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文档简介

湖北省襄阳市2021年中考生物模拟试卷解析版

一、选择题(每小题1分,共6分)

1.以下有关生命活动的调节的描述,正确的是()

A.胰岛素的含量偏多会引起糖尿病

B.幼年时甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症

C.“谈虎色变”是人类所特有的反射

D.激素调节只受神经调节的控制,对神经调节没有影响

2.细胞是构成生物体的基本单位,下列叙述错误的是()

A.细胞核控制着生物的发育和遗传

B.不是所有的生物都是由细胞构成的

C.控制物质进出细胞的结构是细胞壁

D.细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞共有的

3.小军沉迷于网络游戏和手机微信,不仅学习成绩明显下降,还导致其眼球的某个结构曲

度过大且难以恢复而形成近视,这一结构是图示中的()

A.①角膜B.②晶状体C.③玻璃体D.④脉络膜

4.下列有关生物的生殖和发育的说法,正确的是()

A.嫁接、托插、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精

C.家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫的发育都要经历卵一幼虫一蛹一成虫4个时期

D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活

5.观察如图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是()

A.都是卵生B.都能飞行

C.都生活在水中D,体内都有脊柱

6.“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是()

A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好

B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫

C.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施中属于保护易感人群

D.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好

二、识图简答题(每空1分,共12分)

7.(6分)开展创建绿色家庭等活动,推进绿色发展、共创生态文明。如图为某绿色小院生

产系统和生活系统的循环链接示意图。请回答:

秸秆

(1)人的排尿、出汗和呼出气体体现的生物特征是生物能排出体内产生的o

(2)构成人体结构和功能的基本单位是。

(3)从生物体的结构层次上看,家兔与蔬菜相比,蔬菜没有层次。

(4)写出图中的一条食物链:。

(5)玉米种子的含有丰富的淀粉等营养物质。

(6)推进绿色发展、共创生态文明有助于、、o

8.(6分)如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①、

②表示与肾脏相连的血管,a、b、c表示物质,请据图回答问题:

(1)c进入血液的过程叫做O

(2)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至如图所示的组织细胞处进行

作用。

(3)体循环和肺循环中血液流动的共同规律是。

(4)若某人的尿液中出现了葡萄糖,可能是作用出现异常。

(5)气体b通过肺排出体外的过程中,膈肌处于(选填“收缩”或“舒张”)状

0

(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,尿素的含量明显。

三、科学探究说明题(每空1分,共12分)

9.(6分)精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品,开展休

闲采摘,可以带动观光农业的发展,有效地促进农业增效、农民增收,使扶贫工作落到

实处。草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种,受到农民和游客的普遍欢迎。

(1)农民会在适合的时候进行播种,因为种子的萌发需要一定的环境条件,

如、一定的水分和。

(2)瓜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接苗

生产黄瓜,实现了黄瓜的丰产丰收。在这里,黄瓜秧的芽是作为(选填“砧

木”或“接穗”)使用的。

(3)在植物生长阶段,农民还会进行中耕松土,目的是为了让空气流通,促进植物根部

的作用,此作用是在细胞中的中进行的。

(4)为达到增产目的,农民需要采取相应的措施。下列措施不能提高大棚产量的

是。

A.适当提高二氧化碳浓度

B.适当提高氧气浓度

C.适当增加土壤肥力

D.适当加大昼夜温差

(5)如图为兴趣小组通过仪器记录的一天内大棚中二氧化碳含量的变化曲线。根据图中

二氧化碳的含量变化可知,有机物积累最多的是(填字母)点。

10.(6分)如图是某家族单、双眼皮的遗传图解(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。

据图回答:

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对性状,其中单眼皮为性状。

(2)小雅母亲眼皮的基因型为,外婆眼皮的基因型为。

(3)小雅父亲眼皮的性状与爷爷相同,此现象在遗传学上称为。

(4)小雅父母准备生二胎,第二胎为双眼皮的概率是(用分数表示)。

(5)小雅成年以后与一位双眼皮的男子结婚,生育出一个双眼皮的男孩,这种变异类型

属于(选填“可遗传的变异”或“不可遗传的变异”)。

OrdcvnO双眼皮女性

外婆外公妫妪希希口双眼皮男性

单眼皮女性

母亲父亲

口单眼皮里性

小雅

2021年湖北省襄阳市中考生物模拟试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(每小题1分,共6分)

