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文档简介
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》
测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.市场上出售的嫩豆角是植物的()。
A.果实
B.果皮
C.种子
2.向日葵的茎垂直地向上生长,这样的茎叫()。
A.直立茎
B.匍匐茎
C.攀缘茎
3.在下列植物中,我们通常吃植物种子的是()。
A.苹果
B.豌豆
C.西瓜
4.春天我们经常看到这样的画面:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。在植物的生长过程中,蝴蝶
蜜蜂起到的作用是()。
A.帮助植物传粉
B.帮助花粉萌发
C.帮助植物开花
5.种植凤仙花时,比较恰当的做法是()。
A.在土中挖一个深约10厘米的坑,放几粒种子,再用土盖上
B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中,不浇水
C.凤仙花种子种下后,往花盆里浇适量的水,使土壤湿润
6.解剖凤仙花的时候,正确的顺序是().
A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼
B.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊
C.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
二.填空题(共5题,共18分)
1.植物的果实有()和()两部分组成。
2.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用()的方式传播种子的。
3.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能()。
4.凤仙花的果实由()和()两部分构成。
5.通过观察,我们发现凤仙花有花瓣、萼片、()和()四部分,像这样的花被称
为()。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部,发现上面有黏液。()
2.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。()
3.蚕豆种子里面最重要的是子叶,因为它又大又宽,很肥厚。()
4.一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。()
5.蚕豆种子萌发过程中,种子的胚芽长成茎和叶。()
6.为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们常常会对植物进行人工辅助授粉。()
四.连线题(共1题,共8分)
1.对应连一连。
苍耳风力传播
蚕豆弹力传播
莲蓬动物传播
蒲公英水力传播
五简答题(共4题,共36分)
1.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?
2.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
3.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
4.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
六.综合题(共1题,共14分)
1.春天遍地是金黄的油菜花,图图来到油菜花田里观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。
(1)上图中A是_8是C是_口是
(2)解剖油菜花的正确顺序是(用字母表示)。
(3)油菜种子中,最重要的部分是,它能够发育成新的生命。
(4)结合图中花的结构,图图发现花粉产生在()中。
A.柱头B.花丝C.花药
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
L果皮;种子
2.风力传播
3.吸收水分
4.果皮;种子
5.雌蕊;雄蕊;完全花
三.判断题
1.X
2.X
3.X
4.X
5.V
6.V
四.连线题
苍耳/风力传播
蚕豆-—弹力传播
莲蓬一幺二^动物传播
蒲公英水力传播
五.简答题
1.①借助风力传粉:以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。②借助昆虫传粉:
借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传送花粉的花叫虫媒花。③人工授粉。
2.蒲公英借助风力传播种子,因为种子轻,且长有丝状的结构使种子呈伞状苍耳借助动物传播种子,因
苍耳种子成熟后会长有钩刺,便于附着动物体表。
3.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。
