化学（江西卷）2023年中考第一次模拟考试卷（全解全析）

2023年中考第一次模拟考试卷

化学

（考试时间：65分钟试卷满分：70分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第I［卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5.可能用到的相对原子质量：H-lC-12N-140-16K-39Ca-40Mn-55

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的

选项代号填在相应位置上。1〜5题每小题1分，6〜10题每小题2分，共15分）

1.2023年2月13日中央一号文件发布，提出抓好农产品稳产保供。下列农产品富含蛋白质的是（）

A.安福火腿B.南丰柑桔C.南昌米粉D.赣南脐橙

【答案】A

【解析】安福火腿富含蛋白质，A选项正确；南丰柑桔富含糖类、维生素，B选项不正确；南昌米粉富含糖

类，C选项不正确；赣南脐橙富含糖类、维生素，D选项不正确。答案A。

2.2022年我国新能源汽车销量达到688.7万辆，连续8年居全球第一。下列属于清洁能源的是（）

A.石油B.煤C.天然气D.风能

【答案】D

【解析】风能无污染属于清洁能源，石油、煤、天然气使用会排放大量二氧化碳，导致温室效应，不是清

洁能源。答案D。

3.2023年2月13日中央一号文件发布，提出抓好粮食生产，硝酸钾在粮食种植中用于（）

A.复合肥B.氮肥C.钾肥D.磷肥

【答案】A

【解析】复合肥是含N、P、K中两种或三种元素的化肥。硝酸钾（KNCh）,含N、K两种元素，属于复

合肥。答案A

4.2022年2月19日我国最大的绿电制氢项目投产，下列属于氢气化学性质的是（）

A.无色B.无味C.不溶于水D.可燃性

【答案】D

【解析】化学性质是在化学变化中表现出来的性质。可燃性通过燃烧表现出来，属于化学性质。答案D。

5.世界在变。下列自然界物质形成过程发生化学变化是（）

A.晶莹露珠B.汹涌波涛C.飘香美酒D.皑皑白雪

【答案】C

【解析】化学变化是生成新物质的变化。A选项晶莹露珠，是水蒸气液化形成的，是物理变化，A选项不

正确；B选项汹涌波涛，是水面在有风的情况下形成的，没有生成新的物质，是物理变化，B选项不正确；

C选项飘香美酒，酿酒需要发酵，生成新的物质，是化学变化，C选项正确；D选项皑皑白雪，是空气水蒸

气凝华形成的，没有生成新的物质，是物理变化，D选项不正确。答案C

6.实验室离不开水，下列有关“水”的实验操作中正确的是（）

【答案】C

【解析】A选项过滤需要用玻璃棒引流，操作不正确，A不正确；B选项测溶液pH,把pH试纸放在玻璃

片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，不能把pH试纸直接伸

入待测试液中，B不正确；C选项检查装置的气密性，先将导管一端浸入水中，然后用手掌紧紧捂器壁，管

口有气泡冒出，说明装置气密性良好，C正确；D选项稀释浓硫酸，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，

并不断搅拌，操作不正确，D不正确。答案C。

7.如图探究“燃烧的条件与灭火的原理”实验，缓慢倾斜Y形管，将右侧的沸水慢慢倒入左侧。下列分析

A.实验中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

B.少量沸水倒入左侧，白磷开始燃烧，原因是与氧气接触

C.当热水浸没白磷，燃烧着的白磷熄灭，原因是温度低于着火点

D.右侧红磷露出水面，红磷仍不燃烧原因是因为没有与氧气接触

【答案】A

【解析】实验中热水浸没红磷、白磷时，热水的作用是隔绝氧气，少量沸水倒入左侧，白磷开始燃烧，热

水的作用是提供热量，使温度达到白磷着火点，A选项正确；B选项，沸水倒入左侧前，白磷与氧气接触，

少量沸水倒入左侧，白磷开始燃烧，原因是白磷与氧气接触且温度达到白磷着火点，B选项不正确；C选项,

当热水浸没白磷，燃烧着的白磷熄灭，白磷不能与氧气接触，隔绝了氧气，C选项不正确；D选项，右侧红

磷露出水面，红磷与氧气接触，仍不燃烧，原因是温度没有达到红磷的着火点，D选项不正确。答案A。

8.工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示：下列说法正确的是（）

）一氢原子

•一氧原子

Q一氮原子

物一碳原子

反时前反向后

A.反应前后分子数目不变

B.反应中氧元素化合价改变

C.反应中A、B的分子数目比是1:1

D.反应中B、D物质的质量比为22：9o

【答案】D

【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是氨气和二氧化碳在一定条件下生成了尿素和水，化学方程式

