第一学期信息技术个人工作总结范文范本

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第1篇：第一学期信息技术个人工作总结

这篇第一学期信息技术个人工作总结范文是我们细心选择的，但愿对你有参考作用。

本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求实效为工作原那么，以培育同学创新精神和实践技能为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，仔细落实课程计划，坚持以同学为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，努力提高教学质量。下面我对本学期的活动做如下小结：

一、政治学习，提高思想觉悟

组内老师仔细学习政治教育理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大争论活动为契机,切实加强解放思想、转变观念加强自身谋进展、求进展、促进展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教育教学工作奠定了思想基础。

二、立足教学、搞好教研组工作

在**区信息教研员的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，每周都有教研组活动，有集中研训、分组研训。集中学习的时间、地点、内容落实，并有记载，每两周有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参与教研组的课堂教学专题性讨论。每月组内至少开出2节讨论课，每月至少听课8节以上，并做好听课笔记。

三、加强学习，提高业务水平

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内四位老师平常着重自己的文化、业务学习，攻读教学理论书籍，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，写好教学反思。学校信息技术工作总结

四、立足实际，搞好教学

1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去。

2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少，这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课，所以上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料、教学，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、在教学之余，我也着重自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，端正自己；从行动上自学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。

4、课后细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际状况，针对性地选择教学内容对同学进行教学，本期重点对五班级同学进行了LOGO语言画图教学，所教同学绝大多数都能利用计算机完成教学和自己的作业，同时着重了对同学信息素养的培育，提高了同学的信息技术处理技能。

五、完成学校的电教工作

电教工作众所周知，特别繁杂、琐碎，可以说只要与电有关系都会找到信息组，大到机房装修和维护、老师电脑维护、网站维护、中心机房等，小到各个平台的运用、刻光盘、做、传文件、打字复印排版等。每月还要定时检查两文两博、专用教室网上登记和班级多媒体登记状况，平常要关注专用教室的各项运用登记。但我组成员兢兢业业，把每一件事都当大事来做，仔细完成毫不马虎。可以说，信息技术组成员的仔细、踏实、肯干、任劳任怨精神大家都是有目共睹的。

六、竞赛辅导成果较好

本学年组织同学参与市级中学校生电脑作品制作竞赛，为我校争得了荣誉。在**区组织的学校生信息技术考核中，成果优秀。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

七、详细成果：

1、学校网站被评为"20**年**市中学校优秀学校网站'以及"**省优秀中学校学校网站'。

2、参与了20****市多媒体教育软件制作评比活动，倪**老师获得市二等奖，李**等获得市三等奖。

3、参与了14届**省蓝天杯论文竞赛，边君老师的"以学为主探讨课堂探究技能培育'获得省三等奖。

4、参与了**市第6届我的教育故事.教育观测活动，倪**老师的"学校信息技术翻转课堂教学观测报告'获得市二等奖。

5、参与了第七届和教育杯教育技术论文评比活动，倪**老师的"学校信息技术饭庄课堂实践教学观测报告'获得国家级优秀奖。

6、倪**老师今年被评为区教育系统优秀教育工。

7、参与了20****市中学校电脑制作活动，顾**、沈**同学获得市一等奖，周**、段**同学获得市二等奖，王**等同学获得市三等奖。

8、参与了**市青少年科技创新大赛信息技术竞赛，段**同学获得市三等奖。

第2篇：第一学期信息技术个人工作总结

给你一篇第一学期信息技术个人工作总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

又是一学年末，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。现就本学期的工作做一下总结。

一、思想政治方面

积极参与政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，着重自己思想道德水平的提高。平常积极参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，积极参与升旗仪式。遵守老师职业道德，时刻留意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团结协作，开心的开展工作。

二、教学工作，一丝不苟

〔一〕搞好备课

备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的最正确方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对知识点产生精确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的技能。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后实时做课后记，找出不足。

〔二〕抓好教学过程

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。信息技术更是如此。在学习书本知识阶段，由于同学一周一节课，理论与实践时间差大，我通过对比总结，把原来在教室内上一节理论课，再从微机房上一至两节实践课，改为全部在微机室上课，四**分钟时间，基本按讲练讲练总结这个模式，老师利用10分钟左右的时间通过老师主机边讲边操作演示，把每一个知识点视难易程度，进行一至二遍讲解和演示，然后让同学仿照练习15分钟左右，接着老师利用5分钟的时间对同学练习中涌现的问题及重点进行第二次讲解，之后同学再练习10至15分钟，最末5分钟时间老师抓住教学重点进行总结，把所学知识点系统起来。每一节课依据教学内容不同，可以有不同的时间安排。这样一路走下来，同学基本上能够掌控所学知识。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学技能的培育，知识上做到课课清，段段清。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练同学提高，集中留意力。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，需要以高度的敏感性和自觉性，实时发觉，讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况，新问题，掌控其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

四、取得的成果和存在的问题

一个学期来，在校领导的支持和同学的努力下，顺当完成教学任务，也取得了一点成果。如今年在山东省全国中学校电脑作品评比中，我校同学作品分获省二、三等奖。虽然我们取得了肯定的成果，但在一个学期的教学中也发觉存在不少的问题。如在课外，同学很少能接触电脑，很难发觉、培育尖子同学；其次是信息技术课正处在改革阶段，信息技术等级考与信息技术新课程改革如何连接？相信经过我们的共同努力，这些问题很快都