4.选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过段时间发现塑料袋内壁上有水珠,说
明植物的叶具有蒸腾作用。
六.综合题
1.(1)雌蕊;雄蕊;花瓣;花萼
(2)DCBA
(3)胚
(4)C
第二单元电路单元测试科学四年级下册-教科版
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.一般情况下,人体能承受的最大电压是()o
A.220伏B.36伏C.1.5伏
2.下列关于安全用电的做法中,正确的是()0
A.雷雨天到大树下避雨
B.电器着火后,先切断电源
C.用湿布擦拭灯泡
3.下列操作情况对电池等电源危害最大的是()。
A.通路B.断路C.短路
4.模拟安装照明电路时,下列做法合理的是()o
A.按照电路图进行安装,在安装过程中对设计进行微调
B.电路组装好后,不需要检查
C.没有设计照明电路图,直接组装电路
5.以下电路连接中,当合上开关时,小灯泡不会发光的是()o
6.钳子的外面包了一层厚塑料,是为了。。
A.看起来漂亮B.可以经久耐用
C.绝缘和防止触电D.增加卖相
7.下列电路连接中,小灯泡最暗的是()o
c.-'
-O
试卷第5页,共4页
8.用“电路检测器”检测物体3次,小灯泡都亮了,该物体是()。
A.绝缘体B.导体C.导体或绝缘体
二、填空题
9.交通信号灯是由____控制亮与灭的。
10.像铜丝那样容易让电通过的物体叫(),像塑料那样不容易让
电通过的物体叫()O
11.由电源、、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
12.每个小灯泡都有()个连接点。
13.当我们用两个检测头依次检测回形针、橡皮、铁钉、干木块时,观察
到()能导电,()不能导电。
14.用电路检测器检测一根导线是否正常。在检测前先要将检测器的两个
检测头接触一下,这样做的目的是为了()O
15.由电池、电路、灯泡、开关可以组成一个(—)o当闭合开关时,
电路中的灯泡会(—),当断开开关时,灯泡()。
16.有了能的电,才能点亮灯泡,用上各种电器。
三、判断题
17.电线外面有塑胶,所以我们可以在电线上晾衣服。()
18.串联可以让两个灯泡同时亮起,且比一个灯泡亮起时更亮。()
19.电池是一种电源,电池的一端是铜帽,称为负极。()
20.电器都是用电的器具,所以制作电器不需要用绝缘体材料。()
21.不管是高压电还是低压电,只要我们不直接碰触到就不会发生危险。
()
22.家里的照明电路一般都是串联。()
23.小灯泡的灯丝通常是用铜丝做成的。()
24.一节干电池只可以点亮一个小灯泡。()
四、连线题
25.把下列物体上的各部分和其所属类别用线连起来
试卷第6页,共4页
一钳口
/~~►手柄套导体
线芯绝缘体
线套
五、简答题
26.你认为小灯泡是如何亮起来的?请你画出简单电路图。
27.如果灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?你将准备怎样去检测?你
又是如何去解决?(写出3种)
28.在野外,我们经常看到高压电线上停留着一些小鸟,小鸟站在高压电
线上为什么不会被电死?
29.导体和绝缘体各有什么作用?
30.回形针开关是怎样控制电流的通与断的?
六、实验题
31.检测物体是否导电。
(1)把的两个检测头相互接触,看是否发光,检验
它是否可以正常使用。
(2)用电路检测器的两个检测头接触被检测的两端,观察小灯
泡是否发光。
(3)重复检测一次,并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况用画“
的方法记录下来。
(4)检测完的物体与未检测的物体分开放。以橡皮是否导电为例:
橡皮是否导电实验记录表
预测检测1检测2检测判断
橡皮检
容易导不易导
测亮不亮亮不亮亮不亮
电电
试卷第7页,共4页
现象VVV
实验结论:通过实验我们发现橡皮是容易导电的,所以说橡皮
属于(填“绝缘体”或“导体”)。
试卷第8页,共4页
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
7.C
8.B
9.开关
10.导体绝缘体
11.用电器
12.两
13.回字形、铁钉橡皮、干木块
14.检测电路检测器能否正常工作
15.电路发光熄灭
16.流动
17.X
18.X
19.X
20.X
21.X
22.X
23.X
24.X
25.
答案第1页,共2页
26.
27.①灯泡坏了;用电路检测器检测灯泡两个连接点看是否变亮,确定是不是
灯泡的故障;更换新灯泡;②灯座松了;用电路检测器检测;固定好灯座;③
电池没电了;用替换法把电池换到无故障的电路里,确定是否为电池的原因;
更换新电池。
28.因为小鸟站在一根导线上,没有形成闭合的回路,没有电流通过小鸟。
29.答:导体接通电路;绝缘体防止人体触电。
30.答:回形针开关是通过旋转回形针改变它与图钉的接触状态来控制电流的
通与断的。
31.电路检测器小灯泡物体不绝缘体
答案第2页,共2页
第二学期小学四年级科学下册期中测试卷
