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文档简介
沟通心灵共同成长
六(6)班家长会12学习情况分析3学习成绩优秀且稳定的同学:4学习认真、踏实的同学:孙韦贞
张颖夏梓轩杨进越马浩然花辰希刘星辰孟文5头脑聪明、反应敏捷的同学:6综合成绩78910114.由于各方面的原因,有个别学生本学期学习成绩有所下降,很多孩子的学习比较浮躁,并且现在学习内容深了,就有些吃力,再加上很多孩子作业出现问题的时候,老师和家长交流起不到很好的推进作用,家长在学生面前抱怨老师、学校渐渐形成风气,使学生心理发生不必要的转变,久之,学习态度不端正,厌学、厌师、厌世。12给家长朋友的几点建议:13多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心,不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。建议-114建议-2
教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法,校有校规,班级有班级的纪律。好的纪律是成绩提高的保证;尊重教师,家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长应该配合学校做好孩子的工作,同时也要做好孩子的表率15建议-3
及时和老师沟通与联系
16
对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏;合理安排时间。建议-417关注学生学习过程:考试成绩重要但这只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展,培养他们的能力建议-518
家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。
第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".
第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
如果在这四方面家长能适当关系指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。19敬请配合1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。
20敬请配合3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
4、重视查看每一次测验,及时询问、签字。
21敬请配合5、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促。
22关于安全23结束语
最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。孩子是我们希望,我们多希望他们能好好生活,好好学习,
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