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绝密★启用前怒江漓漓族自治州兰坪白族普米族自治县2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2020年秋•海淀区期末)若分式的值为正整数,则整数a的值有()A.3个B.4个C.6个D.8个2.(2021•绍兴模拟)如图,等边三角形的边长为a,高为h,内切圆、外接圆的半径分别为r,R,则下列结论不正确的是()A.h=R+rB.R=2rC.r=3D.R=33.(2015•长岭县一模)(2015•长岭县一模)如图,直线l1∥l2,∠A=50°,∠1=45°,则∠2的度数为()A.95°B.85°C.65°D.45°4.(2021•陕西)如图,AB、BC、CD、DE是四根长度均为5cm的火柴棒,点A、C、E共线.若AC=6cm,CD⊥BC,则线段CE的长度是()A.6cmB.7cmC.62D.8cm5.(2021•黄石)如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,按以下步骤作图:①以B为圆心,任意长为半径作弧,分别交BA、BC于M、N两点;②分别以M、N为圆心,以大于12MN的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作射线BP,交边ACA.3B.10C.8D.166.(山西省大同市矿区十二校联考八年级(上)期末数学试卷)若代数式x2-10x+k是一个完全平方式,则k=()A.25B.25或-25C.10D.5或-57.(2022年北师大版初中数学八年级下2.1分解因式练习卷())若n为大于3的整数,则()A.能被3整除不一定能被6整除B.能被6整除不一定能被12整除C.能被12整除不一定能被24整除D.以上说法都不对8.(重庆七十一中八年级(上)第三次月考数学试卷)下列运算中错误的是()A.6x2•3x=18x3B.2a(-3ab)=-6a2bC.(mn)2(-m2)=-m3n2D.2ab•=a2b9.(浙江省台州市书生中学八年级(上)第三次月考数学试卷)如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内的两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°.若BE=6cm,DE=2cm,则BC的长为()A.4cmB.6cmC.8cmD.12cm10.(2022年春•曹县校级月考)有一锐角相等的两个直角三角形一定()A.全等B.相似C.既不全等也不相似D.相似但不全等评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年春•太康县校级月考)观察下列等式:第1个等式:a1==(1-);第2个等式:a2==(-);第3个等式:a3==(-);第4个等式:a4==(-);…请解答下列问题:(1)按以上规律写出第5个等式:a5==.(2)用含n的式子表示第n个等式:an==(n为正整数).(3)求a1+a2+a3+a4+…+a2016的值.12.(甘肃省嘉峪关六中八年级(上)期末数学试卷)若分式有意义,则x的取值范围是.13.(江苏省无锡市第一女子中学八年级(上)期中数学试卷)(2022年春•沧浪区校级期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AO上运动,当AP=时,△ABC和△PQA全等.14.(2021•上城区校级一模)若分式a-5a15.(2022年春•丰县期中)观察下列算式:==-、==-、==-…(1)由此可推断:=;(2)请用含字母m(m为正整数)的等式表示(1)中的一般规律;(3)仿照以上方法可推断:=;(4)仿照以上方法解方程:=.16.已知点A(m,-3),B(2,n).若点A、B关于y轴对称,则m=,n=;若A、B在二、四象限的角平分线上,则m=,n=.17.四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,EF=m,则AB+CD的最小值为.18.(2022年全国中考数学试题汇编《分式》(04)())(2006•南宁)为了迎接第三届中国东盟博览会,市政府计划用鲜花美化绿城南宁.如果1万平方米的空地可以摆放a盆花,那么200万盆鲜花可以美化万平方米的空地.19.(2021•拱墅区二模)如图,点O是ΔABC的内心,AO的延长线交ΔABC的外接圆于点D,交BC于点E,设AB+ACBC=a,则20.(2015•浦东新区二模)已知分式方程+=3,如果t=,那么原方程可化为关于t的整式方程是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•温州)(1)计算:4×(-3)+|-8|-9(2)化简:(a-5)22.(2021•温岭市一模)(1)计算:tan60°+(-2)(2)解不等式组:23.一个长方体长是4.2×102cm,宽是2.5×102cm,高是3.2×103cm,求它的体积.24.(北京市东城区八年级(上)期末数学试卷)因式分解:(1)4x2-9;(2)3ax2-6axy+3ay2.25.