湖北省十堰市2023年高三年级元月调研联考-语文试题及答案

十堰市2023年高三年级元月调研考试

语文

本试卷共8页，23题，均为必考题。全卷满分150分。考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上，并将考号条形码

贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答

在试题卷、草稿纸上无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题,17分）

阅读下面的文字，完成1〜5题。

材料一：

艺术学理论“三大体系”构建遇到的第一个困惑不是如何构建和怎样构建，而是中国艺术学

理论“有体系吗”的质疑。原因主要有：艺术学升格为门类时间较短，研究成果较少，缺乏相关的

体系性思索；另夕卜，也是非常关曜的一个原因，当我们论“体系”时，标准常常是西方的体系观。

那么，西方体系观有何特征呢？

从学科整体的角度来讲：第一，用区分性思维化世界整体为部分，形成有界线的学科领域;

第二，以理性占比多少为据，从低级到高级进行分类,形成金字塔状的学科体系。从学术与话语

的角度讲，西方的体系观多表现为从“原理”到“史''与''批评”的多角度观照，并表现出以下两个

重要特征:其一，有一批内涵与外延界线分明的基本概念；其二，概念间形成一个合理且严密的

逻辑系统。然而，整体性与关联性还有另外的表现方式，诗性思维和诗性之语同样可以抵达理

性之思。

与西方的体系观不同，中国的体系观表现出独特的思维和言语特征。中国古人坚持整体性

思维与诗性表达，在意象上追求情景交融，在布局上追求虚实相生,在意蕴上崇尚“外”与“远”之

旨。基于此，中国的艺术学理论形成了不同于西方的体系特征：概念内涵的外溢性、概念间关系

的交叉性与互动性、概念与感性直观的互证性、结构的虚实相生性、审美的体悟性等。如此，中

国为学术界提供了一种具有“无形”特征的开放性体系观，故构建艺术学理论“三大体系”的基本

体系观当先“破”后“立”，立足中国，借鉴西方。

新时代，在文化建设中，相关的学术命题、思想标准与话语方面的能力和水平，同我国的综

合国力、国际地位都还不太相称。要真正实现中国文化繁荣发展，就必须努力构建具有中国特

色的学科体系、学术体系、话语体系。

对构建中国特色艺术学理论“三大体系”的认识，还须基于对体系多元性的深刻认识。马克

思主义认为，每个民族的文化都有其价值，并不存在超越于各民族文化之上的“世界文化”，中华

民族文化同样为世界提供了独特而全方位的体系之思。

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中国艺术学理论的体系之思，不仅包括基于整体思维的关于“何为艺术”、“艺术”中“艺”与

“术”的关系、技一道一艺关系的深刻理解,还包括对艺术作品独特的审美风格，艺术接受中独特

的审美心理构建等内容。整体性思维、形象性表达、多义性指向、现实性关怀等，足以使中国艺

术学理论呈现出别样的体系之美，为世界做出独特贡献。

中国艺术学理论学科体系，是以“中国艺术学”为主要研究对象，由外、内两个向度构成的具

有整体性特征的有机系统,体现的是艺术学理论与相邻学科之间的关系、艺术学理论内部不同

学科方向之间的有机关联，以及艺术学理论基于功用的学科建设内容。

中国艺术学理论学术体系是艺术学理论“三大体系”中的核心部分，指围绕''中国艺术”活动

形成的相互关联、相对完整的一系列知识和理论。其以“中国艺术''为研究对象，着力探究中国

艺术活动所展现出来的关于艺术起源、本质、生产、接受以及传播等方面的理性思考。中国艺术

学理论学术体系构建同样需要立足中国本土艺术经验,在量中国艺术经验之“体”的基础上裁中

国艺术学理论之“衣”。

中国艺术学理论话语体系既指本学科知识体系的概念、范畴、命题等话语以及具体的言说

方式，也指各话语之间形成的学理关系与结构，是艺术学理论“三大体系”中最为基础也最为灵

动的部分。中国艺术学理论话语体系构建的具体任务主要有二：一是纵向考察中国艺术学理论

话语的产生与构建脉络；二是横向梳理中国传统艺术学理论话语的基本概念、范畴与命题，阐述

诸话语之间的关系，总结马克思主义艺术理论中国化的各种理论话语。

（摘编自梁晓萍《构建中国艺术学理论“三大体系”》）

材料二：

从学科及其体制化的维度看，19世纪末20世纪初，艺术学逐渐从美学中分离出来，并于20

世纪20年代开始被引入中国，1990年被增列为“文学”门类下的一级学科；2011年，“艺术学”

