物理学业水平考试必修一必记内容与公式总结

物理学业水平考试必修一必记内容与公式总结1．质点：研究一个物体的运动时，如果物体的和属于无关因素或次要因素时，可以用一个有的点来代替物体．质点是一个的物理模型，现实中并不存在．实际物体能否看成质点与物体的实际大小．仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。2时间在时间轴上对应为，时刻在时间轴上对应于。与时间对应的物理量为，与时刻对应的物理量为3．位移和路程：位移是量，既有大小，又有方向，是从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，位移与路径，路程是物体运动轨迹的，路程是量，与路径．在运动中，位移的大小才等于路程．4．以下是矢量的有；是标量的有．路程、位移、磁通量、时间、速度、力、磁感应强度、功、电场强度、电流、加速度5．平均速度是与一段(或)相对应．瞬时速度是运动物体在某一(或经过某一)时的速度叫做瞬时速度．瞬时速度方向则为运动轨迹在该点的方向．6．加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度又叫速度变化率。加速度a=，是量，方向与方向相同．与速度的方向无关。加速度与速度必然的联系。加速度由合外力决定。质点做加速直线运动时，a与v方向；做减速直线运动时，a与v方向．7．匀变速直线运动即不变（速度均匀变化）的变速直线运动．当a与v方向相同，是；当a与v方向相反，是．8．匀变速直线运动的基本公式：速度公式：；位移公式：；重要推论：、、．9．电磁打点计时器使用_____电源，工作电压在_____以下。电火花计时器使用_____电源，工作电压_____。当电源的频率是50Hz时，它们都是每隔__________打一个点。使用打点计时器应注意先____________________后____________________。如果纸带跟随物体运动，则纸带记录下了物体运动的和．10．根据纸带（1）判断物体是否作匀变速直线运动的方法：；（2）求任一计数点对应的即时速度v的方法：；（3）求a方法：．11．位移－时间图象①横坐标表示，纵坐标表示。图线表示物体的位移随时间的变化关系，不表示。②若图像是平行与t轴的直线，则表示物体处于③若图像是一条倾斜的直线，则表示物体是做④斜率表示的大小和方向。若图像是曲线，切线的斜率表示物体速度的大小和方向。⑤横截距表示物体出发的时刻，表示零时刻物体的出发位置。⑥两图像的交点表示12．速度－时间图象①横坐标表，纵坐标表。图线表示速度随时间的变化关系。②若图像是平行与t轴的直线，则表示物体处于③若图像是一条倾斜的直线，则表示物体是做④斜率表示的大小和方向。若图像是曲线，切线的斜率表示物体加速度的大小和方向。⑤图线与坐标轴围成的表示位移的大小和方向（横轴上方为，下方为）。⑥两图像的交点表示13．自由落体运动是指物体只受力作用所做的初速度为的运动．vt=；S=；vt2=；14．重力加速度随地理纬度的升高而，随高度的增高而．15．力是物体与物体间的作用．力是量，力的测量工具是．16．重力：大小G＝；方向是．重力的作用点叫，物体的重心与物体的和都有关系．形状规则、质量均匀的物体重心在它的．重心可以在物体上17．弹力的产生条件：且发生．弹性体的弹力F=．弹力的施力物体一定是.18．滑动摩擦力产生条件：①；②物体间有力；③有．滑动摩擦力的方向与方向相反．滑动摩擦力的大小F=．滑动摩擦力总是阻碍物体间的．19．静摩擦力的产生条件：①；②物体间有力；③有．静摩擦力的方向跟方向相反．静摩擦力总是阻碍物体间的趋势．静摩擦力的大小范围：：19．摩擦力可以是阻力，也可以是，运动物体也可以受静摩擦力。有摩擦力有弹力20．合力与分力的关系是关系．力的运算满足定则，两个分力F1、F2为平行四边形的两边，合力F为平行四边形的．共点的两个力F1、F2的合力F随两分力间夹角的增大而．F1与F2同向时合力F最大，为，F1与F2反向时合力F最小为．当F1、F2垂直时：F=．21．在“验证力的平行四边形定则”实验中当用两只弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O．用铅笔描下和，并记录；当只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到位置.记下和，22.物体的平衡状态是指物体保持或运动状态．物体处于平衡状态的条件是．23．物体的运动不需要力来维持。力物体运动状态的原因，运动状态的改变是指发生改变．是产生加速度a的原因．伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。24．牛顿第一定律：一切物体总保持运动或状态，直到有外力迫使它这种状态为止．25．惯性：物体总有保持运动状态或状态的性质．惯性的大小只和物体的有关，与物体所处的运动状态，与物体的受力情况也．26．牛顿第二定律的表达式：，公式中的F为物体所受到的力．a与F的方向始终．27．力学中有三个基本单位：分别是、、．用来测量国际单位制中三个力学基本量（长度、质量、时间）的仪器分别是、、28．实验：探究加速度与力、质量的关系（1）实验思路：本实验的基本思路是采用法。2）实验方案：本实验要测量的物理量有质量、加速度和外力。测量质量用，需要研究的是怎样测量加速度和外力。小车和砝码的质量沙桶的质量29．两物体之间的相互作用力总是大小，方向，而且在．相互作用力分别作用上总是成对出现的，它们总是同时产生，同时消失，是同种性质的力。而一对平衡力作用在物体上，力的性质相同。30．超重是指物体存在向的加速度时，它对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体的重力的现象．失重是指物体存在向的加速度时，它对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体的重力的现象．完全失重现象是指物体存在向的加速度时，且加速度a=，它对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于．物体本身的重力并没有改变。31．．电梯中的物体都处于超重状态时，电梯正在或；电梯中的物体都处于失重状态时，电梯正在或．1．一物体以10m/s的初速度和2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：（1）5s末物体的速度；（2）5s内物体的位移.2．.如图所示，有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg的小球，球被垂直于斜面的挡板挡住，若斜面足够长，g取10m/s2,求：（1）球对挡板的压力大小（2）撤去挡板，2s末小球的速度大小。3030°3．所示，质量m=2kg的物体原静止在水平地面上，它与地面间的动