一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)
(每小题2分,共40分。)
1.为了更好的观察蚕豆内部结构,我们往往采用浸泡种子的方法,这主要是因为用水浸泡过
的种子()。
A种子容易发芽B种皮容易剥开C种皮收缩
2.蚕豆种子的内部结构不包括下面哪个结构()。
A胚乳B胚根C胚芽
3.植物种子中有可能发育成为一株新植物的是植物中的哪个结构()。
A胚芽B种皮C胚
4.种植凤仙花这一课中,老师和同学们都将种子种在透明的玻璃杯中是因为()。
A让种子获得更充足的光照B让种子获得更多的生长空间C便于我们观察
5.一般情况下,凤仙花的播种方式是()。
A选种一放土—播种一浇水B放土一选种0•播种一浇水
C选种播种一♦放土=*浇水
6.下列选项中不是植物根所具有的作用的是()。
A固定植物B吸收水分和矿物质C吸收空气
7.我们看到凤仙花大部分的叶子着生在茎上的位置处只有一片叶子,从上往下看可以发现每
一层叶子都是交叉排列的,这样的叶片分布有利于()。
A看上去更加漂亮B吸收更多的光照C吸收更多的水分
8.通过学习我们知道植物的叶有光合作用、蒸腾作用、呼吸作用;在植物的叶子上套上一个
塑料袋,一段时间后会发现塑料袋内壁上有水珠,这个现象说明了叶的哪个作用()。
A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用
9.根据植物的根、茎、叶的特征,我们可以推测植物的生活环境,下列植物中适合在干燥的
环境中生活的是()
A水稻B香蕉树C仙人掌
10.植物的根系一般有直根系、须根系、变态根,以下三种植物中容易连根拔起的是()
A蒲公英B玉米C红薯
11.生活中使用的电器往往都是干电池供电和发电厂供电的,下列是由电池供电的是()
A洗衣机B电视机C手机
12.安全用电是每一个孩子都需要掌握和运用的,下列做法中不正确是()。
A只用干电池做实验B不用农收触碰墙壁上的插座C边充电边玩手机
13.右图是实验室常用的接线盒,用电路检测器检测接线盒内的连接情况,以下三种顺序较为
合理的是()。
A1-22-31-41-32-43-4B1-21-31-42-32-43-4
C3-42-31-41-22-41-3
14.下面电路连接方式中,小灯泡不会亮的是()。
ABC
15.小茗同学安装小灯泡时不小心用一根导线两端直接接触了电池的正极和负极,电池瞬间
变得很烫,电会很快消耗完,原因是此电路发生了()。
A断路B短路C通路
16.在电路中导线的作用跟下列那种物体的功能相似()。
A自行车链条B自来水管C风筝线
17.一个正常连接的电路中小灯泡发亮,但是发出的光比较微弱,你觉得可能的原因是
()O
A导线接触不良B灯座坏了C电池不怎么有电
18.生活中的开关有很多种类,有接触式开关和非接触式开关等等,比如现在很多小区楼道里
的路灯,白天是不亮的,但是到了晚上有人走进楼道发出声响,路灯会立刻亮起来。你觉得
这个路灯用到了什么类型的开关。()
A光线控制B声音控制C光线控制和声音控制
19.如右图所示,电工师傅给教室里安装插座或者电灯时需要墙上走线,走完线以后需要在
电线的外面额外再包上一层塑料绝缘体。这样做的目的是()
A为了美观B防止漏电C更好的导电
20.模拟安装照明电路时,下列做法合理的是()。
A安装之前首先要进行电路图的设计B安装过程中可以对设计进行微调
C安装过后可以直接使用
一、判断题(正确的在括号里写J,错误的写X,每小题1分,共15分。)
1.经过观察我们发现不同种子大小、形状、颜色、气味和表面光滑度是不一样的。()
2.使用电路检测器检测物体,如果小灯泡不亮,说明被检测的物体一定是绝缘体。()
3.所有的植物大致可以分为两类单子叶植物和双子叶植物。()
4.干电池通常是L5V的,把两节电池并联起来就是3V,所以小灯泡会特别亮。()
5.用电路检测器检测电路原件时首先要进行自检,而且检测一次是不够的。()
6.如果遇到电器起火,应该立刻用湿抹布进行灭火,以免火势加大。()
7.生活中我们见到的所有的种子都是有两片子叶的。()
8.所有绿色开花植物都是从种子开始他们的一生的。()
9.我们可以用自制的电路检测器检测家用220V的电路元件。()
10.实验中我们播种下去的凤仙花种子只要条件适宜就一定能长大。()
11.在电路中可以用一个开关控制整个电路。()
12.如果不小心被导线将电池的正负极直接连接起来了应该立马断开。()
13.不同的植物繁殖方式是不同的,种子、根、茎、叶都可以用来繁殖后代。()
14.无论植物种子按什么方向播种,萌发后根都是朝下生长的。()
15.植物的茎主要是运输作用和光合作用。
三、连线题(每线1分,共10分)
灯丝胚芽
连接点1胚轴
金属架子叶
玻璃泡胚根
连接点2种皮
四、科学探究题(每题得分分别为16分、9分、10分,总计35分)
1.通过课本的学习我们已经知道像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称之为导体;像导
线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称之为绝缘体。那么导体与绝缘体之间
有没有明显的界限呢?