一宗案件

IT

为：2NH3+CO2=-CQ（NH?）2+H2O；由化学方程式可知，反应中A、B、C、D粒子数目比为,

反应前后分子数目改变，A选项不正确；反应中氧元素的化合价在反应前为-2价，反应后氧元素的化合价

为-2价，氧元素的化合价在反应前后没有发生改变，B选项不正确；由化学方程式可知，反应中A、B粒子

数目比为2:1,C选项不正确；由化学方程式可知，反应中B、D物质的质量比为44：18=22：9,D选项正

确。

9.推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）

A.单质一定是一种元素组成，一种元素只能组成一种单质

B.中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应

C.物质和氧气反应一定是氧化反应，氧化反应一定是物质和氧气反应

D.化合反应一定生成化合物，没有生成化合物的反应一定不是化合反应

【答案】D

【解析】A选项，单质一定是一种元素组成，-种元素可能组成多种单质，如碳元素组成的单质有金刚石、

石墨等，A不正确；B选项，中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,B不正确：C选项，物质和氧气反应一定是氧化反应，氧化反应不一定是物质

和氧气反应，如碳与氧化铜反应，属于氧化反应，但没有氧气，C不正确；D选项，化合反应是两种或两种

以上物质生成一种物质，生成物一定是化合物，没有生成化合物的反应，说明不是有两种或两种以上的物

质生成另外一种物质，一定不是化合反应，D正确。

10.加热高镒酸钾固体至完全反应，相关量的变化如下图，下列说法正确的是（）

A.M点对应的固体物质只有两种

B.N点对应的固体为纯净物

C.反应后产生气体的总质量为（a—b）g

D.0~t2min内，固体中钾元素的质量分数不变

【答案】C

【解析】A、加热高锯酸钾固体反应生成锦酸钾、二氧化镭和氧气，M点时还未完全反应，此时对应的固体

物质有高镒酸钾、镐酸钾、二氧化钵三种物质，不符合题意；

B、N点时;恰好完全反应，此时固体为钵酸钾、二氧化镐两种物质，为混合物，不符合题意；

C、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故反应后产生气体的总质量为（a—b）g,符合题

意；

D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故钾元素的质量不变，但是0〜t2min内，

固体的质量减少，故固体中钾元素的质量分数增大，不符合题意。

故选C。

二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在相应位

置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）

11.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）

A.石墨作电极B.干冰作制冷剂C.焦炭用于炼铁D.

【答案】C氧气作助燃剂或一氧化碳作燃料

【解析】A、石墨作电极是利用石墨的导电性，属于物理性质，故选项错误；

B、干冰作制冷剂是利用干冰升华吸热，属于物理性质，故选项错误；

C、焦炭用于炼铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质，故选项正确；

D、氧气做助燃剂、一氧化碳能做燃料等。

故选C；氧气作助燃剂或一氧化碳作燃料“（合理即可）

12.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A.a点表示，甲和乙饱和溶液溶质相等

B.20℃时:向盛有10克水的烧杯中加入5克丙固体，充分溶解得到溶液质量小于15g

C.把40℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液降低温度至20C,析出晶体质量由大到小顺序是甲〉乙〉丙

D.400c时，210g甲饱和溶液可以配制溶质质量分数为25%溶液g

【答案】B440

【解析】A选项，a点表示甲和乙溶解度相等，等质量甲和乙饱和溶液溶质相等，由于甲和乙饱和溶液质量

不一定相等，甲和乙饱和溶液溶质不一定相等，A不正确；B选项20℃时丙溶解度小于50g,10克水不能

完全溶解5克丙固体，向盛有10克水的烧杯中加入5克内固体，充分溶解得到溶液质量小于15g,B正确;