(2022年春•建湖县月考)计算(1)30-2-3+(-3)2-()-1(2)a•a2•a3+(-2a3)2-a8÷a2;(3)()2+()0+()-2(4)(1)2006×(-0.6)2007.26.(2022年春•西区校级月考)(2022年春•西区校级月考)如图,已知∠1+∠2=180°,∠B=∠3.(1)求证:∠AFE=∠ACB;(2)若CE平分∠ACB,且∠1=82°,∠3=50°,求∠AFE的度数.27.分解因式:(1)x3-6x;(在实数范围内)(2)a2(a-b)+b2(b-a)参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:分式的值为正整数,则a+1=1或2或3或6.则a=0或1或2或5.故选B.【解析】【分析】分式的值为正整数,则a+1的值是6的正整数约数,据此即可求得a的值.2.【答案】解:如图,∵ΔABC是等边三角形,∴ΔABC的内切圆和外接圆是同心圆,圆心为O,设OE=r,AO=R,AD=h,∴h=R+r,故A正确;∵AD⊥BC,∴∠DAC=1在R∴R=2r,故B正确;∵OD=OE=r,∵AB=AC=BC=a,∴AE=1∴(12∴r=3a6,R=3故选:C.【解析】根据等边三角形的内切圆和外接圆是同心圆,设圆心为O,根据30°角所对的直角边是斜边的一半得:R=2r;等边三角形的高是R与r的和,根据勾股定理即可得到结论.本题考查了等边三角形及它的内切圆和外接圆的关系,等边三角形的内心与外心重合,是三条角平分线的交点;由等腰三角形三线合一的特殊性得出30°角和60°,利用直角三角形30°的性质或三角函数得出R、r、h的关系.3.【答案】【解答】解:如图:∵直线l1∥l2,∠1=45°,∴∠3=∠1=45°,∵∠A=50°,∴∠2=∠4=180°-∠A-∠3=85°.故选:B.【解析】【分析】根据平行线的性质求出∠3,根据三角形内角和定理求出∠4,即可得出答案.4.【答案】解:由题意知,AB=BC=CD=DE=5cm,AC=6cm,过B作BM⊥AC于M,过D作DN⊥CE于N,则∠BMC=∠CND=90°,AM=CM=12AC=∵CD⊥BC,∴∠BCD=90°,∴∠BCM+∠CBM=∠BCM+∠DCN=90°,∴∠CBM=∠DCN,在ΔBCM和ΔCDN中,∴ΔBCM≅ΔCDN(AAS),∴BM=CN,在R∵BC=5,CM=3,∴BM=BC∴CN=4,∴CE=2CN=2×4=8,故选:D.【解析】过B作BM⊥AC于M,过D作DN⊥CE于N,由等腰三角形的性质得到AM=CM=3,CN=EN,根据全等三角形判定证得ΔBCM≅ΔCDN,得到BM=CN,在RtΔB5.【答案】解:由作法得BD平分∠ABC,过D点作DE⊥AB于E,如图,则DE=DC,在Rt∵S∴1即5CD+3CD=24,∴CD=3.故选:A.【解析】利用基本作图得BD平分∠ABC,过D点作DE⊥AB于E,如图,根据角平分线的性质得到则DE=DC,再利用勾股定理计算出AC=8,然后利用面积法得到12⋅DE×10+6.【答案】【解答】解:∵10x=2×5•x,∴k=52=25,故选:A.【解析】【分析】根据乘积二倍项和已知平方项确定出这两个数,然后对另一个数平方即可.完全平方式的形式(a±b)2=a2±2ab+b2.7.【答案】【答案】D【解析】【解析】试题分析:先提取公因式n,再根据十字相乘法因式分解即可判断.∵n为大于3的整数,能被24整除故选D.考点:本题考查的是因式分解的应用8.【答案】【解答】解:A、6x2•3x=18x3,故正确;B、2a(-3ab)=-6a2b,故正确;C、(mn)2(-m2)=-m3n2故错误;D、2ab•=a2b,故正确;故选C.【解析】【分析】根据运算性质:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,进行计算即可判断出正确的结果.9.【答案】【解答】解:延长ED交BC于M,延长AD交BC于N,作DF∥BC于F,∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AN⊥BC,BN=CN,∵∠EBC=∠E=60°,∴△BEM为等边三角形,∴△EFD为等边三角形,∵BE=6cm,DE=2cm,∴DM=4cm,∵△BEM为等边三角形,∴∠EMB=60°,∵AN⊥BC,∴∠DNM=90°,∴∠NDM=30°,∴NM=2cm,∴BN=4cm,∴BC=2BN=8cm.故选B.【解析】【分析】作出辅助线后根据等腰三角形的性质得出BE=6,DE=2,进而得出△BEM为等边三角形,△EFD为等边三角形,从而得出BN的长,进而求出答案.10.【答案】【解答】解:∵有一锐角相等的两个直角三角形,∴可得两组对应角相等,故两个直角三角形一定相似.故选:B.【解析】【分析】直接利用两角对应相等的三角形相似得出答案.二、填空题11.【答案】【解答】解:(1)第5个等式:a5==(-);故答案为:,(-);(2)第n个等式:an==×(=);故答案为:,×(=);(3)a1+a2+a3+a4+…+a2016=(1-)+(-)+…+(-)=(1-)=.【解析】【分析】(1)根据题意得出分母的变化规律,进而得出答案;(2)根据题意得出分母的变化规律,进而得出答案;(3)利用(2)中变化规律进而化简求出答案.12.【答案】【解答】解:由题意得,1-2x≠0,解得,x≠,故答案为:x≠.