(1)请从以下材料中选出常见的导体绝缘体—
①铁钉②大地③干燥木头④铅笔芯⑤橡皮⑥陶瓷⑦铜丝⑧玻璃⑨盐溶液⑩塑料片
(2)小茗同学认为导体与绝缘体之间没有明显的界限,对此他做了一个小实验。以玻璃片为
例,先将以小玻璃片接到如图所示的电路检测器中,观察现象发现小灯泡不亮,则说明小玻
璃片是;然后在小玻璃片的下方用酒精灯加热如图,
一分钟以后发现小灯泡亮了,则说明小玻璃片此时是
通过以上两个实验说明导体与绝缘体之间选填(有
明显界限、无明显界限)。
2.很久很以前有一个国家有一个贤明的国王,年纪大了,但是又没有儿子只有一个美丽的女
儿,这让他很伤脑筋。有一天,他颁布一个诏令:如果谁能用我给的凤仙花种子培育出最美
丽的花朵,我就选他做我的女婿和继承人。此诏令一出很多杰出的青年都来领了种子兴致勃
勃的回家了。其中青年A把种子深深地埋入地下,放在适宜的温度中并每天给它浇水;青年B
将种子埋在泥土下约1厘米的地方,放在寒冷的环境中并每天给它浇水;青年C将种子埋在
泥土下约1厘米的地方,放在适宜的温度中但是不浇水;青年D将种子埋在泥土下约1厘米
的地方,放在适宜的温度中并每天给它浇水;还有很多很多的青年各自采用了不同的方法进
行了播种。一段时间后,青年们都捧着鲜艳的凤仙花回来了,其中青年D却沮丧地捧着一个
空盆子来了。国王走到D的面前笑了笑,最终选择了青年D作为自己的继承人。
(1)通过课本中的学习我们知道青年ABC的种子实际上都不会发芽,你觉得青年A实验条件
中缺少了什么?青年B又缺少了什么呢?C呢?
(2)通过以上资料我们知道青年D的实验条件都是满足的,可是为什么他的种子没有发芽呢?
谈谈你的看法。
(3)青年D的凤仙花明明没有发芽,国王为什么还是选择了他作为自己的继承人呢?谈谈你
的看法。
3.有一天晚上家里停电了,小明妈妈找出了一个手电筒,并找出了两节电池交给小明,让小
明安装。小明安装好以后打开开关发现手电筒不亮。小明带着疑问找到了妈妈。
(1)据你的理解手电筒不亮的原因可能是()多选。
A电池没电的B开关坏了C小灯泡坏了D有电线断了
(2)如果小明的手电筒各个部件和电池都是没有问题的,则最可能的原因是什么?怎么解决?
(3)经过思考,手电筒的问题解决了,请你将这个手电筒的电路连接画成简单电路图。
【参考答案】
一、单项选择题
BACCACBCCACCBABBCCBC
二、判断题
VXVVVXXXXXvVVVX
三、连线题
灯丝
接点।
属架
'璃泡
'”------行连接点2
四、探究题
1.(1)1、2、4、7、93、5、6、8、10
(2)绝缘体导体没有明显界限
2.(1)空气适宜的温度水分
(2)种子都是坏的或是熟透的
(3)国王知道所有的种子都是熟的,根本不会发芽,而其他青年的凤仙花都开花了说
明他们换了种子,说谎了,而D没有说谎。
3.(1)ABCD
(2)电池装反了换个方向将电池串联安装
(3)略
第二学期小学四年级科学《岩石与土壤》单元卷
(时间:50分钟,总分100分)
题号--二二四五总分
得分
得分
评卷
一、填空题(每空1分,共15分)
人
1.《石灰吟》中“千凿万凿出深山,烈火焚烧若等闲''描
写的岩石按照.属于。
2.花斑状,由、白三种颜色颗粒组成,坚硬的岩石是。其组成成分中,
按照硬度从小.次是、、。
3.土壤是由小沙、、、和的混合物。
4.目前我们已物中,硬度最大的是,硬度最小的是。
5
5.矿产资源属落何组织和个人不得私自开采。
6.观察岩石时,先用肉眼观察,再用观察。
7.被称为“地球上最有价值的资源''是。
8.我们将古代动植物的遗体或痕迹叫做。
得分
评卷
二、选择题(每题2分,共44分)
人
1.小米在回家路上发现了如右图所示的石头,这属于哪
种岩石()O
A.沉积岩B.岩浆岩C.变质岩
2.下列物体反光能力最强的是()o
A.泥土B.银C.棉布
3.在古诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,中,最
M种植“小荷”的土壤是()。
A.沙质土B.黏质土C.壤土
8
4.科学小分队发现了某种不知名矿物,外表是金黄色,把它放在白色无釉
瓷板上摩擦,留下了绿黑色的痕迹,要判断是什么矿物,可作为参考的依据
是()。
A.绿黑色B.黄色C.两个颜色都不可参考
5.科学课上,老师对土壤进行加热,一段时间后发现试管口出现“白气”,
