2023学年完整公开课版定稿unit2myfamilyBLet'slearn

Yours:MissZhaoUnit2MyfamilyB:Let’slearn&Let’schant西夏区十八小WangXiaominSingasong教学目标：

1.能够听、说、认读单词：sister,grandmother,grandma,grandfather,grandpa,family.2.能够听、说、读句型：Thisismyfamily.Thisismygrandpa.并能够在具体的语境中灵活运用。

3.能够听音跟唱本课的chant。

4.培养学生要爱家人、尊老爱幼、团结友爱的品德。Challengepart1Trytolearnpart2Trytorememberpart3Trytoshowpart4Trytochantpart5TrytowriteHeisMike.Let’slearnsister姐，妹brother兄，弟grandfather祖父，外祖父grandpa爷爷，外公（口语）grandmother祖母，外祖母grandpa奶奶，外婆（口语）Didyoufindout?你发现了吗？grandmothergrandfathergrandmagrandpagrand祖辈

合作学习策略之-----记记法1.记记法的操作步骤（1）组成4-6人组。（2）桌面上摆放题卡，题卡正面是问题，背面是答案。（3）A向其他成员出示卡片正面的问题，其他学员抢答。（4）交换角色，B、C、D分别向其他学员出示卡片正面的问题，其他成员抢答。2.记记法的操作要领（1）每张题卡上只能有一道题，答案应是唯一的。（2）答题人对某一问题只可以答一次。（3）题卡上的题可以是教师提供，也可以由学生自主设定。（4）可使用抢答，也可以使用指定答题人的方式进行。Challengepart1Trytolearnpart2Trytorememberpart3Trytoshowpart4Trytochantpart5Trytowrite

Let'splayagame(sharpeyes)

Let'splayagame(sharpeyes)grandfathermotherbrothergrandpasisitergrandmotherfathergrandmaCanyoumakeitlong?familymyThisis.sisterbrotherfathergrandfathermotherChallengepart1Trytolearnpart2Trytorememberpart3Trytoshowpart4Trytochantpart5Trytowrite合作学习之---叽叽喳喳法1、操作步骤（1）学生围坐在一起，4-6人；（2）让学生自由发言，有话则长，无话则短。2、操作要领（1）提示学生注意倾听他人发言，打断发言时要有礼貌；（2）当学生发言过长时，计时员予以提示。（3）当出现冷场时，组长鼓励学生积极参与；（4）当噪音过大时，教师或组内噪音控制员应予以干预。Showtime

Hi，I'm········Thisismyfamily.Thisismy·····.Thisismy········.Challengepart1Trytolearnpart2Trytorememberpart3Trytoshowpart4Trytochantpart5TrytowriteLet’schantLet'schantGrandma,grandpa,Sister,brother，Allmyfamily，Helpeachother.相互帮助Let’schantSummary（小结）合作学习策略之--合作思维导图法Challengepart1Trytolearnpart2Trytorememberpart3Trytoshowpart4Trytochantpart5TrytowriteLet'shaveasmalltest.

合作学习策略之--组际批阅法课堂微测评Unit2Myfamily

班级：姓名：一、检测一下你的学习成果！

1、小小翻译家。mother

father

grandfather

grandmother

sister

brother

2、连连看mumgrandfathergrandmafathergrandpamotherdadgrandmotherWearefamily!Weloveourfamily.Homework1、Trytoremeber