【解析】【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于0列式计算即可.13.【答案】【解答】解:当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等,理由是:∵∠C=90°,AO⊥AC,∴∠C=∠QAP=90°,①当AP=5=BC时,在Rt△ACB和Rt△QAP中∴Rt△ACB≌Rt△QAP(HL),②当AP=10=AC时,在Rt△ACB和Rt△PAQ中∴Rt△ACB≌Rt△PAQ(HL),故答案为:5或10.【解析】【分析】当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等,根据HL定理推出即可.14.【答案】解:若分式a-5a的值等于0,则a-5=0解得a=5,故答案为:5.【解析】直接利用分式的值为零则分子为零且分母不为零进而得出答案.此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.15.【答案】【解答】解:(1)==-;(2)=-;(3)==-;(4)方程整理得:-=,即=,去分母得:x-1=2x-8,解得:x=7,经检验x=7是分式方程的解.故答案为:(1)-;(2)=-;(3)-;【解析】【分析】(1)根据已知等式得出规律,计算即可得到结果;(2)写出一般性规律即可;(3)仿照以上方法将原式变形即可;(4)方程变形后,计算即可求出解.16.【答案】【解答】解:∵点A(m,-3),B(2,n),点A、B关于y轴对称,∴m=-2,n=-3,∵点A(m,-3),B(2,n),A、B在二、四象限的角平分线上,∴m=3,n=3.故答案为:-2,-3,3,3.【解析】【分析】利用关于y轴对称点的性质得出m,n的值,再利用二、四象限的角平分线上,横纵坐标互为相反数,进而得出答案.17.【答案】【解答】解:连接AC,取AC的中点G,连接EG、FG,∵点E,F分别是AD、BC的中点,∴CD=2GE,BA=2FG,∴AB+CD=2(GF+EG),由三角形的三边关系,GF+EG>EF,∴AB+CD>2EF.当点G在线段EF上时,AB+CD最小,最小值为2EF,即2m.故答案为:2m.【解析】【分析】连接AC,取AC的中点G,连接EG、FG,再根据三角形中位线的性质可得CD=2GE,BA=2FG,再根据三角形的三边关系定理可得AB+CD>2EF,确定AB+CD的最小值.18.【答案】【答案】可以美化的空地为=200万盆鲜花×一盆鲜花可美化的空地.【解析】根据1万平方米的空地可以摆放a盆花,知:每盆花可以美化万平方米的空地.则200万盆花即可美化万平方米的空地.故答案为:.19.【答案】解:过O作OF//BD交AB于F,连接BD,∴∠AOF=∠ADB=∠ACE,∵点O是ΔABC的内心,∴∠FAO=∠EAC,∴∠AFO=180°-∠FAO-∠AOF=180°-∠EAC-∠ACE=∠AEC,∴∠BFO=∠BEO,在ΔFBO和ΔEBO中,∴ΔFBO≅ΔEBO(AAS),∴OF=OE,BF=BE,∵∠OBD=∠OBE+∠CBD=∠ABO+∠CAD,∠OBD=∠ABO+∠BAO=∠BOD,∴OD=BD,∴OE∴QE∴QE∵∠BAE=∠OAE,∴AB∴AB+AC∴AB+AC∵AB+AC∴AB∴BF+AF∵BF=BE,∴AF∴OE故答案为:a-1.【解析】过O作OF//BD交AB于F,连接BD,通过三角形内心的性质可以得出∠FAO=∠EAC,然后证明ΔFBO≅ΔEBO,然后根据成比例线段的性质,根据AB+ACBC=a,得出BF+AFBE=a,20.【答案】【解答】解:∵+=3,t=,∴t+=3,整理得:t2-3t+2=0,故答案为:t2-3t+2=0.【解析】【分析】把t=代入方程,得出t+=3,整理成一般形式即可.三、解答题21.【答案】解:(1)原式=-12+8-3+1=-6;(2)原式=a2=2a2【解析】(1)运用实数的计算法则可以得到结果;(2)结合完全平方公式,运用整式的运算法则可以得到结果.本题主要考查实数的混合运算和整式的混合运算,在计算的过程中需要注意完全平方公式的运用,是一道基础题.22.【答案】解:(1)原式=3=1;(2)解不等式①得,x>-1,解不等式②得,x⩽2,所以,不等式组的解集是\(-1【解析】(1)根据特殊角的三角函数值,非零数的零次幂,绝对值的性质进行计算即可得解;(2)先求出两个不等式的解集,再求其公共解.本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解);也考查了实数的运算.23.【答案】【解答】解:由题意,得(4.2×102)×(2.5×102)×(3.2×103)=4.2×2.5×3.2×102+2+3=33.6×107=3.36×108cm3,答:它的体积是3.36×108cm3.【解析】【分析】根据长方体的体积公式,可得单项式的乘法,根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可.24.【答案】【解答】解:(1)4x2-9=(2x+3)(2x-3);(2)3ax2-6axy+3a
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