1.以下有关生命活动的调节的描述,正确的是()

A.胰岛素的含量偏多会引起糖尿病

B.幼年时甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症

C.“谈虎色变”是人类所特有的反射

D.激素调节只受神经调节的控制,对神经调节没有影响

【分析】1、由具体刺激(如食物的形状和气味,外界的声、光等)引起的条件反射。是

人和动物都具有的反射活动。如:嗅到食物的气味分泌唾液。

2、由抽象刺激(文字、图画、语言等)引起的条件反射。它是人类特有的,与人类的语

言中枢密切有关。如:听到人说青杏就会分泌唾液,“谈虎色变”等。

【解答】解:A、胰岛素的含量偏少会引起糖尿病,错误;

B、幼年时甲状腺激素分泌不足会导致呆小症,错误;

C、“谈虎色变”是语言中枢参与下人类所特有的反射,正确;

D、人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类,体液调节主要是激素调

节,其中神经调节具有主导作用(主要方式),神经调节具有反应快、持续时间短的特点,

而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点,两者的作用是相互联系、相互影响的,错

误;

故选:C。

【点评】通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节,其基本方式是反射;激素对

人体生理活动的调节,是通过血液的运输而起作用的。关键要明确二者的关系,其中以

神经调节为主,激素调节也会影响到神经调节,二者相互协调,共同维持人体的各项生

理活动。

2.细胞是构成生物体的基本单位,下列叙述错误的是()

A.细胞核控制着生物的发育和遗传

B.不是所有的生物都是由细胞构成的

C.控制物质进出细胞的结构是细胞壁

D.细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞共有的

【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。

【解答】解:A、细胞核控制着生物的发育和遗传,正确;

B、不是所有的生物都是由细胞构成的,正确;

C、控制物质进出细胞的结构是细胞膜,错误

D、细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞共有的,正确;

故选:C«

【点评】正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位,是解题的关键。

3.小军沉迷于网络游戏和手机微信,不仅学习成绩明显下降,还导致其眼球的某个结构曲

度过大且难以恢复而形成近视,这一结构是图示中的()

A.①角膜B.②晶状体C.③玻璃体D.④脉络膜

【分析】(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长,远处物体反射来的

光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,导致看不清远处的物体,形

成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。

(2)图示①表示角膜,②晶状体,③玻璃体,④脉络膜。

【解答】解:近视眼是晶状体的凸度过大或眼球前后径过长形成的,因此“小军沉迷于

玩手机微信和电子游戏,不仅学习成绩明显下滑,还导致其眼球的某个结构曲度过大且

难以恢复而形成近视”,这一结构是②晶状体。

故选:Bo

【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施。

4.下列有关生物的生殖和发育的说法,正确的是()

A.嫁接、托插、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精

C.家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蝗虫的发育都要经历卵一幼虫一蛹一成虫4个时期

D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生活

【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,

成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的

是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。

【解答】解:A、嫁接、杆插、克隆羊都没经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,试管

婴儿属于有性生殖,A错误。

B、卵黄上的小白点叫做胚盘,但不一定受精,B错误。

C、家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都属于完全变态发育,要经历卵一幼虫一蛹一成虫4个时期,

蝗虫的发育都要经历卵f幼虫一成虫3个时期,C错误。

D、青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用

鲤呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,D正

确。

故选:D。

【点评】解答此题的关键是熟练掌握无性繁殖的特点、鸟卵的结构、青蛙的发育。

5.观察如图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是()

袋鼠

鲫鱼蜥蜴

鸽子

A.都是卵生B.都能飞行

C.都生活在水中D.体内都有脊柱

【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功

能。识图分析解答。

【解答】解:题中涉及的袋鼠、鸽子、鲫鱼、蜥蜴的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱,

因此都属于无脊椎动物,可见D符合题意。

故选:D。

【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊

柱。仔细分析题中涉及的动物的特征,即可解答。

6.“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,正确的是()

A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品吃得越多越好

B.血液中臼细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫

C.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施中属于保护易感人群

D.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好

【分析】(1)食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,

它们各具有一定的作用.