升格为门类。历史地看，在百年变革的宏阔图景中，艺术学体现了它发展的曲折和必然，也显现

出一条自觉、自信的发展主轴。特别是由于历史根源、学理和现实状况等原因，艺术学一度被文

学“托管”，但艺术思维毕竟不同于文学思维，而哲学思维科学层面的“正本清源”不仅有力促进

了学科建设、艺术理论等的进步，还有效促进了艺术实践、人才培养等的繁荣发展。

2017年，新时代赋予了艺术学新的发展方位和新的历史使命。时代是思想之母，实践是理

论之源。强调要坚定文化自信，坚持守正创新的一体两面：守正是基础,只有坚持根本,才能明

确发展方向和道路;创新是关键，只有不断推进内容和形式、观念和手段等的创新，才能掌握主

动权和话语权。艺术学建设和发展尤其需要立足中国语境、放眼国际环境，着力强化和突出“继

承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性”六个特性。唯有如此，艺术学才能在不忘本来、

吸收外来、面向未来的历史大势中真正繁盛兴旺。

（摘编自彭文祥《中国特色艺术学70年成就与展望》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.目前构建中国艺术学理论“三大体系”遇到的主要问题是艺术学升门时间较短，研究成

果较少，没有自身的体系观。

B.历史地看，艺术学的发展有它白己的发展主轴和必然规律，对之正本清源，可以促进学

科建设、艺术理论的进步。

C.西方体系观主要运用区分性思维，学科领域是有明显界线的，概念间形成一个合理且严

密的逻辑系统。

D.要真正实现中国文化繁荣发展，体现我国的综合国力、国际地位,就必须构建起与之相

称的艺术学理论“三大体系”。

【高三语文第2页（共8页）】

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.在中国的艺术学理论中，概念间关系存在交叉性与互动性，这与西方体系观中概念间内

