人教版小学语文六年级期末综合测试卷一-附带答案哟

PAGEPAGE4六年级语文上期期末综合测试卷（一）卷首语：小朋友，一个学期快要结束了，你一定又尝到了新的本领了吧，那就开开心心地来一次“测评乐园”之旅吧！一、基础知识积累与运用。（46分）1、看拼音，写词语。（4分）qínmiǎnyùnhánzǔnáokūjié（勤勉）（蕴涵）（阻挠）（枯竭）ēncìmòshēngjuànliànyìyángdùncuò（恩赐）（陌生）（眷恋）（抑扬顿挫）2、辨字组词。（4分 ）侠（侠客）班（班级）篇（篇幅）虑（考虑）狭（狭窄）斑（斑马）遍（遍地）虚（虚心）燥（枯燥）浴（沐浴）浆（豆浆）俯（俯视）躁（急躁）峪（峪口）桨（划桨）腑（肺腑）3、把下列词语补充完整，并按类别写在横线上。（6分）（德）高（望）重（炯）（炯）有神张（冠）李（戴）独（具）（匠）心垂头（丧）（气）冷若（冰）（霜）褒义词：德高望重，炯炯有神，独具匠心贬义词：张冠李戴，垂头丧气，冷若冰霜4、填上表示“看”的意思的词语。（5分）（1）在山林里，我尽情（欣赏）着如画的美景，心旷神怡。（2）我（凝视）着大树下面的这几只甲虫，听它们演奏的美妙音韵。（3）宇航员在天际遨游时，（遥望）地球，发出了由衷的感叹。（4）老师走进教室，（环顾）四周，笑着说：“打扫得真干净。”（5）我们（瞻仰）着先烈的遗像，心中升起一股敬意。5、读句子，选出划横线字的的正确解释，把序号填在括号里。（4分）生：A生疏；B具有生命力；C生长；D发生。一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（C）一个陌生的老妇人坐在对面静静地望着我。（A）用脏手拿东西吃，容易生病。（D）春天花园里一片生机盎然的景象。（B）美：A美丽；B使美丽；C令人满意的，好；D得意。他觉得在这儿无忧无虑，日子过得挺美。（C）美化环境，为我们自己创造一个和谐社会。（B）老师夸了他几句，他就美得不得了。（D）雨后的山林真美。（A）6、选择关联词填空，再选择两个各造一个句子。（7分）一旦……就……无论……都……即使……也……与其……不如……不但……而且……既然……就……大量阅读（不但）能增长见识，陶冶情操，（而且）能提高写作能力。班车每天准时到达，（无论）刮风下雨，（都）不误点。时间（一旦）流逝，（就）再也不会返回。造句。（4分）与其坐以待毙，还不如主动出击。既然事情过去了，就不必要再追究了。7、根据语境补充诗句或名言警句。（10分）（1）我想用李商隐（作者）的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。（2）班主任老师教育我们要诚实守信，我不由得想起古人告诫我们：不精不成，不能动人。（3）对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来”来表达我保护环境的心声。（4）鲁迅先生对敌人绝不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想起他的一句诗横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（5）伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗：海内存知己，天涯若比邻。8、按要求写句子。（6分）（1）雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”（改成第三人称陈述句）雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见（2）四周有松树。（扩句）学校的四周有几颗树冠长得非常漂亮的松树。（3）我们劳动群众创造了人类世界。（改成设问句）是谁创造了人类世界？当然是我们劳动群众。二、阅读理解（24分）（一）eq\o\ac(○,1)那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种（奇异神奇）的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样（柔软柔和）与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。

eq\o\ac(○,2)蒙娜丽莎那微抿（mǐn）的双唇，微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tián）静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（jīn）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达.芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。在文段括号里选择恰当词语写在下面的横线上。（2分）（1）奇异的感觉（2）那样柔和与明亮（3）舒畅温柔（4）神奇的画笔2、仿照第2段中画横线的句子，并用上加点的词写一句话。（3分）有时……有时……有时……有时……天上的月亮，有时像一把镰刀，静静地挂在那里，懒得动一下;有时像一个大圆盘，饱满的银色点缀夜空;有时则像个淘气的孩子，在云间出没，月亮不停地变化着它的形状，真像魔术师一样。3、第1自然段中，作者由远及近对蒙娜丽莎进行了细致的描绘，依次描写了脸颊、黑发、嘴唇、嘴角、眼神等几个部位，表现了蒙娜丽莎妓院神奇的和谐的美。（4分）4、第2自然段中，蒙娜丽莎那“神秘的微笑”有什么特点？试用文中的词语进行回答。（3分）神秘、恬静、淡雅、、舒畅温柔、略含哀伤、十分亲切、矜持、耐人寻味,难以捉摸。（二）1920年，美国有一位11岁的小男孩，同伙伴们热火朝天地踢足球。他敏捷灵活，飞起一脚，球似出膛的炮弹，射出场外，只听“叭嚓”一声，球击碎了一户人家的窗玻璃。户主是一位70多岁的老太太，从屋里出来勃然大怒，问是谁干的？小男孩老老实实低头承认踢足球不小心打碎了玻璃，请老太太宽恕。可是，老太太怎么也不肯原谅，向小男孩索赔12.5美元。小男孩委屈地哭了。要知道当时12.5美元可不是小数目，这笔钱能买125只生蛋的母鸡。如果在今天，约合3000多元。闯下大祸的小男孩，自然是拿不出这笔“巨款”的，回家向父亲一五一十地报告了此事，父亲铁板着脸深思老半天说，家里有钱，但是，不能给小男孩，小男孩应该对自己的过失行为负责。小男孩难为情地说：“爸，我知道自己错了，可是我没有钱赔人家，怎么办呢？”父亲掏出钱，严肃地说：“这12.5美元我借给你赔人家，不过，一年以后必须还我。”从此，小男孩边刻苦读书，边抽空辛勤打工挣钱还父亲的钱。他人小力弱，干不了重活，就到餐馆洗盘刷碗，天天忙碌到深更半夜，不知洗了多少堆积如山的盘子和碗，不知流了多少汗水，经过半年的拼搏，终于挣足了12.5美元，自豪地交到父亲手里，父亲欣喜地拍着他的脑袋说：“一个能为自己过失负责的人，将来是一定会有出息的。”小男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件往事时，深有感触地说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”说说下列成语在文中的意思。（2分）热火朝天：干劲十足，很感兴趣，群众性的活动情绪热烈,气氛高涨。勃然大怒：非常生气。体会文章内容。（4分）（1）文中的父亲“借”给小男孩钱，是为了让他对自己的行为负责。文中“责任”的含义是通过自己的劳动来承担过失3、说说你是怎样理解“一个能为自己过失负责的人，将来是一定会有出息的”这句话的。（3分）我认为一个人如果能为自己的过失负责，将来一定会受别人的信赖。读了这篇课文，你懂得了什么道理？（3分）做事要敢作敢当，不要逃避责任。自己做的就要承担责任。