(2)免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏

和排斥进入人体内的抗原物质,或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的

健康。人体特的免疫包括异性免疫和非特异性免疫。

(3)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

【解答】解:A、蛋白质是组成细胞的主要有机物,是建造和修复身体的重要原料,但是

高蛋白食品要适量吃,不是越多越好,错误;

B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,对所有进入体内的病原体起作

用,因此属于非特异性免疫,正确;

C、流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于切断传播途径,错误;

D、免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如防御功能过

强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等,错误。

故选:B。

【点评】本题涉及知识面广,解答时注意结合实际,灵活解答.

二、识图简答题(每空1分,共12分)

7.(6分)开展创建绿色家庭等活动,推进绿色发展、共创生态文明。如图为某绿色小院生

产系统和生活系统的循环链接示意图。请回答:

秸秆

(1)人的排尿、出汗和呼出气体体现的生物特征是生物能排出体内产生的

(2)构成人体结构和功能的基本单位是细胞。

(3)从生物体的结构层次上看,家兔与蔬菜相比,蔬菜没有系统层次。

(4)写出图中的一条食物链:玉米〃家禽f人。

(5)玉米种子的胚乳含有丰富的淀粉等营养物质。

(6)推进绿色发展、共创生态文明有助于减少环境污染、保护生物的多样性、

实现可持续发展。

【分析】1、食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非

生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向

捕食者。

2、根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物

和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。

3、人体排泄的途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。

【解答】解:(1)人体排泄的途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、

皮肤排出汗液。所以,人的排尿、出汗和呼出气体体现的生物特征是生物能排出体内产

生的废物。

(2)除病毒外,生物都是由细胞构成的。所以,构成人体结构和功能的基本单位是细胞。

(3)根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动

物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。因此,从生物体的结构层次上

看,家兔与蔬菜相比,蔬菜没有系统层次。

(4)食物链以生产者开始,以最高营养级结束,所以图中的食物链:玉米一家禽一人,

蔬菜f家禽f人,玉米f家畜f人,蔬菜f家畜f人,蔬菜f人,玉米一人。

(5)玉米属于单子叶植物,营养物质储存在胚乳里,所以玉米种子的胚乳含有丰富的淀

粉等营养物质。

(6)推进绿色发展、共创生态文明有助于减少环境污染、保护生物的多样性、实现可持

续发展。

故答案为:(1)废物

(2)细胞

(3)系统

(4)玉米f家禽f人(合理即可)

(5)胚乳

(6)减少环境污染、保护生物的多样性、实现可持续发展

【点评】掌握食物链的书写、生物体的结构层次、人体排泄的途径等知识是解题的关键。

8.(6分)如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①、

②表示与肾脏相连的血管,a、b、c表示物质,请据图回答问题:

(1)C进入血液的过程叫做吸收。

(2)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至如图所示的组织细胞处进行」

吸作用。

(3)体循环和肺循环中血液流动的共同规律是心室一动脉一毛细血管一静脉一心

房。

(4)若某人的尿液中出现了葡萄糖,可能是肾小管作用出现异常。

(5)气体b通过肺排出体外的过程中,膈肌处于舒张(选填“收缩”或“舒张”)

状态。

(6)②中的血液成分与①中的血液成分相比,尿素的含量明显减少。

【分析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①代表肾动脉、

②代表肾静脉,a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换,c代表吸收过程。据此解答。

【解答】解:(1)c过程指是营养物质的吸收,消化和吸收的主要器官是小肠。

(2)营养物质和氧气进入血液循环系统后最终被运送至图中所示的组织细胞处进行呼吸

作用,释放能量为各项生命活动提供能量。

(3)血液循环途径如图所示:

组织细胞

(氧气)1(二氧化碳等废物)