涵与外延界线明显不同。

B.中国艺术学理论中的整体性思维、形象性表达、多义性指向和现实性关怀具有别样的体

系之美，可以为世界艺术学做出独特贡献。

C中国艺术学理论学术体系是围绕“中国艺术”形成的相互关联、相对完整的一系列知识

和理论，是“三大体系”中的基础部分。

D.艺术学在我国升门时间较短,20世纪20年代开始被引入中国，后又被列为“文学”门类

下,2011年才升格为门类。

3.下列选项中，不适合作为论据来支撑材料二中艺术学实践“守正创新”观点的一项是（3分）

A.2021年6月，河南卫视以一段绝美的水下中国风舞蹈《祈》，再现了曹植的《洛神赋》，惊

艳全网。

B.2022年8月，中央电视台推出沉浸式戏曲研学文化节目《拿手好戏》，李斯丹妮等跨界当

戏曲学徒。

C.有商家为了迎合快餐化阅读的需求，将沈从文的《边城》书名，改为《遇见许多人，都不及

你好》。

D.国学大师启功取宋徽宗“瘦金体”的意境，形成“挺拔险峻，修美匀整”的风格，而自成“启

功体”。

4.请结合材料一，说说中国艺术学体系观具有哪些特点。（4分）

5.请结合两则材料，说说构建中国艺术学理论“三大体系”要坚持哪些原则。（4分）

（二）现代文阅读fl（本题共4小题,18分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

江南水弄堂彭程

①一个人很早就喜欢上一个事物，到了迷恋的地步。但因为机缘所限,其后多少年中，与欣

赏对象只有短暂零散的接触，很不过瘾。终于有一天，目标集中出现，充塞了他的视野，从四面

八方簇拥裹挟了他。他也得以凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交。这种情形下，他会有什

么反应？

②我此刻便是如此。眼前便是古老的京杭大运河，我长久以来念兹在兹的对象。

③无锡老城区的南门夕卜.脚下是一座名为清名桥的、有四百多年历史的拱形石桥。古运河

就从桥下流淌而过，大理石的银白色桥栏杆，被岁月风雨侵蚀，有一些残破斑驳，手抚上去，粗糙

而凉爽的感觉瞬间传递到掌心。

④斜倚栏杆，缓缓地转动脖颈，目光收放之间，古运河的魅力展露无遗。从此处到南门这段

一点三公里的河道，被命名为清名桥历史文化街区，是古运河最精华的部分。2014年，中国大

运河成功入选世界文化遗产名录，这一段河道就是申报项目之一。这里集寺、塔、河、街、窑、宅、

坊、弄、馆等众多古代人文景观于一体，有“运河绝版地、江南水弄堂”的美誉。

⑤这副精致工整的对句，并没有丝毫夸张。古运河的魅力.在此处体现得淋漓尽致。两岸

青石垒砌的河岸，夹出一道宽约十几米的水流,缓缓地流淌,分明是一条水上的巷弄。临水的房

子多是两层，个别三层，一色白墙黛瓦。房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾，便有了明与暗、