C选项，把40℃时等质量甲、乙、丙三种物质饱和溶液降低温度至20℃,析出晶体质量由大到小顺序是甲〉

乙〉丙，由于甲和乙饱和溶液质量不一定相等，析出晶体质量无法判断，C不正确；D选项40℃时，甲的

溶解度为110g，210g甲饱和溶液中溶质质量为110g,110g甲可以配制溶质质量分数为25%溶液440g。

13.下列实验设计能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验设计

A除去硫酸铜溶液中的硫酸加入足量铜粉，过滤

B鉴别CO2和co分别闻气味

C除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠溶解后加入适量氯化钙溶液，过滤

D鉴别硝酸镂固体与硝酸钾固体—

【答案】C加入熟石灰研磨，闻气味（合理即可）

【解析】A选项，铜在常温下不能与H2sO4反应，加入足量铜粉不能除去硫酸铜溶液中的硫酸，A选项不

正确；B选项，CO2和CO都没有气味，闻气味不能鉴别CO2和CO,B选项不正确；C选项，碳酸钠与氯

化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，即加入适量的氯化钙可除去氯化钠溶液中的碳酸钠，C选项正确；D选

项，硝酸钺固体与熟石灰混合研磨，放出有刺激气味的氨气，硝酸钾与熟石灰不反应，加入熟石灰研磨，

闻气味可以鉴别氯化镀固体与氯化钾固体。

三、填空与说明题（本大题包括4小题，除标注分值外，每空1分，共23分）

14.（6分）厨房是生活中化学实验室。请回答下列问题：

(1)食物。油条深受人们喜爱，油条制作使用泡打粉，泡打粉成分之一磷酸二氢钙［Ca(H2Po40中磷元素

化合价为，其中钙离子符号是;

(2)燃料。最早炉子燃料是“蜂窝煤”，“蜂窝煤”上有一些小孔，作用是，

目前炉子燃料是液化气，液化气成分之一是丁烷(C4H10),丁烷中碳、氢元素质量比为。

(3)处理。用洗涤剂清洗油污原理是洗涤剂具有作用，对于废旧塑料瓶应该投入的垃圾箱是

(填序号)

ABCD

【答案】⑴+5Ca2+(2)增大煤煤与氧气的接触面积48:10或24:5⑶乳化A

【解析】(1)磷酸二氢钙［Ca(H2Po4)2］中钙、氢、氧化合价分别为+2价、+1价、-2价,根据化合物中正负

价代数和为0,磷酸二氢钙［Ca(H2PO4)2］可知磷元素化合价为+5,一个钙离子带两个单位正电荷，钙离子符

号是Ca?+。(2)“蜂窝煤”上有一些小孔，作用是增大煤与氧气的接触面积。丁烷中碳、氢元素质量比为

(12x4)：(1x10)=48:10=24:5。(3)用洗涤剂清洗油污的原理是洗涤剂具有乳化作用，废旧塑料瓶属

于可回收垃圾。

15.(6分)2023年2月17日江西南昌消息，江西南昌：元宇宙+农业照进现实赋能农业生产。请回答问

题:

(1)农业。发展大棚蔬菜。大棚内提供CO2发生的化学反应方程式为：H2SO4+2NH4HCO3=(NH4)