说明土壤中含有。。
A.空气B.水分C,黏土
6.矿物的应用十分广泛,下列矿物可以用来点豆腐的是()o
A.石墨B.岩盐C.石膏
7.透过某矿物碎片边缘看书本上的书模糊不清,它的透明度属于()o
A.透明B.不透明C.半透明
8.下列几种岩石中,最适合做地砖的是()o
A.砂岩B.页岩C.花岗岩
9.根据颗粒大小,可以对土壤的颗粒进行分类,其中沙砾的直径()o
A.大于2厘米B.小于2毫米C.大于2毫米
10.()是最容易观察到的矿物特征,也是辨认矿物的重要根据之一。
A.颜色B.条痕C.软硬
11.如图所示,岩石在外界各种因素的作用下,最终会形成为()。
A.腐殖质B.土壤C.草•一•..:>.缪冬
12.下列属于岩浆喷发出来形成的岩石是wa缰*谷岁妫
()O
A.页岩B.浮石C.砾岩
13.古诗"咬定青山不放松,立根原在破岩中”形容的是()对岩石的影响。
A.风B.太阳C.生物
14.小丁在野外发现了一块不知名岩石,表面和条痕颜色都是黑色、金属光
泽、不透明、软、有滑腻感,这种矿物是()。
石墨方解石滑石
性状:黑色条痕,带有性状:块状,玻璃光性状:白色条痕,蜡
金属光泽,能用指甲划泽,有六个面,且都样光泽,能用指甲划
A.石墨B.方解石C.滑石
15.下列最适合植物生长的土壤是()o
9
A.土壤疏松干燥,含有大量腐殖质B.土壤疏松湿润,含有大量腐殖质
C.土壤板结干燥,含有大量腐殖质
16.土壤成分中,()和盐分是植物成长所必须的营养成分。
A.水B.空气C.腐殖质
17.某矿物用指甲可以画出痕迹,但用铜钥匙不能画出痕迹,它的硬度属
()0
A.软B.较软C.较硬
18.科学鉴别矿物的基本步骤是()o
A.收集矿物资料、对照资料识别B.请教老师、对照资料识别
C.收集资料、对照资料识别_____
19.如右图所示,沙漠中的石蘑菇是()对岩石的作用。
A.水B.太阳C.风
20.下面矿物中有六个面,并且每个面都是菱形的是()
A.方解石B.石英C.石盐
21.下列这三种物质,把它们团成小球放在纸上,最不容易平摊在纸上的是
O
A.沙B.粉沙C.黏土
22.下列物品中,不是由矿物提炼或者加工而来的是()
A.水晶灯B.大理石台面C.塑料开关
评卷
三、判断题(每空1分,共15分)
人
1.有金属光泽的矿物一定是金属矿物。()
郑2.砖块十分坚硬,它属于岩石。()
13.岩石和土壤是组成地球的重要资源,开采后不可再生,因此我们要好好
昔。()
巴土壤倒入水中,搅拌后静置,颗粒最小的在最下面。()
5.石英具有多种色彩。()
6.黏质土通气性能较好,但保水性能较差。()
7.岩石都是由矿物组成的。()
8.比较岩石的软硬时,我们可以通过互相刻画来判断。()
10
9.矿物表面的颜色就是光泽。()
10.小明将不同的土壤团成小球,目的是比较各种土壤颗粒大小。()
11.土壤不是一种单一的物质,它是由多种物质组成的混合物。。
12.沙和黏土是由岩石破碎形成的。()
13.岩石的形成需要一个长期的过程,但土壤的形成很快。()
14.我们用手电筒来研究矿物的颜色。。
15.把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味,是因为土壤成分中有黏土。()
得分
评卷
四、连线题(每空1分,共8分)
人
1.把下列矿物和它们相应的光泽连起来:2.几种
常见岩石或矿物的用途:
石英光泽像玻璃那样石英做首饰
石墨做钟表
长石有蜡烛一样的光泽金刚钻做药材
雄黄做铅笔芯
云母光泽和丝绸差不多白金划玻璃
得分
评卷
五、综合题(每空1.5分,共18分)
人
1.学校组织去双龙洞春游研学,小明在研学之后对
双龙洞的自然景观赞叹不已,回家查阅了其形成的原理,他是这样描述的
“里面的岩石大多呈青灰色,颗粒较细,光滑,长期受到地
下水的溶蚀,就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、
陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞”。
(1)根据小明的描述,可以判断这种岩石属于()
A.砂岩B.石灰岩C.花岗岩
(2)小明发现用铜钥匙不能在岩石上画出痕迹,但是用小刀可以,说明
这种岩石的硬度,属于()
A.硬B.较硬C.较软