真与幻的对比，有了层次和韵律。水边的条石栏杆上，疏朗错落地摆放着盆花绿植，增添了不少

生机。栏杆内侧，隔着窄窄的小道，便是古旧的房子，屋脊上层层叠叠的瓦片，黯淡的颜色分明

【高三语文第3页（共8页）】

是被岁月烟云熏染而成的。屋檐下往往有一株藤萝，或是几竿竹子,藤蔓枝叶将窗子半遮半掩,

清幽而雅致。目光沿着河道向前递送，远处又是一座拱形石桥，半圆形的桥洞，和水面上的倒

影，恰好组成了一个完美的圆形。隔段时间就会有一艘游船驶过，古色古香的式样，正和此处悠

悠的古意相谐适。

⑥一派平和静谧的氛围，笼罩着古运河和两旁的老屋。想起了唐代诗人杜荀鹤的诗句：“古

宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。”过往的数百年中，眼前大略都是这样的风

景。只是时光仿佛逝水，物事犹在，而人事全非。每一所房子旁侧，都有一个水埠头，约七八级

石阶,一直通到水里。往昔这里十分热闹,妇女们淘米、洗菜时的说笑声，洗衣服时棒槌击打衣

物的声音，以及旁边小船划过时的桨声，都曾经在水面上和深巷间激起回声。而现在，看到的却

只有空旷和落寞。

⑦端详桥下的流水，没有一点陌生的感觉。在我的想象中，早已经多少次走近它的身旁。

但像今天这样长时间地行走于它的襟怀之间，这样零距离地观赏它的每一个局部每一处细节，

却是第一次。仿佛一个不惯饮酒的人，平常只是小酌几口，忽然猛饮下数杯，于是一种醺醺然便

油然升起，充溢于胸间脑际。

⑧江南古运河的魅力，总也离不开河边巷弄的映衬。与这一段河道平行，两边各有一条街

巷，分别是南下塘和南长街。南下塘是无锡历史最悠久的巷子，房屋多建于十九世纪末二十世

纪初，处处都显示着岁月的沧桑。小巷逼仄，靠着运河的一侧，各种小店铺鳞次栉比地排列着，

间隔不远就会有一家餐馆，弥漫着咖啡的香味，食物煎炒煮蒸的味道，间或有轻柔的音乐，透露

出生活的祥和安逸。继续前行，一阵评弹的声音飘来耳畔，是从右边一所房子里传出的，门楣上

方木质标牌上刻着篆体字“书码头”，不由得停下脚步聆听。吴侬软语，舒缓柔婉，似泉水流淌，

但骤然间又变得高亢急促，仿佛裂帛之声。尽管听不懂唱词，却依然是十分惬意的听觉享受。

⑨不妨说,古运河成就了江南名城无锡。如果说无锡仿佛一位秀丽的江南女子，古运河就

是挂在脖颈上的闪光的项链，映衬得女主人风姿绰约，魅力无穷。

⑩岁月像运河水一样不竭地流淌。进入上个世纪时，运载砖瓦的木船桨声，变成了小火轮

的机器声。无锡作为这一带的经济中心城市，民族工商业得到飞速发展，涌现出许多经济实力

雄厚、目光远大的实业家。这样看来，这一道穿城而过、流淌了千百年的古运河，分明也是一条

纽带，连接着从农耕到工商的社会流变，见证了生活的变迁、历史的发展。

⑪永不停歇的是时光的足音。到了今天，一个城市的经济社会发展到一定水平，对文化的

需求就会变得强烈和迫切。它的前景如何，是否有足够的吸引力，与其所拥有的文化蕴涵密切

相关。这一点，在无锡这一座江南名城，得到了鲜明生动的印证。这座城市的管理者和建设者

们.围绕古运河的修复和保护，实施了一系列堪称大手笔的行动，努力展现了它悠久深厚的历史

人文内涵，为城市增添了独特的美，并使这种美能够鹿续不断，仿佛古老的运河水一样永远流

淌。这种根植于传统文化的魅力.也让这座有着三千年历史的古城生机勃勃，就像一株枝干盘

绕虬曲的老藤，仍然绽放出无数鲜艳的花朵。

⑫一艘画舫从远处悠然驶来.船舷无声地划过，水面泛着黑沉沉的光亮。船上坐满了游客，

专注地欣赏着水上岸边的景致，间或有一阵惬意的笑语。船舱前面位置，背向船头面朝游客，坐

着一位身着葱绿色旗袍的年轻女子,怀抱琵琶，轻拢琴弦，先后弹唱了《太湖美》和《蝶恋花》，嗓

音宛转圆润，缠绵摇曳，随着船上明暗变幻的光影，渐渐渗入蔼蔼的夜色中....

⑬华灯初上。江南水弄堂，一场华丽的演出刚刚开始。

（有删改）

【高三语文第4页（共8页）】

6.下列对文章相关内容的理解，正确的一项是（3分）

A.作者因为机缘所限，与古运河只有短暂零散的接触，所以在面对古运河时才能凝神静

虑，目接神交,对古运河十分迷恋。

B.中国大运河能够成功入选世界文化遗产名录，其中被命名为清名桥历史文化街区的一

点三公里的河道起到了决定作用。

C.“猛饮下数杯”照应开头“短暂零散的接触”，形象地表达了作者终于得以零距离细致观

赏大运河的陶醉和心满意足。

D.文章以大量篇幅写运河无锡段的沿河美景、人们的休闲娱乐和有文化底蕴工程的开发,

意在表明运河的漕运功能逐渐退化。

7,下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.开头从一般人的普遍感受人题，借助人称的变换，引出自己看到大运河时的强烈体验,

疑问句的使用给读者以带入感。

B.南下塘“书码头”的评弹，曲调时而柔婉，时而高亢，内容曲折高深，给人带来听觉的享

受，从侧面表现了古运河的魅力。

C.第⑫段用细腻的笔触和极具表现力的词语，描写游船表演这一富有文化特色的活动场

景,充满诗情画意，令人回味无穷。

D.“江南水弄堂”极形象地表现出了运河无锡段的风貌特点，以之为题，很好地表明了文章

的写作内容，具有统摄全篇的作用。

8.文中说“古运河的魅力，在此处体现得淋漓尽致”。请简要分析第⑤段是运用哪些艺术手法表

现古运河魅力的。（6分）

9.作者的情感在历史和现实的交织中不断变化,请加以分析。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题,20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

贞观元年，太宗谓侍臣曰：“自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情。昔大禹凿九山，通九江，用

人力极广，而无怨仇者，物情所欲，而众所共有故也。秦始皇营建宫室，而人多谤议者，为徇其私

欲，不与众共故也。朕今欲造一殿，材木已具，远想秦皇之事，遂不复作也。古人云：'不见可欲，

使民心不乱。'固知见可欲,其心必乱矣。至如雕镂器物，珠玉服玩，若恣其骄奢，则危亡之期可

立待也。自王A以下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，准品秩不合服用者，宜一切禁断。”由是二十年间，

风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。

贞观二年,公卿奏曰：“依《礼》，李冬之月，可以居台榭。今夏暑未退，秋霖方始，宫中卑湿，

请营一阁以居之。"太宗曰：“朕有气套,•岂宜下湿？若遂来请，糜费良多。昔汉文将起露台，而惜

十家之产.朕德不逮于汉帝.而所费过之,岂为人父母之道也?“固请至于再三，竟不许。

贞观四年，太宗谓侍臣曰：“崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所不欲。帝王所欲者

放逸，百姓所不欲者劳弊。孔子云：'有一言可以终身行之者，其恕乎！己所不欲，勿施于人。'劳

弊之事，诚不可施于百姓。朕尊为帝王，富有四海，每事由己，诚能自节，若百姓不欲，必能顺其

情也。”魏•征曰：“陛下本怜百姓，每节己以顺人。臣闻'以欲从人者昌，以人乐己者亡。'隋炀帝志

在无厌，惟好奢侈，所司每有供奉营造，小不称意，则有峻罚严刑。上之所好，下必有甚，竞为无

限，遂至灭亡。此非书籍所传，亦陛下目所亲见。为其无道故天命陛下代之陛下若以为足今日

不啻足矣若以为不足更万倍过此亦不足”大宗曰：“公所奏对甚善。非公，朕安得闻此言？”

