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文档简介
吉林机电工程学校学校电子教案汽车发动机构造与维修教师:曹阳总序号单元序号授课班级授课日期授课地点授课类型学时4课题(任务、项目)名称:任务二拆装汽缸盖教学目标知识目标1、能够正确描述曲柄连杆机构中机体组的组成。2、能够正确描述曲柄连杆机构中机体组气缸盖、气缸垫的结构和功用。能力目标按照汽车维修操作要求,规范、熟练地对曲柄连杆机构的气缸盖进行拆装。德育目标培养严谨的工作态度,合作交流学习的习惯。教学重点拆装汽缸盖教学难点预置力扭力扳手和角度测量仪的使用教学模式及主要方法“新三段式”一体化教学,信息化手段多媒体投影系统,视频展台,教学局域网络工具设备、教具及资料总成实物、学习包、工作页、世达工具课后教学反思教研室检查教研室主任签名:年月日教务处检查盖章年月日教学过程程序(环节)教学内容教师活动学生活动方法及提示一、创设情境、任务分析通过视频播放或描述,引入卡罗拉轿车行驶中出现正时皮带断裂,活塞与气门相撞,导致气门弯曲故障,客户进厂维修,需要拆装汽缸盖。以卡罗拉轿车气门弯曲故障为例,指导学生学会拆装汽缸盖。学生了解故障现象,了解拆装汽缸盖任务。通过实际工作任务,激发学生的学习兴趣。二、获取咨询、讨论学习利用工作页、学习包及教学网络平台让学生讨论学习汽缸盖零。机体组组成机体组是发动机的支架,是曲柄连杆机构、汽缸盖和发动机各系统主要零件的装配基体。它主要由气缸体、气缸盖、气缸垫和油底壳等组成。2、气缸盖(1)气缸盖结构气缸盖上安装着进排气门、气门摇臂(或凸轮轴)、火花塞(或喷油器)及进、排气歧管。气缸盖内有与气缸体相通的冷却水套、润滑油道、火花塞座孔、喷油器座孔以及燃烧室、进排气道等。(2)气缸盖功用气缸盖是用来封闭气缸的上部,并与活塞顶、气缸壁共同构成一个密闭的可变空间(燃烧室)。3、气缸垫(1)气缸垫结构气缸垫安装在气缸盖和气缸体中间,安装时要定向安装。气缸垫通常是一次性使用。(2)气缸垫功用气缸垫用来保证气缸体与气缸盖结合面间的密封。常用:金属(铜皮或钢皮)-石棉垫。光滑面朝气缸体。教师发工作页,引导学生使用学习包和维修手册,讨论学习汽缸盖,填写评价表。学生根据学习包、工作页的指导,讨论学习汽缸盖。抓住重点和难点,通过讨论,让学生掌握汽缸盖,为下一步维修汽缸盖做铺垫。三、对比分析、计划决策根据以往实践经验,参考维修手册,制定拆装汽缸盖流程。拆卸气缸盖(1)拆卸气缸盖分总成从气缸盖两边到中间,按对角的顺序,用10mm双六角套筒、接杆、指针式扭力扳手,分步均匀地松开10个气缸盖螺栓。用棘轮扳手拆下螺栓,用磁力吸棒吸取10个平垫圈。使用头部缠有胶带的螺丝刀,撬动气缸盖和气缸体之间的部位,拆下气缸盖。注意事项:螺栓拆卸顺序不正确可导致气缸盖翘曲或开裂。按照维修手册规定位置进行撬动。(2)拆卸气缸盖衬垫用铲刀将气缸垫从气缸体上铲下。安装气缸盖(1)安装气缸盖衬垫将衬垫放在气缸体表面上,并使印有批次号的一面朝上。(2)安装气缸盖分总成①对准定位销,将气缸盖平稳放到气缸体上。②在螺栓的螺纹和与垫圈相接触的螺栓头下的部位,涂抹一薄层发动机机油。③将螺栓和平垫圈安装至气缸盖。④从气缸盖中间到两边按对角线的顺序,用10mm双六角套筒、接杆、棘轮扳手,分步均匀对10个气缸盖固定螺栓和平垫圈进行预紧。再选用扭力扳手进行紧固,将螺栓紧固至49N·m。⑤用油漆在气缸盖螺栓前端做标记。⑥将气缸盖螺栓再次用指针式扭力扳手旋转紧固90°,然后再旋转紧固45°。注意事项清除接触面的所有机油。确保衬垫按正确的方向安装。在对准定位销时注意气缸盖不要滑动,以免定位销损坏气缸盖下平底面。组织学生参考维修手册等资料,讨论、制定拆装汽缸盖流程。小组参考维修手册等资料,讨论、制定拆装汽缸盖流程。利用讨论、对比的方式让学生独立制定拆装汽缸盖流程。四、示范演示、模仿练习学生根据视频的演示(或教师演示)按照已经制定的流程,分组拆装练习,填写作业单。注意事项:(1)拆卸气缸盖螺栓时,需按由外到内对角的顺序拆卸。(2)安装时按中间向两边对角的顺序,分次拧紧螺栓。(3)安装气缸垫时,批次号需要朝上摆放。(4)安装气缸盖时,需要在规定扭矩旋紧后,旋转紧固90°再旋转紧固45°。教师发放作业单,强调让每位学生参与,适时给予指导,记录学生在操作中的表现,填写评价表,恰当地进行德育渗透。学生按小组进行分工,按照制定的流程。独立完成拆装汽缸盖。按照已制定的拆装计划实施。五、检查点评、总结反思每个学习小组由一个人进行汇报,展示。2.根据学生操作遇到的问题,及教师记录的结果对学生进行个人、小组的评价。教师听取各组
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