(3)如果在这类岩石上滴加稀盐酸,会出现的现象。
II
2.金华地域辽阔,土壤多种多样,丁丁为了研究学校土壤的成分,取
了学校草丛中的土壤进行了如下实验,请根据实验现象将内容填写完整。
(1)用纸巾包一包土壤,用手使劲捏一捏,发现,说明土壤中含有。
(2)把水加入土壤中,充分搅拌,静置。发现土壤出现了现象。按颗粒
大小从上到下依次是、、和。
(3)在搅拌时,出现了气泡,说明了土壤中含有;水面上还漂浮了一些
细小的物质是。
第二学期小学四年级科学
《岩石与土壤》单元卷答案
一、填空题(每空1分,共15分)
1.沉积岩
2.花岗岩、云母、长石、石英
3.黏土、腐殖质、空气、水
4.金刚石、石墨
5.国家
6.放大镜
7.土壤
8.化石
二、选择题(每题2分,共44分)
1-5:ABBAB6-10:CBCCA
11-15:BBCAB16-20:CBACA21-22:CC
三、判断题(每空1分,共15分)
1-5:xxW6-10:xWxx11-15WXXX
四、连线题(每空1分,共8分)
1.石英光泽像玻璃那样
长石—有—烛一样的光泽
云母一光泽和丝绸差不多
2.石英做首饰/
12
石墨做F表
金刚硕里
雄黄做晶客专
白金划玻璃
五、综合题(每空1.5分,共18分)
1(1)B(2)B(3)气泡
2(1)纸巾湿了;水(2)分层;黏土、粉沙、沙、沙砾(小石子)(3)空气;腐
殖质;
13
教科版小学科学四年级下学期期末测试
学校:姓名:班级:
一、选择题(共40分)
1.(本题2分)我们可以借助各种感官观察植物种子,下列不宜采用的方法
是()。
A.用手摸B.用鼻子闻C.用嘴尝
2.(本题2分)下列植物中,()的种子借助水力传播的。
A.椰子树B.樱桃树C.狗尾草
3.(本题2分)有的植物果实可以吃,如(
A.苹果B.凤仙花C.苍耳
4.(本题2分)有些植物的花构造完全,由四个部分组成这样的花我们称为
()O
A.单性花B.不完全花C.完全花
5.(本题2分)下列种子中,()播种后最有可能萌发。
A.干瘪的种子B.饱满没受伤的种子C.被切掉一部分的种
子
6.(本题2分)解剖凤仙花从外到内依次是()。
A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊
B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊
C.花萼——雄蕊——花瓣——雌蕊
7.(本题2分)下列借助风力传播种子的植物是()。
A.蒲公英B.苍耳C.莲花
8.(本题2分)关于植物的果实,说法正确的是()。
A.果实由果皮、果肉和种子组成B.果实中的种子是植物繁殖后代
的器官
C.我们一般吃的是果肉,种子不能吃
9.(本题2分)小灯泡发光的部件是()。
A.灯丝B.玻璃泡C.金属壳
10.(本题2分)下列电器使用的电没有触电危险的是()。
试卷第14页,共5页
A.电视机B.石英钟C.电脑
IL(本题2分)用电点亮了世界上第一盏灯的科学家是()。
A.伽利略B.牛顿C.爱迪生
12.(本题2分)下列实验器材中,控制小灯泡亮与灭的是()。
A.灯座B.放大镜C.开关
13.(本题2分)将两节电池一起接入电路使用,下列连接方法中正确的是
()O
A.-^4_____M____KB.T22IZA"*
c.tM.卜
14.(本题2分)把手电筒的电路连接画成电路连接图,正确的是()。
15.(本题2分)下列各组材料中不能组成一个电路检测器的是()
A.两根导线、一节电池、一个开关
B.一个小灯泡、一节电池、两根导线
C.一节电池、一个灯泡
D.一个小灯泡、一节电池、一根导线
16.(本题2分)()在1879年点亮世界上第一盏电灯,()团
队在海拔4000多米处寻获了“植物界小白鼠”拟南芥。
A.爱迪生、钟扬B.爱迪生、童第周
C.伽利略、竺可桢D.爱因斯坦、钟扬
17.(本题2分)被称为地球历史万卷书的是()。
A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩
18.(本题2分)下列岩石中,硬度最大的是()。
A.花岗岩B.石墨C.金刚石
19.(本题2分)小明在继续寻找和探索岩石、沙、黏土关系时,分别把沙子
和黏土“团成小球''是为了检验它们的()。
试卷第15页,共5页