【高三语文第5页（共8页）】

（节选自《贞观政要•节俭》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）

A.为其无道故/天命陛下代之/陛下若以为足/今日不啻足矣/若以为不足/更万倍/过此亦

不足/

B.为其无道故/天命陛下代之/陛下若以为足/今日不啻足矣/若以为不足/更万倍过此/亦

不足/

C.为其无道/故天命陛下代之/陛下若以为足/今日不啻足矣/若以为不足/更万倍/过此亦

不足/

D.为其无道/故天命陛下代之/陛下若以为足/今日不啻足矣/若以为不足/更万倍过此/亦

不足/

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.“固知见可欲”与“靖函之固，自若也”（《过秦论》）两句中的“固”字含义不同。

B.季夏,夏季的最后一个月。古代把农历夏季三个月依次称作仲夏、孟夏、季夏。

C.“诚不可施于百姓”与“此诚危急存亡之秋也”（《出师表》）两句中的“诚”字含义相同。

D.“朕安得闻此言”与“而今安在哉”（《赤壁赋》）两句中的“安”字含义不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.唐太宗以大禹凿九山，通九江而没有人抱怨与秦始皇营建宫室却遭到人民非常反对之

事对比，向大臣阐述了做事要贵顺物情之理。

B.唐太宗要求白王公及之下，第宅、车服、婚嫁、丧葬之事过于豪华就必须停止供应并查

处,从而使得贞观年间社会崇尚简朴风俗。

C.贞观二年，因为唐太宗有气疾，公卿于是上书请求修建一座阁子给唐太宗居住，唐太宗

考虑到会浪费许多人力物力，不允许修建。

D.太宗把奢侈纵欲视为王朝败亡的重要原因，他认为如果皇帝只知道享受,那么他就离灭

亡不远了。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）朕今欲造一殿，材木已具，远想秦皇之事，遂不复作也。（4分）

（2）朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？（4分）

14.文中魏征认为隋朝的灭亡原因有哪些？请做简要说明。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）

阅读下面这两首唐诗，完成15〜16题。

过华清宫绝句（其一）杜牧

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

北齐［注］二首（其二）李商隐

巧笑知堪敌万机，倾城最在著戎衣。

晋阳已陷休回顾，更请君王猎一围。

［注］北齐：550年一577年，北齐后主高纬宠幸冯淑妃导致亡国。

【高三语文第6页（共8页）】

15.下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）

A.杜诗首句描述了华清宫所在地林木葱茏，花草繁茂，宫殿楼阁耸立其间的秀美景色。

B.李诗首句“巧笑”语出“巧笑倩兮，美目盼兮”，李诗借此刻画冯淑妃的妩媚形态。

C.“倾城最在著戎衣”一句表面上赞美穿着出猎武装的冯淑妃风姿，实为反语。

D.同为咏史诗，杜诗重在议论,李诗重在叙事，但都表现了对国家命运关心。

16.两首诗都运用了鲜明的对比，请结合诗句简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题,6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子提出自己的治国主张并对子路表现进行点评的