..血液从十-■hut全身毛细上、下亡■I、左

体循环1誓一►主动脉一血管网一腔静脉一右心房

动脉血静脉血

肺循环:左心房—肺静脉—常霜—肺动脉—右心室

(氧气)[二氧化碳)

肺泡

从血液循环途径图中看出,人体血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,它们的

共同规律是心室一动脉一毛细血管一静脉一心房。

(4)如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸

收,是一部分葡萄糖随尿液排出。另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢,如果

胰岛素分泌不足,会造成体内血糖的浓度过高,使肾小管对原尿中的葡萄糖由于浓度过

高而不能全部重吸收而出现糖尿。因此发现某人的尿液中含有大量的葡萄糖,则该人可

能的病变部位是肾小管和胰岛。所以某人的尿液中出现葡萄糖,如果是肾有问题,发生

病变的部位可能是肾小管。胰岛素分泌不足容易引起的糖尿病。

(5)二氧化碳排出体外属于呼气过程,呼气时呼吸肌舒张,气体呼出,气体b和气体a

相比,成分发生的变化是氧气减少,二氧化碳和水蒸气增加。

(6)肾脏是人体的组织器官,生命活动需要消耗氧气,同时放出二氧化碳,它还是形成

尿的器官。因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废

物含量明显减少。

故答案为:

(1)吸收

(2)呼吸

(3)心室一动脉f毛细血管f静脉一心房

(4)肾小管

(5)舒张

(6)减少

【点评】此题考查的知识点较多,解答时要注意结合图示、联系相关知识作答。

三、科学探究说明题(每空1分,共12分)

9.(6分)精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品,开展休

闲采摘,可以带动观光农业的发展,有效地促进农业增效、农民增收,使扶贫工作落到

实处。草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种,受到农民和游客的普遍欢迎。

(1)农民会在适合的时候进行播种,因为种子的萌发需要一定的环境条件,如适宜的

温度、一定的水分和充足的空气。

(2)瓜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接苗

生产黄瓜,实现了黄瓜的丰产丰收。在这里,黄瓜秧的芽是作为接穗(选填“砧木”

或“接穗”)使用的。

(3)在植物生长阶段,农民还会进行中耕松土,目的是为了让空气流通,促进植物根部

的呼吸作用,此作用是在细胞中的线粒体中进行的。

(4)为达到增产目的,农民需要采取相应的措施。下列措施不能提高大棚产量的

是。

A.适当提高二氧化碳浓度

B.适当提高氧气浓度

C.适当增加土壤肥力

D.适当加大昼夜温差

(5)如图为兴趣小组通过仪器记录的一天内大棚中二氧化碳含量的变化曲线。根据图中

二氧化碳的含量变化可知,有机物积累最多的是d(填字母)点。

【分析】(1)种子萌发需要的外界条件包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度.

(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长

成一个完整的植物体。

(3)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放

出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。绿色植物通过叶绿体利用光能把

二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气,叫光合作用。

【解答】解:(1)种子萌发需要的外界条件包括一定的水分、充足的空气和适宜的温度.

(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长

成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,所以黄瓜秧的芽是

作为接穗。

(3)在人类生产生活中,经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜,

通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用,来保证植物的正常生长.植物的根呼吸的

是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼

吸作用,促进根的生长.呼吸作用的场所是线粒体。

(4)A、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大

棚中的二氧化碳气体的含量能增产,A正确;

B、适当提高氧气浓度,会促进呼吸作用,消耗的有机物增多,因此不能提高产量,B错

误;

C、适当增加土壤肥力,促进了植物生长,能够提高产量,C正确;

D、适当加大昼夜温差,能增加有机物的积累,能增高产量,D正确。

(5)图四中曲线是二氧化碳含量的变化曲线,18点,植物进行了一天的光合作用,积

累的有机物最多,即图的d点。

故答案为:(1)适宜的温度;充足的空气

(2)接穗

(3)呼吸;线粒体

(4)B

(5)d

【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产现象做出科学的解释。

10.(6分)如图是某家族单、双眼皮的遗传图解(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。

据图回答:

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,其

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