。5、A【解题分析】

A．保险丝利用电流的热效应工作，在电路电流过大时，保险丝会自动熔断．故A正确；B．安全用电原则：不靠近高压带电体，不接触低压带电体．故B错误；C．控制灯泡的开关一定接在灯泡和火线之间．故C错误；D．使用测电笔手接触笔尾金属体，一定不要接触笔尖金属体，否则会触电．故D错误；故选A。6、D【解题分析】

第一幅图：以下面小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；第二幅图：以小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；第三幅图：以任意一个小球为研究对象，由平衡条件得知，弹簧的拉力等于小球的重力G；所以平衡时各弹簧的拉力大小相等，即有F1=F2=F3，在弹簧的弹性限度内，拉力与弹簧的伸长量成正比，所以L1=L2=L3；故ABC错误，D正确．7、A【解题分析】

根据题意知道，两灯泡的额定电流分别是：I1=P1/U1=12W/24V=0.5A，I2=P2/U2=12W/12V=1A；两灯泡的电阻分别是：R1=U1/I1=24V/0.5A=48Ω，R2=U2/I2=12V/1A=12Ω；因为将两个灯泡串联后，要保证两个灯泡不损坏，所以电路中的最大电流I=I1=0.5A，故电源的最大电压是：U=I（R1+R2）=0.5A×（48Ω+12Ω）=30V，故A正确、D不正确；因为串联电路各处的电流相等，所以由P=I2R知道，两灯泡的实际功率之比：P1：P2=R1：R2=48Ω：12Ω=4：1，故B不正确；由U=IR知道，灯泡L2两端电压与电源电压之比：U2：U=R2：（R1+R2）=12Ω：（48Ω+12Ω）=1：5，故C不正确，故选A．8、A【解题分析】

A．女孩搬起一个箱子，女孩给箱子一个向上的力，箱子在力的方向上移动了距离，女孩对箱子做了功，故A正确。B．司机费了很大的力也未能推动汽车，人对汽车有推力作用，但是汽车没有在力的方向上移动距离，所以人对汽车没有做功，故B错误。C．吊车对货物施加一个竖直向上的力，吊车吊着货物水平移动一段距离，没有在力的方向上移动距离，所以吊车没对货物做功，故C错误。D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球没有力的作用，对足球不做功，故D错误。【题目点拨】有力作用在物体上，力对物体不一定做功；物体运动了一段距离，可能没有力对物体做功；做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。9、D【解题分析】

ABC.热机效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．所以减少热量的损失可以提高热机的效率．所以使燃料充分燃烧、减少废气带走的热量、减少热机部件间的摩擦都可以减少热量的损失，提高效率．故ABC正确，不符合题意；增加热机的工作时间，并不能减少热量的损失，所以不能提高热机的效率，故D错误，符合题意．10、D【解题分析】

物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态。A．绕地球匀速运动的卫星，速度大小不变，运动方向不断变化，不是平衡状态，故A不符合题意。B．加速追赶猎物的猎豹，速度增大，方向不断变化，不是平衡状态，故B不符合题意。C．下落的苹果，向下做加速运动，不是平衡状态，故C不符合题意。D．匀速下降的跳伞运动员，做匀速直线运动，速度和运动方向不变，处于平衡状态，故D符合题意。故答案为D。【题目点拨】本题考查对平衡状态的理解和掌握。物体保持静止状态或匀速直线运动状态时，处于平衡状态。物体不受力或受平衡力时，处于平衡状态。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、费力2.5×104N减小【解题分析】龙舟比赛中选手一手撑住桨的末端（视为支点），另一手用力划桨，此时动力臂小于阻力臂，船桨属于费力杠杆．龙舟漂浮在水面上，所受浮力等于自身重力，所以F浮=G总=2.5×104N，当运动员离开龙舟后，龙舟的总重减小，龙舟所受到的浮力减小．12、9001.0×103漂浮【解题分析】