两句是“▲,▲”0

（2）《谏太宗十思疏》中，魏征告诫君王要不受蒙蔽就要想到虚心采纳臣下的意见，要远离谗

佞奸邪就要想到使自身端正的两句是“▲,▲

（3）“花”和“月”是古人诗词中常用意象,许多作者常将这两个意象合在一起来表情达意。如

“▲,▲”两句。

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题,10分）

阅读下面的文字，完成18〜20题。

迈入20世纪中叶，工业化程度加深，空气污染物无孔不入地“钻入”紧闭门窗的家，人们的

皮肤、衣服、家具每天都被肮脏的微尘包围。当时全球主要的发达工业国接连受到空气污染困

扰，其中广为人知的是伦敦烟雾事件。该事件导致4000余人死亡的结果，另有大量的人出现眼

睛刺痛、呼吸困难、哮喘等。扫帚、抹布的打扫效果显得①,人们开始追求除尘效果更

佳的机械化清扫工具，由此，家用吸尘器被推向时代舞台。

吸尘器的出现既是一场家庭卫生的“重大革命”，围绕着高效捕捉灰尘、清除花粉和霉菌等

居家有害污染物，科技革新在“吸尘”方面不断②。20世纪80年代.③的工

业设计师和发明家詹姆斯•戴森首次将气旋分离技术应用于吸尘器，通过强大的离心力分离空

气中的微尘，并推出无尘袋吸尘器，解决传统吸尘器容易堵塞、吸力变弱的问题。之后，气旋技

术发展至双气旋技术、微振气旋分离技术、多圆锥气旋分离技术，技术愈发精细高效，带来了更

强劲持久的除尘体验，这让人们的居住环境愈发洁净健康，打扫所花费的时间也越来越短。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变

原意。（4分）

20.下列各句中的引号,和文中“重大革命”引号作用相同的一项是（3分）

A.有人称筷子是我国“四大发明”之外的第五大发明。

B.几乎所有小说都可纳入“生与死”“爱与恨”“美与丑”等宏大母题中。

C.他在柜台里售货时，眼、耳、口、手、脚、脑这六部“机器”同时开动。

D.通完电话不久，朋友就来了，满脸的笑容，“好呀，好呀！”地走进门房。

【高三语文第7页（共8页）】

（二）语言文字运用n（本题共2小题,io分）

阅读下面的文字，完成21〜22题。

从表面看，建筑建在什么位置，建成什么式样，只需投资方与设计方达成一致即可，建筑是

美是丑与他人无涉。然而，建筑设计并非完全属于私人领域。广义的建筑设计涵盖室内设计和

外部设计。室内设计怎么进行空间布局、如何配置色彩，完全是私人领域的事情。可作为城市

景观的一部分，①，也会影响到城市的形象。

一个建筑一旦建成，不管你喜不喜欢，它都在那里。不同的建筑会传达出不同的意境：宗教

建筑充满神秘，宫殿建筑充满威严，居住建筑私密而温馨。这些都是建筑的“表情”。建筑的“表

情”会直接影响人们的观感和心情，所以说,②O

“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”与人相处如此建筑

的美丑会潜移默化地影响公共审美。精美的建筑是城市的亮丽风景线，装点着城市的外在形

象，传承着城市甚至国家的文脉。我们看到斗兽场,就会想到古罗马；看到巴洛克建筑，就会想

到意大利文艺复兴；（▲）,（▲屋与之相反，“丑陋建筑”会对公共审美造成伤害。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超

过16个字。（6分）

22.在括号中补写两句，与前面的句子构成排比。（4分）

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：“中国式”的说法最初源自王海鸽的小说《中国式离婚》，改编成电视剧后曾火热

一时，衍生出“中国式义义”等说法。2012年*网友提出的“中国式过马路”，即“凑够一撮人

就可以走了，和红绿灯无关”，成为“中国式”爆发的导火线。有网友循着“中国式过马路”的

思路,将翻越马路护栏称为“中国式跨栏”，将开车强行变道称为“中国式并线”，将逆行造成

的堵车称为“中国式堵车”

——摘编自百度百科

材料二：2022年2月4日，大年初四，立春，第24届北京冬奥会盛大开幕。开幕式倒计

时，从“雨水”开始倒数，历经二十四个节气，最终落至“立春”，盛会缓缓拉开帷幕。冬奥会开

幕式上的二十四节气倒数，惊艳世人,被誉为“中国式浪漫”。

以上材料触发了你怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信

息;不少于800字。

【高三语文第8页（共8页）】

十堰市2023年高三年级元月调研考试

语文参考答案

1.A【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。“没有自身的体系观”错，文中“缺乏相关的体系性思

索”，是说明这方面的思索不充足，而且下文提及了“中国的体系观表现出独特的思维和言语特征”这一表述,

并与西方的体系观进行了比较。

2.C【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信息的能力。中国艺术学理论学术体系不是基础部分,而是核