2so4+2X+2CO2t,则X的化学式为。生成的(NH4)2so4可作属于(填“钾肥”、“氮

肥”、“磷肥”或“复合肥”)。

(2)设施。兴建农业科技设施。农业设施材料有：钢铁、聚乙烯塑料、尼龙绳等，其中属于合成材料的

有：，在钢架上喷涂防锈涂料，可防止钢架生锈，该防锈方法的原理

是___________________________

(3)元宇宙。元宇宙中核心原件芯片材料是硅，硅元素的原子结构示意图与相关信息如图，硅原子的质子

数为,硅元素的相对原子质量为

【答案】（1）H2O氮肥（2）聚乙烯塑料、尼龙绳，隔绝氧气和水（3）1428.09

【解析】（1）在化学方程式H2so4+2NH4HCC）3=（NH4）2SO4+2X+2CO2t，化学反应前后原子的种类与数

目保持不变。反应前有：S、2N、12H、100；反应后有：S、2N、8H、80,X前的化学计量数为2,X的

化学式为H2O。（NH4）2s04能够为植物提供氮元素，可作属于氮肥。（2）聚乙烯塑料、尼龙绳等属于合

成材料，钢铁与氧气、水作用而锈蚀，在钢轨上喷涂防锈涂料，可隔绝氧气和水，防止钢轨生锈。（3）根

据硅元素的原子结构示意图与相关信息，可知硅原子质子数为14,硅元素相对原子质量质量为28.09。

16.（5分）水在实验中有很多用途，下列实验都有水，根据图示回答相关问题：

（1）写出A实验中一种仪器名称,配制10%氯化钠溶液，称量实际值为，按

照图中完成实验，所得溶液的溶质质量分数实际值_______（填“偏大"、“偏小”或“不变”）；

（2）B实验中，试管b中常用蒸储水的原因是,要得出正确的结论还必须补充一个实验，增加一

个把试管b中的蒸储水改为实验。

【答案】（1）天平或量筒9g偏小（2）排除水中氧气干扰干燥的氧气或干燥空气实验装置

【解析】（1）A实验中仪器有天平、量筒，称量中祛码10g,游码1g,物体与祛码放反了，实际值为9g,

量筒量取液体时，仰视读数，水实际值变大，所得溶液的溶质质量分数实际值偏小：（2）通常水中溶解氧

气会干扰实验，蒸储水中没有氧气；探究铁锈蚀条件，对比铁在干燥的空气（或氧气）、在与水接触、在

与水和氧气同时接触三个实验，要得出正确的结论还必须补充一个实验，增加一个把b中的蒸储水改为干

燥的氧气或干燥空气的实验装置。

17.（6分）高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等。实验室以优质石灰石（含少量SiCh）制备高纯

碳酸钙工艺流程如图所示:

请回答下列问题：

（1）“操作1”的名称是o

（2）“粉碎”步骤中的目的是o

（3）“转化”中有水参加反应，反应的化学方程式为

（4）工艺流程中可以循环使用的物质是0

【答案】（1）过滤（2）增大反应物的接触面积，加快反应速率，完全反应（3）CaCb+CO2+2NH3+H2O

=2NH4Cl+CaCO3I⑷N%、C02

【解析】（1）“操作1”能够分离得到固体。“操作1”的名称是过滤。（2）“粉碎”步骤中的目的是增

大反应物接触面积，加快反应速率，完全反应。（3）“转化”中有水参加反应，反应物有氯化钙、水、氨

气、二氧化碳，生成物有氯化镂和碳酸钙，反应的化学方程式为CaC12+CO2+2NH3+H2O=2NH4Cl+CaCO3

I»（4）“酸溶”步骤中生成CO2，“转化”步骤中CO2参加反应；“转化”步骤中N%参加反应，氮化

钱可以生成N%。工艺流程中可以循环使用的物质是NH3、C02。

四、实验与探究题（本大题包括2小题，除标注分值外，每空1分，共16分）

18.（8分）如图中A~E是实验室制取和收集气体的部分装置，F是氧气的性质实验。请完成下列问题:

（1）实验室直接用E装置收集的一种气体是（填化学式）。

（2）实验室若用过氧化氢溶液制取氧气（二氧化镭作催化剂），反应装置可选（填装置序号），其

中反应的化学方程式是,收集氧气可选择（填装置序号）。

（3）用F装置进行铁丝在氧气中的燃烧实验时，判断该反应是化学变化的现象是。

（4）小明将绑有燃着火柴梗的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶（图F,底部盛有少量细沙）后，未看到“火

星四射”的现象，对此，你认为导致实验失败的原因可能是（填序号，多选，2分）。①氧气未收

集满②铁丝未除锈@铁丝伸入集气瓶过早④铁丝不是可燃物

【答案】（1）H2（2）B2H2O2理里2H2O+O2TC或D（3）生成黑色固体（4）①②③

【解析】（1）实验室直接用E装置收集的气体密度比空气小，可以是氢气，化学式为H2。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化镭混合物制取氧气，该反应是固液不加热型，发生装置选B,过氧化氢在

二氧化镭的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2XS6.2H2O+O2T；氧气的密度比空气

略大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故选C或D收集；

（3）实验中铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体；化学变化的特征有新物质生成,

故用F装置进行铁丝在氧气中的燃烧实验时，判断该反应是化学变化的现象是生成黑色固体；防止铁丝燃烧

生成的高温熔融物炸裂集气瓶，实验需要注意的问题是集气瓶底部预留部分水、少量细沙或铁丝尽量远离

瓶壁（合理即可）。

（4）氧气未收集满，可能会导致收集的氧气中混有空气，导致氧气不纯，从而未看到“火星四射”的现象;