正方体物块的体积：V＝L3＝（0.1m）3＝1×10﹣3m3，由可得，正方体的质量：＝0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3＝0.9kg，正方体的重力：＝0.9kg×10N/kg＝9N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以此时物块对容器底的压强：；由图可知，容器内水的深度为9cm时，正方体受到的浮力为9N，正方体排开液体的体积：＝（0.1m）2×0.09m＝9×10-4m3，由可得液体的密度：；由图可知，容器内液体的深度大于9cm后正方体受到的浮力不变，此时物体受到的浮力和自身的重力相等，且此时物体没有浸没（h浸＜L），所以当h＝10cm时，物块处于漂浮状态。13、较大相等【解题分析】该钉鞋与穿同样质量的平底鞋相比，由于受力面积减小，所以对地面的压强增大，但对地面的压力不变，始终等于运动员的重力。14、2.5×105，4000【解题分析】大象对地面的压强和钢珠对地面的压强相同，所以P=F/S=25×10N/0.001㎡="2.5"×105Pa大象脚印的面积为：40×1/5×100cm2=800cm2=0.08㎡由P="F"/s得F="Ps=2.5"×105Pa×0.08㎡×2=2×104N，由G=mg得m="G"/g=4×104N/10N/kg=4×103kg．15、5001.6×10580【解题分析】

由于骑行过程时，在竖直方向保持相对静止，所以，单车对小明的支持力和小明的重力是一对平衡力，即单车对小明的支持力是：F支持=G人=m人g=50kg×10N/kg=500N；单车对水平地面的压力是：F压=G总=（m人+m车）g=（50kg+30kg）×10N/kg=800N，由于每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，所以受力面积是：S=25cm2×2=50cm2=5×10-3m2，故单车对地面的压强是：=1.6×105Pa；因为匀速直线行驶3km，用时10分钟，所以，骑车的速度是：=5m/s；又因为匀速直线行驶时处于平衡状态，所以，骑行的动力和阻力是一对平衡力，即所以，骑行的动力F=f=0.02G=0.02×800N=16N，所以，他骑行功率是：=80W．16、小于【解题分析】

两球体积相等，但是甲球漂浮在水中，乙球浸没在水中，则，根据F浮=ρ水gV排可知，甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力．17、热传递扩散【解题分析】

用热水泡茶时，茶杯接触热水，热量从水传递给茶杯，茶杯温度会升高，其内能是通过热传递的方式改变的；茶水散发出清香，是因为茶叶的香味分子在空气中永不停息地做无规则运动，这属于扩散现象．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OB作为动力臂L1最长；关上后备盖时，动力的方向应该向下，过点B垂直于OB向下作出最小动力F1的示意图，如下图所示：

19、【解题分析】

小磁针静止时N极指示的方向向右，为该点磁场的方向．在磁体外部，磁感线从N极指向S极，所以螺线管的左端为N极，右端为S极．根据安培定则，伸出右手使大拇指指向通电螺线管的N极，即螺线管的左端，则四指弯曲的方向为电流的方向，如图所示：．答案：见上图．20、B、D107.9×103【解题分析】

测量金属块密度的整体思路为：用天平称出金属块的质量；用排水法测出金属块的体积：先在量筒里注入适量的水，读数；再将金属块放入量筒中，第二次读数，两次示数的差即为金属块的体积。根据，计算金属块的体积。故上述步骤中，多余的步骤是B、D；金属块的体积是：；金属块的密度是：【题目点拨】重点是测量不规则固体的密度，注意排水法测体积的思路，实验中其它的细节问题也要注意如天平的使用问题、可能增大误差的步骤等，注意多总结．21、方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比【解题分析】分析：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来；（2）从图像入手，判断橡皮筋伸长量跟所受拉力的关系，进而再选择方案；解答：（1）根据表格中数据进行描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（2）根据图像可以看出，橡皮筋伸长量跟所受拉力不成正比，所以选择方案一更合理些。故答案为：(1).(2).方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比；【题目点拨】该题通过实验探究考查了测力计的制作原理，要求学生具有一定的根据实验数据获取信息的能力，具有一定的难度；