心部分。

3.C【解析】本题考查分析论点、论据的能力。C项错误有二:一是艺术已经从文学中独立出来，成为一个门

类;二是乱改经典,这种媚俗化倾向不符“守正创新”的宗旨。

4.①主要运用整体性思维与诗性表达。②具有“无形”特征的开放性。（每点2分,其他答案言之有理亦可酌情

给分）

【解析】本题考查分析归纳文章内容的能力。答题时应先找出材料一中阐述的主要内容与观点，主要内容集

中在第三自然段，然后归纳出观点即可。

5.①坚持“立足中国，借鉴西方”（或“立足中国语境，放眼国际环境”）的原则；②坚持整体性思维与诗性表达的

中国特色原则;③坚持尊重中国艺术发展自身客观规律的原则;④坚持守正创新的发展原则。（每点1分，其

他答案言之有理亦可酌情给分）

【解析】本题考查分析文章内容的能力。中国艺术学理论“三大体系”要坚持的原则在材料中的信息比较分

散,答题时注意准确区分哪些是与原则有关的分析。

6.C【解析】本题考查理解文章内容的能力。A项，因果关系不恰当，结合原文“一个人很早就喜欢上一个事

物，到了迷恋的地步”，在有机会可以近距离欣赏时,“他也得以凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交”，所

以是因为喜爱迷恋才能静下心来欣赏美景。B项，“起到决定性作用”错，根据原文“从此处到南门这段一点

三公里的河道，被命名为清名桥历史文化街区，是古运河最精华的部分”“2014年，中国大运河成功入选世界

文化遗产名录，这一段河道就是申报项目之一”可知。D项，“意在表明运河的漕运功能逐渐退化”错，“文章

以大量篇幅写运河无锡段的沿河美景、人们的休闲娱乐和有文化底蕴工程的开发”既写了运河的历史，展现

了运河的文化底蕴，也写了运河悠久深厚的历史文化内涵在现代康续不断，让历史古城生机勃勃，散发新的

魅力。

7.B【解析】本题考查理解分析文章艺术特色的能力。B项,“从侧面表现古运河的魅力”错，根据原文“江南古

运河的魅力，总也离不开河边巷弄的映衬”，写南下塘“书码头”的评弹，意在表明它衬托了古运河，让古运河

更具有魅力。

8.①善用修辞。运用比喻*将古运河比作水上的巷弄;②富有层次。俯仰结合，远近结合。从不同的空间角度

表现古运河的魅力;③工于绘色。多色彩描写青石、白墙黛瓦、蓝天白云等景物;④长于绘景。动静结合，点

面结合。写动态的水流和岸边的静物，写拱形石桥等富有江南特色的景物和水流、古旧的房子等整体性的画

面。

【解析】本题考查理解分析文章表现手法的能力。①善用修辞。“两岸青石垒砌的河岸……分明是一条水上

的巷弄”，运用比喻修辞，将古运河比作水上的巷弄，形象生动。②富有层次。看“临水的房子”是仰视，看“房

子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾”则是俯视;“水边的石条栏杆”“盆花绿植”“屋脊上层层叠叠的瓦片”“藤