铁丝末除锈，铁丝表面有铁锈，会导致铁丝无法燃烧，从而未看到“火星四射”的现象；铁丝伸入集气瓶过早,

火柴燃烧消耗大量的氧气，造成氧气不足，铁丝也无法燃烧；铁丝属于可燃物。

19.（8分）蔗糖是生活中常见的一种物质，兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

【提出问题】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转

化为蔗糖，蔗糖由哪些元素组成呢？

【猜想假设】猜想1：蔗糖中一定含有碳、氢元素、氧元素。

猜想2：蔗糖中一定含有碳、氢元素，一定不含氧元素。

猜想3：蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

【讨论交流】同学们作出以上猜想的理论依据是

【查找资料】无色硫酸铜遇水变蓝色。

【实验探究】

实验操作现象结论

氯气苣代

__________________、

1jfT猜想1正确

UHI______________________________________O

E水硫酸铜澄清石灰水

①实验开始先通,A一会儿氮气,然后关闭弹簧夹，点燃酒

精灯给蔗糖加强才机

蔗糖中

蔗糖1，硬质玻璃

通入如—c方含有氧、

管中残留有黑色固体

氢元素

弹箸夹猜想1

2干冷的口

正确

小烧杯

L---------JV1-r/L---------JJ

①硬质玻璃管中的黑色固体剧蔗糖中

②继续利用如图所示装置，在小烧杯中，加入足量的澄清

烈燃烧，发出白光；含有碳

石灰水，往硬质玻璃管中通入氧气，点燃酒精灯

②___________________。元素

【实验结论】猜想1正确。

【讨论交流】大家认为实验1结论不严谨，理由是o

【实验拓展】（1）先通入一会儿氮气的原因是O

（2）实验2中步骤①发生的反应基本类型是。

（3）现称取17.1g蔗糖隔绝空气加热，测得生成26.4gCO2和9.9比0,则蔗糖中碳、氢、氧元素的原子数目

比为。

【答案】【讨论交流】质量守恒定律【实验探究】无色硫酸铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊干冷小

烧杯内壁有水珠小烧杯内的澄清石灰水变浑浊【讨论交流】反应物中有氧气，可以提供氧元素，蔗糖

不一定含有氧元素【实验拓展】（1）排出内部残留的空气（2）分解反应（3）12：22：11

【解析】【讨论交流】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖

进一步转化为蔗糖，根据质量守恒定律，作出猜想。

【实验探究】实验I中得出猜想1正确，燃烧产物有水、二氧化碳，根据资料可知，实验现象是无色硫酸

铜变蓝色，澄清石灰水变浑浊；实验2步骤①发生反应得出蔗糖中含有氧、氢元素，可知产物中生成水，

观察到干冷小烧杯内壁有水珠；实验2步骤②黑色物质与氧气发生反应得出蔗糖中含有碳元素，可知产物

中生成二氧化碳，观察到小烧杯内的澄清石灰水变浑浊。

【讨论交流】蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳。反应物为蔗糖和氧气，而氧气含有氧

元素，因此可以提供反应前的氧元素，因此根据质量守恒定律，蔗糖有可能不含有氧元素；实验1结论不

严谨的理由是反应物中有氧气，可以提供氧元素，蔗糖不一定含有氧元素。

【实验拓展】（1）为「避免蔗糖接触氧气，需要氮气通入，排出内部残留的空气，因为空气中含有氧气；

先通入一会儿氮气的原因是排出内部残留的空气。

（2）实验2中步骤①蔗糖发生反应生成水和碳，基本类型是分解反应。

⑶二氧化碳中碳元素质量•26钻、言*100%.7.2g,水中氢元素质量T.与x'xlOC"1",而碳

和氢兀素都来自蔗糖，所以剩余蔗糖质量为氧元素质量，则氧元素质量1便=；阻，所以

其中碳、氢、氧元素质量比-7.2a：1.1g：8.8E-72:11：88；蔗糖中碳、氢、氧元素的原子数目比为（72/12）：

（11/1）：