初中九年级化学课件空气 一等奖

第1课时空气是由什么组成的R·九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气每课三分钟我们周围存在一种“看不到摸不着”的物质，它跟我们的生活联系密切，你能猜到它是谁吗？空气空气是由哪些成分组成的呢？科学家们又是怎么发现的？知识点1拉瓦锡研究空气的成分实验二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。【思考】1.实验容器是密闭的还是敞口的？2.实验现象是什么？拉瓦锡得出了什么实验结论？密闭的。一部分银白色液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了1/5。空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。【实验2-1】(1)检查装置气密性；(2)在集气瓶内加少量的水，并作上记号，将水面以上的容积划分为5等份，并加以标记；(3)用弹簧夹夹紧乳胶管，在燃烧匙内放入过量的红磷，点燃后迅速伸入集气瓶，立即塞紧橡皮塞，观察；(4)待集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况。【实验2-1】现象：(1)红磷燃烧，产生大量

，放出大量

。(2)冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶内，水面上升约

。【结论】氧气约占空气总体积的1/5。白烟热1/5【反应】红磷＋氧气五氧化二磷点燃【小组讨论】(1)引起测定氧气的体积偏低的原因可能有：①红磷量不足，没有将氧气消耗完；②装置漏气；③装置未冷却就打开弹簧夹。①实验开始没有夹紧弹簧夹或者没有夹②点燃后没有立即伸入瓶内，使瓶中空气受热膨胀，部分空气溢出偏高剩余气体主要是氮气，氮气难溶于水、不燃烧、不支持燃烧。【小组讨论】(2)红磷熄灭后瓶内剩余的是什么气体?瓶中可能含有少量残余的氧气。这也是导致测定氧气体积偏小的原因之一。【总结归纳】知识点2空气的成分随着科学技术的不断发展和实验仪器的不断精密化，空气中的其他成分也被科学家通过实验一一发现。空气的成分按体积计算，大约是：氮气78％、氧气21％、稀有气体0.94％、二氧化碳0.03％、其他气体和杂质0.03％。又称惰性气体：氦、氖、氩、氪、氙、氡……例人的生存离不开空气。下图为空气成分示意图，其中R指的是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳B氮气氧气其他成分知识点3纯净物和混合物像空气这样由两种或两种以上的物质混合而成的，我们把它叫做混合物。而空气中的氮气或氧气都只由一种物质组成，我们称之为纯净物。混合物：由两种或多种物质混合而成。如：空气

(没有专门的化学符号表示)纯净物：由一种物质组成。如：氧气、氮气(可用专门的化学符号表示)【思考】氮气、二氧化碳、红磷、空气、河水、矿泉水等物质，哪些是混合物，哪些是纯净物?纯净物混合物氮气二氧化碳红磷空气河水矿泉水【补充】(1)纯净物有固定的组成，混合物没有固定的组成。(2)组成混合物的各物质之间不发生化学反应，它们各自保持各自的性质。如空气中的氧气和氮气就各自保持了自己的性质。水、蒸馏水、冰水共存物都是纯净物矿泉水、河水、海水、自来水都是混合物例下列物质中，属于纯净物的是(

)A．新鲜空气B．矿泉水C．澄清的石灰水D．冰水共存物由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等不同种物质组成，是混合物矿泉水中有水和矿物质等多种物质，是混合物冰和水是同一种物质，只是状态不同