萝，，“竹子，，是近景，“目光沿着河道向前递送，远处乂是一座拱形石桥，……完美的圆形”是远景描写；文章俯

仰结合，远近结合，从不同的空间角度表现古运河的魅力。③工于绘色。写“青石垒砌的河岸”“一色白墙黛

瓦”“蓝天白云”“盆花绿植”“屋脊上层层叠叠的瓦片，黯淡的颜色”，文段多色彩描写所见的景物，并注意场景

明暗和真幻的对比。④长于绘景。动静结合，写动态的水流和岸边的“房子”“栏杆”“拱桥”等静物;点面结

【高三语文•参考答案第1页（共4页）】

合,写拱形石桥等富有江南特色的景物和水流、古旧的房子等整体性的画面，充分展现古运河的魅力。

9.①作者欣赏大运河的景色，感受桥栏杆的粗糙凉爽，既有看到现实景致的激动，乂有对历史沧桑的深沉怀恋；

②作者置身现实平静的生活，联想历史的繁华热闹，体现了物是人非的无奈和落寞;③大运河为无锡发展作

出了贡献,见证了无锡由农耕时代到工商时代的变迁，表达了作者的赞美之情;④无锡植根传统文化,富有内

涵，在新时代生机勃勃，体现了作者的喜悦之情。

【解析】本题考查理解分析文章写作特色的能力。①首先，作者终于得见古老的大运河,得以欣赏大运河的美

景，“大理石的银白色桥栏杆……手抚上去”，感受桥栏杆的粗糙凉爽，心境上有看到现实景致的激动；同时,

作者不禁又想起与之相关的历史，“这里集寺、塔、河……的美誉”，心中又有对历史沧桑的深沉怀恋;②接着

写作者置身现实平静的生活，想起了杜荀鹤的诗句，想到“过往的数百年中，眼前大略都是这样的风景”，作者

联想当时历史的繁华热闹;接着乂感慨“只是时光仿佛逝水，物事犹在，而人事全非”“而现在，看到的却只有

空旷和落寞”，体现了作者物是人非的无奈和落寞;③再写作者身处大运河，想到“无锡作为这一带的经济中

心城市，……目光远大的实业家”，大运河为无锡发展作出了贡献;又感慨“这一道穿城而过、流淌了千•百年的

古运河……见证了生活的变迁、历史的发展”，大运河见证了无锡由农耕时代到工商时代的变迁，表达了作者

的赞美之情;④最后，“永不停歇的是时光的足音”，现在的无锡,“这座城市的管理者……仿佛古老的运河水

一样永远流淌”,无锡植根传统文化,富有内涵,在新时代生机勃勃，这让作者感到非常的快乐，体现了作者的

喜悦之情。

10,D【解析】本题考查文言断句的能力。为其无道，故天命陛下代之。陛下若以为足，今日不啻足矣；若以

为不足，更万倍过此，亦不足。

11.B【解析】本题考查了解并掌握古代文言知识的能力。古代把农历夏季三个月依次称作孟夏、仲夏、季夏。

12.C【解析】本题考查归纳概述内容要点的能力。公卿于是上书请求修建一座阁子给唐太宗居住并不是因为

唐太宗有气疾。

13.（1）朕现在想造一座宫殿，材木工具已经准备就绪，但想想秦始皇的事，于是打算放弃建造。（得分点：“欲”

，，具”“作”各1分，句意1分）

（2）朕功德比不上汉文帝，比他还要奢侈浪费，难道是为民父母的道理吗（得分点:“不逮”“过”“岂”各1分,

句意1分）

【解析】本题考查文言句子翻译的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意

抓得分点。

14.①过于奢侈，贪得无厌。②滥用刑罚。③上行下效。（每点1分，意思答对即可）

【解析】本题考查梳理概括相关内容的能力。根据原文“隋炀帝志在无厌，惟好奢侈，所司每有供奉营造，小

不称意，则有峻罚严刑。上之所好，下必有甚，竞为无限，遂至灭亡”内容概括作答即可。

【参考译文】

贞观元年，太宗对侍臣说:“自古帝王凡是有兴土木的大事，必须以物资人力来衡量利弊。当初大禹凿九

山，通九江，用的人力极为多数,而没有抱怨的人，顺应了力量，众人能享受建设成果。秦始皇营建宫室，但人民

非常反对*因为（始皇）是为了满足其私欲，不和人民一起享受。朕现在想造一座宫殿*材木工具已经准备就绪，

但想想秦始皇的事*于是打算放弃建造。古人曾说'不显耀可以引起贪欲的财货，免得搞乱人民清净的心思

所以可知显耀财货，他的心一定被污浊了。就像雕镂器物.珠玉服玩，如果只知道享受它们，那么灭亡的时候就

能数着日子到来了。自王公及之下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，若装饰过于豪华，便一切都停止供应并查处。”所以

二十年来，风俗简朴，衣服没有锦绣,财产富饶,没有饥饿的坏情况。

贞观二年，公卿上奏说:“依《礼》中所讲的.六月夏日，可以居住在凉台，但是现在夏天暑气没有退却，秋天

凉气刚刚开始，皇宫中非常潮湿，所以请求修建一座暖阁让您居住。”太宗说：“朕有哮喘病，难道就不怕潮湿？

但如果修建的话.会浪费许多人力物力。以前汉文想修建露台，因为怜惜十户百姓家产（而放弃这个想法），朕

功德比不上汉文帝，而比他还要奢侈浪费，难道是为民父母的道理吗？”所以再三上书，太宗就是不允许。

贞观四年.唐太宗对侍从的大臣说:“用华丽的方式装饰宫殿.游览、观赏池台，是帝王想做的事情，（也是）

【高三语文•参考答案第2页（共4页）】

百姓不希望（帝王）做的事情。帝王想要做这些的原因是要享乐，百姓不希望的原因是（那样会造成他们）劳累

疲弊。孔子说：'有一句话，可以终身施行的话，那就是'恕'！己所不欲，勿施于人。'劳累疲弊的事情，实在不可

以强加在百姓身上。我尊为帝王*富有四海,每件事都可以自己决定，如果能自我约束，如果百姓