A.含水量B.颗粒粗细C.黏性
20.(本题2分)小明发现1号土壤颗粒最大,2号土壤颗粒大小居中,3号土
壤颗粒最小。其中渗水性最好的土壤是()。
A.1号土壤B.2号土壤C.3号土壤
二、填空题(共10分)
21.(本题2分)一株凤仙花由根、、叶、、果实和种
子这六部分组成。
22.(本题2分)下图是一颗我们放在水中浸泡过的蚕豆,这个白色的“芽”实
际上是,最后在生长中会发育成
23.(本题2分)将两个小灯泡接入同一个电路中我们可以采用和
这两种不同的连接方式。
24.(本题2分)组成一个简易电路需要有、开关、、
小灯泡等。
25.(本题2分)土壤是地球上最有价值的资源。科学课上,我们一起对土壤
的成分进行了探究。把干燥的土块放入水中,我们看到有冒上
来,说明土壤中有。
三、判断题(共10分)
26.(本题2分)做土壤沉积实验时,把土倒入水中后,应该用小棍搅拌后静
置一段时间再观察。()
27.(本题2分)沙子在河流的下游比较多。()
28.(本题2分)一个电路接通后,小灯泡没有亮,一定是小灯泡坏了。()
29.(本题2分)用两个手指捏住1.5V干电池的两端不会有触电危险。()
30.(本题2分)用带茎植物证明水的运输方式实验中,植物横切面上会有颜
色。()
四、连线题(共10分)
31.(本题10分)选择植物相应的传播方式连线。
凤仙花种子风力传播
试卷第16页,共5页
苍耳种子水力传播
蒲公英种子弹射传播
莲蓬种子动物传播
樱桃种子
五、简答题(共20分)
32.(本题10分)如图,星期天,小亮为了得到父母的表扬,打算用湿抹布
把家里的台灯擦得干干净净的,他这样做有危险吗?为什么?
33.(本题10分)什么是温室效应?温室效应给我们带来哪些严重的影响?
六、实验题(共10分)
(本题10分)五一假期,爸爸妈妈带小科去乡下奶奶家玩,他在奶奶家的菜
园里发现一些土壤,就带回家对土壤成分进行了研究。
34.(2分)小科发现:用手捻一捻土壤,感觉有许多捻不碎的颗粒,这主要
是()
A.盐分B.小石子和沙C.腐殖质
35.(2分)他用手触摸土壤,感觉土壤湿湿的,说明土壤中有()。
36.(2分)他又把土壤放入水中,如图,发现有()冒出来,说明土壤中
有()o
试卷第17页,共5页
37.(4分)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发现土壤有()的现象,
最大的岩石颗粒会沉积在()位置(填字母)。漂浮在水面的枯枝败叶
将会成为土壤中的()。
A
试卷第18页,共5页
参考答案:
1.C
【解析】
【详解】
我们可以借助各种感官观察植物种子,可以用肉眼观察,用鼻子闻闻气味,用
手摸,另外包括用显微镜进行观察,不能用嘴尝种子,有可能会威胁到自己的
身体健康。
2.A
【解析】
【详解】
果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处,有
利于生命的延续。植物的种子都有自己的传播方法,樱桃的果实味道甜美,吸
引小动物食用,种子随动物的粪便传播,属于动物传播;椰子生长在水边,果
实成熟后落入水中,利用水力传播;狗尾草种子上都长有绒毛,靠风力传播种
子。可见A符合题意。
3.A
【解析】
【详解】
一株绿色开花植物的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子组成。其中果实包
括果皮和种子两部分。有的植物的果实可以吃,如苹果;挑开一朵变干的凤仙
花,可以看到果实,成熟后种子会弹出来,进行弹射传播,用于繁殖。凤仙花
的果实不能吃;苍耳果实表面有钩刺,容易挂在动物的皮毛上,便于传播。苍
耳的果实不能吃。可见A符合题意。
4.C
【解析】
【详解】
像油菜花这样花构造齐全,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成,这样的花
我们称为完全花。有些植物的花缺少其中的一部分、两部分、甚至三部分,我
们称这样的花为不完全花,如南瓜花。单性属于不完全花。
5.B
【解析】
【详解】
种子萌发的外界条件是适宜的温度,适量的水分,充足的空气;内部条件是具
有活力且完整的胚,以及供胚发育所需的营养物质。干瘪的种子没有足够的供
胚发育的营养储备,所以有可能不萌发;被切掉一部分的种子,它的胚没有活
力,不能萌发;粒大饱满、没受伤种子在适宜的环境下才能萌发。可见B符合
题意。
6.A
【解析】
【详解】
解剖一朵凤仙花时,用镶子轻轻夹住花的基部,按照从外到内的顺序进行解剖。
首先摘除花萼,其次摘下花瓣、雄蕊,最后切开雌蕊中的子房放在显微镜下观
察。可见A符合题意。
7.A
【解析】
【详解】
果实在成熟时会炸裂的种子靠自体传播,如凤仙花;果实(种子)有刺或多肉
好吃的种子靠动物传播,如苍耳、樱桃;果实(种子)轻、带翅或茸毛的种子
靠风传播,如蒲公英;果实轻、能浮在水面上的种子靠水传播,如莲蓬和莲子。
所以靠风力传播的是蒲公英。可见A符合题意。
8.B
【解析】
【详解】
果实是被子植物的雌蕊经过传粉受精,由子房或花的其他部分(如花托、萼片
等)参与发育而成的器官,植物的果实是由果皮和种子组成的。
A、果实是被子植物特有的繁殖器官,包括果皮和种子两部分。A错误。
B、植物通过种子繁殖后代。种子与花和果实一样,都是植物的繁殖器官。B正
确。
C、果实是被子植物特有的繁殖器官,包括果皮和种子两部分。我们一般吃的
是果皮,有些植物的种子也可以吃。D错误。
9.A
【解析】
【详解】
只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个
电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。灯泡发光的部件是灯丝。
10.B
【解析】
【详解】
人体的安全电压是36V,电视机和电脑使用的是发电厂的供电,是220V交流
电,有触电危险;石英钟使用的是干电池,是L5V直流电,因此使用石英钟没
有触电危险。
11.C
【解析】
【详解】
爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行
从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机,
并完善电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项,拥有专利一千多
项。爱迪生在1879年用电点亮了世界上的第一盏电灯,当时他用碳丝作为白炽
灯丝,并点燃了40小时。
12.C
【解析】
【详解】
一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路,使电
流形成回路,灯泡正常发光。开关是电路中的重要组成部分,控制电路的通断,
要控制小灯泡亮与灭,需要使用开关。
13.A
【解析】
【详解】
两节电池串联起来,电压变成3V,通过小灯泡的电流强度更大。两节电池串联
方法是一节电池的正极与另一节电池的负极串联,而不能是电池的正极与正极
相对连接,或负极和负极相对。故A正确,BC选项错误。
14.B
【解析】
【详解】
手电筒的电路连接中,电池是串联的,电池的正极连接小灯泡底端连接点,另
一个连接点与电池的负极相连。图A中的两节电池是并联,与手电筒的电池连
接不同;图C中的电池正负极都连接在灯泡的一个接触点上,形成短路,灯泡
不会亮,是故障电路;图B中电路连接符合手电筒的电路特点。故B正确。
15.AC
【解析】
【详解】
一个电路检测器,至少要包括电池、灯泡和导线
A、用两根导线、一节电池、一个开关这些材料不能组成电路检测器,缺乏灯
泡,故A符合题意;
B、一个小灯泡、一节电池、两根导线,可以组成电路检测器,故B不符合题
忌,rrtr.;
C、一节电池、一个灯泡,缺少导线,不可以组成电路检测器,故C符合题意。
D、一个小灯泡、一节电池、一根导线,可以组成电路检测器,故D不符合题
忌-i*r.。
16.A
【解析】
【详解】
1879年10月21日,美国发明家爱迪生通过长期的反复试验,终于点燃了世界
上第一盏有实用价值的电灯。钟扬,著名植物学家、复旦大学生命科学学院教
授,带领团队收集4000万颗种子,盘点了世界屋脊的生物“家底”,钟杨带领的
团队在海拔4000多米处寻获了“植物界小白鼠''拟南芥。
17.B
【解析】
【详解】
我们也可以根据形成原因为标准给岩石分类:沉积岩、变质岩、岩浆岩。化石
记录
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